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當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》讀后感1
書，你讓我開闊了視野；書，你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；書，你讓我又交到了一個(gè)朋友。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，有了書，人們才充滿智慧，生活才充滿歡樂，書啊，您為我開啟知識(shí)寶庫的大門，讓我自由的在知識(shí)的海洋里遨游，你就像我的親人一樣，陪伴我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
在上個(gè)星期里，我讀了一本《綠山墻的安妮》，這本書令我受益匪淺。紅紅的長(zhǎng)頭發(fā)，伶俐的大眼睛，魔鬼般的身材，可愛的小雀斑，無暇的幻想。蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個(gè)既活潑又可愛的，和我同齡的小女孩兒，她，就是安妮。夏利。
安妮是《綠山墻的安妮》這本書里的主人公，她樂觀、聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的精神令我欽佩。書中令我最難忘的.就是安妮在蒙受不白之冤后還能不計(jì)前嫌，機(jī)智勇敢地救助戴安娜小妹妹。
戴安娜是安妮最要好的朋友，應(yīng)安妮之約，戴安娜去安妮家喝茶，安妮盛情款待她的好朋友，她們像大人一樣的喝茶、聊天�？墒�，由于瑪莉娜的不小心，安妮誤把果子酒當(dāng)成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜喝醉了，回家后她的爸爸媽媽認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子，以后再也不讓她兩個(gè)在一起玩了。安妮很痛苦也很失望，可她沒有怨恨戴安娜的爸爸媽媽，也沒有放棄友誼。但巧合的是，在幾天后，一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟、冷風(fēng)刺骨的夜晚，戴安娜的小妹妹得了喉炎，情況非常的危急，可不幸的是大人們?nèi)既ユ?zhèn)上參加活動(dòng)去了。于是，安妮勇敢地承擔(dān)起了大人的責(zé)任，她憑著過去照顧雙胞胎的經(jīng)驗(yàn)，在戴安娜和另一個(gè)孩子的幫助下，使戴安娜的小妹妹轉(zhuǎn)危為安。安妮這才贏得了戴安娜父母的信任。
看到這里的時(shí)候，我后悔極了、慚愧極了，想起那天我和好朋友任慧聰。她有一件事沒有告訴我，一直瞞著我，而告訴了另一個(gè)同學(xué)，我生氣極了，一氣之下說下了“絕交”，只見她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就像有什么難言之隱一樣，我卻覺得自己很委屈，就連好朋友都不信任我，我難過極了，可回頭想想，自己也有做的不對(duì)的地方：好朋友就不能沒有自己的隱私嗎？再看看安妮，為了自己的友誼，被別人冤枉都不記恨在心，而是用自己的努力和付出來感化戴安娜的爸爸媽媽，而且不計(jì)前嫌，還幫助戴安娜的小妹妹轉(zhuǎn)危為安。我和安妮相比，豈不是相差太多太多了嗎？于是，我寫了封信給任慧聰?shù)狼福瑥哪且院�，我們就和好如初了�?/p>
讀完這本書，我被安妮的執(zhí)著和善良給深深地打動(dòng)了，她的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀也在我心目中樹立了一個(gè)光輝的形象。從那以后，我也下定決心，要學(xué)習(xí)安妮執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和不輕易放棄的精神，用自己的善良和直率贏得真正屬于自己的友誼和真摯的愛。
讀書，可以使人心情變的舒暢、愉快；讀書，可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野；擁有一本書，就交到了一個(gè)新朋友，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新老師，書啊，我愛你！
《綠山墻的安妮》，你像一盞明燈，在我心里永遠(yuǎn)照亮，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你！
《綠山墻的安妮》讀后感2
真正的美是擁有一顆善良的心；真正的美是存在好學(xué)的心；真正的美是存有一顆迎難而上的心……真正的美是來自心靈的美，而不是相貌漂亮就是真正的美了。
——題記
今年，我讀了一本好書，使我受益匪淺。這本書的題目是《綠山墻的安妮》，安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。
這本書主要概括的講述了一個(gè)女孩兒十一歲到十六七歲的成長(zhǎng)史。安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩。出生不久，父母雙亡，好心的鄰居把它養(yǎng)到六歲，她開始到一戶人家看孩子，后來被送到了孤兒院。住在綠山墻島上的和馬修馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑開朗，她的天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但因?yàn)檎疹櫳〉鸟R瑞拉，她只好放棄學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的.故事。
安妮活潑可愛，調(diào)皮善良，是一個(gè)充滿聰明智慧的小女孩�！啊�？?jī)H僅說漂亮可不能恰當(dāng)?shù)匦稳菟�，不能把意思盡情地表達(dá)出來。啊，總之是——美極了，的確太美了。不管怎么拼命幻想，都不能夠超出它的美。這樣的仙境我還是第一次看見，它讓我終于得到了心靈上的滿足�！咽址诺叫厍罢f道，‘現(xiàn)在，我這兒非常痛苦，可那是種快樂的痛苦，你有過這樣的痛苦嗎？’”這句話寫得十分優(yōu)美，看出了這個(gè)小女孩很有想象力，并且很有文學(xué)修養(yǎng)。我感受到了她對(duì)生活的向往，我對(duì)她的敬佩之情油然而生。
我的生活是多么的幸福，快樂，美好啊！有吃有喝，有穿有愛的，而不是過著安妮那般的生活。所以，我們更應(yīng)該好好兒的珍惜現(xiàn)在的生活。一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，好好的孝敬父母，珍惜自己的父母，趁他們還在世的時(shí)候，好好的照顧他們。不要等到失去了才知道珍惜，在他們離世的時(shí)候大哭大鬧，那樣也只是虛假的。在成長(zhǎng)的道路中，我們固執(zhí)過，我們犯錯(cuò)過，但這一切也未嘗不是件好事。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一番又一番的波折中，我們學(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來，怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣不屈。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了這么多風(fēng)雨，我們漸漸成熟了……這也是這本書告訴我們的道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)怎樣克服困難�！毒G山墻的安妮》還告訴了我們只要發(fā)揮自己的想象力，就能發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景，帶給生活意想不到的樂趣。我們也該在學(xué)習(xí)上做對(duì)決，讓我明白，只要你有足夠的決心，就沒有什么難題可言，只要你確定好目標(biāo)，就能得到你意想不到的動(dòng)力。
我們一定要珍惜身邊的一切，不由等失去了，才慢慢尋回，到那時(shí)早已晚了。我們更要懂得這些道理，這每一個(gè)字，都將有可能影響你的一生。請(qǐng)你莫要忘記這些人生哲理，它必成為你一生的警示。
你擁有一顆善良的心嗎？你存在著好學(xué)的心嗎？你存有一顆迎難而上的心嗎？如果你有的話，那你就成功了，你就是心靈的美的人，真正的美了。擁有真正心靈美的人，值得人尊敬。
——后記
《綠山墻的安妮》讀后感3
《綠山墻的安妮》記錄了安妮成長(zhǎng)蛻變的過程，從一個(gè)性情古怪的紅發(fā)孤女，到如今友善健康的美麗姑娘。我們歷數(shù)了安妮犯下的種種過錯(cuò)，感受到了她體會(huì)到的一次次激情與感動(dòng)……
她是一個(gè)孤女，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)，她的心如她的紅發(fā)那樣燃燒，她不氣餒不哭泣，她懷著天真浪漫及固執(zhí)，闖下各種荒謬的禍。讓我哭笑不得，但最后還是決定笑了——誰能在這樣的青春面前不歡笑呢?
安妮的嘴里總能蹦出一大串的話，只要有人聽，她能說上三天三夜也不為過。她又瘦又丑，雀斑，綠眼睛，紅頭發(fā)讓她懊惱不已，記得，有一次，安妮聽到林德太太口無遮攔的品評(píng)安妮，說她丑得嚇人，頭發(fā)紅的和胡蘿卜一樣，氣的安妮怒不可泄的想林德太太發(fā)脾氣，讓林德太太大吃一驚。
我也有過這樣的經(jīng)歷，無論走到哪個(gè)地方，親朋好友總是說：“哎喲!怎么變黑了?”“又瘦又黑像根竹竿似的!”有時(shí)我甚至?xí)涣羟槊娴胤瘩g：“黑有什么不好，礙著你了嗎?這是健康膚色!瘦又怎么了，身子好就行啦!誰愛當(dāng)肥婆?只聽說過減肥沒聽說過增肥……”
我就像那個(gè)安妮，知道自己的不足之處，但并不希望別人不顧情面，口無遮攔地指出。
每個(gè)人都是獨(dú)特的，不可能有兩個(gè)一模一樣的人，所以，我們都是獨(dú)一無二的`。人也是有缺陷美的，我們并不渴望十全十美，因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑�。長(zhǎng)得不美的女孩太多了，大人總是認(rèn)為我們還小，我們的自尊往往是不被顧慮的。他們覺得怎么說我們都可以，其實(shí)他們錯(cuò)了，沒有誰比女孩更敏感的了，回想一下我們?cè)?jīng)受到的迫切的傷害，最難以忘記的疼痛都是在我們還很懵懂的少年時(shí)期經(jīng)受的。其實(shí)大人并沒有惡意，但安妮顯然不是那種可以任人去刺痛的人，她十分堅(jiān)定地認(rèn)為自己有著對(duì)大人說不的權(quán)利。就算她又丑又瘦，一頭紅發(fā)一臉雀斑，可是沒人有權(quán)利說她除了她自己，因?yàn)檫@是對(duì)他人格的一種不尊重。安妮最后的結(jié)局讓人意猶未盡，無論多么不舍，安妮的故事還是結(jié)束了。最終她決定留在綠山強(qiáng)，就像她曾經(jīng)說過的那樣：只想永遠(yuǎn)做綠山墻的安妮是生活的變幻莫測(cè)讓她的人生充滿波折，又顯得格外精彩。
我們始終在與安妮分享著他的成長(zhǎng)——?dú)g喜的也好，苦澀的也罷。當(dāng)一切曲終人散的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，我們仿佛隨著安妮長(zhǎng)大了許多。
一切都過去了，就像安妮臉上消失不見的雀斑，那些可愛的小斑點(diǎn)曾記錄了她的一段人生，但成長(zhǎng)的印跡總是這樣容易逝去。我們伸出手，急切想要抓住什么，最后往往只留下一絲吹過掌心，稍縱即逝的清風(fēng)，在我們的心頭激起一陣微顫。
不過，成長(zhǎng)仍在繼續(xù)，日子總是嶄新的，這是值得欣慰的。就像安妮剪短又蓄起的頭發(fā)，顏色變深了，就像我們的心在不經(jīng)意間夜深沉了。那是記憶加上去的一份永恒的重量，成長(zhǎng)在那里留下了最為清晰的底片，只要去翻頁，一切便可以重溫。
《綠山墻的安妮》讀后感4
今年夏天，在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！
在愛德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，年事已高的他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò)，給他們帶來了一個(gè)女孩安妮，但就是因?yàn)樗�，為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國王的女兒，被海盜偷了出來；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的`詩意描摹使人神往。她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個(gè)熱愛生活的孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力，以優(yōu)秀的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”，可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方：有自尊心，有責(zé)任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神，讓我感慨不已。可是在現(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的，比如說碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重復(fù)地弄幾遍，等還是得不出結(jié)論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那么我們就會(huì)失去對(duì)自己的信心，甚至有人還會(huì)感嘆命運(yùn)：“哎，我今天真倒霉啊，我運(yùn)氣不好啊！”這樣，我們就會(huì)因悲觀而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己，緩緩地倒下。
責(zé)任，對(duì)每一個(gè)人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù)，安妮是一個(gè)答應(yīng)別人就一定會(huì)做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jī)考上了大學(xué)，沒想到安妮居然放棄了，因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。樂觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣，從她的身上吸收閃光點(diǎn)，在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。
《綠山墻的安妮》讀后感5
暑假里，我讀了受到世界上無數(shù)讀者喜愛的一本兒童文學(xué)名著——《綠山墻的安妮》，當(dāng)然，我也不例外的喜歡上了這本書。
這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗，她生于加拿大的愛德華王子島的克利夫頓(現(xiàn)在的新倫敦)，從小就由外祖父母撫養(yǎng)，與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋果園的農(nóng)舍里，參與各種農(nóng)活的小露西，接受著外祖父母嚴(yán)厲和無情的教育�？尚业氖牵瑦鄣氯A王子島是加拿大最美麗的省份之一，它培育了小露西對(duì)大自然的終身熱愛，這一點(diǎn)在她的作品中得到了強(qiáng)烈的詩意表現(xiàn)。
這本書的.主要內(nèi)容是：馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會(huì)說話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說心事……然而，由于酷愛想像以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長(zhǎng)的小主人。
以前第一次讀這本書的時(shí)候，我的想法很片面，我就覺得安妮是個(gè)愛說的孩子�，斃蚶婚_始不喜歡安妮，而后來漸漸的覺得安妮是個(gè)好孩子，慢慢的喜歡上了她。馬修是個(gè)很害羞的人，不善于和人交際。雷切爾太太是個(gè)講話“尖酸刻薄”的人。但這次閱讀下來，我的想法就改變了。我在一本書上看到，越是愛說話、愛幻想的人越寂寞，我覺得安妮有點(diǎn)寂寞，她很愛說話，可能是那是因?yàn)橹灰煌Ｏ聛�，就沒有什么事情可以做，她也很愛幻想，因?yàn)闆]有人和她玩，每個(gè)人都覺得她很怪，所以她只能和鏡子中的自己、山谷里的回音做朋友，但她還是很樂觀啊，還是很愛講話。雷切爾太太雖然講話很“尖酸刻薄”，但是，她無論做什么事，都是很干凈利落的，不會(huì)拖拖拉拉，這就是她的優(yōu)點(diǎn)了。
我很喜歡第九章，因?yàn)槲矣X得瑪莉拉是從這一章開始慢慢喜歡上安妮的。這張主要講了：雷切爾太太知道了安妮的事，便過來看看安妮，但卻激怒了安妮，安妮生氣的上樓了。雷切爾太太想從瑪莉拉那里聽到些道歉的話，可是瑪莉拉卻向著安妮，雷切爾太太氣壞了。
原本瑪莉拉是不能接受安妮的，因?yàn)榘材莺軔壑v話，瑪莉拉卻很愛安靜，所以她會(huì)覺得安妮很煩，但是這次，她卻主動(dòng)幫著安妮說話，要是我們平時(shí)和家里的客人起了矛盾，媽媽都會(huì)向著那個(gè)客人，然后訓(xùn)斥我們一頓，但是瑪莉拉并沒有向著雷切爾太太，卻是向著安妮，雖然最后安妮還是被瑪莉拉訓(xùn)斥了一頓。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感6
站臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得很空曠，只有一個(gè)小女孩進(jìn)入了他的視線。她就是加拿大作家露西·蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》中的主人公－安妮。
安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿臉的雀斑，從小在孤兒院長(zhǎng)大，受到了生活的重挫，可安妮非常堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。他被一對(duì)孤身兄妹收養(yǎng)，從此在綠山墻安頓下來。在明妮·梅得了喉頭炎，十萬火急時(shí)，安妮用自己以前治療的經(jīng)驗(yàn)，暫時(shí)緩解了明妮·梅的病情，并等醫(yī)生來了，才肯放心離去。安妮不僅心地善良，學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀。她在亞芬里學(xué)校里，是惟一一個(gè)進(jìn)入女王班的女孩，她也成為了唯一一筆艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，還被自己向往的雷德蒙新那不里奇學(xué)校錄取，可以馬上去任教。但馬修去世后，安妮毅然回到家鄉(xiāng)任教，并擔(dān)負(fù)起照顧馬瑞拉德的任務(wù)。
安妮是不幸的，上帝奪去了她父母的生命，讓她無依無靠，但她在生活得到轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候，她牢牢抓住命運(yùn)的咽喉，從一個(gè)粗魯?shù)呐�，慢慢變�(yōu)橐粋�(gè)美麗，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，向上的女孩。
她的故事引領(lǐng)宋氏三姐妹成長(zhǎng)，賦予青年時(shí)代的希拉里·克林頓勇氣，點(diǎn)亮j·k·羅琳創(chuàng)作靈感。是她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，給了人們力量。
像安妮這樣的人還有很多。比如海倫·凱勒，她既耳聾，又眼瞎，上帝對(duì)她非常不公平，可她憑著自己堅(jiān)定的信念，在七歲時(shí)受到一位盲人老師的耐心幫助，開始學(xué)習(xí)手語和布萊葉盲文，后來學(xué)會(huì)了用嘴說話，用手“聽話”，二十歲時(shí)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為了所有人欽佩的對(duì)象。我們中國也有這樣的人，張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，可是二十年多來，她學(xué)會(huì)了四門外語，翻譯了十六萬字的的外國著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病一萬多人次，做出了巨大的貢獻(xiàn)。她們?yōu)槭裁茨塬@得成功？正是因?yàn)樗齻冇袌?jiān)強(qiáng)的'意志和勇氣。挫折就好似生活中的一個(gè)片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機(jī)與活力。正是因?yàn)橛辛怂畈湃绱嗣利�。正因�(yàn)橛辛怂�，才讓人們感到成功是多么來之不易�?挫折是黑暗，使內(nèi)心黯淡無光。而堅(jiān)強(qiáng)就是光明，點(diǎn)燃人生，萌發(fā)成功的曙光。
在生活中，我們就會(huì)遇到很多的困難，我們一定不能退縮，而是要披荊斬棘，獲得成功，這就需要堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。比如遇到難題時(shí)，我們也許會(huì)把它空出，繼續(xù)做其他題目，不去思考，可如果鼓起信心，決定一定要做好，那問題會(huì)不會(huì)迎刃而解呢！在這漫漫人生路中，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷，而當(dāng)你遇到時(shí)，你會(huì)怎么做？是從此消沉下去，還是重新振作，奮發(fā)上向？當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)想到安妮，會(huì)對(duì)我自己人說人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。那些不順心的事已經(jīng)成為過去，昨天已經(jīng)成為過去 。
讓我們像安妮一樣成長(zhǎng)，像安妮一樣對(duì)未來充滿美好的向往，讓我們的精神抖擻，充滿堅(jiān)強(qiáng)和勇氣的往前走！生活一定會(huì)對(duì)我們微笑！
《綠山墻的安妮》讀后感7
當(dāng)一縷縷陽光照到書桌上，透過指尖，一切似乎都停了下來，又擁有了以往的寧靜和舒適，這樣的早晨是多么美妙，是多么精彩。
書桌上到處都是“金色的舞者”，我就像一朵無名的小花，貪婪地沐浴著陽光帶給我的快樂與舒服。不得不說一聲“陽光真好”。
站起來，端來一杯香醇的茶，細(xì)細(xì)品嘗每一絲的味道。香味在口腔中蔓延。抿一抿，真香啊!
“多美的一天啊，能在這樣的日子里生活該多快樂呀，沒能看到今天或者今天還沒出生的人該多可憐呀。當(dāng)然，今后還可能有這樣的日子，但今天這個(gè)日子是體驗(yàn)不到了。”善良的安妮是一個(gè)心懷美好的孩子，總是用這樣的話來期待每一個(gè)嶄新的日子。
一邊品著茶，一邊回想著剛看完的《綠山墻的安妮》。書中的故事像畫一般在我眼前慢慢展開：安妮是一個(gè)長(zhǎng)得不好看，但不放棄希望與夢(mèng)想的女孩子;是一個(gè)父母雙亡的`孤兒，但有超級(jí)豐富的想象力。她更是一個(gè)自尊自強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的安妮。我跟她很像，同樣愛給景點(diǎn)取外號(hào)，愛做白日夢(mèng)，有時(shí)候還會(huì)變?cè)拠Z。
小時(shí)候，是愛幻想的年紀(jì)，只是安妮的想象力要比我離譜一百倍。把影子和回聲當(dāng)做知己;把自己當(dāng)成新娘子什么的。我也時(shí)�；孟耄亲岅柟庥勒招〔�，那該有多好。
長(zhǎng)大后，懂事了。安妮后來用優(yōu)異的成績(jī)得到了上大學(xué)的好機(jī)會(huì)。可家中的情況一點(diǎn)都不好，安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，在格林·蓋布魯茲當(dāng)了老師。我敢肯定親情比上大學(xué)一定來得重要。因?yàn)樗尠材莸玫缴系鄣膸椭�，讓安妮得到了陽光的永照�?/p>
回到現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)像安妮一樣從小無父無母但又很懂事、很聰明的“小草”比比皆是，只是，這些小草都有得到陽光的照耀嗎?
十七歲的葉文是一個(gè)無父無母的男孩子，因?yàn)樨毟F，早早地放棄了學(xué)業(yè)。家徒四壁，甚至連吃飯都成問題。慶幸的是，小葉文能靠自己的雙手掙點(diǎn)外快。當(dāng)記者問他，等你攢到一大筆錢，你第一件事是打算干什么?大吃一頓，還是買件新衣服時(shí)，葉文想都沒想，說：“下雨時(shí)，我覺得洗一次頭很舒服，所以就想開一家洗頭發(fā)的店�！�
陽光是燦爛的，是溫暖的。小草是孤獨(dú)的，也是堅(jiān)強(qiáng)懂事的。陽光就像一個(gè)看不見的媽媽。希望她在小草身邊默默地給予關(guān)愛與呵護(hù)，讓陽光永照小草!
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《綠山墻的安妮》讀后感8
這個(gè)周末，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。
這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間，最讓人感動(dòng)的莫過于這少女純真的`愛。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功，也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒有朋友，雖然她生來并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著；學(xué)習(xí)安妮的純潔；學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。
大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧！
暑假，媽媽給我買了些書，有兩本漫畫；有四本《福爾摩斯探案》；還有一本《綠山墻的安妮》，限我一個(gè)暑假，把它們看完。漫畫、福爾摩斯，我很快就看完了，可《綠山墻的安妮》可不是那么好對(duì)付的。由于學(xué)習(xí)的關(guān)系，我花了足足七七四十九天才看完它。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性，改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個(gè)男孩回來的想法。在她的想象中：櫻花是一位潔白的白雪公主：蘋果是一位美麗的紅衣少女；黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，與她們分享幸福、痛苦。幸福的日子持續(xù)了很久，可壞日子也到來了，壞消息接二連三地傳來：馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉，安妮只能去當(dāng)小學(xué)老師，放棄讀大學(xué)的夢(mèng)想。在這所小學(xué)里，安妮總是教同學(xué)們?cè)鯓涌朔щy，從另一個(gè)角度去看待問題，怎樣想象……因此，孩子們都成績(jī)優(yōu)異，愛動(dòng)腦。
想到我自己，每次考試前都只愛給自己出幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題來復(fù)習(xí)一下，在作業(yè)本上一遇到難題，自己只會(huì)三下五除二的算算，算不出來問家長(zhǎng)、同學(xué)。算出來了，都不會(huì)驗(yàn)算一下直接寫下來。而安妮呢，總是會(huì)認(rèn)真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來，我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)！
安妮就像一個(gè)指南針，指明了我們努力的方向！安妮，讓我們做好朋友吧！
《綠山墻的安妮》讀后感9
心有多大，舞臺(tái)就有多大。
當(dāng)一縷陽光射入心田，種下的就是豐富的人生。
正如書中所說“即使她腳下的小路是狹窄的，她知道，這一路上仍然開放著恬靜的幸福之花。真誠的工作帶來的歡樂，有價(jià)值的追求，志趣相投的友情都將屬于她。任何東西都無法奪走她那與生俱來的想象權(quán)利和夢(mèng)幻的理想世界�？傆蟹寤芈忿D(zhuǎn)之時(shí)�！�
“蒼天在上，愿萬事美滿！”這也是我對(duì)世間的祝愿。
是的，當(dāng)心靈被小小的書本溢滿的時(shí)候，那份溫暖與欣喜充斥著，回蕩著……
我驚訝于安妮的那份單純的快樂，更被她小小的喜怒哀樂所牽引�；蛟S，看多了各種小說中跌宕起伏的人生，也自認(rèn)多了一份淡定與從容；但那個(gè)紅頭發(fā)、滿臉雀斑的小女孩，總會(huì)跑出來，一會(huì)兒告訴我“閃光的湖”多么令人驚異，一會(huì)兒又跑來喋喋不休的說起她的“白雪皇后”，我不僅沒有煩燥，反而更愿做她的一個(gè)忠實(shí)的聆聽者，微笑著，就這樣一直走下去……
始終相信一定有一抹陽光射進(jìn)了安妮的心中，驅(qū)走陰霾，在夢(mèng)想的田野中撒下樂觀、堅(jiān)定的種子。所以安妮也成了一個(gè)快樂的精靈，感染著身邊的每一個(gè)人，更將一份清新、活潑帶入這個(gè)接納她的農(nóng)家小舍、帶進(jìn)這小小的村莊。每個(gè)人的生活都會(huì)有或這或那的不順意，如果只是抱怨，只是逃避，將自己的門一點(diǎn)點(diǎn)堵死，那終將被黑暗吞噬。只要肯接受，愿意去發(fā)現(xiàn)，那么一米陽光也會(huì)照亮你的'世界。
這陽光，就是愛。
因?yàn)閻凵�，所以安妮心中的萬物都有了活力、有了生機(jī)。這是“閃光的湖”那是“在冰下都會(huì)發(fā)出笑聲的小溪”，更有“白雪皇后”與“悠閑的原野”。在愛的眼睛下，苦難也可以芬芳，一切美好的東西可以讓人全身顫抖。因?yàn)閻�，所以安妮更懂得愛，也更珍惜這包容她的“綠山墻”。她不僅愿意做個(gè)瑪麗拉希望自己做的“好女孩”，更在馬修離世后毅然選擇留在孤獨(dú)的瑪麗拉身邊。因?yàn)閻�，所以馬修與瑪麗拉多了份包容。正是這善良的兄妹倆，為安妮帶來了一生的轉(zhuǎn)折。
安妮也會(huì)調(diào)皮，也有做錯(cuò)事的時(shí)候，也會(huì)倔強(qiáng)得讓人鬧心。但是，天下哪有不犯錯(cuò)的孩子？
曾幾何時(shí)，你我也會(huì)因?yàn)槊τ谧穼ひ恢缓嫩欅E而忘了背書，也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)興起而做危險(xiǎn)的事。
曾幾何時(shí)，長(zhǎng)大了的我們，卻在撕去的日歷中慢慢丟失了一份純真，少了想像，少了感動(dòng)，更少了對(duì)生命最初的那份熱愛及執(zhí)著。
怕犯錯(cuò)，怕與眾不同；于是乎，一切成了按部就班的條律，少了波瀾也少了一份精彩。于是乎，禮貌多了、真誠少了；贊美多了，感動(dòng)少了；責(zé)備多了，包容少了。可是，原本我們也是安妮！現(xiàn)在的我們更可以成為馬修、瑪麗拉或者是斯瑞麗。
就讓這縷陽光透過斑駁的樹影，撒落心間，“最初的夢(mèng)想，就寫在手上”讓心靈充滿陽光，學(xué)會(huì)去愛、去包容、去感動(dòng)，讓每一份成長(zhǎng)都艷陽高照、一路鮮花！
《綠山墻的安妮》讀后感10
一個(gè)身世普通、長(zhǎng)相平平，滿臉雀斑又頂著突兀紅發(fā)的兒童文學(xué)形象，看似不起眼，卻用盛夏陽光般的熱情，點(diǎn)亮了幾代人的心靈，感動(dòng)了所有的讀者。她，就是《綠山墻的安妮》的主角——安妮·雪莉。
不幸父母雙亡的安妮被送進(jìn)了冷漠的孤兒院，好不容易等到有人收養(yǎng)，可以憧憬幸福生活時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)誤會(huì)，“收養(yǎng)者”——馬修與瑪麗拉兩兄妹想要的并不是她，暫時(shí)收留她也是無奈之舉。新學(xué)校里，迎接她的除了陌生感還有同學(xué)吉爾伯特的嘲笑。安妮沒有被接踵而來的打擊擊倒，反而憑借積極向上、不屈不撓的奮斗精神使自己以優(yōu)異的成績(jī)考入了女王學(xué)院，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，將自己的人生譜出樂觀、成功的旋律。她以純真、善良的本性，使眾人喜歡上了自己，她甚至改變了瑪麗拉對(duì)教育，乃至對(duì)人生的態(tài)度。
蒙哥馬利筆下的安妮，樂觀、活潑，被馬克·吐溫稱贊為“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的.兒童形象”。在我眼中，她的生命就像怒放的花朵，光彩奪目且長(zhǎng)久不衰。童年的她天真爛漫，考入了女王學(xué)院之后依然那么生機(jī)勃勃、活力四射，每一個(gè)細(xì)胞都飽含熱情。
這個(gè)歡樂精靈般的女孩，對(duì)生活有著永不枯竭的期待，所以從未錯(cuò)過生活的美好，即便在困境中，即便被收養(yǎng)的美夢(mèng)破滅，即便將被送回可怕的孤兒院，她還能在普通的早晨感受到最燦爛的陽光，在尋常的事物中發(fā)現(xiàn)最美麗最可愛的景色。因?yàn)樗钠诖�，那個(gè)早晨變得美妙無比，綠山墻的生活變得妙不可言�？吹剿蜁�(huì)想起普希金的詩：“相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到�！蔽覀兠總�(gè)人的期待可能有所不同，但夢(mèng)想成真的時(shí)刻都閃耀著同樣動(dòng)人的光芒。小時(shí)候，我的期待是圣誕老人和他的馴鹿雪橇，期待睜開眼睛，奔向禮物、拆開信箋的喜悅。一份份別致的禮物伴著我快樂成長(zhǎng)，一封封獨(dú)一無二的信鼓勵(lì)著我勇敢逐夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我明白“圣誕老人”也是帶著期待而來，我的期待和“他”的期待相遇，帶給我們一個(gè)個(gè)溫馨難忘的瞬間。
“我一直在犯錯(cuò)，每一個(gè)錯(cuò)誤都幫助我改掉了一個(gè)壞缺點(diǎn)。”這句話在安妮富有想象力的語庫中顯得平淡無奇，但卻是最打動(dòng)我的，因?yàn)榉稿e(cuò)曾是我最避之不及的事情。媽媽曾耐心地引導(dǎo)我，也曾對(duì)我倔強(qiáng)的“完美主義”哭笑不得，可是那時(shí)的我從內(nèi)心拒絕去做沒有把握的事。過于謹(jǐn)慎，讓我經(jīng)常錯(cuò)失機(jī)會(huì)；瞻前顧后，讓我一次次止步于探索。是一位老師，用對(duì)待錯(cuò)誤的寬容和糾正錯(cuò)誤的耐心鼓勵(lì)了我，第一次我內(nèi)心變得那么勇敢，兩次、三次……越來越多的嘗試，我終于有了面對(duì)錯(cuò)誤的平常心，更奇妙地是，我發(fā)現(xiàn)繪畫中錯(cuò)誤的線條可以變成神來之筆，嘗試中的失誤、探索中的失敗，都是不可避免的，面對(duì)錯(cuò)誤、修正錯(cuò)誤才能進(jìn)步才能成長(zhǎng)，像安妮那樣樂觀無畏才能活的精彩、活的斑斕。
安妮的活力，令綠山墻葳蕤于文壇近百年，并將她的快樂傳遍了世界各地。我相信，不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，安妮永遠(yuǎn)都是那個(gè)安妮，那個(gè)鮮活生動(dòng)的安妮。她自己說過：“總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂。”是啊，即使安妮老去，我們也不會(huì)惋惜，因?yàn)榛盍阍�，快樂不逝�?/p>
《綠山墻的安妮》讀后感11
最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，它用清晰、流暢、生動(dòng)的語言講述了安妮在“綠山墻”成長(zhǎng)的所有故事。安妮純真善良、熱愛生活、想像力豐富、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象，讓人掩卷難忘。馬修、馬瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深。通過讀《綠山墻的安妮》這本書，我從安妮身上學(xué)到了她的許多優(yōu)點(diǎn)，深深地感到成功離不開努力、堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了，綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活。沒想到卻陰差陽錯(cuò)地接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮擁有玫瑰般絢麗的想像力，小嘴巴喋喋不休，給身邊的事物取可愛的名字，如櫻桃樹是一位高貴的“白雪皇后”，一條兩邊種滿蘋果樹的林蔭大道是“喜悅的潔白之路”，還有“紫羅蘭谷”、“樹神的水泡”······，這些富有詩意的名字，讓綠山墻的田園風(fēng)光更令人向往。她無心犯下的錯(cuò)誤，讓人忍俊不禁，她想像著“鬧鬼的森林”，樹林里鬼怪成群，嚇得自己魂飛魄散；她把葡萄酒錯(cuò)當(dāng)成紫莓酒，灌醉了好朋友戴安娜······她活潑開朗、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了許多好朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。她的到來使沉悶的綠山墻發(fā)出了誘人的'生機(jī)與活力。
讓我感觸最深的是安妮那熱愛生活、積極樂觀的品質(zhì)。她一歲就失去了父母，并在孤兒院度過了她不幸的童年，但這在她身上并沒有留下悲傷的陰影，她依然對(duì)生活充滿了希望。她從來都不怕困難，而是用努力進(jìn)取應(yīng)對(duì)困境，用歡樂應(yīng)對(duì)痛苦。在她經(jīng)歷了面對(duì)女皇學(xué)院的考試后，她說：“我已經(jīng)盡了全力，而且品嘗到了奮斗的快樂。除了竭盡全力獲得成功，最大的好事就是努力而遭遇失敗了�！卑材葸@種樂觀而平和的心態(tài)很值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)家里破產(chǎn)、馬修去世這突如其來的災(zāi)難，安妮不得不放棄去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，并平靜地對(duì)馬瑞拉說：“我的理想是······好好做一名教師，好好地陪伴你，讓你開心快樂。馬瑞拉，我們只是遇到了一段彎路，你不想知道繞過這個(gè)彎之后，前面的風(fēng)景是怎樣的嗎？我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌，是全新的風(fēng)景�！�
記得有一回考試，雖然我在考試之前作了充分的準(zhǔn)備，但最終還是沒能考好，一下子掉到了班里的十名之外，一時(shí)成為了同學(xué)們的笑柄。當(dāng)時(shí)我既羞愧又傷心，在心里一直難受了好幾天，學(xué)習(xí)的積極性也有所打擊。正當(dāng)我腦海里糊里糊涂的時(shí)候，突然想到了綠山墻的安妮。你想，在安妮取得成功（獲得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，考上雷德蒙大學(xué)）時(shí)，家里卻飛來了橫禍，在得知家里存錢的艾比銀行破產(chǎn)后馬修得心臟病去世了，馬瑞拉的眼睛同時(shí)也出現(xiàn)了問題。為了生計(jì)，馬瑞拉想賣掉綠山墻，而安妮卻堅(jiān)決地拒絕了馬瑞拉的這個(gè)決定，因?yàn)樵谒齼?nèi)心早已勇敢地直視自己的責(zé)任了。她要當(dāng)教師養(yǎng)家，并陪伴馬瑞拉，讓她生活得快樂，同時(shí)打算自學(xué)完成放棄了的大學(xué)課程�？荚嚳荚遗c安妮的遭遇相比，這點(diǎn)小挫折算得了什么呢？我要學(xué)習(xí)安妮積極平和的心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神，面對(duì)困難挫折，用努力和微笑去迎接它，處境一定會(huì)像安妮說的那樣，在拐一個(gè)彎后呈現(xiàn)出壯麗與輝煌。我相信我的明天會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)、努力、樂觀中成為美好的一天。
《綠山墻的安妮》讀后感12
在生活黑暗的時(shí)候，幻想著頭頂?shù)年柟�；在生活失意的時(shí)候，幻想著七色的彩虹；在生活充滿悲傷時(shí)，幻想著燦爛的微笑。用樂觀去感化著世界，總有一天，生活會(huì)充滿陽光與歡樂。就像，書中的主人公——安妮。
書中的馬修和他的妹妹瑪瑞拉常年孤單的生活在一處名為“綠山墻”的房子里，生活充實(shí)而勞累，于是他們便決定收養(yǎng)一個(gè)男孩，來為他們分擔(dān)。他們委托斯潘塞夫人幫他們?cè)诠聝涸豪镎乙粋�(gè)男孩，可陰差陽錯(cuò)，馬修在車站卻接到了一個(gè)女孩——安妮，安妮在回家的一路上興奮不已，向馬修談天說地，讓善良的馬修一下喜歡上了這個(gè)紅頭發(fā)的女孩。但她的妹妹，瑪瑞亞，卻并不喜歡安妮，想要把她送回去，可到了斯潘塞夫人那，同樣善良的瑪瑞亞卻改變了主意，安妮便如愿以償?shù)淖∪肓恕熬G山墻”。在這個(gè)美麗的村子里，安妮結(jié)識(shí)了很多朋友，經(jīng)歷了很多難忘的“第一次”，經(jīng)歷了很多開心或難忘的.事......當(dāng)然，每一天，安妮都有她的幻想相伴。
書中我最難忘的，最贊賞的，最敬佩的，便是安妮的樂觀的幻想。樂觀的幻想使她快樂，使她有勇氣面對(duì)挫折與黑暗。也正是安妮的樂觀向上、渴望幸福的態(tài)度，成就了她生活的歡樂。同樣，我們?yōu)槭裁床辉囈辉嚕?/p>
記得，有這樣一則故事：一位醫(yī)生不小心將兩個(gè)患者的報(bào)告單搞混，這讓那個(gè)身體健康的患者以為自己得上了癌癥，那個(gè)本身有癌癥的患者，卻以為自己很健康。這使他們的人生有了變化。那個(gè)身懷癌癥的患者得知自己沒有病，又對(duì)以后的生活充滿希望，樂觀的度過每一天，那個(gè)身體健康的人卻以為自己得上了癌癥，消極的面對(duì)，最后在憂郁中死去。這足以看出一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)生活的重要性。每個(gè)人的生活都不會(huì)是一帆風(fēng)順，但，有些人樂觀面對(duì)，有些人消極面對(duì)，我們?yōu)槭裁床荒芟癜材菀粯�，去幻想，去憧憬美好的明天，以樂觀的心態(tài)，燦爛的微笑，去面對(duì)那些生活中的陰霾呢？
樂觀的面對(duì)，生活中的磨練總會(huì)帶給你不一樣的體會(huì)。5·12汶川地震發(fā)生后，災(zāi)區(qū)孩子的樂觀精神，也給我們帶來了很大震憾。小女孩任思雨被埋在廢墟下沒有哭泣，而是唱著《兩只老虎》的兒歌鼓勵(lì)自己；三歲的郎錚，左胳膊骨折，當(dāng)解放軍官兵將他從廢墟中救出來時(shí)，他竟舉起右手敬了個(gè)禮；初中生鄧清清被救出時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書，她用讀書來緩解心中的恐懼；聚源中學(xué)女生高瑩被救出后永遠(yuǎn)失去了雙腿，她卻總是微笑著說，要勇敢，不要哭……這稚嫩的兒歌聲、這瑯瑯的讀書聲、這淡淡的微笑，無不展示著災(zāi)區(qū)孩子們?cè)跒?zāi)難面前的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麄兊臉酚^，給予了這些不幸的人堅(jiān)強(qiáng)的力量，讓他們能等來消防官兵，能面對(duì)今后的生活，這種樂觀，更是可敬的！
樂觀，就像是生活中黑暗地方的太陽，每個(gè)人都擁有，卻不是每個(gè)人都能將它升起，一旦升起，我們的心胸就會(huì)被照亮，陰霾就會(huì)被吹散，我們的生活將會(huì)變得豐富多彩！
朋友們，讓我們學(xué)習(xí)安妮，學(xué)會(huì)樂觀，一起升起心中的太陽！
《綠山墻的安妮》讀后感13
在這多姿多彩的暑假中，讀書成了我閑暇是消遣時(shí)光的家常便飯。前不久，我閱讀了一本書，受益匪淺。這本書就是<<綠山墻的安妮>>.
讀完這本書，我被深深地感動(dòng)了，它用優(yōu)美的語言向我敘述了一個(gè)關(guān)于親情、友情、責(zé)任和愛的感人故事：書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹—馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農(nóng)活，不料陰差陽錯(cuò)孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩“安妮”。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，牽動(dòng)著馬修兄妹倆的愛心。安妮既聰穎又勤奮，憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績(jī)考上了大學(xué)。但為了照顧老弱的馬瑞拉，挽救綠山墻農(nóng)舍，她最終放棄了學(xué)業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。年幼時(shí)命運(yùn)悲慘的安妮卻有一顆火熱的心，她用自己的熱情和率真最終贏得了深厚的親情、忠實(shí)的友情以及身邊所有人的喜愛。
我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想的個(gè)性女孩兒。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中，在她的幻想王國里：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是善良的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑。寄人蘺下忙碌不堪的日子，她把自己的影子和回聲當(dāng)成是兩個(gè)最知心的朋友，向她們?cè)V說心事，并發(fā)誓永不背叛友情……。無論身處何種逆境，美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。其實(shí)在“幻想”方面，我和安妮有些相似之處，作為一個(gè)13歲的女孩，雖然也快讀六年級(jí)，但我也有著許多天真而浪漫、奇妙而甜蜜的幻想：在我的眼里我家的小魚兒們都是有生命的，它們是我忠實(shí)的朋友，我經(jīng)常和它們聊天、做游戲；我還做夢(mèng)自己考上了北大，在美麗的校園里散步歌唱……
在我看來，安妮最可貴的品質(zhì)是擁有一顆感恩的'心。在談到她從前的收養(yǎng)人托馬斯大嬸和哈蒙得大嬸時(shí)，安妮評(píng)價(jià)她們都是善良的人，只是因?yàn)樯畹钠D難而沒辦法對(duì)她保持溫柔和善的態(tài)度，而事實(shí)卻是不到10歲的她在她們家里干著同時(shí)照顧多個(gè)幼兒的苦差事。當(dāng)馬瑞拉決定收養(yǎng)她的時(shí)候、當(dāng)馬修送她泡泡袖裙子的時(shí)候，她總是感動(dòng)得熱淚盈眶，盡情地表達(dá)對(duì)他們的感激之情。為了報(bào)答養(yǎng)育之恩，安妮甚至放棄了美好的前程，回鄉(xiāng)工作陪伴馬瑞拉度過晚年。我們這一代的孩子童年都比安妮幸福，但是很多時(shí)候我們都在抱怨爸媽不夠體貼，老師太嚴(yán)厲了，同學(xué)太惡作劇了。我們總是不滿這、不滿那，卻從來不反省自己。和安妮比起來，我們是多么慚愧，我們應(yīng)該象安妮一樣用感恩的心去對(duì)待所有的人和事。
安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對(duì)生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么它就會(huì)有陽光；我們向生活微笑，生活就會(huì)毫無保留地向我們微笑。只要我們時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)生活，面對(duì)整世界，到那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天的陽光都是那么閃耀！那就讓我們?cè)谏钪芯`放出屬于自己的光彩！
《綠山墻的安妮》讀后感14
“胡蘿卜！胡蘿卜！”吉爾伯特?布萊斯一邊輕聲叫著，一邊從課桌后伸出手來拽安妮的紅辮梢。安妮從座位上跳起來叫道：“討厭鬼！我恨你！”隨后她用課本重重地打了他腦袋一下。安妮討厭別人講她的紅頭發(fā)！
安妮實(shí)在是太有個(gè)性了！這是安妮給我印象最深的一點(diǎn)。她長(zhǎng)著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā)，是一個(gè)有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的女孩，她很有心，卻麻煩不斷！
從孤兒院到卡斯伯特家，從卡斯伯特家一直到埃文利學(xué)校，先是林德太太的來訪，然后是學(xué)校發(fā)生的事，還有她的紅頭發(fā)……實(shí)在是有太多的太多的麻煩伴隨她的左右！
卡斯伯特家原本需要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活，卻因?yàn)橥殛幉铌栧e(cuò)地接受了安妮，安妮真是一個(gè)幻想的孩，她幻想自己有漂亮的藍(lán)衣褲、鞋、大花帽；她幻想別人能夠叫自己“科黛拉”這個(gè)好聽的名字，盡管她的真名是“安妮?雪莉”；她幻想領(lǐng)養(yǎng)她的瑪麗是她的姨媽……她的幻想無處不體現(xiàn)出她的天真、可，還有就是作為一個(gè)孤兒的不美滿的童年。
林德太太來訪，因?yàn)樘岬搅税材莸募t發(fā)與她的瘦弱，使安妮覺得氣憤：“我恨你！”她十分生氣，“你是個(gè)可怕的老太婆！”但是，這使善良的安妮很快就感到了后悔與不安，經(jīng)過了安妮復(fù)雜的心理斗爭(zhēng)與馬修、瑪麗的開導(dǎo)，安妮很真誠地道了歉。“這孩好像挺喜歡這么做的，她看上去一點(diǎn)兒也不難過，倒是有一點(diǎn)高興和興奮！”林德太太原諒了安妮，并且開始喜歡上了她。
的確，安妮太有個(gè)性了！
安妮進(jìn)了埃文利學(xué)校，可是，開學(xué)第一天，安妮就碰到了麻煩！安妮因?yàn)楸M情欣賞窗外的美景，無暇理睬學(xué)校中公認(rèn)的帥男孩——吉爾伯特?布萊斯，這使得吉爾伯特感到十分驚訝，吉爾伯特羞辱了安妮的紅頭發(fā)，安妮反擊：“討厭鬼！我恨你！”但是這句話卻引起了一連串的事：被老師批評(píng)，被要求與吉爾伯特坐在一起，既而安妮要求離開學(xué)校。雖然后來因?yàn)榱值绿膸兔�，安妮回了學(xué)校，但是看得出，此時(shí)安妮眼中的吉爾伯特，無疑已是一個(gè)討厭鬼！
后來一次游戲中，吉爾伯特好心地救上了落水有危險(xiǎn)的安妮，安妮從心底感謝他！但安妮會(huì)原諒他嗎？答案是否定的！因?yàn)榘材莸钠婀謧�(gè)性與她的倔強(qiáng)！她漸漸發(fā)覺，埃文利村并不是一個(gè)幻想的好地方。
處于安妮自身的努力，她得到了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，可以在加拿大最好的大學(xué)讀書。此時(shí)我眼中的.安妮，已不再是那個(gè)奇怪、瘦弱、眼神憂傷、缺少關(guān)的女孩了！
當(dāng)年不顧別人反對(duì)領(lǐng)養(yǎng)安妮的馬修因?yàn)樾呐K病不幸去世了，這使安妮受到了從未有過的打擊，陷入了感傷的深淵之中，他就像是安妮真正的親人一樣，是他帶她走出了沒有的世界，馬修看安妮得獎(jiǎng)學(xué)金后的微笑，為安妮操勞的白發(fā)……往事歷歷在目……
雪上加霜，瑪麗也得病了，此時(shí)吉爾伯特既往不咎，留給安妮離家近的工作，安妮也漸漸放下了她的倔強(qiáng)，彼此原諒，成了好朋友。
雖然安妮日漸成熟，但在我眼中，她永遠(yuǎn)是那個(gè)莽撞少女，那個(gè)個(gè)性女孩。
《綠山墻的安妮》讀后感15
故事主要叫了：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書，讓我深深地感動(dòng)了，我覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。
安妮是個(gè)孤兒，雖然她身世凄涼，但她并沒有成為一個(gè)性格孤僻的小女孩，而是成天沉浸在自己的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是個(gè)國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的自己，就想到也許那是另外一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事想象的很溫柔，借此把生活中的不如意輕松的拋開。這個(gè)特別的姑娘，她那天馬行空的幻想，是那么美好、純真；她的天真爛漫，令我掩卷難忘！
作者用細(xì)膩的手筆描寫了主人公安妮內(nèi)心的情感變化，故事情節(jié)生動(dòng)幽默，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私地付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更使故事增添了幾分美好的色彩！這本書讓我身臨其境，就是因?yàn)楣适吕镉性S許多多的情節(jié)被作者刻畫的栩栩如生。安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的'話與想象，仿佛使我走進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍，走進(jìn)了一個(gè)充滿甜蜜的夢(mèng)境，感受到了前所未有的神奇與快樂！安妮對(duì)生活也充滿了好奇，對(duì)于她來說，大自然的一花一草，一樹一木都是一個(gè)個(gè)可愛的生命，她不允許任何人傷害它們，安妮已經(jīng)把它們看作了自己的朋友，付出了自己的愛。安妮對(duì)身邊的朋友、親人、老師一樣懷揣一顆純真、無私、熱忱的心去呵護(hù)著。
安妮這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏懼貧苦的精神，深深地感動(dòng)了我。我不禁想到了自己。我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了，算是個(gè)“小大人”了，但我經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而哭泣，一點(diǎn)也不懂事。遇到小挫折或被斥責(zé)幾句就會(huì)難過好久�，F(xiàn)在，我要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不做“溫室小花”。
我們都讀過安徒生的童話《丑小鴨》，安妮看似就是一只丑小鴨，在不被人認(rèn)可的生活中還是那么樂觀向上，充滿希望。不過，最終得到認(rèn)可，得到如白天鵝一般美麗的榮譽(yù)。也許就是這樣，努力地跨過一個(gè)又一個(gè)坎坷，才能夢(mèng)想成真，才使她——“紅頭發(fā)安妮”
成為我們心中的偶像。
看了《綠山墻的安妮》這本書后，我不免有些慚愧，安妮才是多大的時(shí)候就已經(jīng)如此堅(jiān)強(qiáng)了，而我呢？遠(yuǎn)不如她！安妮遇到困難總能樂觀對(duì)待，無所畏懼，而我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就喪失信心，不去嘗試解決，甚至哭泣。這本書改變了我的生活態(tài)度：讓我這種只知道逃避與享用的“溫室小花”體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，其實(shí)我們需要磨練！
希望讓我們像安妮那樣，用一顆樂觀向上的心、充滿幻想的心去面對(duì)生命中的每一天吧！
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