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讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
伊索寓言讀后感1
總有一本書讓你受益匪淺，總有一本書給你帶來巨大的財富。而最近，我就找到了那么一本書。它的名字是《伊索寓言》。
小故事大道理。眾人皆知�！兑了髟⒀浴氛侨绱�，由300篇經(jīng)典小故事組成的一本書。向我們講述了300個道理。
自強不息者，哪怕自身條件落后最終也可能成功。且，虛心使人進步驕傲使人落后——這是經(jīng)典故事《龜兔賽跑》悟出的道理。兔子為什么而輸？烏龜又怎么而贏？憑自身條件肯定是兔子優(yōu)越�？墒峭米右驗轵湴�，自信滿滿中途睡了一覺。而烏龜雖然自身條件差但是他自強不息，最終成功地超過了兔子。學習中何曾不是呢？哪怕你的天賦沒有別人好，但是你可以比他更努力，你照樣也可以超越他，打敗他。
做人，千萬不能說謊，說謊的人也會因此而受到報應，我們要做一個誠實的人，這樣，才能使其融入到大家、群眾的生活中去；這樣，才不會被世人鄙視。俗話說得好：“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以，誠實待人，等于尊重別人�！@是《說謊的猴子》告訴我們的道理。猴子被海豚救起，面對善良的海豚他說了謊，海豚識破了并憤怒地把猴子扔回了水中。由是觀之，撒謊者必定沒有好果子吃。
現(xiàn)在的孩子都是家里的千金。被父母捧在手里還不夠。很多父母可謂“只因養(yǎng)而不教”�，F(xiàn)代的很多新聞，例如“我爸是李剛”事件，正是因為父母沒有教好，寵著愛著反倒最后讓兒子成了殺手�！秲蓷l狗》這個故事，一條狗天天打獵，而另一只狗卻看家。打來的獵卻是兩只狗分著吃。獵犬不服氣，看家狗就說：“該受責備的不是我而是我的主人，是他教我不要干活而去坐享別人的勞動果實�！边@則故事形象的表明了父母的影響對孩子的.重要性。一個好的父母只有在孩子小的時候就正確的教導他，指引他，才能使他長大有一個優(yōu)良的品行，良好的作為。
《伊索寓言》每則故事雖小卻道理深刻。類似于上面的例子還有很多。每每翻開《伊索寓言》又會有了新的發(fā)現(xiàn)。
伊索寓言讀后感2
今天，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書。伊索寓言的故事告訴了我們跟多道理。如：兩只打架的公雞告訴我們傲慢有時候會帶來禍害，不妨做個謙虛的人。金絲雀與蝙蝠的故事告訴我們不要在出了事以后才后悔。我看見了一篇文章,名字叫做《駝鹽的驢》。里面寫了小毛驢駝了幾袋鹽回家。它一不小心滑倒在河里，鹽遇到水溶化了。小毛驢不知道這個道理，以為是自己喝的水有魔力又一次，小毛驢駝著棉花來到了小河邊。它又一次故意在河邊摔倒�？墒�，棉花吸水呀!小毛驢不知道棉花吸水這個道理。它想站起來，可是仿佛有一把無形的手壓著小毛驢。小毛驢再沒站起來!這個故事告訴我們：有的人愛耍小聰明，任何時候都想走捷徑，結(jié)果肯定要吃虧。
這本書中的故事太讓我喜歡了，如：《農(nóng)夫和蛇》、《狗和公雞與狐貍》、《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》等等，但令我久久不能忘的是《駝鹽的驢》
有一頭小毛驢馱了幾袋鹽回家。在回家的.路上它要淌過一條河，在淌河的過程中，它一不小心滑倒在河里，鹽遇到水溶化了。小毛驢不知道這個道理，以為是自己喝的水有魔力，很是高興。后來，有一天，小毛驢馱著棉花又來到了小河邊。淌到河中間時它又一次故意摔倒。可是，這一次棉花是吸水呀!小毛驢想站起來，卻仿佛有一把無形的手壓著小毛驢。小毛驢再沒站起來!這則寓言的結(jié)尾告訴我們：有的人愛耍小聰明，任何時候都想走捷徑，結(jié)果肯定要吃虧。
是呀，人要誠實誠信。
今天，語文老師來到了班上說：“今天到后天，每人給我寫一篇關于讀后感的作文!”我大吃一驚，因為我不喜歡寫作文。我就像渾水摸魚。果然，老師第一第二天都沒找我。我的如意算盤打得啪啦啪啦響。第三天，我正要走，老師叫住我，說：“譚鵬，你的作文寫完沒?”我支支吾吾地說：“老師，我沒有寫完�！崩蠋煷蟀l(fā)雷霆地說：“沒寫完也敢回去!”就這樣，我被老師留下來了。留下來過后，我胡亂寫了一篇交給老師。以為可以了。老師看了，說寫得太爛了，重新寫!我只好又認認真真的寫了一篇交給老師。老師說還要改，天氣已晚，老師叫我回家改。
看，耍小聰明不好吧!
伊索寓言讀后感3
我非常喜歡《伊索寓言》里的故事，每一個故事雖然很短，但很生動、很有趣。我感受最深的要數(shù)《烏龜和兔子》的故事。
有一天，猴子想了一個主意，讓跑得最快的兔子與走路慢吞吞的'烏龜來一次賽跑。比賽開始了，兔子像離弦的箭一般飛跑出去，一眨眼就沖到了半山腰。烏龜可就慘了，一步步慢慢地爬，半天才離開起跑線一點點。兔子見烏龜離自己好遠好遠，于是就睡在半山腰的綠草地上。烏龜動作雖慢，但他一步一步向前進，慢慢地就越過了兔子睡覺的地方。沿途的觀眾為烏龜加油喝彩，喊聲把兔子從睡夢中驚醒，他爬起來，拼命向終點跑去，這時烏龜已經(jīng)到達終點。
讀了這個故事，我明白了虛心使人進步，驕傲使人落后�？墒巧钪杏钟袔讉�人能有烏龜?shù)囊懔�，卻有很多人一不小心就變成了那個兔子，在學習上或是在生活中比別人聰明一點點，或是比別人跑得快一點點時，就有驕傲自滿的情緒。
這個故事告訴我們，如果要想永遠比別人快一點點、聰明一點點，那我們必須戒驕戒躁。如果比別人“笨”一點點或是慢一點點也沒關系，我們只要向烏龜學習那種堅持不懈，不畏艱辛的毅力和精神，我們到最后一定會成功，一定會勝利。
《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。這些寓言故事我都很喜歡。其中，我覺得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個故事。
這個故事說的是：有一次，狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見老山羊走來，就把山羊騙到井里，然后自己登著山羊的背跳出了井。狐貍不遵守諾言，不但沒把山羊救出來，還反而對山羊說：“喂，朋友！你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了�！�
我讀完這個故事以后就想：無論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。也就是說，不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果，盲目地去做的話，就容易上當受騙。嚴重的時候，還會有很大危險。世上有很多心口不一的人，不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人，用甜言蜜語誘騙人們，所以更要認清這種人的真面目，時時刻刻提防他們，否則到時候就會追悔莫及。
伊索寓言讀后感4
記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我從前哪，有一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。這天，我寫完作業(yè)后，最后有時間看完了這本《伊索寓言》。
《伊索寓言》透過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，并透過它們揭示人間的真?zhèn)巍⑸茞号c美丑。在這么多篇寓言里，我最喜歡的.是《看見獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天，它們最后遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去�？汕伤鼈冇窒嘤隽�，雖然是第二次相會，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐貍竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。
看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理熟能生巧。想了想，覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發(fā)軟，四肢發(fā)抖，舌頭發(fā)麻；三年級時，敢在臺下發(fā)言了，但在臺上仍然不敢說話；四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲；五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去應對并想好解決問題的方法。
還有一篇《蒼蠅》的寓言一只蒼蠅掉進了湯鍋里，就要被淹死了。他對自己說“好哇，我已經(jīng)吃飽了，喝足了，還洗了個澡，我死而無憾了�！鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神，同時也告訴我們當在一個新的環(huán)境且無法避免的時候，也能夠試著慢慢適應環(huán)境，融入環(huán)境。
《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散�！边@真是本好書。
伊索寓言讀后感5
伊索在兒童心目中始終扮演一個故事大王的角色。以他命名的動物故事集《伊索寓言》妙語連珠、生動有趣、機智幽默、道理深刻、膾炙人口，因此深得全世界讀者們的喜愛。
我也很喜歡《伊索寓言》這本書，每一個故事都深深吸引著我、教育著我。其中有一篇《撒謊的人》對我的教育尤為深刻。這個故事講的是一個窮人生了重病快要死了，于是他向上帝祈求禱告，并許愿說：“神啊，如果您能保佑我不死，我一定獻上100頭牛�！焙髞砩裰魏昧怂牟�，但他家里沒有100頭牛，于是他用面粉捏成牛的.樣子向神還愿。因為他沒有兌現(xiàn)諾言，神就懲罰他做一輩子的奴隸。
上面的那個故事讓我聯(lián)想到，在當今社會中有許多人私欲膨脹，他們?yōu)榱烁哳~利潤而不擇手段，最后害人害己��！我們一定要接受教訓，做個誠實守信的人。這個故事告訴我們一個道理：不守信用、撒謊騙人都不會有好下場的，就像故事中的窮人那樣。
《伊索寓言》里的精彩故事數(shù)不勝數(shù)，有《農(nóng)夫和蛇》、《狗和狼》、《一百個秘密》等等。
《伊索寓言》是一個魔法袋，里面包含了很多寓意深長的故事。寓言是一顆魔豆，雖然很小卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔、美在內(nèi)涵、美在語句�！兑了髟⒀浴返淖髡咭了魇且晃粋髡f中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，以動物為主角，采用擬人手法，將寓言故事傳播到世界的每一個角落，讓每個人都能知道寓言故事所擁有的深刻道理，讓每個人都能從寓言中受到啟迪和教育。
面對寓言大師伊索的文章，我感受頗深、受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧、想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好像長大了一歲，又積累到一點經(jīng)驗，對生活看得更透徹了一點。
伊索寓言讀后感6
寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句�！兑了髟⒀浴返淖髡咭了魇且晃粋髡f中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。使我印象最深的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。
獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。
在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平時的學習中，我的`數(shù)學成績一直不是很穩(wěn)定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。
每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時成績總是不理想。書中每個簡短的故事背后，又有哪個沒有深刻的含義呢？有的故事教導人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。面對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經(jīng)驗，對生活看得更透徹了。讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。
伊索寓言讀后感7
《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時期流傳下來的寓言故事集。它的內(nèi)容非常豐富，故事中的角色大多是擬人化的動物，作者通過這些寓言故事來體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺的真理。有的告訴我們要正直、善良;有的教導我們要惜時、勤勞;有的警示我們要尊重他人，不要驕傲......
在《螞蟻和蚱蜢》這個故事中：螞蟻在炎熱的夏天，即使頭頂著灼人的陽光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運、儲備糧食，毫不懈怠;而蚱蜢卻在樹蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒，好不自在。當冬天來臨，積雪覆蓋著大地，螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著，而蚱蜢卻饑餓纏身，隨時面臨死亡的威脅。這個故事正是我們勤奮與懶惰的真實寫照啊!如果我們現(xiàn)在不能像螞蟻那樣勤奮工作，努力學習，長大以后只能像冬日里的`蚱蜢那樣茍延殘喘般生活。
在《馱鹽的驢》這個故事中，一頭驢子由于在過河時不小心滑到河里，致使背上鹽袋里的鹽融化，得到一個輕松托運的機會。第二次時，它自以為掉到水里還可以再輕松一些，于是又故意讓自己帶著貨物跌進水里，這次它背上的棉花吸水后增重了很多，致使它再也爬不出來，淹死了。這個故事說明：凡事只憑借自己的感覺做事，不用大腦加以分析判斷，肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶，處處想著投機取巧，結(jié)果可能就只能像這頭驢子一樣，只是搬著石頭砸到自己的腳。
在看到兩只羊在獨木橋上巧遇，可是卻都因為個性固執(zhí)而互不相讓。當它們頭頂著頭，角對著角都想用力量逼退對方的時候，卻因為失去平衡雙雙不幸地落進河里喪了命。突然就想起了幾天前的早晨，我跟弟弟去吃早餐出來，遇到2個叔叔因為停車的事情雙雙言語不和就扭打到了一起，他們多么像《兩只小羊》的真實寫照啊!其實生活中，我們也會常常遇到這樣的事情，學會禮讓對方才是最正確的選擇。為什么要逞一時之勇害人害己呢?
《伊索寓言》里每一個故事，背后都隱含著做人的道理，這需要讀書的人認真去體會。
伊索寓言讀后感8
《伊索寓言》中有很多小故事，一開始我以為伊索是一個人的名字但是剛了解伊索是一個人的名字，伊索是一個奴隸，他游歷過很多地方，于是有了很多見識，他給別人講故事，流傳下來的。
在小學就學過伊索寓言上的故事，但是并不清楚是伊索寓言上的故事，我以為是中國流傳的故事，比如狼和小羊的故事，就是伊索寓言里的。狼和小羊的故事大家都還記得吧，講的故事很簡單，就是一只小羊在河邊喝水，一只狼走過去千方百計地想吃它，但是最終沒有得逞。烏鴉被狐貍搶去肉，愛慕虛榮的烏鴉被機靈甚至可以說狡猾的狐貍片區(qū)了肉，也是在這寓言上的。
不禁就覺得我們原來是讀伊索寓言長大的'，這樣有好的方面，也有壞的影響。好的方面是啟發(fā) 我們的想象力，使我們可以從小就對小動物產(chǎn)生想象。伊索寓言中想象很奇特，把動物基本上都擬人化，有人的個性特點。不好的方面當然也有，就是我們對動物加上了感情色彩，什么感情色彩呢?在伊索寓言中，弱小的動物往往處于被同情的地位，如小羊，一般化身為溫順，機智的代表。而狼呢，則是兇狠的代表，還有狐貍，往往是狡猾的。這就影響了人們認識動物的情感。再一方面就是受伊索寓言的排擠，中國本土的文化也就受到了影響。中國本土故事就得不到傳播，這是值得引起人們重視的。
說實話，伊索寓言有的確實是揭露了人本身的性格特點，舉個例子來說吧，伊索寓言中曾經(jīng)提到農(nóng)夫和蛇的故事，故事中蛇和農(nóng)夫各有寓意，善良的人往往會被惡人所反咬一口，現(xiàn)實中確實會發(fā)生這樣的故事，比如一個老太太在馬路上被車撞倒了，你幫忙把她扶起送到醫(yī)院，她說不定不會感謝你，反而會反咬你一口，說是你撞的她，所以這種現(xiàn)象自然就導致了現(xiàn)在見義勇為的現(xiàn)象越來越少。
中國的神話傳說也很有好故事，以后一定要接觸，比如山海經(jīng)，等等。
伊索寓言讀后感9
《伊索禹言》是一本小書屋。它是余亮的作品，剛剛拿到它的時后我感到?jīng)]有什么好讀的但被爸爸叫住了，說：“一定要讀�！蔽衣牭竭@句時我就情不自禁的讀了起來，讀到一半時卻被里面的故事深深地吸引起來。我最喜歡的那就要數(shù)“獅子、狐貍與鹿”了，因為那里的故事太好了。那講述的是一只獅子肚子很餓他需要吃鹿的血和心，但他總是抓不到，便找來了森林中最聰明的狐貍，對他說：“你快去找一只大鹿來，我就給你好處�！必澬牡暮偩退斓拇鹨蛄恕：偤芸斓木驼业搅舜舐�，便說：“大鹿，難到你不知道嗎，住在我的左邊的獅子生病了它說要轉(zhuǎn)給一只動物為大王。狐貍說熊懶惰無能，野豬愚蠢無知，豹子暴躁兇惡，老虎驕傲自大，只有鹿才最適合當國王，鹿年輕里壯，他的角使蛇懼怕。我說你一定會成為國王的。如果你信任我的話就快去領你的王位吧。”鹿很高興的向虎洞前進，但鹿一進到虎的洞中就被虎給吃了一只耳。鹿千幸萬苦才逃了出來，它一邊逃邊說：“我真該死，真不該相興敵人。”
過了幾天，老虎又餓了，又找到了狐貍，便說：“你快去找?guī)滋烨暗哪侵宦箒�。”狐貍無可奈和的又去找那只鹿了。它很難的才找到鹿，便一步步靠進，鹿一聽到腳步聲就立可起來，一睜開眼便看到狐貍，他的毛都豎了起來。狐貍便急忙說：“鹿兄弟，你和必這么生氣呢？老虎只是測試你一下勇不勇敢而已，如果你不勇敢的話想當大王可就不行了，聽說老虎現(xiàn)在為狼做大王你知道的啊，狼可是一個兇殘的'動物呀，還說不定還會害死你的種類呀”。鹿聽了狐貍的話便心里好多了。鹿又走進了虎洞中，這次鹿被吃了，狐貍立刻跑過來，說：“虎大王，虎大大王，你要得實現(xiàn)你得承諾呀�！崩匣⑼矝]望一下狐貍，狐貍生氣了但他沒辦法去整理老虎，只能眼睜睜的望著老虎吃鹿肉，什么也不能做，當鹿心掉下來的時后狐貍就揀起來吃，為了抱負老虎。
讀完這篇文章我深深的體會到的了對自己的敵人要不放松和不要信任敵人。
伊索寓言讀后感10
通過閱讀后，我覺得《伊索寓言》是一部由各種各樣寓意深刻的寓言故事組成的一本書，它通過故事里面的一些動物、植物和人之間發(fā)生的事來反映我們現(xiàn)實生活里的一些道理，其中有兩個寓言故事對我印象最深刻。
我先說一說《牛和青蛙》這故事：故事講的是一頭牛到潭邊喝水，踩死了一只小青蛙，其他小青蛙回家告訴它們的媽媽，媽媽自不量力，用力鼓氣，問小青蛙：“這個四足獸是不是這么大呢?”小青蛙說：“您別再鼓氣了，您不可能和那怪物那么大，您會把肚子脹破的�！边@篇寓言告訴我們：渺小的人永遠也不能和偉大的人相互比較。我喜歡這篇寓言的原因是，它讓我懂得了不要高估自己，做什么事情要根據(jù)自己的實際能力去做，才會做好。
再說《驢、公雞與獅子》的故事：有只公雞和驢生活在一起，饑餓的獅子來侵害驢，公雞一叫，獅子就害怕的跑了，驢一見心想：獅子沒什么大不了的，連雞都怕。便立刻追過去。獅子跑到遠處，聽不見雞叫了，便猛然轉(zhuǎn)身吃了驢。這個寓言說明了：不要輕敵，要知道自己有多大能耐，不要在強大的對手面前逞強。我喜歡這個故事的`原因同樣還是它和上個寓言一樣，都告訴了我們怎樣正確評估自己的能力。我覺得我在我們班級完全有能力考第一，幾次沒考好的原因是沒有重視自己的寫字潦草、檢查不認真、審題不認真、計算不認真、態(tài)度不端正的缺點，考試的時候沒有提醒自己不要犯上面的毛病，所以每次考試的時候都會有讓我沒注意的丟分的地方，害得我考不好，我現(xiàn)在下了決心了，一定要把我的那些毛病改掉，爭取考出好成績。
我真的感覺到《伊索寓言》里面的故事雖小，但是都可以對照我們的生活，指導我們，讓我們懂得做人的道理，讓我們以后不要犯錯誤。我希望同學有時間看一看《伊索寓言》吧。
伊索寓言讀后感11
古希臘的寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的恒星，它有著美麗的散發(fā)著銀白色的閃耀光環(huán)。那就是在寓言界享有一定高級地位的伊索。他嘔心瀝血，為我們鉆刻了一本的《伊索寓言》。
人人都說《伊索寓言》是一本故事短小精悍、通俗易懂，富有生活智慧和想像魅力的書。在我讀過這本書后，心中浮想聯(lián)翩，有了許多對于生活更深一層的感悟。
《伊索寓言》的'作者伊索是古希臘著名的寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。自由后，伊索開始環(huán)游世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。
古希臘的寓言整理在他名下，成為了《伊索寓言》。《伊索寓言》大多是動物故事，以動物為喻，教人處世和做人的道理，少部分以人或神為主，形式短小精悍，比喻恰當，形象生動，通常在結(jié)尾以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理，對后代影響很大，是古希臘民間流傳的諷刺喻人的故事。經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言故事》。
從作品來看，時間跨度大，各篇的傾向也不完全一樣，據(jù)推測，它不是一人一時之作，可以看作是古希臘人在相當長的歷史時期內(nèi)的集體創(chuàng)作�！兑了髟⒀浴反蟛糠质菙M人化的動物寓言，少部分以普通人或神為主人公。通過生動的小故事，或揭示早期人類生活狀態(tài)，或隱喻抽象的道理，或暗示人類的種種秉性和品行�！兑了髟⒀浴罚瑏碜悦耖g，所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭打�！缎⊥岛湍赣H》是一篇很教育意義的文章：一個孩子在小時候偷了東西母親沒有責怪他反倒表揚他，等他長大后偷更貴重的東西，最后他被押上刑場。他咬掉了他母親的耳朵，他母親罵他大逆不道。
可是小偷卻說：當我第一次把課本偷回來的時候，如果你當時責備了我，我就不會落到這種下場，也不會蒙羞而死�！睆倪@個故事中不難看出，從小養(yǎng)成好習慣是很有必要的，而養(yǎng)成好的習慣是需要父母的幫助的。如果父母不從小教育孩子，那這個人長大后就不會有出息的�！度纸�(jīng)》里曾說過：子不教，父之過。說明孩作文子的教育是與父母分不開的。
伊索寓言讀后感12
俗話說，江山易改，本性難移。有些事情從存在的那一刻起便已是注定了的，之后再怎么試圖去改變也只是徒勞。
正如寓言中買了黑人的人，他認為黑人的膚色是由于之前主人的疏忽，便拼命為他擦洗，企圖恢復他原有的膚色，卻不知那黑色本就是黑人的本色。無關他人，更無法改變。結(jié)果是顯而易見的，不遵從客觀規(guī)律而妄想改變客觀事實的行為必定是失敗的，天生的東西將始終保持它本來的模樣。
現(xiàn)實生活中也是如此，有時候我們明明知道某件事情本就是這樣，不會再有什么改變，卻偏偏懷有一絲僥幸，希望改變它的發(fā)展和結(jié)果，結(jié)局往往不遂人意。
舉個例子來說，隨著科學技術的發(fā)展和生活水平的提高，人們越來越注重美的追求，整容行業(yè)也隨之應運而生。越來越多的人開始熱衷于整容，通過一系列手術讓自己變得更漂亮更迷人，毫不吝惜所要支付的昂貴費用，甚至無視手術中潛在的高風險。
當然，愛美之心人皆有之。自古以來便是如此，女為悅己者容，似乎無可厚非。然而，身體發(fā)膚受之父母，人的相貌也是從出生便被注定的。的確，目前來說可以人為的去改變與重塑，但那不過是暫時的，畢竟沒有一項整容手術是一勞永逸的，總是要隔上一段時間接受一次小的護理或修補，更不用說這期間所有需要注意的'細枝末節(jié)�？傊俑呙鞯募夹g也敵不過時光荏苒�？傆幸惶欤氵�是要以本來面目示人，況且，即使改變了自己的外在容貌，內(nèi)在基因是無法改變的，它總會遺傳給你的子孫后代，從他們身上你同樣會看到自己從前的影子，那時候，你會發(fā)現(xiàn)自己之前所做的一切都不過是自欺欺人。畢竟，沒有人可以改變天生的東西，改變了一時也難以改變一世，既然如此，又何苦為此掙扎呢？倒不如平和的接受上天最初的安排，所以，既來之則安之。沒錯，我們無法改變命運，但是，我們的人生可以由我們自己來主宰。即使沒有美麗的容貌，也同樣可以憑借自身的氣質(zhì)與涵養(yǎng)獲得大家的承認與欣賞，何樂而不為呢？
伊索寓言讀后感13
《伊索寓言》中有四篇最經(jīng)典，是《伊索寓言》的代表作品，它們分別是：《狐貍和烏鴉》、《狼來啦》、《烏鴉喝水》、《狐貍和葡萄》，都讓我們受益匪淺，回味無窮。
書中有兩個小故事的比較讓我記憶深刻，書中的烏鴉把辛辛苦苦才得到的肉片，在狐貍的幾句花言巧語面前最終失去了警覺，因而上當受騙了；而蟬卻不是這樣，它始終對狐貍的“贊嘆”堅持警惕，“察覺其中有詐”并且十分機智地用扔下樹葉的`辦法來試探狐貍，使狐貍露出了尾巴。
這兩篇小故事就十分明顯的突出了烏鴉和蟬看待狐貍的花言巧語有沒有放松警惕。但蟬就十分聰明機智，從同伴們的災難中吸取了教訓。
當我讀到這樣一篇小故事的時候，讓我深有感觸。
“從前，有一位牧童，他十分無聊，于是欺騙居民喊道‘狼來啦！’‘狼來啦！’一向?qū)掖未蠼校斃钦娴膩砹�，誰也沒有去幫忙他�！�
這篇小故事告誡我們，如果經(jīng)常撒謊的話，即使有一天說了真話也沒有人會相信。是啊，生活中，常常有人因撒了謊而一而再再而三的錯，雖說撒謊有利也有弊，但以后不要撒謊。把熟睡的民眾喚醒，我想，這就是伊索寫這本書的用意吧。
黃鼠狼進了一家鐵匠鋪。那里放著一把鋒利的銼刀，黃鼠狼很好奇，于是就用舌頭添。結(jié)果他的舌頭被舔破了，流了許多血，黃鼠狼卻很高興，以為他添出了鐵中的什么東西，就繼續(xù)添，結(jié)果把整個舌頭都添沒了。
這則故事說的是那些喜歡爭吵，結(jié)果卻害了自我的人。看上去這只黃鼠狼很愚昧，以為是一件好事，最終害了自我。可是換一個角度想，在第一次，第二次受傷時，及時發(fā)現(xiàn)，及時改正，最多也就是受傷，起碼不會把整個舌頭都添沒。
在我們的日常生活中，也有這樣的事例。
《伊索寓言》中的許多小故事都讓我記憶猶新，這些故事告訴了我們：團結(jié)就是力量，虛心進取，驕傲落后……時常想到伊索說過的話“應當在朋友正是困難的時候給予幫忙，不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話。”一句句都值得我們?nèi)テ肺丁?/p>
每當讀起《伊索寓言》都讓我愛不釋手，這本書給了我們無限啟迪，也帶給了我幸福。
伊索寓言讀后感14
《伊索寓言》是古希臘的作品，享有世界級的聲譽。世界上但凡讀過一點兒書 的人，沒有不知道的�！掇r(nóng)夫與蛇》、《狼與小羊》等，已經(jīng)是家喻戶曉，人人皆知。 《伊索寓言》是一本啟迪小朋友智慧的故事書。書中一個個有趣的小故事告訴了 我們做人的道理。
這本書中對如何對待朋友、敵人、好人、壞人，順境、逆境……都一一給出了 明確的回答。《伊索寓言》中的每一個小故事都充滿智慧的光芒，我非常喜歡。
最令我記憶猶新的故事是《狼來了》，故事是這樣的：一個牧羊人為全村放羊， 因為感覺自己一個人在山上過夜很孤單，就想了一個辦法，他大聲喊：狼來了。結(jié)果 全村的人都出來了，和他一起度過了一個夜晚。第二天晚上，牧羊人又故技重施，村 民們又陪了他一個晚上。第三天晚上，狼真的來了，牧羊人大喊狼來了，村民們以為 他又在騙人都不出來，結(jié)果羊全被狼咬死了。這個故事告訴我們，做人不能說謊話， 不能為得到好處向別人撒謊，否則別人會不相信你，從而造成更大的損失。
還有一個有趣的故事《擠牛奶的姑娘》。講的是一個叫多麗的小姑娘，有一天 她用頭頂著剛擠出來的滿滿一桶牛奶走向集市，多麗想這桶奶一定能賣個好價 錢，那時就可以買到漂亮的衣裙、帽子和絲帶，就可以參加舞會，就可以……這時 多麗情不自禁地動了一下，桶掉了下來，牛奶全灑在地下，多麗的一切全沒了。這 個故事告訴我們，在你還沒有完成一件事的時候，不要盲目樂觀，要多考慮一些 困難因素。我想到在學習上，不能因為今天的.知識學會了就沾沾自喜，以為自己 了不起。因為知識的海洋永遠沒有盡頭，每天都有新東西需要我們?nèi)W習。
讀書是一件快樂的事情，讀書可以開闊我們的思維，讓我們知道遠在天邊的 和古老的故事。小朋友們要多讀書，讀好書，讓我們一起健康成長吧！
伊索寓言讀后感15
記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫完作業(yè)后，終于有時間看完了這本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，并通過它們揭示人間的真?zhèn)�、善惡與美丑。在這么多篇寓言里，我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天，它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去�？汕伤鼈冇窒嘤隽�，雖然是第二次相會，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐貍竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。
看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍所代表的'人物很像我。小學一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發(fā)軟，四肢發(fā)抖，舌頭發(fā)麻；三年級時，敢在臺下發(fā)言了，但在臺上仍然不敢說話；四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲；五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對并想好解決問題的方法。
還有一篇《蒼蠅》的寓言：一只蒼蠅掉進了湯鍋里，就要被淹死了。他對自己說：“好哇，我已經(jīng)吃飽了，喝足了，還洗了個澡，我死而無憾了�！鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神，同時也告訴我們：當在一個新的環(huán)境且無法避免的時候，也可以試著慢慢適應環(huán)境，融入環(huán)境。
《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多么無知的懶散。”這真是本好書。
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