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上下五千年讀后感（一）：
《上下五千年》是一本講述中國(guó)5000年歷史的書籍，這本《上下五千年》分為上、中、下三本，讓我感受到了，中國(guó)歷史很悠久，聽爸爸說，有一些國(guó)家的歷史很短，才有幾百年，而我們國(guó)家就有5000年，所以才和古埃及、印度、巴比倫并稱為“四大禮貌古國(guó)”。
以前，我只明白中國(guó)有5000年的歷史，但對(duì)其它的知識(shí)，我一點(diǎn)也不明白，可爸爸卻說必須要了解我們的歷史，就給我買了一套《上下五千年》，我一看就喜歡上了，從套書里，我明白了很多的知識(shí)，仿佛掉入了歷史的長(zhǎng)河，盡情的享受著這長(zhǎng)河里的波濤。
在這本書中，我最喜歡的是秦朝。秦朝是我們國(guó)家第一個(gè)封建王朝，而秦朝的皇上，就是我們和熟悉的秦始皇，他原先叫嬴政，在13歲時(shí)就已當(dāng)上了皇上，在之后的幾十年里，他的管理讓國(guó)家日日強(qiáng)大，變得十分富有。
讀了這本書，我很喜歡，經(jīng)過它讓我了解了秦朝，了解了中國(guó)。
上下五千年讀后感（二）：
最近，我讀了《中華上下五千年》這本書。給我感觸很深。
《中華上下五千年》是一本故事化的歷史讀物，它記敘了中國(guó)從遠(yuǎn)古的神話時(shí)代到中華人民共和國(guó)成立的歷史進(jìn)程，資料十分精彩。另外，更值得一提的是它還配有1000多幅精美的插圖和文物圖片，直觀的讓我們了解歷史知識(shí)。
經(jīng)過這本書，我明白了我國(guó)在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，發(fā)生過的無數(shù)轟轟烈烈的故事，認(rèn)識(shí)了許多叱詫風(fēng)云的歷史人物，我還了解了古代封建社會(huì)的黑暗腐敗，暴君們的昏庸無道。日寇，偽軍和國(guó)民黨帶給我們的恥辱和污蔑更是難以忘懷。更深刻的體會(huì)到了革命前輩的偉大和無私，總之，這本書讓我明白了很多。
以銅為鏡，能夠正衣冠；以人為鏡，能夠知得失；以史為鏡，能夠知興衰。在暑假里，我期望我們大家一齊讀《中華上下五千年》，了解我們中國(guó)的歷史，啟迪我們的智慧，過一個(gè)歡樂充實(shí)的假期！
上下五千年讀后感（三）：
我喜歡閱讀的書有很多，近段我正在讀《上下五千》，這本書讓我學(xué)到了許多歷史知識(shí)，給了我很大的啟發(fā)使我受益匪淺，還讓我明白了許多做人做事的道理。
三國(guó)時(shí)期有許多英雄人物，其中另外我對(duì)周瑜這個(gè)人也是很佩服的，當(dāng)時(shí)曹操給孫權(quán)下令戰(zhàn)書，帶領(lǐng)十幾萬大軍號(hào)外八十萬攻打?qū)O權(quán)，當(dāng)時(shí)孫權(quán)的許多大臣都被曹操這支龐大的隊(duì)伍嚇到了，并勸孫權(quán)投降，可是僅有周瑜經(jīng)過認(rèn)真觀察分析，發(fā)現(xiàn)曹操僅有十幾萬人馬而已，并且曹操軍隊(duì)里的很多士兵都來自北方不善水站必須會(huì)土不服，暈船的現(xiàn)象，曹操這是范兵家大忌，所以他對(duì)孫權(quán)說“孫將軍，如果給我五萬精兵足以打敗曹操”讀到那里時(shí)，我被周瑜的勇氣所震撼到了，周瑜應(yīng)對(duì)曹操這么一支浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，不但沒有害怕慌張反而是分析敵情，讓自我軍隊(duì)有獲勝的信心和勇氣。
最終，孫權(quán)聽從了周瑜最終的提議，并封周瑜為大督都，與劉備的軍隊(duì)聯(lián)合起來與曹軍對(duì)峙，結(jié)果曹操的士兵果然如周瑜所料，但周瑜這邊已經(jīng)做好了周覓的計(jì)劃，這次戰(zhàn)役曹操落敗而逃。
這次大戰(zhàn)就是歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)。戰(zhàn)役的勝利與周瑜的細(xì)心觀察、善于分析不被外在現(xiàn)象所迷惑是分不開的。生活中我也要學(xué)習(xí)周瑜有勇有謀，遇事不驚不慌，冷靜分析。這本書中還有許許多多值得我們敬仰和學(xué)習(xí)的歷史人物。
上下五千年讀后感（四）：
今年暑假，我讀了一本書《上下五千年》，這本書記載了中華民族上下五千年的輝煌成就，講述了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)去的歷史人物，記錄了許多可歌可泣的歷史故事，我被書中的描述深深地吸引。我為我們的祖先偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力感到驕傲！
《上下五千年》的作者是林漢達(dá)先生，作者嚴(yán)格按照歷史順序編寫，從神話傳說時(shí)代、夏商周、春秋戰(zhàn)國(guó)、到秦、西漢、東漢、三國(guó)、魏晉南北朝，再到隋唐、五代十國(guó)、宋元明清，最扣到近代的中華民國(guó)，從盤古開天地到大禹治水、從劉邦項(xiàng)羽到貞觀之治，從安史之亂到王安石變法，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。每一個(gè)朝代，選取的都是最典型的，有意義的歷史文化事件，能讓我快速的了解漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中發(fā)生的事件。
我對(duì)書中的歷史人物比較感興趣，我印象最深的是飛將軍李廣的故呈。他是一位機(jī)智勇敢、很會(huì)打扙，尤其精于騎射的老將軍。曾數(shù)次擊敗過匈奴，之后匈奴聽到他的名安都聞風(fēng)喪膽，之后李廣七十歲高齡還主要要求上前線，一次重要的戰(zhàn)役中性格耿直的他因迷路，誤了行程不愿意審判而自殺了。我覺得很惋惜，這么多的一個(gè)大將，這什么當(dāng)時(shí)就沒人勸阻他呢？不是說：“留得青山在，不怕沒柴燒。”
這本書最大的特點(diǎn)是語言淺顯易懂，生動(dòng)趣味。讓我了解了一個(gè)個(gè)精彩的故事，明白了許成語故事的由來。歷史不可能重來，歷史是過去，也是此刻。歷史更是一面鏡子。歷史中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
上下五千年讀后感（五）：
中國(guó)是一個(gè)禮貌古國(guó)，已經(jīng)有五千年的禮貌史了。這本書追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年禮貌脈搏，講述了我國(guó)五千年的巨大變化。從盤古開天地到中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。
中華禮貌源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了自我的足跡。荊軻刺秦王的壯舉；辦事公平，執(zhí)法嚴(yán)明的好宰相狄仁杰；名醫(yī)李時(shí)珍；神機(jī)妙算的諸葛亮；著名詩(shī)人李白、白居易；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天；天文學(xué)家張衡；大禹治水；秦始皇……
在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“�？蓱z的岳飛，十年之功，毀于一旦��！最終，昏君秦檜又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。文天祥也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人中豪杰。在皇上投降敵人時(shí)，他卻致死不屈，結(jié)果被判死刑。死前，他寫下了《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”更是成了千古名句�！吨腥A上下五千年》記載了成千上萬個(gè)古代發(fā)生的事情，讀了這本書我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，懂得了許多道理。讓我深深地感受到中華民族的悠久歷史和燦爛文化，值得我們好好學(xué)習(xí)。
上下五千年讀后感（六）：
中華禮貌源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承。在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。
書中有數(shù)不清的英雄豪杰，文人志士在歷史的長(zhǎng)路留下了自我的足跡。有岳飛精忠報(bào)國(guó)，女媧補(bǔ)天的美麗傳說，還有開國(guó)大典的盛大場(chǎng)面……從盤古開天辟地，到封建禮貌極度繁榮的明清時(shí)代，祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。
這本書中，最讓我記憶深刻的是虎門銷煙的名族英雄林則徐。當(dāng)時(shí)的廣州是外國(guó)煙販子的販毒中心，吸食鴉片已經(jīng)使整個(gè)中華民族危在旦夕。應(yīng)對(duì)這種混亂險(xiǎn)惡的局面，道光黃帝派林則徐到廣州銷毀鴉片。身為欽差大臣的林則徐到了廣州立刻下令收繳鴉片。一共用了34天，收繳煙土近2萬箱，總重量約237萬余斤。用了整整23天才把繳獲的鴉片全部銷毀，這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心，顯示了中國(guó)人民反抗侵略的意志，同時(shí)也捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。
讀完這本書后，我感觸頗深。我明白了今日的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來的，他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪！我要以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌！
上下五千年讀后感（七）：
今日，我讀了一本名叫《上下五千年》的書。我被這本書中的故事吸引，但給我印象最深的是一個(gè)叫《盤古開天》的故事。
這個(gè)故事講了在很久很久年前，天和地還沒有分開。混沌一片，這是出現(xiàn)了個(gè)叫盤古的人。他看見自我處在一片混沌中，便自我制作了一把斧子劈開了這個(gè)像雞蛋的東西。重見了天日。盤古怕天地在和到一齊去，就站在天地之間。于是，盤古每長(zhǎng)高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣一向持續(xù)了一萬八千年。盤古見天地不在和到一齊，就閉上雙眼倒下了。
盤古死后，他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。
盤古開天的故事雖然不是真的，可是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長(zhǎng)的禮貌，和我們祖先的智慧！
上下五千年讀后感（八）：
最近，我和爸爸讀完了《上下五千年》。書中許許多多呼之欲出的歷史人物使我浮想聯(lián)翩。其實(shí)中華五千年的禮貌史，就是一代代繼往開來的人們實(shí)現(xiàn)完美夢(mèng)想的過程，真是夢(mèng)想千千萬��！有女媧補(bǔ)天；有嫦娥奔月；有牛郎織女鵲橋相會(huì)……許多民族的夢(mèng)想隨著幾百年來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，隨著社會(huì)提高已成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，也有像“南柯一夢(mèng)”“黃粱美夢(mèng)”這些想不勞而獲，坐享其成的荒唐夢(mèng)。
讀了這本書后，我常常夢(mèng)見自我走進(jìn)時(shí)間隧道和蔡倫，祖沖之，沈括，李時(shí)珍，徐霞客等彪炳青史的人物不期而遇，和他們侃侃而談——談?wù)勎业膲?mèng)想，談?wù)勎业谋ж?fù)；談?wù)劕F(xiàn)代科技的日新月異……
我多么夢(mèng)想能換一種學(xué)習(xí)方法，能借助現(xiàn)代科技信息成就，找出一條學(xué)習(xí)文化知識(shí)的捷徑，改變“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”的古老學(xué)習(xí)方法。在簡(jiǎn)便愉快的“玩”中，用前人想都不敢想的學(xué)習(xí)新方法學(xué)習(xí)知識(shí)。我厭惡沒完沒了的作業(yè)考試。我是多么夢(mèng)想有更多自由的支配時(shí)間啊。能按自我的興趣愛好，閱讀更多的課外書；更多的時(shí)間親近大自然，擁抱大自然，到野外采集昆蟲、植物標(biāo)本；有更多的時(shí)間制作我心儀的玩具，科技模型；從豐富多彩的課外活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西。我夢(mèng)想能有足夠的睡眠，精力充沛的去更好學(xué)習(xí)，去鍛煉身體，能德、智、體全面發(fā)展。
我更夢(mèng)想，我們這一代人將親手實(shí)現(xiàn)一百多年來“龍的傳人”的共同夢(mèng)想——復(fù)興中華。使中華五千年的禮貌史更加燦爛輝煌、更加光彩奪目。我夢(mèng)想“美麗中國(guó)”的天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，國(guó)家更繁榮富強(qiáng)、人民生活更幸福完美。
“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗。”——我時(shí)刻準(zhǔn)備著。
上下五千年讀后感（九）：
這幾天，我讀了《上下五千年》這本書，這本書共332篇，它講述了從“盤古開天辟地”到“武昌起義”五千年的中華名族的悠久歷史和燦爛禮貌。
《上下五千年》深深地吸引了我，因?yàn)檫@本書記錄了中華歷史上許許多多大事，看了這些故事，激發(fā)了我的民族自豪感和愛國(guó)主義精神。這些故事有的令人振奮，有的令人頹喪；有的令人驕傲，有的令人恥辱。
書中有許多民族英雄，文人志士，有嚴(yán)格治軍的孫武、發(fā)奮著書的韓非、三顧茅廬的劉備、桃李滿天下的狄仁杰、神機(jī)妙算的諸葛亮、鐵面無私的包拯、正氣浩然的文天祥……
在這本書中，我最恨的就是秦檜了！秦檜是北宋的大奸臣，他鼓動(dòng)宋高宗與金人議和，并以宋軍立即撤軍作為議和條件。這時(shí)，岳飛明白后上書朝廷：“金兵銳氣已經(jīng)喪盡，輜重已全部拋棄，正迅速渡河向北逃竄；各地豪杰紛紛來歸，將士們士氣高漲，奮勇殺敵，我大宋收復(fù)失地，重振雄威，正是時(shí)不再來，機(jī)不可失。”秦檜深知岳飛的抗金志向不可能改變，就在皇帝面前花言巧語，使宋高宗在一天之內(nèi)向岳飛發(fā)出十二道金牌。秦檜又將岳飛關(guān)入大牢，最終又將岳飛處死在獄中。岳飛十年努力，毀于一旦！此刻，在岳王廟墓道階跪有秦檜和他的妻子王氏的銅像。人們經(jīng)過那里，都要朝它們身上吐吐沫。
這本書使我懂了許多道理，明白了很多知識(shí)，這本書值得一看再看！
上下五千年讀后感（十）：
很高興我和媽媽一齊讀完了這本書！這本書里的每一個(gè)故事都配有珍貴的文物圖片，并且每個(gè)故事后面還有“智慧啟示”小欄目，用精煉的文字點(diǎn)出了故事背后蘊(yùn)藏的智慧。幫忙我掌握了歷史的規(guī)律，學(xué)習(xí)了歷史任務(wù)的精神品格，也使我增長(zhǎng)了為人處世的人生智慧！
我最喜歡里面的一個(gè)故事是《姜太公釣魚》，它講的是姬昌身邊缺少一個(gè)有深謀遠(yuǎn)志的人幫他謀劃戰(zhàn)略。于是他開始到處尋找這方面的人才。有一天，姬昌看見一個(gè)老者在釣魚。奇怪的是，老者魚竿下的勾是直的，并且高高的懸在水面上。姬問道“你這樣能釣到魚嗎？”老者說“想上鉤的魚自然就會(huì)上鉤的。‘不久姬得知這個(gè)人名叫姜尚，并且還是十分能干的人。姬昌覺得自我最終找到了尋覓已久的人才。我明白了姜太公在河邊釣魚實(shí)際上是在等待識(shí)才、重才之人的明主出現(xiàn)。古代的科學(xué)很落后，但他們很聰明，也讓我看到了方法總比問題多，我們要向他們學(xué)習(xí)！
我從小就愛看書，但這個(gè)月讀得異常的不一樣：有爸爸媽媽的陪伴；有時(shí)還要進(jìn)行討論；有時(shí)還談?wù)劯邢?-----最好爸爸媽媽每一天都能這樣陪著我一齊讀書！
上下五千年讀后感（十一）：
中華是一個(gè)禮貌之國(guó)。中華用有幾千年的歷史。
今日，我把中華上下五千年給讀完了。令我感悟深刻的是一篇叫《烽火戲諸侯》的故事。
主要講了這樣的故事：周宣王死后，周幽王即位，周幽王是一個(gè)昏君。周幽王不僅僅殘暴昏庸，并且耽迷于酒色之中這是有個(gè)大臣勸幽王，可是幽王不聽反把大臣給抓起來，大臣家人想救他，于是便把大臣進(jìn)獻(xiàn)幽王，幽王便把大臣給放啦�？墒悄莻�(gè)大臣不笑，幽王下令只要能讓那個(gè)大臣笑，就賞一千兩銀子。有個(gè)大臣明白后就想辦法陷害幽王，在烽火臺(tái)點(diǎn)狼煙，果真那個(gè)大臣看到侯爺狼狽、氣憤的樣貌笑啦一下。自后那個(gè)大臣深受幽王寵愛，幽王廢太子立那個(gè)大臣的兒子為太子。幾年后開戰(zhàn)，諸位沒有忘記這件事，所以都不去救幽王。幽王被殺。
這件事令我感悟深刻。不能夠騙人，不能夠小題大做。
中華。從原始禮貌道中原爭(zhēng)霸，再到九州統(tǒng)一、王朝更送最終到民主社會(huì)。過程中發(fā)生的大事，我們要吸收經(jīng)驗(yàn)、得到教訓(xùn)，尋找人生路上的坐標(biāo)！
上下五千年讀后感（十二）：
今日我讀了《中華上下五千年》中的“臥薪嘗膽”的故事，雖然我以前讀過這個(gè)故事，但這次卻使我感觸更深了。
故事主要寫：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王允常去世，由他的兒子勾踐繼位，沒想到吳國(guó)趁越國(guó)舉辦喪禮而攻打越國(guó)，越國(guó)被打敗了，越王勾踐為吳王夫差做了奴隸，忍辱負(fù)重。三年后他回到越國(guó)，為了報(bào)仇雪恨，他便在房梁上掛了一個(gè)苦膽，每一天吃飯時(shí)便嘗一下苦味，提醒自我不要忘了恥辱；每一天睡前把席子撤去，拿柴草當(dāng)做褥子。他親自種地，不吃肉食，與百姓同甘共苦。他謙虛待人，熱情接待四方賓客，短短幾年，就有許多有德行和智謀的人歸順越國(guó)。幾年后，越國(guó)實(shí)力大增。公元前478年，吳國(guó)鬧了荒災(zāi)，越王勾踐便乘機(jī)出兵，一舉滅了吳國(guó)，完成了他的霸業(yè)。
讀了這個(gè)故事，我被越王勾踐失敗不氣餒，越發(fā)努力的精神所感動(dòng)。任何人要想獲得成功，就必須要有越王勾踐臥薪嘗膽的精神。俗話說：功到自然成，我們小學(xué)生學(xué)習(xí)必須要努力，才能取得好成績(jī)。
上下五千年讀后感（十三）：
《上下五千年》這本書讓我如此入迷，我仿佛搭上了時(shí)光的列車，行駛在五千年歷史的鐵軌上，一個(gè)個(gè)朝代的變遷，一件件歷史的大事，就如同鐵軌上的一根根枕木，讓列車發(fā)出忽高忽低的轟鳴。
開篇先談?wù)劥笥?mdash;—那個(gè)了不起的治水大師。
黃河泛濫，禹的爸爸鯀幾十年筑堤擋水，屢屢失敗，被舜殺掉了。禹負(fù)責(zé)治水后，想了一個(gè)有效的辦法——引水入海，并且還教老百姓利用水發(fā)展農(nóng)業(yè)，構(gòu)成了最初的國(guó)家。他第一次經(jīng)過家里，聽說兒子出身了，沒進(jìn)去看；第二次經(jīng)過家門，兒子已經(jīng)會(huì)叫爸爸了，他向兒子招招手，沒進(jìn)門；兒子十幾歲了，禹第三次經(jīng)過家門，摸摸兒子的頭，轉(zhuǎn)身走了。“三過家門而不入”，被后人稱頌。可是我卻有一點(diǎn)自我的想法。
大禹雖然治水有功，卻不是個(gè)稱職的爸爸。他忽視了對(duì)兒子的教育，就算自我沒空，也應(yīng)當(dāng)關(guān)照妻子教育好兒子。三字經(jīng)里說，養(yǎng)不教，父之過。他的兒子啟在禹死后殺死了父親選定的接班人伯益，奪取了王位，整天吃喝玩樂，荒淫無度，把國(guó)家搞得烏煙瘴氣。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。”這句話用在啟身上是多么貼切��！我更加理解了教師和家長(zhǎng)整天教導(dǎo)我們做人的道理，有時(shí)候我還嫌?jì)寢屃_嗦呢，此刻我做功課累了，有怨氣了，就會(huì)聽聽周杰倫的《聽媽媽的話》，慢慢懂得去理解媽媽的苦心，因?yàn)樗龅囊磺卸际菫榱俗屛冶M快成才呀！
上下五千年讀后感（十四）：
這個(gè)寒假，我讀了好幾本書，最讓我難忘的是《上下五千年》。
其中最讓我好奇的是楚莊王。他不滿二十歲，三年來不管政事，游手好閑，還說誰來勸諫，立即殺頭。這不是昏君嗎？其實(shí)他哪里是昏君，他是在實(shí)驗(yàn)?zāi)男┦琴t臣，哪些是奸臣。楚國(guó)大夫伍舉激勵(lì)他說：“有一只大鳥，五彩繽紛，美麗妖嬈，整整三年，不飛不叫。”滿朝文武，莫名其妙。楚莊王答道：“這只大鳥，三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人。”之后，他也做到了�？磥�，楚莊王有江海般的肚量，這是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。我呀，就是愛計(jì)較，小的像芝麻一樣的事，我也愛爭(zhēng)個(gè)你死我活，真是太愛鉆牛角尖了。
還有一個(gè)人讓我震撼，她殘忍至極，甚至比武則天還狠毒。她就是劉邦的妻子——呂后。她殺了許多忠臣，為了自我的利益她把惠帝的異母兄弟——如意殺了，還把他的媽媽砍了手腳，挖掉眼球，熏聾耳朵，灌了啞藥，做成人彘，真是夠狠。
在書中我還認(rèn)識(shí)了因?yàn)槎U讓傳美名的堯和舜，三過家門而不入的大禹，暴政失人心的夏桀，發(fā)誓滅楚的伍子胥，臥薪嘗膽的勾踐，不辱使命的晏子，愛國(guó)詩(shī)人屈原，完璧歸趙的藺相如，脫穎而出的毛遂，指鹿為馬的趙高，破釜沉舟的項(xiàng)羽，塞北牧羊的蘇武等等。這些名垂青史的人，有的值得我們學(xué)習(xí)，有的讓我們反省。
上下五千年讀后感（十五）：
中華民族有著悠久的歷史，勤勞善良的中國(guó)人民，創(chuàng)造了光輝的中國(guó)文化。五千年的漫長(zhǎng)歷程，為后人留下了許多美麗的故事和難忘的經(jīng)歷。
中華民族自古流傳著女媧黃土造人的故事，但這必竟是一個(gè)動(dòng)人的神話。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今日，我明白人類最早的祖先是一種從古猿轉(zhuǎn)變而來的猿人。我國(guó)最早的原始人是距今有170萬年的云南元謀人，之后在北京周口店龍骨山山洞里又發(fā)現(xiàn)了山頂洞人。
歷史見證一個(gè)時(shí)代，一個(gè)王朝的興衰。秦，結(jié)束了數(shù)百年的分裂割據(jù)。成為了一個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó)。也成就了一代暴君秦始皇。窮奢極欲，修阿房宮，驪山墓，橫征暴斂，竭澤役民，焚書坑儒，迫害忠良，秦帝國(guó)成了人間地獄。這樣的暴政最終導(dǎo)致秦末農(nóng)民大起義。存在了五年的秦國(guó)滅亡了，成了短命的王朝。
三國(guó)分爭(zhēng)，八王之亂，安史之亂，從統(tǒng)一到分裂。中華大地就在一代代帝王的爭(zhēng)奪下，強(qiáng)權(quán)掠奪下，經(jīng)歷了一次又一次的災(zāi)難。
封建帝國(guó)主義的壓迫，外國(guó)列強(qiáng)的侵略，民族危機(jī)日益嚴(yán)重時(shí)，出現(xiàn)了維新變法，辛亥革命，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民革命。涌現(xiàn)出大批得英雄，譜寫了中國(guó)史上可歌可泣的悲壯篇章。
人類在提高，社會(huì)在發(fā)展。今日的中國(guó)日新月異的提高，見證了中華民族的振興和強(qiáng)大。
上下五千年讀后感（十六）：
經(jīng)過看《上下五千年》，我仿佛和歷史在對(duì)話。我明白了中國(guó)古代的三個(gè)盛世：文景之治、貞觀之治、康乾盛世。也明白了一些衰敗的故事：烽火戲諸侯，劉阿斗樂不思蜀，風(fēng)流才子李后主等。還明白了許多成語的來歷，比如：老馬識(shí)途、程門立雪、聲東擊西、紙上談兵、四面楚歌等。
合上它，我在沉思。從孔子到孫中山，從屈原到李白，從范仲淹到文天祥——他們?yōu)槊褡宓睦�，為民族獻(xiàn)身，他們是推動(dòng)歷史發(fā)展的大英雄。而歷史的真正創(chuàng)造者是人民群眾。從大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義、虎門硝煙、三元里抗英、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)等等，演繹著人民群眾的偉大壯舉，他們才是人類歷史的真正創(chuàng)造者。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！看完《上下五千年》，我明白了中國(guó)歷史的博大精深，也明白了實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，走向小康社會(huì)任重而道遠(yuǎn)。歷史賦予了我們神圣使命，我們必須要好好學(xué)習(xí)，肩負(fù)起歷史重任，為偉大民族的復(fù)興，為中華名族的繁榮做出自我最大的貢獻(xiàn)。
上下五千年讀后感（十七）：
“一日之際在于晨，一年之際在于春。”今年三月，我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書講的是五千年來中國(guó)的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事跡。中華民族的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，禮貌燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝，再到中華民國(guó)，上下五千年，英雄萬萬千。我印象最深刻的是“孟母三遷”和“李時(shí)珍著《本草綱目》”這兩個(gè)故事。
“孟母三遷”主要寫孟母為了讓孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠好好學(xué)習(xí)，將來有出息，搬了三次家，孟子最終最終成為僅次于孔子的名儒。“李時(shí)珍著《本草綱目》”寫李時(shí)珍行醫(yī)后開始編寫《本草綱目》，為了采集發(fā)現(xiàn)新的藥物，他披荊斬棘，攀懸崖，臨絕境，從1552年到1578年共27年，他嘔心瀝血，歷盡千辛萬苦，最終編成《本草綱目》一書。
這本書讓我們了解歷史，感受歷史，夸父那種恒心，那種毅力，蘇武對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，司馬遷、司馬光的勤奮好學(xué)，海瑞的清政廉明……都深深影響著我。作為新時(shí)期的少年，在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技的同時(shí)，也要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好我國(guó)淵源的歷史文化，把上下五千年的燦爛禮貌代代相傳，這是我們義不容辭的職責(zé)！我心潮澎湃：“今日我以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)會(huì)這我而自豪，我今后必須要努力學(xué)習(xí)……”
上下五千年讀后感（十八）：
這個(gè)寒假，我讀了一本書，書名叫《上下五千年》。這本書告訴了我們中國(guó)的歷史，在書中還介紹了許多著作。如：《史記》、《漢書》、《孫子兵法》和一些知名人物：項(xiàng)羽、劉邦、軒轅、鄭成功等。其中，讓我最難忘的就是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣了。
鄭成功為了抗清，便想找一個(gè)根據(jù)地。這時(shí)，他想到了臺(tái)灣。臺(tái)灣早在明朝就成了荷蘭的殖民地。鄭成功到了臺(tái)灣，何斌立刻迎了上來，倒身下拜，拿出自我親手繪制的地圖，并向鄭成功詳細(xì)地講了荷蘭軍隊(duì)的設(shè)防和臺(tái)灣水路的變化。鄭成功攻打臺(tái)灣勢(shì)如破竹，很快就攻下了臺(tái)灣。1683年，清軍攻向臺(tái)灣，鄭成功的后代歸順朝廷。第二年，朝廷設(shè)置“臺(tái)灣府”。
鄭成功收復(fù)、經(jīng)營(yíng)臺(tái)灣有著巨大的歷史意義，也促進(jìn)了臺(tái)灣政治、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的發(fā)展。所以，我們要學(xué)習(xí)鄭成功熱愛祖國(guó)、為祖國(guó)的統(tǒng)一而努力奮斗的精神，這樣，才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
上下五千年讀后感（十九）：
《中華上下五千年》這套書主要講的是五千年里的歷史故事，每一篇故事都有必須的道理，其中讓我感受頗深的是：鄭莊公掘地見母。
這個(gè)故事主要講的是：鄭莊公是鄭國(guó)第三代國(guó)君，他的母親生了兩個(gè)兒子，他是老大，他還有個(gè)弟弟。因?yàn)猷嵡f公長(zhǎng)的難看，所以，他的母親就偏愛他的弟弟，一點(diǎn)也不喜歡鄭莊公。之后，父親死后把王位傳給了鄭莊公，所以，他的母親和弟弟很是不滿，就在私底下招兵買馬，準(zhǔn)備奪取王位，鄭莊公用自我的實(shí)力保住了王位，并且把自我的母親趕來出來，還對(duì)天發(fā)誓：除非是到黃泉之下，否則永遠(yuǎn)不和母親再相見，可時(shí)間長(zhǎng)了，鄭莊公就后悔了，穎考叔給他出了一個(gè)主意：在地下挖一條地道，一向挖到地下有泉水的涌出，然后在地道上建房屋、通道和庭院，再把母親接到房子里來，鄭莊公按照這個(gè)辦法做了，母子相見后都不禁抱頭痛哭。
這個(gè)故事告訴我們，母親是我們最親的親人，我們趕誰也不能趕走母親，否則將會(huì)后悔莫及、遺憾終身的！
上下五千年讀后感（二十）：
書是人類提高的階梯，寒假中閱讀的《上下五千年》使我踏入了歷史知識(shí)的殿堂。
《上下五千年》是一本歷史知識(shí)的書，它的作者張立把中華名族近五千年的歷史用精煉的文字記錄在了這本書上，這是一本十分好看的歷史故事書，它的資料深深得吸引住了我，才幾頁(yè)我就愛不釋手了。從盤古開天辟地到乾隆帝修《四庫(kù)全書》這段時(shí)間里的重大歷史故事都在這本書中呈現(xiàn)。其中，較多的故事都偏向于政治史和軍事史方面的。其中我最喜歡的故事是《戚繼光除倭寇》應(yīng)為戚繼光是一個(gè)英勇善戰(zhàn)，愛國(guó)愛民，有勇有謀的名族英雄。
《上下五千年》這本書讓我為中華名族五千年的燦爛悠久的歷史文化所驕傲，為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。讓我了解了許多歷史知識(shí)，讓我了解了對(duì)與錯(cuò)。
《上下五千年》不僅僅豐富了我的課余生活，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
上下五千年讀后感（二十一）：
我翻開書冊(cè)，好像應(yīng)對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在那里凝聚；民族的精神，在那里顯現(xiàn)。
我閱讀，我與歷史人物共席對(duì)話。我閱讀，我和時(shí)代風(fēng)云同聲呼喚。我思，我問:是誰推動(dòng)著歷史的車輪
我掩卷沉思，我若有所悟。從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的屈原，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的李白，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹，人生自古誰無死，留取丹心照汗青的文天祥他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血，他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。他們是民族的英雄，他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!
然而，這就是答案么歷史，就是英雄好漢的演兵場(chǎng)嗎
偉人的話在我耳旁回響:人民，僅有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。是那些無名的平民，在大澤鄉(xiāng)揭竿而起，在虎門灣引水銷煙是那些樸實(shí)的百姓，將心血熔煉成兵馬俑，用汗水鑄就萬里長(zhǎng)城是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
我感慨，我贊嘆，那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆暎运麄儾旁跉v史的柱石上鐫刻下深沉的印記。
上下五千年讀后感（二十二）：
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，在那歷史的長(zhǎng)河里，發(fā)生了許許多多的故事。我一向很想了解中國(guó)的歷史，于是翻開了這本《中華上下五千年》。
打開這本書，就像打開了中國(guó)歷史的長(zhǎng)卷，從“盤古開天地”到“中華人民共和國(guó)”的成立，都有著仔細(xì)、明確的記載�？赐昝恳豁�(yè)，都會(huì)讓我感嘆：有辛酸、有曲折、有振奮、有恥辱。
這本書中，給我留下深刻印象的故事數(shù)不勝數(shù)：有“一鳴驚人”的莊楚王、有忍辱負(fù)重的越王勾踐的“臥薪嘗膽”、有“三顧茅盧”尊重人才的劉備、有英勇抗英焚燒鴉片的林則徐、有抗擊倭寇收復(fù)寶島臺(tái)灣的民族英雄鄭成功……。，數(shù)不勝數(shù)，他們都是我經(jīng)過閱讀了《中華上下五千年》所了解的歷史和人物。
要是讓我把這本書比喻成某一種事物，我_定毫不猶豫地說：留聲機(jī)!你們_定很奇怪吧，怎樣會(huì)是留聲機(jī)呢因?yàn)樗堰^去五千年的所發(fā)生的事都詳細(xì)地描述出來了。有些同學(xué)對(duì)歷史知識(shí)_點(diǎn)都不感興趣，我們祖國(guó)的歷史了解得少之又少。而這本書精彩語句很多，把每個(gè)故事寫得氣勢(shì)非凡。好像歷史一幕幕地發(fā)生在眼前，歷歷在目。只要認(rèn)真讀，仔細(xì)讀，把自已融入到這些故事中，就能夠輕簡(jiǎn)便松掌握歷史知識(shí)了。
同學(xué)們，都來打開這本趣味的《中華上下五千年》吧!請(qǐng)_起來細(xì)細(xì)品味當(dāng)甲每_個(gè)動(dòng)人的故事，感受中華民族的悠久歷史，了解祖國(guó)文化長(zhǎng)卷，在歷史的海洋中遨游吧!
上下五千年讀后感（二十三）：
說起《上下五千年》，我肯定想到的是厚!厚得比一本新華字典還厚。
這本書是我寒假里去新華書店買的，一開始我以為它是一本平平常常的書，過去一看，哎喲!嚇了一大跳，幾本厚厚的書摞起來，都有我一個(gè)人高了。買回家之后，我把它放在桌子上，打死都不愿意看，但它紅紅的，那么厚，上頭還印著一條龍，放哪兒都特顯眼，媽媽讓我看一下這本書，可我不是說“太多了，看不完”，就是“那么多書，為什么看這本”，媽媽讓我每一天晚上看一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)把它看掉，可是沒多久，我居然真的把它看完了。
這本書給我印象最深的就是《張良博浪沙行刺》這個(gè)故事。說的是秦始皇到了博浪沙，突然飛來一個(gè)大鐵錘，差點(diǎn)打著了秦始皇，武士四面搜查，沒多久就把刺客逮住了，主使刺客的人是從前韓國(guó)相國(guó)的兒子，叫張良，他逃到了下邳，結(jié)交了不少朋友，一心要替韓國(guó)報(bào)仇。有一天，他遇上一個(gè)老人，老人的鞋子掉了，讓張良幫忙撿一下，張良撿起來，老人也不伸手接，伸出腳，讓他幫忙穿上，這老頭必須有來歷，張良想著想著就追上了老人，老人讓他過五天在那里見他。過了五天，張良如約而至，老人說太晚了，讓他再過五天來，過了五天，張良有來到了那里，老人還是說太晚，還要他再過五天，又過了五天，張良最終得到了了老人的認(rèn)可，老人給了張良一本書，《太公兵法》。張良在這本兵書的幫忙下，成為了一位奇才。
《上下五千年》這本書，給我們講述了很多著名的歷史故事，開闊了我的眼界，增加了我的知識(shí)量，真是一本好書!
上下五千年讀后感（二十四）：
中國(guó)，是一個(gè)禮貌古國(guó)，擁有著五千多年的歷史，我為了了解中國(guó)的歷史文化，便翻開了《上下五千年》這本書，使我受益匪淺，感慨萬千。
在《上下五千年》這本書里，記載著數(shù)不勝數(shù)的故事。其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫史記。當(dāng)時(shí)，司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面，因?yàn)檗q護(hù)一位將軍，皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，令人把司馬遷押下去，關(guān)進(jìn)大牢，司馬遷遭受了酷刑。司馬遷悲憤交加，恨不得立刻血濺墻頭，了此殘生，可是不知不覺又想到了父親，臨終時(shí)所囑咐他的話，想到這，司馬遷又有了重生的期望，他忍辱負(fù)重，持之以恒，夜以繼日地刻苦鉆研，最終有一天，功夫不負(fù)有心人，司馬遷最終完成了這部輝煌巨作—《史記》。
當(dāng)然，這本書里還記載著無數(shù)名人，如三顧茅廬的劉備，雄才大略的諸葛亮，英勇報(bào)國(guó)的岳飛，神醫(yī)華佗，舉賢任能的屈原，臥薪嘗膽的越王勾踐等。
經(jīng)過《上下五千年》的閱讀，就好比在學(xué)習(xí)歷史，有一句話說得好：“歷史總是驚人的相似。”學(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見未來，當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的，在這本書所收集的故事中，在一些優(yōu)秀的歷史人物上，我們能夠找到某些思想品格和道德情操。作為一名小學(xué)生，此刻我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)做出自我的一份貢獻(xiàn)。
上下五千年讀后感（二十五）：
讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說地一句話十分正確“讓學(xué)生變聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、在閱讀。”
讀了《上下五千年》讓我感受到中國(guó)從古至今的興衰坎坷。這本書不僅僅局限于歷史，而是廣泛涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、甚至是教育等領(lǐng)域。讓每個(gè)時(shí)代、朝代、國(guó)家的故事都呈此刻我們面前。
讀了《上下五千年》我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)是：它的特點(diǎn)就是選取的全是在一個(gè)朝代或是一個(gè)時(shí)代中，具有劃時(shí)代意義或是異常典型的事件或有紀(jì)念意義的事情來描述。所以，在簡(jiǎn)便的閱讀中，縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的另一個(gè)特點(diǎn)是，作者不是以正史的觀點(diǎn)來敘述，而是加入了一些老百姓的觀點(diǎn)與見解。讓讀者從不一樣方位、角度來思考與了解，這一特點(diǎn)打破了傳統(tǒng)的史書。
讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史，又讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
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