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當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感1
暑假的時候,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,它的內(nèi)容非常精彩,讓我感受很深。
這本書講的是加拿大一座海島上的老兄妹馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)小女孩安妮的故事,安妮生活的環(huán)境完完全全是充滿詩情畫意的田園風(fēng)景,令我十分向往。
書中描寫了美麗的紫羅蘭山谷,兩旁種滿櫻花的大道,小溪上的橋和金色的楓樹林,在讀到這些有風(fēng)景描寫的片段時,我會身臨其境地感到置身于十九世紀(jì)的村莊里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開了現(xiàn)實的生活。
書中安妮的想象力豐富得令我佩服。她把雪白的櫻桃樹想象成“穿著婚紗的新娘”;把夜晚黑漆漆的樺樹林想象成“鬧鬼的森林”。有時作者寫到某個精彩的'片斷或恐怖的地方時,我的心都會跟著忽起忽落。
故事的前半部分都講的是浪漫寧靜田園生活,可到了后半部分,作者突然筆鋒一轉(zhuǎn),讓安妮悠閑散慢的生活變成了刺激緊張的學(xué)習(xí)。安妮似乎也變成了另外一個人,從前說不完的話和豐富想象力變成了少言寡語和成績的優(yōu)異。最后,安妮進入了全鎮(zhèn)最好的學(xué)院,以考試第一名得到了艾普林獎學(xué)金。
畢業(yè)后安妮回到家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)從小長大的家因兄妹二人照顧不了要被賣掉。為了極力挽留自己的家,安妮放棄了在未來的大學(xué)讀書,而去另一個小鎮(zhèn)當(dāng)教師來維持生活。在整個過程中安妮都以積極樂觀的態(tài)度面對世界,感染了周圍許多人。
我覺得,如果這本書沒有后半部分,恐怕就不會成為世界名著,也不會讓人感受那樣深刻了。
書中穿插了許多精彩的描寫,如“院子里一片蔥綠,收拾得整整齊齊,一側(cè)栽著樹,另一側(cè)排立著整齊的白楊。美麗的薔薇花開滿側(cè),像一個個精靈在綠意中舞動!庇秩纭疤炜罩校呀(jīng)有星星如珍珠般閃著光。此起彼伏的雪丘間,回響著雪橇的鈴聲,似編鐘一般銳耳!薄有非常多優(yōu)美的句子,每句都可以使人不知不覺沉浸在浪漫的遐想里。
《綠山墻的安妮》主要描寫了快樂的田園生活,不過也少不了后面蜿蜒曲折的故事和精彩詞句的點綴。但最不可缺少的,是我悟出的道理——要樂觀積極地面對生活,一切都是最好的安排。
《綠山墻的安妮》讀后感2
前不久,我讀了一本最甜蜜的小說——《綠山墻的安妮》,這是一部描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大的女作家蒙哥馬利,以生動幽默的筆觸講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母,十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng),但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。我覺得這本書才是真正的佳作,它不僅寫出了孩子們童年時代的天真,還述說出了真摯的友誼,太棒了!
書中的主人公安妮是一個喜歡幻想,熱愛大自然的小女孩。她天真、活潑、熱情、開朗,是一個好女孩。唯一的缺點就是粗心,因此也經(jīng)常干錯事:她用止痛劑做面包;把自己的.頭發(fā)染成綠色;她甚至把葡萄酒當(dāng)蘋果汁喝。她是一個愛學(xué)的好女孩,雖然可憐,但她沒有對自己的命運表現(xiàn)出任何不滿,是一個堅強的女孩。她用勤奮和智慧,考入女王學(xué)院,憑著自己不懈的努力,拿到了一級教師證書。在這之間,她不僅收獲了知識,更收獲了友誼。她有兩個最親的“親人”——馬修和瑪麗拉。對安妮來說,他們好比是一個月亮一個太陽,都是不可缺少的。安妮的快樂成長,他們也功不可沒。馬修發(fā)現(xiàn)領(lǐng)錯了人,卻不忍心把實話告訴眼前這個對新家充滿了希望的小女孩,在他的堅持下,小安妮留了下來,旣惱睦镆埠芟矚g這個小家伙,她對生活充滿了熱情,是個很好的姑娘。
讀了這本書,我感受很深,安妮這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她把大自然當(dāng)作是自己的朋友,還給它們?nèi)×嗣。普普通通的湖,在她的眼里卻成了“閃光的湖”,一個小池塘被叫做“柳池”,······她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她用自己的實際行動表示:她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。人世間,最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。這才是真正的佳作!
《綠山墻的安妮》讀后感3
《綠山墻的安妮》讀書筆記展
我們繼續(xù)讀《綠山墻的安妮》,4-6章主要介紹了安妮的可憐的身世和她最終被馬修兄妹留下來的事。針對這部分內(nèi)容,我給孩子們留的作業(yè)是以自己的讀者身份,對安妮悲苦的身世表示同情,對她能留在綠山墻表示祝賀,并提出希望,祝愿她在綠山墻能過的愉快。
孩子們越寫越投入,書信的內(nèi)容很是豐富,現(xiàn)選摘王雨萱作品:
活潑可愛的安妮:
你好!你肯定不知道我是誰吧,我叫王雨萱,在淮濱縣實驗學(xué)校與眾不同的五(2)班上學(xué),我給你寫信,是因為我有N句話想對你說,所以就情不自禁地給你寫了這封信。
安妮,你可真可憐,剛出生3個月,這個世界上就沒有你一個親人了。不過你不要整天愁眉苦臉了,人們不都說“上帝給你關(guān)閉一扇門的同時,會為你打開另一扇窗戶!蹦闳绻屑(xì)想一想,就會發(fā)現(xiàn):失去父母是上帝關(guān)閉的那扇門,擁有堅強、樂觀的性格和一個想象力無人能及的大腦,就是上帝為你打開的`那扇窗呀。如果你還覺得孤獨的話,可以動用你那豐富的想象力,你可以想象自己是一個美麗的、無憂無慮的小公主,有一個和藹可親的媽媽和知識淵博的爸爸,他們天天變著花樣和你玩……那樣,你就不會孤獨了。
安妮,祝賀你呀!你終于能和馬修伯伯和馬瑞拉伯母成為一家人了,以后你就有家人了,也有一個溫馨的家了,還能盡情地跟綠山墻的“白雪王后”、“波尼”……玩耍了。你肯定高興地一蹦三尺高。
還有,你以后呢多幫馬瑞拉伯母干點家務(wù)活,馬修伯伯累了就幫他捶捶背,倒杯熱水給他喝,也不要大禍不犯,小禍不斷了?偠灾,你以后乖巧懂事,對待客人彬彬有禮,演出時要落落大方,這樣馬修兄妹就會收留你了。
安妮,還有一件事讓我火冒三丈,你竟然那樣無禮的對琳達(dá)太太大吼大叫,還說琳達(dá)太太粗魯,真是令我氣憤至極。我知道,女孩子最討厭別人說她難看,但琳達(dá)太太畢竟是長輩啊,如果有人對你那樣大吼大叫,你難道不會怒發(fā)沖冠嗎?所以,我建議你跟琳達(dá)太太道歉,那樣說不定她就會原諒你了呢。
OK,我呢就先跟說拜拜,希望我們可以成為朋友,你一定要給我回信哦。
《綠山墻的安妮》讀后感4
安妮是幸運的,如果說她生命的前11年沒有被生活的困難所挫敗源自于本性樂觀、活潑好動、富于幻想,那么后來她成長為人見人愛、懂得感恩的綠山墻主人,她的成長和蛻變離不開家長、老師、同伴的愛與關(guān)懷。
來到綠山墻后,她豐富離奇的想象、稍顯暴躁的脾氣及其愛美之心,給自己惹來一個又一個的麻煩,她不斷地闖禍,但是綠山墻周圍的人用最淳樸的愛和關(guān)懷讓她不斷認(rèn)識并改正錯誤。特別是瑪莉拉對安妮的宗教教育,她教安妮養(yǎng)成每天做禱告的習(xí)慣,通過禱告,安妮學(xué)會感恩、自省、表達(dá),并為實現(xiàn)自己的愿望而努力。
讓我印象最深刻的是安妮休學(xué)時瑪莉拉的處理方式。
安妮上學(xué)時因為吉爾伯特嘲笑她、菲利普先生的不公正對待而決定休學(xué),當(dāng)安妮告訴瑪莉拉她不再去學(xué)校時,瑪莉拉無比驚訝,她試著勸安妮,當(dāng)她看到安妮“不屈的固執(zhí)神氣”時,她明白講道理沒用。她讓安妮發(fā)泄情緒,自己則不動聲色地去找有十個孩子的鄰居雷切爾太太取經(jīng)。
不得不說,雷切爾太太是個睿智的.媽媽。她對瑪莉拉說:“要是我的話就不跟她提學(xué)校了,如果安妮自己提出來,一定是對的。一個星期左右她就冷靜了,自己就想回學(xué)校去。你現(xiàn)在把她逼到學(xué)校去,天知道她會有什么古怪的想法,發(fā)什么脾氣呢。要是鬧出更大的事情應(yīng)該怎么辦呢?越淡處理越好!”
瑪莉拉聽從了雷切爾太太的建議,不再對安妮提及上學(xué)的事情。安妮在家學(xué)習(xí)、做家務(wù),每天放學(xué)等著小伙伴戴安娜回來玩耍。一切都那么平淡又美好。好景不長,戴安娜受邀來安妮家喝下午茶,誤喝了葡萄酒,醉醺醺地回家。戴安娜媽媽責(zé)怪安妮的魯莽,不再允許戴安娜和安妮來往,為此安妮很傷心,終于在離校一周后的周一決定返校,而返校的理由是“不讓最親愛的朋友被無情地從身邊拉開”。
在安妮休學(xué)這件事情上,我真的特別佩服雷切爾的淡定以及瑪莉拉不安下的平靜。我不知道,如果哪天我的孩子因為在校受了委屈不愿意上學(xué),我是否有瑪莉拉的智慧——接受孩子一切真實的想法。
在大家的關(guān)愛中,安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。然而,伴隨著她的成長而來的,是馬修的猝然離世、馬莉拉的日漸衰老與眼疾加劇,面對綠山墻的搖搖欲墜,安妮放棄了幾年奮斗得來的上大學(xué)的機會,選擇回安維利主日學(xué)校當(dāng)老師,陪伴幾年來給予她家庭溫暖的瑪莉拉,擔(dān)負(fù)起綠山墻主人的使命。她在愛與關(guān)懷下長大,又在重要時刻關(guān)懷著愛她的人。這一刻,安妮長大了,她的形象更鮮活生動了。
《綠山墻的安妮》讀后感5
最近我看了一本書——《綠山墻的安妮》,看完之后,讓我懂得了不少的道理。
這本書是加拿大作家露西·蒙哥馬利所寫,主要講了有一對兄妹倆——馬修和瑪麗拉,想在孤兒院里收養(yǎng)一個男孩兒,但是陰差陽錯,送來了一個身體瘦弱、滿臉雀斑、紅頭發(fā)、愛嘰嘰喳喳說話的小女孩安妮。經(jīng)過了幾天的相處,馬修和瑪麗拉覺得安妮很可憐,決定收養(yǎng)她。在后來一段時間,人們都發(fā)現(xiàn)安妮其實是一個有浪漫詩意的女孩,她愛生活、愛讀書、愛幻想,渾身散發(fā)著富有靈氣的生命活力。她那種品質(zhì)融化了每一個人的心,讓整個小鎮(zhèn)充滿活力與生機,她自己也交到了許多要好的朋友。當(dāng)然,安妮也會犯一些大錯,但是,她在這些錯誤中慢慢地懂得了道理,一天天長大,最后成為了一個知恩圖報、樂觀堅強、勤奮好學(xué)的大姑娘,以優(yōu)異的成績拿到了文學(xué)獎學(xué)金,前途一片光明?赏蝗获R修因為心臟病離世,瑪麗拉眼睛快要失明,她決定賣掉綠山墻維持生活。于是,安妮為了綠山墻和瑪麗拉,竟然放棄了那筆獎學(xué)金,不在上大學(xué),去當(dāng)老師,同時照顧年弱的瑪麗拉。
讀完了書,我的心里一陣陣欣慰,安妮面對了生活種種的困難,在黑暗里走了出來,面對明亮、溫暖的'太陽!這本書告訴我,要熱愛生活的一切事情,不管什么事,都要積極地去面對;要告訴我,在缺乏關(guān)愛與條件的情況下堅強的走出來;要告訴我,插上夢想和理想的翅膀,去實現(xiàn)你未來的一個個夢想,盡管沒有成功,但也收獲了一半的喜悅;要告訴我,要用自己所擁有的知識來充實自己,要用無盡的想象滋潤枯燥的生活,像安妮一樣。在這本書里,有一句瑪麗拉教導(dǎo)安妮的話讓我刻骨銘心、終身難忘:“容貌的美麗不是真正的美,善良的心靈和得體的舉止才是最美的!蔽乙欢ㄒ涀∵@些話。
想到這里,我一下子聯(lián)想到了自己,我不是和安妮一個樣么?我也特別愛幻想,我也犯過或大或小的錯誤,我也愛擁抱大自然,熱愛一切生活。學(xué)習(xí)起來,也和安妮一個樣,和班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)競爭,把一件事弄清楚才能睡覺……
我覺得我的榜樣就是安妮,我希望她能一直陪伴我,能在困難的時候告訴我方法,能在做錯事時告訴我道理,我一生從不會忘記她!
《綠山墻的安妮》讀后感6
暗夜?jié)u漸織上天空,我站在窗邊,靜靜地看著空中那輪皎潔的明月,心依然沉浸在那部名著——《綠山墻的安妮》之中。
這個故事發(fā)生在亞芬里。馬修和馬瑞拉想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩來干農(nóng)活?墒侵型灸舷0言拏麇e了,斯潘塞太太帶回一個女孩,名叫安妮。馬修和馬瑞拉收留了她。安妮的到來給綠山墻增添了不少生機。她在學(xué)校交了不少好朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮最終為了馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè),當(dāng)了一名教師,在亞芬里教書。
馬修和馬瑞拉沒有因為安妮是一個女孩就不收留她。在馬瑞拉去找潘塞太太問清為什么帶來的是一個女孩的時候,正好碰見了彼特太太,她想收養(yǎng)一個女孩來看孩子,正好看中了安妮。馬瑞拉得知彼特太太的刻薄,便毅然留下了安妮。馬瑞拉真是善良,為了不讓安妮受到她的虐待,同意收養(yǎng)安妮,決定給她一個溫馨的家。
她的'同情心深深打動了我,如果全世界的人都像馬瑞拉一樣善良,那么世界也會因此變得和平。這讓我想到了國際勞動婦女節(jié)的創(chuàng)始人蔡特金,她從小就是一個善良的人。她為了讓小報童吃得上飯,一下買光所有報紙。印度圣雄甘地有一次乘火車,上車時由于擁擠,他的一只鞋子掉到了鐵軌旁,此時火車已經(jīng)開動,鞋子無法撿回,他把另一只鞋子脫下,扔掉了路旁。后來有人問他為什么要脫下另一只鞋子。他說:“這樣一來看到鞋子的窮人就可以得到一雙鞋子了。”善良能使一個人變得美麗,變得純潔。別人遇到困難就應(yīng)該第一時間去全力幫助。
安妮最終考上了大學(xué),可是她為了馬瑞拉的身體,放棄學(xué)業(yè),做了一名小學(xué)教師。不管怎么樣,自己的家人才是第一位的。是他們給了你生命,是他們讓你在人生道路上越走越遠(yuǎn)。親情比任何東西都重要,家人之間應(yīng)該要互相幫助,就像安妮一樣,為了家人肯放棄自己的事業(yè)和成就,我們要好好孝敬父母,少讓他們操心。
我在生活中有許多不足的地方。看到朋友有困難不去伸出援助之手,有時還因為一點小事與父母鬧不和,吵架。太過于依賴他們。我決定從現(xiàn)在開始要樂于助人,孝敬父母,自己的事情自己做。
我要以安妮和馬瑞拉為榜樣,學(xué)習(xí)馬瑞拉的善良和安妮的孝順,感恩世界上每一個好心人。做一個善良,懂得孝敬父母的人。
《綠山墻的安妮》讀后感7
近期,讀了了一本書《綠山墻的安妮》,栩栩如生的內(nèi)容,感人肺腑的劇情一下子吸引住了我,我一口氣就把它念完了。
《綠山墻的安妮》重點講述了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長過程。安妮是個棄兒,從小被別人收養(yǎng),性格膽小內(nèi)向。她從學(xué)習(xí)開始就歷盡艱辛,努力工作,鼓勵自己,從來沒有朋友了解友誼,從學(xué)習(xí)訓(xùn)練差到成績優(yōu)異,最后成為一名優(yōu)秀的老師。
安妮的歷經(jīng)深深地觸動了我,這盡管是一個編造的小故事,可是一件事的文化教育確是刻骨銘心的。我盡管沒有安妮艱辛的生活歷經(jīng),但我的個性很象兒時的安妮。愛面子、膽怯、缺乏自信,還記得,從學(xué)生時代剛開始,我也志向做一名三好學(xué)生,可是,直到如今才行,每一個學(xué)年的三好學(xué)生評比都不是的份,我十分的消沉,一個人不了解悄悄痛哭是多少回,沒有評上三好學(xué)生,關(guān)鍵是由于學(xué)業(yè)成績不穩(wěn)定,波動大,而導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不穩(wěn)定的關(guān)鍵緣故是由于我的個性,由于愛面子,因此 害怕舉手發(fā)言,怕說錯了讓同學(xué)們瞧不起;由于膽怯,碰到不明白難題就害怕問教師,害怕向同學(xué)們求教;由于缺乏自信,因此 害怕擴展學(xué)習(xí)培訓(xùn)構(gòu)思,學(xué)業(yè)成績自始至終不可以上一個階梯。唉!我的這種個性化,并不是很像書里安妮小的'時候嗎?
親身經(jīng)歷使我有了更深的體會,讀過《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清潔劑,深深的感覺安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
安妮的成長歷程一件事的生活和學(xué)習(xí)培訓(xùn)會出現(xiàn)非常大的啟迪和協(xié)助。最先,一個人要自尊心、自立,安妮盡管是個棄兒,但她不自甘墮落,只是英勇接受現(xiàn)實,積極與人相處、溝通交流,用自身的行動獲得了很多盆友。我平時較為膽怯,并不大敢和他人溝通交流,不善于表達(dá)自身的情感,讀過安妮的小故事使我懂得了理應(yīng)如何塑造信心,如何和人溝通交流,進而變?yōu)橐粋開朗、樂觀、有愛心的小孩。次之,要實現(xiàn)理想務(wù)必鍥而不舍、堅持不懈。安妮從一個畏首畏尾的棄兒,根據(jù)本身的勤奮,總算變成了一名受人尊重的優(yōu)秀老師。我經(jīng)常不評價三好學(xué)生,曾經(jīng)很傷心,安妮的經(jīng)驗告訴我天空不容易掉餡餅,誰也不能輕易成功,不經(jīng)過艱難的勤奮,就不能成功。從今天開始,我想像安妮學(xué)習(xí)培訓(xùn),勤奮擺脫愛面子、膽怯、缺乏自信等壞習(xí)慣,我覺得要是用心投入,就一定會有結(jié)果,由于一分耕耘,一分收獲,根據(jù)鍥而不舍的追求完美,三好學(xué)生的理想,我理應(yīng)能夠完成。
《綠山墻的安妮》讀后感8
書不是很厚,我一口氣就讀完了,到現(xiàn)在還能清晰地回憶起這個故事:書中的女主人公叫安妮,她是一個樂觀開朗,富有想象力,而且總是喋喋不休的女孩子,一生出來,父母雙亡,好心的鄰居領(lǐng)養(yǎng)她養(yǎng)到六歲之后,又送去了另一戶人家?guī)兔春⒆,后來又被送到了孤兒院。在阿福利小?zhèn)上有一對兄妹瑪麗拉和馬修,他們本來要領(lǐng)養(yǎng)一位男孩子,可給他們的不是一個男孩子,而是一個女孩子,這個孩子也就是安妮,安妮11歲了,長著一頭紅頭發(fā),臉上長著雀斑,身材瘦小,擁有豐富的想象力,但這對兄妹本來想把她送走的,但瑪麗拉聽了安妮的身世心軟了,便把她留在家里。安妮的脾氣暴躁,惹了不少人,但最后因為安妮的善良和直率也使她贏得了這些人的信任與原諒,安妮還在綠山墻認(rèn)識的一位叫黛安娜的女孩子,黛安娜是一個黑頭發(fā)大眼睛漂亮的女孩子,她們成了最好的朋友并一起去學(xué)校,在學(xué)校里安妮認(rèn)識了不少朋友,安妮聰明又勤奮,通過不懈的努力,考上了最出色的大學(xué),可馬修不幸去世了,瑪麗拉眼睛也快要失明了,打算賣掉綠山墻,通過安妮的.勸說,瑪麗拉被感動了,為了照顧瑪麗拉,安妮放棄去大學(xué)的機會,跟瑪麗拉幸福的生活在綠山墻里。
故事中,雖然安妮的幻想和天真鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。不得不說安妮的想象力是極為豐富的,她能夠給每一個地方取一個生動有趣的名字,如"鬧鬼的森林""情人的小路""閃光的小胡"……連戴安娜也是非常的羨慕安妮的想象力。雖然安妮因為自己的暴躁脾氣惹了不少人,但最后安妮都可以勇敢的承認(rèn)自己的錯誤,使安妮獲得了不少人的信任與無比的愛,記得巴里小姐說過一句話“我對別的姑娘感到厭煩——她們那種始終不變的、一模一樣的神態(tài)使人惱火,安妮像彩虹一樣,有許多不同的色彩,每一種色彩出現(xiàn)時都是非常絢麗的。我不知道她是否還像童年時期一樣逗人發(fā)笑,但是她使我愛她,我喜歡那些能使我愛他們的人。這不用我自己費勁去愛他們,也就省掉了不少麻煩!笔茄,安妮跟別的女孩的確不太一樣,她用她的善良和天真,給每一個人帶來了歡樂,就連我也愛上了安妮!
在生活中,我們也應(yīng)該像安妮一樣,樂觀開朗的面對生活中的每一個困難,堅持做自己喜歡的事情,我們有什么壞習(xí)慣,當(dāng)被別人指出來的時候,請不要抱怨,而是去改掉這些壞習(xí)慣,樂觀開朗是我們的本性,不要讓困難擊倒了我們,帶走了我們的樂觀,永遠(yuǎn)做好自己!
《綠山墻的安妮》讀后感9
“星星在天上,女孩在綠山墻農(nóng)舍,愿世界一切安好!薄}記
“星星在天上,女孩在綠山墻農(nóng)舍,愿世界一切安好。”安妮輕聲低語道。在《綠山墻的安妮》這本著作結(jié)尾,小說主人公安妮這樣說道。多么詩意的境地,多么暖心和話語。愿世界一切安好,是安妮對自己現(xiàn)實生活的一種寫照,一份憧憬,更是一種感恩。
《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥瑪利的代表作,它講述的是一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗拉陰差陽錯地收養(yǎng)了孤兒院一個名叫安妮·雪莉的`女孩兒,從此開始了她的新生活。馬修兄妹對她的關(guān)心無微不致,讓她感受到了人間的真情和摯愛。后來,馬修不幸猝死,而瑪麗娜也面臨著會完全失去視力的危險境地。為照顧瑪麗娜,安妮義無反顧地放棄了去雷德蒙德上學(xué)的機會,選擇了留在阿馮利教書,以便照顧瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。
因為有生活的寫照,才能譜寫出感恩的樂章;因為有生活的憧憬,才能繪畫出的畫面;因為真摯的情感,才能懂得生命的真諦。
的確,安妮在生活中學(xué)會了感恩,我也一樣。父母都是教師,生活在書香家庭的我,雖然沒有安妮這樣曲折的生活經(jīng)歷,但是從我學(xué)練小提琴這件事上我懂得什么是感恩。記得是在上幼兒園中班的時候,我就開始練習(xí)小提琴。剛開始練習(xí)的時候充滿了新鮮感,每天練得很起勁?删毩(xí)一段時間后我就開始有了厭學(xué)情緒,特別是每個周未都要用3個小時時間來練習(xí)小提琴,這讓我感到十分壓抑。為練琴,我哭過,鬧過。媽媽一直耐心地變著法子和我講道理,談理想,可我就是不理解:賭氣、撒野、憤怒……可在一次次賭氣之后,我慢慢地學(xué)會了承擔(dān)、理解。我堅持了下來,一年以后,在浙江省分級大賽比賽中我一舉奪得了銀獎。手捧著獎杯,在激動同時,我在心里深深地感謝老師的悉心指導(dǎo)和媽媽的耐心陪伴;在喜悅過后,我深深地體會到任何事情唯有懷著感恩之心才能克服困難,取得成功。
“愿世界安好!睉阎活w感恩的心,敞開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈;放飛你的理想,讓陣陣花香沁入脾。
《綠山墻的安妮》讀后感10
最近,我看了一本書――《綠山墻的安妮》。這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。
這本書的作者是露西·莫德·蒙哥瑪麗(1874-1942),出生于加拿大愛德華王子島的克里夫登。她很小就開始顯露出文學(xué)才華。十二歲時就在一次短篇小說競賽中獲獎,15歲開始發(fā)表詩作,后以教書為生。1904年春天,蒙哥瑪麗一時靈感突現(xiàn),花費兩年時間創(chuàng)作了《綠山墻的安妮》,小說寫完后一開始沒有出版社愿意出版,一直到十幾年后的1917年,才有出版商愿意出版這本書,出版后隨即暢銷至今,蒙哥馬利因此而受世人矚目。1942年4月在多倫多,蒙哥馬利因病逝世,葬于愛德華王子島上。
這本書講述了∶馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)一臉雀斑、說起話來喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情,雖然身世凄涼,但滿腦子都是浪漫的想象,也因此給自已惹來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友,家人和老師的關(guān)愛下,安妮漸漸成了綠山墻里快樂的小主人。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但在馬修去世后,為了照顧瑪麗拉,她堅決地放棄了到大學(xué)深造的好機會,當(dāng)了個鄉(xiāng)村教師。
最吸引我的部分就是――《最大的榮耀和難以預(yù)料的悲傷》中安妮剛剛從女王學(xué)院畢業(yè),拿到艾弗里獎學(xué)金。但隨之就遭受了無情的打擊――馬修去世了。但是安妮還是堅強的,她意識到生活還是要繼續(xù)的,她還有瑪麗拉?吹竭@,我不禁陷入了沉思……去年,伯爺爺也因為心臟病發(fā)作而不幸去世了。全家人都哭得死去活來的.。我呢?也是天天不停地哭,因為伯爺爺生前對我最好了。我的眼睛已經(jīng)哭得通紅,在這突然打擊面前傷心不已。現(xiàn)在回想起來,可真覺得好笑。安妮都懂得要堅強,都意識得到生活還要繼續(xù),還要照顧瑪麗拉。而我那時候卻是什么也不懂。
看完了《綠山墻的安妮》,使我受益匪淺。主人公安妮讓我學(xué)會了用樂觀的心態(tài)去面對生活。對待生活與自然中的一切,始終都要保持一顆熱愛的心。
《綠山墻的安妮》讀后感11
“在這樣的早晨,你是不是感覺到自己真的愛上了這個世界了……小溪都是那么快快活活?它們老是笑呀,笑呀,笑個不停。即使在冬天,我也能聽到它們在冰下發(fā)出的笑聲。”多么愛幻想的安妮。
文學(xué)大師露西·莫德·蒙格馬利的作品總是那么讓人愛不釋手。讀著這本《綠山墻的安妮》,我被深深地吸引了。那一個個生動、感人的小故事,安妮那活潑善良、充滿想象力的感人形象深深地烙在我的記憶里。
安妮是一個父母雙亡的孤兒,她命運悲慘,飽受冷漠。當(dāng)善良淳樸的馬修把安妮領(lǐng)回家時,向往新生活的安妮迅速喜歡上了綠山墻的一切。但瑪麗拉不想收養(yǎng)一個女孩,安妮瞬間從滿懷欣喜沉入了深淵。讀到這里,我不禁淚流滿面,希望安妮能被瑪麗拉收養(yǎng),過上幸福的生活。安妮最終以她獨特的人格魅力征服了瑪麗拉,留在了美麗的綠山墻。
來到綠山墻后,安妮感覺自己是世界上最幸運的人。一切景物總是那么的`美好。小小的池塘是她的“柳池”,芭里塘是她的“閃亮的湖”,沼澤是她的“紫羅蘭溪谷”,開滿白色花朵的林蔭道有了新的名字—“歡樂的白雪之路”。多么豐富的想象啊,在她的世界里,蘋果、溪水、玫瑰都是美麗的生命。有人說“生活缺少想象,就像魚兒缺少氧氣!爆F(xiàn)實生活中,平凡的我們總是缺乏想象力,局限于課堂上的知識。我們要像安妮一樣,展開想象的翅膀,實現(xiàn)自己的理想。
安妮懷著感恩的心,讓馬修兄妹感受到了前所未有的快樂。她學(xué)習(xí)勤奮,最后考上了理想的大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。而馬修受不了銀行破產(chǎn)的刺激去世了,為了照顧幾乎失明的瑪麗拉,安妮留下來當(dāng)了一名小學(xué)老師,守護著綠山墻,守護著自己的親人,守護著心中的那份愛。我也要像安妮一樣學(xué)會感恩,爸爸媽媽給了我生命,為我付出了一切,我不能再像以前那樣任性。每當(dāng)他們要求我做事時,我總愛跟他們講條件,想著以前的種種事情,我不禁慚愧地低下了頭。
讀完了《綠山墻的安妮》這本書。安妮充滿童趣,善良樂觀、勇敢勤奮的形象感染著我。我們也該像你一樣,樂觀向上,哪怕身處逆境,也要砥礪前行。一個人只有經(jīng)歷過生活的千錘百煉,才能在風(fēng)雨中成長。
《綠山墻的安妮》是一本好書,值得我們?nèi)テ纷x。
《綠山墻的安妮》讀后感12
有這樣一本書,它令人回味無窮;有這樣一本書,它讓人返老還童;有這樣一本書,它使人重拾對生活的信心。這本充滿幻想、童心的書就是《綠山墻的安妮》,在書中我讀到了一顆樂觀感恩的心。
我與《綠山墻的安妮》邂逅在某個午后,翻了幾頁,即被書中的情節(jié)深深打動了。故事發(fā)生在加拿大的一個偏僻的農(nóng)村——阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家,農(nóng)家的主人是一對孤兒卡斯伯特兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗莎。由于年事日高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可以為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣,又能多一個幫手,以減輕馬修的負(fù)擔(dān)。可是陰差陽錯,送來的卻是一個喋喋不休的紅發(fā)小姑娘——安妮,她雖然從小喪失父母經(jīng)歷種種生活磨難,卻生性活潑樂觀,極富想象力,給原本冷清的綠山墻帶來了許多樂趣。
讀了這本書,我是多么喜愛書中樂觀開朗的安妮啊。雖然她的天真和幻想鬧了不少笑話,但她愛生活,愛自然,愛身邊的'每一個人,她的善良和率真博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親真摯的友情和關(guān)愛。由于聰明和勤奮,她順利地考取了女王學(xué)院,一年后取得了一級教師證書,并獲得大學(xué)獎學(xué)金。原本,生活的美好畫卷擺在她面前,可是噩耗傳來,馬修去世了,瑪麗莎在極度的悲傷中瞎了雙眼。面對生活突如其來的考驗,安妮做了一個令人震驚的決定,放棄理想,回到綠山墻照顧寂寞的瑪麗莎。
看到此,我不禁問自己:要是我面臨同樣的情況,是否會做出和善良的安妮一樣的選擇呢?純真的安妮的心中一定有一把天平,兩頭分別掛著夢想和感恩,明顯后者占了上風(fēng)。有句話說的好,當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門,也會為你開一扇窗,幸運的是我們那樂觀的安妮并未就此放棄最初的夢想,她一邊照顧恩人一邊做起了農(nóng)村教師,成了綠山墻真正的主人。
我不禁想起了小時候的自己。有一次,奶奶忘記時間,煮面條過了火候,面都煮糊了。不懂事的我擺出了一張臭臭的臉,直抱怨著東西難吃。那時的我完全沒有去體會老人家的苦心,現(xiàn)在想來,那碗帶著奶奶愛心的面條是多么的珍貴。是純真善良的安妮,教會了我樂觀向上,用積極的心態(tài)去迎接生活的每一個挑戰(zhàn),教會了我?guī)е卸飨蛎篮玫膲粝脒M發(fā)。
是啊,生活中并非處處都是芬芳,但只要常懷樂觀感恩之心,不也能時刻感受到溫暖的陽光嗎?
《綠山墻的安妮》讀后感13
在暑假里,我看了幾本有趣的課外書其中令我記憶最深刻的當(dāng)然要數(shù)綠山墻的安妮了。它讓我深深的陶醉在故事的情節(jié)里那奇妙的自然景色和海島風(fēng)光,更是讓人感到一陣清新氣爽。讓我們更加走近這本書,去看看吧!
這本書的主人妮雪莉,是一個活潑開朗的小女孩,雖然她有些壞習(xí)慣,但這完全不影響她那出人意料的思維能力。這是一個發(fā)生在家庭和校園之間的有趣故事和一個小女孩童年經(jīng)歷的磨難,挫折與快樂。其中令我感觸最深的一個情節(jié)當(dāng)然要數(shù)安妮在幫好朋友黛安娜的妹妹密妮治病的時候。因為密妮發(fā)著高燒還有著喉炎。當(dāng)時在場的所有人都驚呆了,只有安妮一個人沉著冷靜,只揮著大家?guī)椭苣。等到醫(yī)生來的時候,密妮已經(jīng)度過了危險期,否則就會有生命危險大家和趕來的醫(yī)生都夸安妮是一個很能干的小女孩呢!看了這個故事后,我從心底里感受到安妮她那種樂于助人,在仍和環(huán)境下都不害怕,不慌張的精神,還感受到她那樂觀,執(zhí)著的心態(tài)。當(dāng)然,她的優(yōu)點也不只這些哦!他還有著豐富的想象力和夸張的言辭,安妮讓一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她把“林萌道”看作是“花朵隧道”,把“一條小河”看作是“閃亮的湖水”,把“森林”看作是“白雪女王”等等。使亞凡利村充滿生機勃勃。因為活潑好動,不拘小節(jié),所以干出了許多出人意料又啼笑皆非的事情。安妮這個聰明,頑皮,善言,倔強,可愛的形象深深地印在我的腦海里。當(dāng)然,亞凡利村的美好景象都令我感受到了大自然的`魅力。每當(dāng)回憶安妮幫朋友黛安娜的妹妹密妮治病那冷靜的形象后,我就會感到陣陣慚愧。因為在沒有這個故事之前,我從來都是那么膽小,懦弱,后怕,一遇到一點事情就慌張的逃跑躲在爸爸媽媽的身后,把它們當(dāng)做“遮蔽傘”,要么就是站在原地哇哇大哭,用自己的眼淚征服一切種種困難。從來不會執(zhí)著的想想辦法,或誓起勇氣去嘗試一下。記得有一次,我不會游泳,就在游泳池岸上哇哇大哭,最后只能在游泳圈里,游啊游。過了很長時間都沒學(xué)會,F(xiàn)在,我漸漸明白,哭是沒有用的,靠眼淚去戰(zhàn)勝征服一切困難,也是沒有用的;只有沉著冷靜,靠智慧,靠勇氣,用自己的大腦去想辦法,去戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
總之,這本書有永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識和道理。它交給我們的是怎樣做人,怎樣在困難時走下去,堅持下去。讓我久久不能忘懷。
《綠山墻的安妮》讀后感14
暑假,一本《綠山墻的安妮》,讓我懂得了堅強。
這本書主要寫了身世凄涼的安妮在出生不久就失去了父母,成了孤兒,鄰居把安妮養(yǎng)到六歲,開始去一戶人家?guī)兔春⒆,后來又被送到孤兒院去。安妮堅強地面對苦難,憑借自己的努力考取了大學(xué),并當(dāng)了一名小學(xué)老師。堅強地面對生活中的苦難,是這個孤兒得以成長的重要原因。
瑪瑞拉曾經(jīng)問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴(yán)肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!闭f得多好呀,與其每天愁眉苦臉的,不如開開心心地過好每一天,生活對于安妮來講,是不幸的,但安妮卻選擇了堅強地面對,樂觀地生活,將自己的人生過得格外有意義。
由此也讓我想到:我身邊也有這樣一位同學(xué),她熱愛打乒乓球,不幸的是她的右手因為小時候貪玩,而被機械絞斷,但殘酷的人生并沒有把她擊倒,她也沒有因為失去了右手而放棄學(xué)業(yè)與夢想,更沒有放棄自己。20xx年夏天,一個電閃雷鳴的傍晚,武漢的一家食品廠內(nèi),兩歲多的潔被雷聲驚醒,從宿舍跑到廠房找加班的媽媽,不小心把右手伸到了機器里。送到醫(yī)院已經(jīng)血肉模糊了,只能截肢。媽媽一直愧疚地認(rèn)為是自己的失職造成了女兒身體的殘缺。潔成為獨臂女孩后不久,她的父母離婚了,爸爸獲得了她的監(jiān)護權(quán),潔在老家跟爺爺奶奶一起生活。
“你不需要別人的憐憫。你需要堅強面對生活,你需要堅強!”她的母親每次去看女兒時,都對她說這句話,并且給她買吊帶衫,讓她不要向外界遮掩身體的殘缺,直面一切。潔也特別聽媽媽的話,非常爭氣。8歲時就完全可以獨立生活,用左手吃飯、穿衣,還學(xué)會了用左手寫字。這時,伯母推薦她去學(xué)打乒乓球,此舉遭到家里其他人的反對,怕她受罪,但她堅持了下來。如今,在教練的.調(diào)教下,潔的乒乓球技已在全國同等傷殘級別的同齡人中處于領(lǐng)先地位,她夢想著將來可參加殘奧會,并獲取金牌,成為“乒乓維納斯”。
其實,生活中像潔這樣堅強地面對生活中的苦難的人還有很多很多,在生活中,我們也常常會遇到困難或煩心事,我們一定要像安妮和潔一樣,選擇堅強,對自己的生活充滿信心,不要為自己不開心的事情而傷心、難過,不要被困難打敗,應(yīng)該繼續(xù)為自己的理想而前進。
“與其每天愁眉苦臉地生活,還不如開開心心地過好每一天!泵鎸ι钪械目嚯y,我選擇堅強!
《綠山墻的安妮》讀后感15
在暑假的時間里,我讀了一本名課外書,十分的有趣,叫《綠山墻的安妮》。安妮的笑臉,像一束束溫暖的陽光吹時我的胸懷里,安妮活潑可愛、天真純潔,真是讓我難以忘懷。
馬修和瑪瑞拉,他們本來是想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個兒子,做幫手,可是因為同情一個名叫安妮的女孩就收養(yǎng)了這個女孩子,可這是一個有豐富想象力的小姑娘給這一對兄妹帶來了春天般生機。
這故事引人入勝,馬修和馬瑞接對安妮發(fā)自內(nèi)心的疼愛和無私的.付出,讓人感動,而安妮又純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象更是讓人難忘記。安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng)了,可她并沒有傷心,反而成為一個性格活潑,每天都沉浸在自己美麗的夢幻與想象中。她想象自己可能是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子里的影子,就想象那是一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷里傳來的回聲,想象那是一個喜歡重復(fù)她話的好朋友,在她的想象中如果玫瑰姑娘能說話,一定給我們講許多故事,她還把自己的回聲想成了自己的好朋友。向她訴說自己的心事?粗材莸哪翘煺婵赡艹錆M著美好夢想與想象,你會走進一個奇妙的甜蜜慕世界,感受到許多的神奇與快樂。有時候安妮那豐富的想象力鬧出了一些天真的笑話,她還是不傷心。安妮還是一個熱愛生活的好孩子,她對大自然的一草一花,一樹一物,都充滿了愛心,她對親人,同學(xué)們都懷著一顆善良,一顆純潔,一顆熱忱的心。她對生活和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,那種堅持不懈,努力拼搏的精神讓人感動。安妮是一個偉大的夢想家,憑著自己的努力,奮斗,拼搏,一個個夢想都 成了現(xiàn)實,安妮感動著一代又一代小記者。
安妮由于酷愛想像以及“愛美之心”,還給自己一連串的麻煩,她不斷地闖禍,又不斷地改正錯誤,在親人的關(guān)愛中,小孤女慢慢成了綠山墻里快樂、活潑的小主人。
我們要向安妮一樣,要樂觀向上,用支持積極的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn),跳過一次又一次的障礙,沖破一個又一個難關(guān)。像安妮那樣失去父母不能太傷心,要越過難關(guān),不能被難關(guān)打倒,要堅持不懈,打倒困難,不能向困難低頭,讓我們美好的夢想奮斗吧!
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