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看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家收集的《中華上下5000年》讀后感 ，歡迎大家分享。
《中華上下5000年》讀后感 1
中華上下五千年，記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。所以可以說，上下五千年，英雄萬萬千。里面的故事都十分精彩，令我百讀不厭。例如：《岳飛精忠報(bào)國》、《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……
對(duì)于我來說，岳飛是我心中最偉大的英雄，因?yàn)樗挠⑿蹓雅e實(shí)在是太多太多了。有一次，岳飛和金兀術(shù)大戰(zhàn)。岳飛單槍匹馬，誓死迎戰(zhàn)，殺得敵軍棄師而逃。還有一次，岳飛帶百名士兵去滑州偵查，路上出現(xiàn)了大批的金兵。岳飛沒有慌，他鎮(zhèn)定地對(duì)已經(jīng)嚇呆了的士兵說：“金兵雖多，但他們不知道我們的兵力，我們可以趁他們沒準(zhǔn)備好的時(shí)候偷襲他們，沒準(zhǔn)我們還可以打敗金兵�！闭f完，岳飛挺槍躍馬，斬殺了金兵的一員大將，士兵們都受到了岳飛的鼓舞，把金兵殺得七零八落。但就是這樣的英雄———岳飛，卻慘死在奸臣手中，讓我感到的.十分傷心和惋惜。
尤其是讀了《中華上下五千年》中岳飛《精忠報(bào)國》的故事，我感到有一股強(qiáng)大的力量沖入心頭，我大概是感受到了岳飛的力量吧。岳飛是一名武將，他用他的驍勇善戰(zhàn)來保家衛(wèi)國。同時(shí)，在我的心中，他還是一名文將，利用自己的聰明才智，像諸葛亮一樣用兵如神。我認(rèn)為，在戰(zhàn)場(chǎng)上，光有武力并不是最好的，還應(yīng)該有智慧。這就像生活中，很多解決不了的難題都應(yīng)該通過積極思考來完成。
《中華上下五千年》，真是一本讓我們了解歷史，開發(fā)智力的好書。從今以后，我一定要多讀一些文學(xué)名著，來提高我自己。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要好好學(xué)習(xí)，多看書，以后也要像我心目中的英雄岳飛一樣報(bào)效祖國！
《中華上下5000年》讀后感 2
說起讀書，我不由地想起書里無邊無際的大海，一望無際的森林，美麗的白雪公主······我從3歲就開始讀書，一直到現(xiàn)在�？梢哉f，我已經(jīng)迷戀上了讀書。
在我讀的書里，讓我印象最深刻的一本就是《中華上下五千年》。這本書對(duì)我的教育很大。當(dāng)我讀到八國聯(lián)軍侵華時(shí)，心里又是怨恨，又是悲傷。怨恨英、俄、日、法等八國對(duì)我們的侵略，又為祖國的.“寶藏庫”——圓明園感到悲傷。八國聯(lián)軍擄掠財(cái)物，殘殺百姓。在我們的祖國身上劃了一道難以消退的傷痕。他們的行為是對(duì)中華民族的犯罪！
我不僅知道了這些，我還知道了為什么我們都自稱“炎黃子孫”。那是因?yàn)樵谶h(yuǎn)古時(shí)候，我們的祖先分三個(gè)族：炎帝族、黃帝族、和九黎族。后來，炎黃兩族聯(lián)合攻打九黎族。九黎族被打敗后，炎黃兩族又合并成了一大族。因此我們自稱“炎黃子孫”。
15世紀(jì)初，歐洲航海家們還在地中海航行的時(shí)候，我國明代偉大的航海家鄭和，已經(jīng)率領(lǐng)龐大船隊(duì)，七次下西洋，遍訪了亞非數(shù)十個(gè)國家和地區(qū)。鄭和幾乎繞著地球轉(zhuǎn)了3圈！可見，當(dāng)時(shí)的中國是多么強(qiáng)大啊！
戚繼光是明代家喻戶曉的民族英雄。他率領(lǐng)“戚家軍”抵抗倭寇。戚家軍守衛(wèi)邊防，保護(hù)了民眾的安全，受到了大家的愛戴。
讀了這本書，我受益無窮。從小立大志，長大攀高峰！把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，不受欺負(fù)！
《中華上下5000年》讀后感 3
這段時(shí)間我一直在讀一本歷史書《中華上下五千年》的第一卷。至今，我終于把這本書讀完了。今天我要寫一寫讀后感。第一章是中華文明的曙光。首先講的是盤古開天地，這是一個(gè)神話故事，我覺得盤古的這種開天辟地的精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)題目是黃帝大戰(zhàn)蚩尤。這個(gè)黃帝是“我們是炎黃子孫”中的黃帝，而不是那個(gè)皇帝。黃帝和炎帝團(tuán)結(jié)一致，共同打敗了蚩尤，成為中華民族的始祖，這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。
第二章的大題目是燦爛的`青銅時(shí)代。我最喜歡的是“商湯滅夏，建商朝”。第三章是戰(zhàn)亂的春秋戰(zhàn)國。這里有春秋五霸：齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王和宋襄公。還有老子、孔子、孟子、孫子、墨子、韓非子、莊子等。他們都是才華橫溢、才高八斗的人。第四章是天下一統(tǒng)的秦漢。秦始皇統(tǒng)一了中國。后來又出現(xiàn)了項(xiàng)羽和劉邦，楚漢相爭(zhēng)，最后項(xiàng)羽失敗了，自殺了。劉邦建立了漢朝。漢朝之后就是第五章三國兩晉南北朝。很多博友都喜歡看三國。我最喜歡三英豪桃園結(jié)義。三國有魏、蜀、吳，最后誰也沒有統(tǒng)一中國，反而是三分歸晉。讀完這本書，激發(fā)了我對(duì)中國歷史的濃厚興趣，現(xiàn)在我繼續(xù)在讀《中華上下五千年》第二卷。希望《中華上下五千年》教給我更多的中國歷史知識(shí)。
我還知道四大美女呢。她們是：楊貴妃（唐朝）、王昭君（西漢朝）、貂嬋（三國）、西施（春秋、戰(zhàn)國）。她們都改變了中國的歷史。
媽媽說：春秋養(yǎng)士（毛遂、藺相如）、漢養(yǎng)武（衛(wèi)青、李廣、霍去�。⑻起B(yǎng)才（李白、杜甫、王維）、宋養(yǎng)文（蘇軾、李清照）。
《中華上下5000年》讀后感 4
《中華上下五千年》這部書記錄了中華民族五千年的悠久歷史。從蠻荒的遠(yuǎn)古時(shí)代到高度發(fā)展的封建社會(huì)，一件件精彩的歷史事件，一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物，一項(xiàng)項(xiàng)偉大的發(fā)明帶著我穿越了歷史時(shí)空，讓我在歷史的長河中感知中華文化的博大精深，也讓我學(xué)到了很多為人處世和求知求學(xué)的道理。而其中的長平之戰(zhàn)讓我感觸最深。
長平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國時(shí)期秦國和趙國之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是中國歷史上最早，規(guī)模最大的`包圍殲滅戰(zhàn)。長平之戰(zhàn)，趙王中了秦王的離間計(jì)，用趙括換下了作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老將廉頗，最終導(dǎo)致了趙軍兵敗長平，而趙國從此一蹶不振。
趙括是戰(zhàn)國時(shí)期趙國將軍，從小熟讀兵書，跟著父親學(xué)習(xí)兵法。談起用兵之道，口若懸河，滔滔不絕，沒人能說得過他。但他從來沒有帶過兵打仗，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以在兩軍對(duì)戰(zhàn)中，盲目套用兵書上的兵法而不懂得審時(shí)度勢(shì)，舉一反三，導(dǎo)致大軍被困，最終被秦軍亂箭射死。
長平一戰(zhàn)趙軍慘敗的重要原因在于趙括雖然善于談?wù)撘恍┯帽蛘痰睦碚撝R(shí)，卻沒有實(shí)際帶兵打仗的經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)紙上談兵而不會(huì)實(shí)際作戰(zhàn)，只能一敗涂地。
這讓我想到我們平時(shí)學(xué)習(xí)不僅要把理論知識(shí)熟記于心，還要認(rèn)真思考，舉一反三的應(yīng)用與生活。在生活中做事不能只流于口舌，更應(yīng)該將其付諸于行動(dòng)，多多實(shí)踐，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣我們才能學(xué)到真正的本領(lǐng)，在事情發(fā)生時(shí)立于不敗之地。
《中華上下5000年》讀后感 5
中華上下五千年，一幅歷史長畫卷。《中華上下五千年》就像一幅徐徐展開的生動(dòng)壯麗的長畫卷。
在這本書中，我看到了偉大祖國的悠久的歷史和燦爛的文化。從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國之旅，從蔡倫造紙到張衡發(fā)明地動(dòng)儀......讓我明白，是人創(chuàng)造了歷史，是偉大的歷史人物讓歷史變得如此精彩。
開天辟地的盤古，敢于反抗的陳勝，發(fā)憤著書的司馬遷，瀟灑狂放的李白，精忠報(bào)國的岳飛……書中的英雄人物都那么崇高，那么偉大。
在《四面楚歌》這個(gè)故事中，項(xiàng)羽最終自刎烏江，被劉邦打敗。但是我認(rèn)為，他即使失敗了，也是真正的.英雄。等他逃到烏江邊時(shí)，烏江亭亭長搖著小船來救他，可項(xiàng)羽說:"想當(dāng)年我率領(lǐng)八千江東子弟北上征戰(zhàn)，如今只有我一人回去，有什么顏面去見江東父老��！”我相信項(xiàng)羽不是死要面子的人，而是作為一個(gè)末路英雄他心甘情愿地承認(rèn)了自己的命運(yùn)，所以，他才不肯過江東。
李清照有首詩寫道：”生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。“印度詩人泰戈?duì)栍羞@樣的詩句："生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！表�(xiàng)羽一生的確如夏花般絢爛，但項(xiàng)羽之死不是靜美的。是壯麗的——自刎烏江，是一個(gè)失敗的英雄的無奈而自尊的選擇。
《中華上下五千年》這本書中，有無數(shù)可歌可泣的英雄人物，項(xiàng)羽只是其中之一，你心目中的英雄又是誰？祖國的進(jìn)步和強(qiáng)大讓每一個(gè)華夏子孫都感到驕傲和自豪。打開《中華上下五千年》這幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧吧，長大后為祖國的未來描繪更美的藍(lán)圖!
《中華上下5000年》讀后感 6
《中華上下五千年》是一本記載我們中華民族在漫長歲月中，創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源———上古時(shí)期，下至中華民國。大大小小幾百幾千個(gè)故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。
悠悠歲月，上下五千年，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王；他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王；有諸葛亮，他有膽識(shí)有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)。可最終因疲勞過度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權(quán)篡位，昏君無道，比如中國第一個(gè)皇帝秦始皇，他殘暴無道，只知的江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王朝代的更替，每當(dāng)一個(gè)朝代的更替，總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，多少英雄兒女，血撒沙場(chǎng)，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰(zhàn)”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。那君王的`權(quán)力也都是用無數(shù)人民的軀體換來的，這不正是那句：成則王，敗則寇，弱肉強(qiáng)食的社會(huì)嗎？我很慶幸沒有生活在古代，沒有生活在那紅的封建社會(huì)制度下。
《中華上下5000年》讀后感 7
最近，我讀了《中華上下五千年》這本書，他的作者是林涵達(dá)。書中寫了一幕幕激動(dòng)人心的故事，一個(gè)個(gè)叱詫風(fēng)云的.人物，留下了很多可歌可泣的事跡。書中有許多故事，但其中我最喜歡《姜太公釣魚》這一篇文章。
《姜太公釣魚》主要寫的是：西周時(shí)期的周文王是一位賢明的君王。有一次，周文王出去打獵，遇見了姜子牙，周文王向老人行了一個(gè)禮，老人把身子欠了欠，算還了禮。周文王就和姜子牙攀談了起來，那知這一談起來就讓周文王大為吃驚，在如此人跡罕至的地方，竟有這樣的一位老人，談吐不凡、滿腹經(jīng)綸。周文王終于找到了姜子牙這樣的治國能人，就請(qǐng)姜子牙上車，周文王高興地對(duì)姜子牙說：“我的先祖曾經(jīng)預(yù)言，將來一定有一位不同尋常的能人幫助我們振興周，先生正是我要找的人�！庇谑蔷桶萁友罏閲鴰煛�
當(dāng)然，在我身邊也有一些人跟姜子牙一樣談吐不凡、滿腹經(jīng)綸，比如，我爸爸。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)，我就絞盡腦汁地想來想去，開始到最后我也沒想出來。后來，爸爸來了問我：“這道題不會(huì)嗎？”我回答爸爸：“不會(huì)�！卑职志透嬖V我：“這要拿一個(gè)碗來，再拿一個(gè)筷子。”爸爸剛說我去拿了。拿來以后爸爸跟我講：“這道題應(yīng)該這樣做，先把筷子放在碗上，再……”
我長大也要像爸爸一樣做一個(gè)有知識(shí)、有夢(mèng)想、有目標(biāo)、知識(shí)淵博的人。
《中華上下5000年》讀后感 8
在《中華上下五千年》這本書中，最令我難以忘懷的，要數(shù)《屈原行吟沉江》的故事了。
這篇講戰(zhàn)國末期，強(qiáng)盛的楚國逐漸走向了衰弱。此時(shí)，楚王不但不奮發(fā)圖強(qiáng)，反而聽信奸臣讒言，將勵(lì)精圖治的屈原給革職流放了。經(jīng)過一系列無效的抗?fàn)幹�，屈原帶著�?duì)祖國未來的.無限惋惜含淚投江自殺。
讀完之后，有一句話總在我的腦海里翻來覆去，那就是：舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！在故事中，眾人都認(rèn)為只有投降于秦國才能保命，而屈原卻認(rèn)為不但不能投降，而且還要與楚國決一死戰(zhàn)。他認(rèn)為如果投降，受害的將是楚國的百姓。在奸臣們的一致反對(duì)下，糊涂的皇帝將屈原流放到江南，并最終導(dǎo)致其投江自殺。曾經(jīng)，有很多人認(rèn)為屈原好傻，認(rèn)為他死得不值，而我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為：只要是正確的，就算大家都反對(duì)，也要堅(jiān)持！
三年級(jí)學(xué)完了射線和直線時(shí)，老師問我們：“射線和直線那個(gè)更長？認(rèn)為直線長的起立。”
“刷刷刷……”我們班99%的人都起立了。可當(dāng)問到“認(rèn)為兩條一樣長的起立時(shí)”，我站了起來�！霸趺赐瑢W(xué)們有的用書捂著臉笑，有的更大膽——拍著桌子笑呢？！”我吃了一驚，環(huán)視一周：“怎么只有我一個(gè)人？莫非是我的錯(cuò)了？”剎那時(shí)，我的臉便燒了起來�！安粚�(duì)呀，它們都可以無限延長，肯定是一樣長了……”想到這里，我又堅(jiān)定了信心，臉不紅了，腰也挺直了。在大家奇異的眼神下，老師替我解了圍：“既然都可以無限延長，怎么會(huì)有長短之分呢？”我頓時(shí)松了口氣，慶幸自己堅(jiān)持了正確的觀點(diǎn)。轉(zhuǎn)頭一看，居然發(fā)現(xiàn)其他人的臉不知在什么時(shí)候也悄悄紅了起來。
舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。它不是特立獨(dú)行，也不是孤芳自賞，更不是脫群離眾，而是對(duì)理想的追求，對(duì)信念的堅(jiān)持！
《中華上下5000年》讀后感 9
《上下五千年》這本書像磁石一樣吸引住了我，我一口氣讀完了它。
這本書的每一章節(jié)都使我入迷。它向我們介紹了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。中華文明的起源在上古時(shí)期。我知道山頂洞人是生活在華夏土地上的原始人類；堯、舜讓賢的千古佳話一直流傳至今；我感受到了大禹治水的決心和毅力。我了解了夏商周三代更迭的奴隸王朝，大禹的兒子啟建立了中國歷史上第一個(gè)奴隸王朝——夏朝；我看到周幽王為博得千金一笑而“烽火戲諸候”的愚蠢。走進(jìn)禮崩樂壞、戰(zhàn)亂頻繁的春秋戰(zhàn)國時(shí)代。知道了孔子是儒家學(xué)派的開創(chuàng)者，儒家學(xué)說成為中國兩千年封建文化的正統(tǒng)；韓、趙、魏、楚、燕、齊六國爭(zhēng)霸戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)面。邁進(jìn)秦漢封建王朝，秦始皇統(tǒng)一中國后統(tǒng)一了度量衡、貨幣、文字等，為了防御敵人修的萬里長城；張騫出使西域，絲綢之路的開辟。進(jìn)入中國歷史的`新時(shí)期——三國兩晉南北朝，三足鼎立，群眾爭(zhēng)霸是這一時(shí)期的特點(diǎn)。終于到了我最感興趣的隋唐宋元時(shí)期，我看到了唐朝的繁榮富強(qiáng)，唐詩的光輝燦爛，宋詞的華麗婉轉(zhuǎn)，元曲的優(yōu)美動(dòng)聽；一代天驕成吉思汗的雄才大略。走進(jìn)明清時(shí)代，我自豪明朝時(shí)期中國航海技術(shù)的強(qiáng)大發(fā)達(dá)，痛恨晚清王朝的腐敗懦弱。
讀完《上下五千年》這本書，真的使我學(xué)到了許多知識(shí)，充實(shí)了自己的大腦。面對(duì)5000年的中華文明史，作為一名炎黃子孫，我感到無比的驕傲和自豪！
《中華上下5000年》讀后感 10
近來，我忽然發(fā)覺我對(duì)歷史的東西很感興趣，無論是歷史題材的影視劇，還是有關(guān)歷史的讀物，我都忍不住想嘗試著了解。于是，媽媽便給我買來了一本書——《中華上下五千年》。
這本書是一個(gè)故事化的歷史讀物，里面重點(diǎn)選擇重要的人與物來進(jìn)行描寫，它不僅僅局限于歷史，還涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、教育領(lǐng)域，詳細(xì)地介紹著歷史的改變，讓人深深感受到中華文化的博大精深。
通過這本書的閱讀，讓我明白了歷史的`滄桑，從上古時(shí)期開天辟地的神話，再到夏商西周、春秋戰(zhàn)國，再經(jīng)數(shù)百年到秦漢、隋唐、宋元，再經(jīng)帝皇變化，直到最后的晚清，戊戌變法以及各種不平等條約。有時(shí)讀著會(huì)情不自禁忘了自己，跟著故事情節(jié)一起感受，時(shí)而振奮不已，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而激情憤慨……讀著遠(yuǎn)古，想著現(xiàn)在；感受戰(zhàn)爭(zhēng)，體會(huì)和平。
自從我看了這本書后，我對(duì)歷史方面了解了許多�？戳诉@本書后，也對(duì)讀書增強(qiáng)了興趣，比如，我以前看一本書，一直囫圇吞棗得看，現(xiàn)在知道看一本書要認(rèn)真得對(duì)待，要仔細(xì)的看，不然不了解書的意思就等于白看。
這本書不僅讓我增長了不少知識(shí)，了解了許多成語故事的由來，還讓我懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣，將來才能把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
《中華上下5000年》讀后感 11
為了更加了解我們燦爛的中華歷史，我閱讀了著名書籍——《中華上下五千年》。我翻開書冊(cè)，細(xì)細(xì)閱讀，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的狂潮向著我滾滾而來；民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
這本歷史之書告訴了大家從黃帝戰(zhàn)蚩尤到武昌起義當(dāng)中，夏、商、周、春秋戰(zhàn)國、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清的`朝代歷史。同時(shí)，也體現(xiàn)出朝代滅亡和崛起，戰(zhàn)國的刀光劍影，西漢的鼓角爭(zhēng)鳴，隋唐的盛世雄風(fēng)，宋朝的經(jīng)濟(jì)繁榮，魏晉的舞榭風(fēng)流，南北朝的石窟藝韻...... 這本書里的許多人物形象已深深地印在我的腦海中，如十分體諒大眾的的大禹、精通兵法布陣的姜尚（又名呂尚）、至圣先師孔子、為國獻(xiàn)軀的屈原......當(dāng)然，讓我無法忘記的就是臥薪嘗膽的勾踐。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)，他帶領(lǐng)的軍隊(duì)輸給了吳國，因此還被吳王夫差羞辱。所以他私邸下在住處掛了個(gè)動(dòng)物的苦膽，當(dāng)每天干活回來都舔一下苦味，用苦澀的味道來警告自己勿忘國恥，將來一定要為國復(fù)仇。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)夫差開始對(duì)越國松懈，越國就此在勾踐的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了吳國。
我認(rèn)為《中華上下五千年》這本雅俗共賞的經(jīng)典歷史讀物，告訴了我許許多多的知識(shí)。它讓我知道了五千年來，中華民族從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從蒙昧走向文明，鑄成輝煌的現(xiàn)代文明！
《中華上下五千年》讓我感觸很深，這本書不僅讓你懂得更多的道理，還讓你了解中華五千年里所發(fā)生的一切輝煌故事。我推薦大家來讀一讀這本歷史讀物！
《中華上下5000年》讀后感 12
為什么中國在外國人眼里魅力四射？那是因?yàn)橹袊兄凭玫臍v史文化傳統(tǒng)。中國的歷史貫穿上下五千年，我們既然是中國人，就一定要讀一讀《中華上下五千年》這套叢書。
《中華上下五千年》是一套歷史叢書，共有六冊(cè)。我們從《中華上下五千年》里不但可以閱讀有趣的歷史故事，了解中國歷史脈絡(luò)，還可以增長知識(shí)、開闊視野，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣�！吨腥A上下五千年》記述了我國上下五千年的歷史，上從遠(yuǎn)古時(shí)代的女媧補(bǔ)天、夸父追日，下到中華人民共和國的成立，歷經(jīng)五千多年。當(dāng)我們穿過時(shí)間隧道。翻開頁發(fā)黃又布滿灰塵的歷史畫卷，回眸凝視者這些離我們逼遠(yuǎn)而又神秘的.歷史。瞬間，不禁讓人感嘆時(shí)光如梭。
說起中國歷史最具代表性的就是皇帝和朝代，這么多皇帝中最著名的應(yīng)該就是秦始皇了。他南征北戰(zhàn)，所向披靡。最終統(tǒng)一了六國，成為中國歷史上第一個(gè)自稱“皇帝”的人。
熟讀歷史可知?dú)v史上不光皇帝出名，每個(gè)朝代也是各具特色。讀了這套書，如果讓我們分別用一個(gè)字來形容每個(gè)朝代，那就是夏迷、商暴、周禮、秦強(qiáng)、漢雄、晉荒、隋短、唐盛、宋弱、明剛、清罪。這其中，讓我印象最深刻的是明朝，充滿了陽剛之氣，“天子守國門，君臣死社稷！”單單這份勇氣和決心，就足以證明一個(gè)王朝的風(fēng)骨。明朝歷經(jīng)兩百多年，從來都是不割地，不賠款，不和親，不愧是歷史上最為剛硬的王朝。
讀了這套書，我還知道了許多膾炙人口的小故事，如程門立雪、人鼠之嘆、苻堅(jiān)一意孤行、王羲之愛鵝等，如果你想把這些故事統(tǒng)統(tǒng)收入囊中，那么就趕緊去讀一—讀《中華上下五千年》吧！
現(xiàn)在你知道為什么人們對(duì)過去的輝煌歷史如此感興趣了嗎？借用海倫·凱勒的句話：“事情往往就是這樣，—件東西旦失去，才會(huì)留戀它吧！”
《中華上下5000年》讀后感 13
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個(gè)故事我印象最深。
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要?dú)v史紀(jì)事，不得不動(dòng)容于中國古代的文明與發(fā)展，以及那時(shí)古人的高尚品德，當(dāng)然，還有對(duì)于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎？恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先，其實(shí)也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進(jìn)化完善的'“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會(huì)的精神文明。
大禹治水，這個(gè)故事我想大家對(duì)它再是熟悉不過了吧！傳說堯舜時(shí)，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會(huì)上，人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢，努力工作，勘察山川地勢(shì)。終于，禹不負(fù)眾望，用了十三年的時(shí)間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個(gè)說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會(huì)到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進(jìn)千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時(shí)卻倔得像頭牛，說現(xiàn)在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊！我們也說，禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間，自個(gè)兒的親生兒子親骨肉��！可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機(jī)會(huì)，還要惜時(shí)如金的去治水，不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。
《中華上下5000年》讀后感 14
我竟沒想到一本《中華上下五千年》讓我癡迷了一整個(gè)下午，從中午到傍晚，一發(fā)不可收拾。
這本書主要記載的是有關(guān)于中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個(gè)時(shí)期的故事，將它們編成一本具有歷史價(jià)值的書——《中華上下五千年》。讀完這本書，讓我對(duì)“歷史”充滿了興趣。
書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰(zhàn)，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等等。其實(shí)我覺得，作者在寫此書的時(shí)候不僅是想讓讀者了解歷史事實(shí)，而且還想讓我們體會(huì)古代人們的智慧與勤勞。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因，而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。這些，無不證明古代人們的智慧。
在這本書中，最讓我難以忘懷的`是公元前283年藺相如完壁歸趙。當(dāng)時(shí)，趙王有一塊價(jià)值連城的“和氏璧”，而秦王愿意用十五座城來換。趙國十分樂意，但又怕被欺騙，頓時(shí)束手無策。為了以防萬一，趙王派藺相如去保護(hù)“和氏璧”。但是，當(dāng)秦王拿到“和氏璧”后卻毫無拿城換壁之意，見大事不妙，藺相如急中生智，說：“這璧有點(diǎn)瑕疵�！庇谑乔赝跣乓詾檎姘选昂褪翔怠苯o藺相如看，秦王上了當(dāng)，沒辦法，只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當(dāng)，在舉行換璧儀式之前，藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王，成功地完璧歸趙。
從這個(gè)故事可以看出古代人們的智慧結(jié)晶，藺相如在如此不利的情況下，急中生智，轉(zhuǎn)危為安。這除了要有良好的心理素質(zhì)和扎實(shí)的基礎(chǔ)，還要臨危不亂，學(xué)會(huì)觀察別人。而這些都是現(xiàn)代人難以實(shí)現(xiàn)的，要不遇到挫折就不再前進(jìn)，要不就膽小如鼠，看見大場(chǎng)面就緊張，語無倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)驗(yàn)，擇善而從，勇于挑戰(zhàn)自己。
自古以來，多少以弱勝強(qiáng)的故事，像官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對(duì)強(qiáng)者不一定是以慘敗告終，很多時(shí)候，決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的不是兵力的多少，而是比拼將領(lǐng)的智慧。
慢慢地閱讀完最后一頁，一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現(xiàn)�！吨腥A上下五千年》讓我了解了歷史，體會(huì)到古代人的智慧與辛勤，更促使我努力學(xué)習(xí)。
《中華上下5000年》讀后感 15
今年寒假，我讀了一冊(cè)書，名字叫《上下五千年》。這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀它的時(shí)候的我仿佛穿梭時(shí)光隧道，看到了飲毛如血的遠(yuǎn)古時(shí)代和極度繁榮的明清時(shí)代，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動(dòng)。
我清晰地記得“神農(nóng)氏勇嘗百草”這個(gè)小故事，遠(yuǎn)古時(shí)代，人們只食用動(dòng)物，不吃植物，飲食單一，結(jié)果病魔肆虐侵襲人們的身體，神農(nóng)氏看到這種情況，就想著要改變?nèi)藗兊倪@種狀況，他看到山上長滿的草，忽然想到：為什么人們不試著吃植物呢？于是神農(nóng)氏鼓起勇氣，嘗遍了山上所有的植物，邊品嘗邊記錄邊總結(jié)：發(fā)現(xiàn)有些植物味道甜美，非常好吃；有些植物味道不錯(cuò)，但吃后嘔吐腹瀉，身體有不適反應(yīng)；而有些又難以下咽。他把這些都一一記下來并告訴大家。他又想：“為什么大家要大老遠(yuǎn)的'去采集食物呢？而不在家門口種植呢？于是他又摸索總結(jié)植物的生長規(guī)律，教人們種地種莊稼，開辟了中華農(nóng)耕文化的源頭。從此，人們的食物更加豐富了，生活也更穩(wěn)定了。
神農(nóng)氏的故事讓我明白了一個(gè)道理：“在生活中只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。運(yùn)用到生活中，小則幫助家庭，大則幫助社會(huì)進(jìn)步。
《中華上下5000年》讀后感 16
在書的海洋中，我最喜歡讀的就是《上下五千年》了。它帶給我的不僅僅是扣人心弦的歷史故事，更多的是一種為人處事的道理。其中，我最喜歡讀的要數(shù)《楚漢相爭(zhēng)》和《三顧茅廬》了。
秦末，秦始皇極其殘暴，秦二世更是腐敗無能，天下群雄紛紛拿起武器。其中，最強(qiáng)大的要數(shù)楚漢兩軍了。我被故事中項(xiàng)羽偉大的英雄氣概深深地吸引住了。雖然他因懷婦人之心，終被害死，未能完成大業(yè)，但在我的心中仍然留下了英勇的身影。我認(rèn)為：在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)，勇敢不僅僅代表勇猛，而是面對(duì)困難時(shí)不回避，迎接他。如果你有了這種不畏困難的.精神，還有什么困難克服不了。
三國時(shí)期，天下大亂，英雄輩出。賢明的劉備，唯才是舉，脫穎而出。他聽說諸葛亮神機(jī)妙算，便三顧茅廬，終于打動(dòng)了諸葛亮。諸葛亮忠心地為劉備嘔心瀝血，打出一片天下。我認(rèn)為劉備值得我們學(xué)習(xí)，為了賢人，放下身份與平民百姓平起平坐，并堅(jiān)持不懈，使得孔明自愿出山，為自己打天下。事實(shí)都是如此，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功。陽光穿過層層迷霧，河水奔向遙遠(yuǎn)的大海，正所謂精誠所至，金石為開。
《上下五千年》這本書不僅是本歷史書，更是一本催人向上的立志書。
《中華上下5000年》讀后感 17
今年九月，我上三年級(jí)。媽媽特地送給我一本書——《上下五千年》。媽媽說這本書記錄了中國五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從三皇五帝的遠(yuǎn)古時(shí)期到中華人民共和國的成立。里面有許許多多的歷史故事，可以讓我增長知識(shí)，廣博見聞。聽完我便迫不及待地翻開了這本書……
真是太精彩了！讀著讀著，我仿佛回到了遙遠(yuǎn)的古代，徜徉在歷史的長河里。五千年中華文明盡收眼底，書中故事有的驚心動(dòng)魄，有的感人肺腑，有的回味無窮。下面我就來說兩個(gè)印象最深的故事。
《孟母三遷》講的'是：從前，孟母為了給孟子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境，曾三次搬家。孟子不好好學(xué)習(xí)，孟母生氣地割斷織布的紗線，告訴他要好好學(xué)習(xí)。這個(gè)故事使我想到了媽媽，她也像孟母一樣，為了我的學(xué)習(xí)，她沒有像其他的家長那樣外出打工。而是在家陪我讀書，經(jīng)常給我輔導(dǎo)作業(yè)。今年開學(xué)，媽媽在街上租了房子又把我轉(zhuǎn)進(jìn)盛橋小學(xué)。我問為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？媽媽說：“你以前的學(xué)校學(xué)生數(shù)量少，而且他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很不好，盛橋小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)是最好的。我這是向孟母學(xué)習(xí)，在為孩子選擇良好的成長環(huán)境��！”
《臥薪嘗膽》說的是：春秋時(shí)期，吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越國被吳國打敗，越王給吳王當(dāng)了三年奴仆，受盡了屈辱，勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽，夜里躺在柴草上，日日都嘗嘗苦膽，提醒自己時(shí)刻不忘復(fù)國，最終打敗了吳國。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，為了能回到自己的國家，勾踐忍辱負(fù)重，受盡了委屈，當(dāng)讀到這些地方的時(shí)候，我真為他難過，真想幫他一把。當(dāng)讀到他重振越國，找回尊嚴(yán)時(shí)我又不禁為他歡呼。我想，我也要學(xué)習(xí)勾踐這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，做一個(gè)生活的強(qiáng)者才對(duì)。
《上下五千年》不愧是一本好書，它讓我明白了許多道理，也變得比以前懂事了。真要感謝這位朋友，能陪我度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。
《中華上下5000年》讀后感 18
這個(gè)寒假，我讀了一本人人耳熟能詳?shù)臅渡舷挛迩辍�，它記載了中國上下四千多年的歷史，我讀著這本書，仿佛穿梭在時(shí)空隧道里�！侗P庚遷都》，《姜太公釣魚》，《奴隸倒戈》……這些故事都能讓我們想起中國在四千多年前的概貌，特點(diǎn)。其中，我讀完后最熟悉的，就是《大禹治水》這個(gè)故事，故事大概是這樣的：
堯在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了水災(zāi)，堯想找一個(gè)可靠的人去治水，大家一再認(rèn)同讓大禹去，大禹改變了治水方法：開渠排水，疏通河道，把洪水引到大海中去。他剛剛新婚不久，為了治水，到處奔波，經(jīng)過幾次家門，都沒有進(jìn)去。一次，他的妻子生下了兒子啟，啟在哇哇大哭。禹在門外經(jīng)過，聽見哭聲，也狠下心沒進(jìn)去探望。
這個(gè)故事使我感動(dòng)萬分，我非常佩服禹的愛國精神，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種愛國精神。
古老的中國有著悠久的'歷史文化，有著奇特的習(xí)俗傳說�，F(xiàn)在，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)達(dá)了，技術(shù)創(chuàng)新了。但是，我們決不能忘記中國的《上下五千年》。
《中華上下5000年》讀后感 19
其中，我最喜歡的是三國兩晉南北朝。其中，我最喜歡的故事是《白癡皇帝》，故事講：一個(gè)皇帝的`三兒子很傻，但他的娘子是個(gè)聰明的人；還有一個(gè)太監(jiān)，有一天，皇帝知道他的三兒子很傻，就特地為他三兒子出了一張卷子，上面有關(guān)于國家的大事，三太子接到這個(gè)卷子，他的娘子看到這張卷子，就想幫他寫完。三太子回家后，娘子對(duì)他說：“我?guī)湍闾畎�。�?/p>
后來，他就叫娘子幫他填，他娘子不過五分鐘就填完了，填完之后，三太子就讓太監(jiān)交給皇帝，皇帝收到了答卷后，非常驚訝。他想，三兒子雖然天生蠢鈍，但他卻本性善良，而且有一個(gè)很聰明的賢內(nèi)助。而其他兩個(gè)兒子卻十分聰明，但他們整天都你爭(zhēng)我斗。雖然他們平日里感情非常好，一個(gè)個(gè)卻心存歹念。
皇帝死了，他命三太子位皇帝。有一年，百姓鬧饑荒，太監(jiān)告訴皇帝，皇帝立即派發(fā)了糧食，找到貪婪無厭、偷藏糧食的軍官，派發(fā)他們?nèi)コ滠娏恕?/p>
讀了這個(gè)《白癡皇帝》后，我的感想是你愚蠢，但可以那你的長處補(bǔ)你的短處。
《中華上下5000年》讀后感 20
在這個(gè)寒假，我讀了三本書，一本是《愛的教育》，一本是《查理九世之不死國的生命樹》，還有一本就是《中華上下五千年》，其中我學(xué)到的知識(shí)最多、感受最深的一本就是《中華上下五千年》了。
《中華上下五千年》這本書讀了中國遠(yuǎn)古時(shí)期、夏商周、春秋、戰(zhàn)國、秦朝、漢朝、三國、魏晉南北朝、隋朝、五代十國、宋朝、遼、西夏、金、元朝、清朝、中國近現(xiàn)代的故事。這本書內(nèi)容全面，知識(shí)很有營養(yǎng)，我讀完后收獲頗豐、感受深厚。我讀完這本書后，收獲到了豐富的`知識(shí)、書籍帶來的快樂。這本書不僅有中國從古至今的故事，還有歷史拾遺，如：九州的來歷、王后孟姚、昭君的兒女、風(fēng)神秀徹小謝安、袁崇煥之死等，在歷史拾遺里，能更加詳細(xì)的了解到這些知識(shí)。這本《中華上下五千年》不僅內(nèi)容豐富多彩、知識(shí)全面，而且好詞好句也很多，摘抄好詞好句還能培養(yǎng)鑒賞能力、提高作文水平、提高學(xué)習(xí)、教育成績(jī)。我讀完《中華上下五千年》后，感受深厚，我感受到了中國璀璨的歷史文化、極快的發(fā)展速度和不屈不撓的民族精神。書籍伴我們成長，給我們知識(shí)、給我們快樂，大家一定要多讀書。
《中華上下5000年》讀后感 21
我看完了《上下五千年》的時(shí)候，我知道以前公元前841年國人起義，共和行政，約公元前十一世紀(jì)，武王伐紂滅商，中國進(jìn)入西周時(shí)期。公元前551年孔子出生。我國北方一些地方連幾個(gè)月普降大雨，平地積水三米多深，黃河水暴漲，沖破了白茅堤、金堤，使黃河沿岸州縣都遭受了嚴(yán)重的水災(zāi)，淹死、餓死、病死的百姓多得數(shù)不清。元順帝害怕水災(zāi)會(huì)引起人民的不滿而造反，就在山東鄆城設(shè)立水監(jiān)，任命嘉路為管理水利的“都水監(jiān)”，專門負(fù)責(zé)治理黃河。公元1351年，五十歲的`賈魯正式被任命為工部尚書兼總治河防使，并被授予二品官銜。他動(dòng)員了十三路（相當(dāng)于廣州）的民工約十五萬，再加上軍隊(duì)士兵兩萬多人，一共十七萬人開上了治河工地。從四月份開始施工，到了七月河道疏鑿成功；到了八月份，沖破堤岸的河水重新流入原先的河道；到了九月，黃河上有可以通行船只了；到了十一月水土工程全部完成，使黃河從故道重新流入大海。
我真高興看來《上下五千年》這本書，讓我知道了很多知識(shí)。
《中華上下5000年》讀后感 22
中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承，從盤古開天地的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的清明時(shí)代，在漫長的上下五千年的歷史進(jìn)行中，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌和成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，文人志士在中華歷史這本復(fù)雜的`大書上留下了屬于自己的一筆......
我讀了《中華上下五千年》這一本書后，里面主要寫了遠(yuǎn)古時(shí)期，夏商周，春秋戰(zhàn)國，秦朝，漢朝，三國等幾種朝代的故事。其中，最讓我感到驚訝的是：人類的祖先，教會(huì)了人們種植莊嫁，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)的神農(nóng)。他的肚子光亮透明，心肝腸肺全都能看得一清二楚，而且他很想為人類做一點(diǎn)事，決心嘗遍所有能吃的東西，看看它們?cè)诙亲永锏淖兓�，于是他不辭勞苦，走遍了很多地方，親自嘗過各種野草和野果，有甜的，也有苦的，甚至有些含毒。他不但發(fā)現(xiàn)了許多可以吃的.食物，還發(fā)現(xiàn)了許多可以治病的藥材呢！ 特別是齊國的晏嬰，他才識(shí)超人，口若懸河，連很有名氣，傲慢的楚王也只能暗暗認(rèn)輸。 這本書中，寫了許多流傳千古的經(jīng)典故事，千回百轉(zhuǎn)的歷史傳奇。走進(jìn)這本書，閱讀歷史，增長知識(shí)，來體會(huì)不一樣的人生吧！
《中華上下5000年》讀后感 23
寒假里，我看了《上下五千年》這本書，書中刻畫了很多英雄人物，有岳飛、關(guān)云長等。
岳飛是南宋抗金名將，他自幼跟母親學(xué)習(xí)寫字，因?yàn)橘I不起筆和紙，岳飛就端來一盤散沙，又拿了一根柴枝，跟母親學(xué)作詩。長大后，母親在岳飛背上刺上了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，岳飛又拜師學(xué)藝，學(xué)成武藝后，當(dāng)上了大將軍。當(dāng)年正是金兵攻打京城的`時(shí)候，宋高宗趙構(gòu)派岳飛去鎮(zhèn)守邊關(guān)，抗擊金兵力量，岳飛先把金兵打了落花流水，他們退到了邊關(guān)外，但仍然不敢輕易與岳飛交戰(zhàn)，怕再次慘敗，就一直和岳飛對(duì)峙著。丞相秦檜向趙構(gòu)進(jìn)讒言，說以后岳飛要是抗金成功，一定會(huì)對(duì)他們?cè)斐赏{的，要皇上把岳飛召來，再殺掉。趙構(gòu)說：“那有什么罪名呢？”秦檜說：“不需要罪名，‘莫須有’三個(gè)字足夠了！”于是，宋高宗下了十二道加急金牌，讓岳飛立即回京，岳飛回京后，就被關(guān)在了牢獄之中，又被秦檜在牢中殺害。一代抗金名將，竟會(huì)死在秦檜這等奸臣手下，罪名還沒有！
文天祥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人中豪杰，他在皇上投降敵人時(shí)，他卻致死不屈，結(jié)果定了死刑。死前，文天祥朝南拜了三拜，寫下了《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”更是成了千古名句。大家也來看這本書吧！
《中華上下5000年》讀后感 24
今年寒假，我讀了一冊(cè)書，名字叫《上下五千年》。這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀它的時(shí)候的我仿佛穿梭時(shí)光隧道，看到了飲毛如血的遠(yuǎn)古時(shí)代和極度繁榮的明清時(shí)代，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動(dòng)。 我清晰地記得“神農(nóng)氏勇嘗百草”這個(gè)故事，遠(yuǎn)古時(shí)代，人們只食用動(dòng)物，不吃植物，飲食單一，結(jié)果病魔肆虐侵襲人們的身體。神農(nóng)氏看到這種情況，就想著要改變?nèi)藗兊倪@種狀況，他看到山上長滿的草，忽然想到：為什么人們不試著吃植物呢？
于是神農(nóng)氏鼓起勇氣，嘗遍了山上所有的植物，邊品嘗邊記錄邊總結(jié)：發(fā)現(xiàn)有些植物味道甜美，非常好吃；有些植物味道不錯(cuò)，但吃后嘔吐腹瀉，身體有不適反應(yīng)；而有些又難以下咽。他把這些都一一記下來并告訴大家。他又想：“為什么大家要大老遠(yuǎn)的去采集食物呢？而不在家門口種植呢？于是他又摸索總結(jié)植物的'生長規(guī)律，教人們種地種莊稼，開辟了中華農(nóng)耕文化的源頭。從此，人們的食物更加豐富了，生活也更穩(wěn)定了。 神農(nóng)氏的故事讓我明白了一個(gè)道理：“在生活中只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。運(yùn)用到生活中，小則幫助家庭，大則幫助社會(huì)進(jìn)步。
《中華上下5000年》讀后感 25
我想大家一定都讀過《上下五千年》這本書吧，它讓我們了解了中國的歷史，就讓我們?nèi)シ_《上下五千年》去看一看。
書里有許多小故事：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。首先向我們介紹的盤古開天辟地和女媧造人，書里說了，神話終究神話，我們了解到，人類的祖先是一種古代的生物“猿猴”。還講了《神農(nóng)嘗百草》，神農(nóng)是古代的一位部落首領(lǐng)，有一次，他看到自己的族人因病而死去，別人只能眼睜睜地看著自己的家人痛苦地死去，無可奈何。
神農(nóng)因此下定決心，要走遍天下，嘗百草，他準(zhǔn)備了兩個(gè)袋子，右邊的袋子放可以治病的藥，左邊的'袋子放可以食用的草，讓族人就不會(huì)誤食有毒的草，有一天，他找到了一種草，他便嘗了一下，剛吃下去的時(shí)候，感覺胃很清爽。但好景不長，一次神農(nóng)因?yàn)檎`食了“斷腸草”，還沒來的急吃解藥，就毒性發(fā)作死了。我非常敬佩他，為了大家的健康，犧牲了自己的生命。世界上有很多事情人們本來是不知道的，但是，只要通過一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試，就會(huì)慢慢地積累出許多經(jīng)驗(yàn)。
這本書告訴我們了許許多多的中國文化知識(shí)，從盤古開天辟地到改革開放，經(jīng)歷了五千年，我非常喜歡讀。
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