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細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
《青銅葵花》真的是燦爛的葵花?斑斕的青銅?不,不是,那是一個(gè)清朗日麗的日子,是美麗的油麻地,是一層層麥浪回蕩起細(xì)微漣漪后,凝結(jié)出的溫潤(rùn)而婉轉(zhuǎn)的故事。
小女孩葵花自幼喪父,在那片葵花地上與男孩啞巴—青銅,結(jié)了緣。青銅一家收養(yǎng)了她,即使家庭貧寒,但家人還是賺錢供葵花上學(xué),他們一起平淡地生活著,可奶奶的離世幾乎將整個(gè)家庭推向貧困潦倒的邊緣,可誰(shuí)都沒有怨言,他們堅(jiān)信活著就要享受痛苦。葵花十二歲那年,命運(yùn)又玩笑般將她帶回到原本屬于她的那座城市。從此,青銅便常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙望葵花所在的地方……
書中葵花的善良美麗、青銅的勇敢開朗、奶奶的大度慈祥……都在我腦海里盤旋,回味不已。磨難帶來(lái)的痛苦是不言而喻的,但對(duì)抗不公命運(yùn)的人性美,卻讓人回味無(wú)窮。《青銅葵花》是對(duì)苦難與痛苦的詮釋,它告訴我們:苦難幾乎不可避免,但快樂能使人忘記苦難,在痛苦中仍能微笑面對(duì)生活的人,才是真正的王者。
相信你一定會(huì)喜歡這本書,那跌宕起伏的情節(jié),一定會(huì)讓你心靈震撼。痛苦是值得回味的,那些當(dāng)下覺得艱難得邁不過去的坎兒,都在這本書中得到了最美的表達(dá)。
小說的結(jié)尾:“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的`葵花的田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色天體!边@句子讓我浮想聯(lián)翩,不禁淚流滿面,遍又一遍。我陶醉在這美麗的葵花地上,沉浸在這心靈貼近葵花的美麗與寧?kù)o,時(shí)間遠(yuǎn)去,這本書卻久留在了我的心里。
無(wú)常的命運(yùn)、飄零的人生,只有走泥濘的路才能留下一串串成功的腳步,回頭看去是一片春光,細(xì)水長(zhǎng)流的溫暖,深厚的恩情融合在了一起,我靜靜地感受著《青銅葵花》的魅力。
放下書,望著窗外仿佛是一片片麥浪,遠(yuǎn)處葵花地里,老牛背上,女孩葵花驀然回眸,留下深深的一瞥……美麗的葵花悄然綻放。
《青銅葵花》讀后感2
今天,我讀了一本曹文軒的書,書名叫《青銅葵花》。
這本書講述了兩個(gè)小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅,他是一個(gè)啞巴。在小女孩沒來(lái)之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個(gè),一個(gè)哥哥,一個(gè)妹妹,常常在田野間奔跑,在河水里戲水。
讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了。為什么呢?因?yàn)檫@本書不只是單純的寫了兩個(gè)孩子的鄉(xiāng)下生活,而是寫了愛的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花,給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個(gè)小女孩,給了這個(gè)小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的.愛。每到過年,家里即使開不了鍋,也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡,家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學(xué)校的錢,葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢,青銅二話不說把錢給了葵花,讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛這個(gè)小孫女。經(jīng)常會(huì)給一些小東西給這個(gè)小孫女。
這就是愛,愛是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動(dòng)了?ㄊビH人是不幸的,來(lái)到青銅家,得到青銅家人的愛又是幸運(yùn)的。
我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)別人!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛!
現(xiàn)實(shí)生活中,災(zāi)難時(shí)有發(fā)生。災(zāi)難降臨時(shí),只要我們有愛,傳遞愛,就一定能戰(zhàn)勝各種災(zāi)難。上學(xué)期,我們中心小學(xué)為貧困地區(qū)捐衣服的活動(dòng)中,我們的家長(zhǎng)、學(xué)生踴躍捐獻(xiàn)愛心的場(chǎng)面讓我看到了愛;本學(xué)期,學(xué)校發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書”的活動(dòng)和老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣活動(dòng)中,大家踴躍捐獻(xiàn)愛心的場(chǎng)面,讓我深深地感受到了愛。
愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧,美好的每一天……
《青銅葵花》讀后感3
閱讀能使我身心放松,閱讀能使我靜下心來(lái),我喜愛閱讀,喜愛書中的奧秘 ——題記
最近讀了一本小說《青銅葵花》,我深受觸動(dòng),書中講述了:
一個(gè)男孩和女孩的故事,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。
青銅一家都把最好的東西留給葵花,葵花好似他們家的成員一樣,還供她上學(xué),僅把家里唯一的蚊帳給她用,青銅家人用幾根蒲棒子熏蚊子。在大麥地,日子苦,先房子沒了,后來(lái)又有了蝗災(zāi)。在怎么苦,青銅一家人也沒有讓葵花吃苦過。奶奶晚上還為葵花用蒲扇扇風(fēng)。家里人都喜歡她,大麥地人也都喜歡她。
我喜歡故事中的青銅,葵花在他家里時(shí),青銅幫助了妹妹很多很多,就如天空中的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,在曾經(jīng)不相識(shí)時(shí),青銅還救過她的命,青銅為了葵花晚上做作業(yè)有燈點(diǎn),捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈,為了讓葵花照相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋,為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的`冰項(xiàng)鏈……因此,在奶奶生病時(shí),葵花認(rèn)為自己是家里一員,就要幫助奶奶,于是獨(dú)自一人出去賺錢,青銅就一直從早到晚提著燈籠坐在碼頭等妹妹葵花。
雖然生活很苦,但是家人都沒一個(gè)愁眉苦臉的,他們天天一起有說有笑,心里惦記今后的日子,向往著以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈,?yáng)光總在風(fēng)雨后。
我覺得,《青銅葵花》想告訴我們的,就如羅曼. 羅蘭說過的:
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便既不愛歡樂,亦不愛痛苦。”
是的,什么時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷坎坷,都會(huì)感受痛苦,但是,如果沒有感受過痛苦,就不會(huì)有回報(bào)。
《青銅葵花》讀后感4
《青銅葵花》是兒童文學(xué)作家曹文軒的作品。這本書講述了一個(gè)感人至深的故事:在城里的葵花隨著爸爸來(lái)到了大麥地的對(duì)面——干校,但是葵花爸爸卻意外淹死了。干校的人只好把她帶到了大麥地,青銅家收養(yǎng)了葵花。葵花在青銅家收獲了歡樂與憂傷,經(jīng)歷了賣蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈、奶奶去世等事情。在大麥地人的心里,葵花就是青銅家的孩子,可后來(lái),城里人還是把葵花接走了。
青銅是一個(gè)勤勞善良極其無(wú)私的男孩,家里只能供一人上學(xué),家里人以前早就想讓青銅去學(xué)校識(shí)點(diǎn)字,但葵花剛好到了上學(xué)的年齡,最后青銅拿了一個(gè)陶罐進(jìn)來(lái),讓葵花在里面摸一顆杏,摸到綠的就讓葵花上學(xué),葵花摸到了綠的,青銅向媽媽使了個(gè)眼色,誰(shuí)也不知道他賣了什么關(guān)子,其實(shí)不管葵花怎么摸,青銅都會(huì)讓葵花上學(xué)。就這樣,青銅把這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給了葵花。
青銅為葵花做了一條別具一格的“銀”項(xiàng)鏈,將冰凌做成一顆顆冰珠,再用嘴把冰珠中間吹一個(gè)洞,把吹好了的冰珠全部用線穿起來(lái)。在葵花文藝匯演那天,葵花戴上這條“銀”項(xiàng)鏈,吸引了所有的觀眾。這冰珠雖然大小不一,但在舞臺(tái)的燈光下,顯得格外好看。這美麗的“銀”項(xiàng)鏈,純潔的.兄妹情,打動(dòng)了所有的觀眾,也打動(dòng)了我的心。
這部作品讓我感受到了人與人之間的美好情感,那種不是親人勝似親人的真情。青銅家十分貧困,但他們還是義無(wú)反顧地收養(yǎng)了葵花,并省下了自己的一份口糧。一家人把葵花當(dāng)成自己家的孩子,并沒有對(duì)她另眼相看。在兩個(gè)孩子做錯(cuò)事被爸爸扔泥的時(shí)候,奶奶也會(huì)挺身而出,“你要扔就朝我扔,不要朝他們?nèi)!?/p>
葵花要被城里人接走時(shí),葵花哭泣著不想走,青銅一家和大麥地人也都不愿意讓葵花走,因?yàn)樵谒麄冄劾铮ň褪乔嚆~家的孩子?ㄗ吆螅嚆~整天躺在地里或是坐在角落里不說話。有一次,青銅似乎看到葵花揮著手朝他走來(lái),他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”……
原來(lái),人和人之間的情感是可以突破血緣的。
《青銅葵花》讀后感5
“好書是偉大心靈之富貴!薄獜洜栴D。今天我向大家推薦的書就是《青銅葵花》。
故事的作者是在文學(xué)界很有名的曹文軒。在《青銅葵花》中,他對(duì)讀者目力所及的苦難做了淡化處理,那這是為什么呢?是因?yàn)檫@樣可以把人物面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)和愛顯得很突出。就淡化了苦難本身,所以曹文軒才這么做。文中老槐樹這一段,主要寫了青銅一家想要領(lǐng)養(yǎng)葵花,但是因?yàn)榧彝ゲ桓辉,所以沒有領(lǐng)養(yǎng)。
本書開篇第一段就用了風(fēng)景描寫法,以哀景襯悲情,將景物顯得格外凄涼,讓人不禁對(duì)主人公悲慘的身世產(chǎn)生共鳴。還有蘆花鞋這一段,寫了青銅的爸爸媽媽一起編了一百零一雙蘆花鞋,其中有一雙是留給青銅的。他冒著大雪出去賣蘆花鞋,不到三天就賣得只剩十幾雙。正當(dāng)他想要去賣掉最后十幾雙的時(shí)候,下起了鵝毛大雪,但是倔強(qiáng)的青銅還是不顧家人的阻攔,冒著大雪出去了。最后十幾雙很快賣掉了,但是這時(shí)又來(lái)了一個(gè)人想買鞋,青銅略微思索了一下,將自己腳上那雙嶄新的蘆花鞋脫下來(lái)賣給了他。青銅自己只能光著腳踩在刺骨的冰水里回家。看到這一段不禁讓人潸然淚下,青銅善良的天性和他悲慘的身世令人動(dòng)容,更可貴的.是他并沒有因?yàn)檫@些苦難而被磨平棱角,反而頑強(qiáng)地活著,與命運(yùn)抗?fàn)幍降。書中的青銅雖然不會(huì)說話,但是他并沒有因此自卑。領(lǐng)養(yǎng)了葵花之后,他也什么都謙讓葵花。他真是一個(gè)好哥哥。
《青銅葵花》真是一本好書,它教會(huì)了我要有同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職,同時(shí)我們也不能因?yàn)檠巯碌睦щy而自甘墮落,永遠(yuǎn)保持初心,最終我們都會(huì)收獲希望。我推薦大家一定要去讀一讀。
《青銅葵花》讀后感6
讀完這本書。主人公是葵花和他的哥哥,葵花的哥哥青銅是一個(gè)啞巴。他們家的家境非常貧窮,盡管貧窮,但精神生活上還是非常好的。在這一家人幸福的時(shí)刻,天災(zāi)來(lái)了,蝗蟲將他們的'莊稼、食物,一掃而光。
雖然,葵花會(huì)特別餓想吃肉,她不會(huì)說出而是藏在心里,因?yàn)樗灰f出來(lái),爸爸媽媽就會(huì)感覺到有壓力,所以葵花只好藏在心間。
不料,在這種非常困難的情況下,葵花的奶奶生病了,需要錢,這個(gè)家庭本來(lái)就已經(jīng)揭不開鍋了。聽到這個(gè)消息的葵花,葵花有了不想上學(xué)的念頭,因?yàn)槊總(gè)學(xué)期還要交學(xué)費(fèi),那還哪有錢給奶奶治病呢。她知道爸爸和媽媽一定不會(huì)同意的,她只好擅自做主,利用這次期末考試的機(jī)會(huì),她故意把成績(jī)考差。得知成績(jī)的老師很驚訝,每次名列前茅的同學(xué),竟然在這么關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子。爸爸媽媽看到了成績(jī)非常生氣,并沒有聽葵花解釋,而是直接打,打的時(shí)候青銅攔住了,因?yàn)樗揽槭裁匆疾。解釋完了,爸爸媽媽?duì)葵花說:“傻孩子,錢不用你來(lái)操心,有我和你爸爸,學(xué)要好好上,不然我們之前做的努力豈不是白費(fèi)了嗎?”
這個(gè)家里不管遇到了多么大的困難,但總是會(huì)度過,因?yàn)檫@個(gè)家很溫暖,她們總是互相理解,互相體諒。
羅曼·羅蘭寫的一段文字:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂和痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》讀后感7
這個(gè)暑假,我閱讀了《青銅葵花》,書中的故事跌宕起伏,人物的命運(yùn)讓我潸然淚下,更多的是讓我體會(huì)到了人間大愛。
書中的人物很多,但我最喜歡的還是葵花和青銅,葵花是一個(gè)城里女孩,青銅是一個(gè)農(nóng)村男孩。很小的時(shí)候,葵花的媽媽就去世了,七歲那年,她同爸爸來(lái)到大麥地旁邊的五七干校。在一場(chǎng)意外中,葵花的`爸爸又去世了,她就被青銅家收養(yǎng),從此,青銅和葵花成了兄妹。青銅原本活潑可愛、說話流利,在一場(chǎng)大火中受到驚嚇,得了重病,病愈后卻失去了美妙的聲音,變成了啞巴。為了讓葵花去上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了給葵花掙學(xué)費(fèi),青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試考砸了;為了……在葵花十二歲那年,她被命運(yùn)召回了城市,葵花走后,一直說不出話的青銅卻從嗓子里喊出了“葵花”……
在這本書里我讀到了“愛”:因?yàn)閻郏ê颓嚆~成了兄妹;因?yàn)閻,葵花上了學(xué)快樂的去“瘋”;因?yàn)閻,青銅由啞巴變得會(huì)說話了;因?yàn)閻郏嚯y也開始甜蜜……青銅、葵花在愛里長(zhǎng)大!
這讓我想到了另一個(gè)人——
我的姑姑有一個(gè)干女兒,我一直叫她姐姐。她媽媽很早就去世了,爸爸又得了癌癥。我姑姑就認(rèn)了她做干女兒。她很上進(jìn),也沒有辜負(fù)姑姑和姑父對(duì)她的期望,學(xué)什么都用功。我特別喜歡跟她玩兒,她每次都能想出新游戲。因?yàn)閺男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大,她的自理能力很強(qiáng),炒菜也很好吃。她還很懂事,家務(wù)活都搶著干。我爸爸媽媽也都很喜歡她,總是拿我跟她比較,讓我向她學(xué)習(xí)。我雖然表面看起來(lái)不以為然,但在心里一直默默的以她為榜樣。
姐姐是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,她也沐浴著愛呢。
讓我們都學(xué)會(huì)愛、傳播愛吧,這樣,我們都會(huì)變得快樂起來(lái)!世界也會(huì)充滿溫暖的!
《青銅葵花》讀后感8
今天,我讀完了曹文軒寫的小說《青銅葵花》,我由此真切地感受到在苦難中那溫暖的兄妹真情。
《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,是一個(gè)啞巴,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城里女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了形影不離的兄妹。但在他們十二歲那年,讓人捉摸不透的命運(yùn)又將葵花召回她的城市,青銅從此經(jīng)常看著蘆蕩的盡頭……
老槐樹下,涌動(dòng)的是兄妹真情。葵花失去了爸爸,她此時(shí)要面對(duì)兩個(gè)家庭:一個(gè)富有卻空虛,一個(gè)貧窮卻充實(shí)。我仿佛看見葵花那堅(jiān)毅的表情,她那堅(jiān)定的眼神緊緊地牽住了我的心。她選擇了充實(shí)的生活。那一絲絲一縷縷的感動(dòng)悠悠地蕩漾開來(lái),那樣純潔無(wú)暇,那樣地溫暖。在那貧窮困苦的時(shí)候,在那困難重重的時(shí)候,在那……那一對(duì)兄妹卻默默承受,用那一對(duì)稚嫩的肩膀扛起了一個(gè)家庭的困苦,用純美的微笑,充滿自信地面對(duì)它,這就是在苦難時(shí)的一種美這種美正源自于痛苦,因?yàn)橛辛送,所以是兄妹倆的心緊緊依靠在一起,當(dāng)快樂來(lái)到時(shí),他們才會(huì)更深刻地感受到快樂的甜蜜。
石橋上,永恒的是兄妹真情。為了能治好奶奶的病,妹妹葵花獨(dú)自逃學(xué),偷偷地出去掙錢,“村里人都知道,葵花有個(gè)啞巴哥哥每夜都拿著個(gè)燈籠守在石橋上,從不間斷……”他的眼中是那樣地期待,他盼望著妹妹能盡快回來(lái),因?yàn)橹夭≡谏淼?奶奶多么希望能見到她呀,當(dāng)葵花回來(lái)時(shí),固執(zhí)的哥哥青銅早已在寒風(fēng)中站了好長(zhǎng)時(shí)間,這種執(zhí)著的兄妹之情使我感動(dòng),而那葵花回來(lái)時(shí)那爽朗的如此甜蜜的笑聲,臉上洋溢的微笑,使我也隨之笑了起來(lái)。是呀,那美好的情感正來(lái)源于快樂。在苦難中,兄妹之情變得更加深厚。
就像羅曼·羅蘭說過的:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!……凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
是呀,我們應(yīng)當(dāng)去好好品味這兩個(gè)詞:快樂、痛苦。因?yàn)楦袆?dòng),源自于快樂、痛苦,這兄妹之情就是因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)詞才更加濃厚!
《青銅葵花》讀后感9
這部書是關(guān)于一個(gè)頑強(qiáng)的農(nóng)村小男孩與一個(gè)可愛的城市小女孩的感人故事,他們互相幫助對(duì)方,并快樂生活著。
通過下面的這些事,我們看出了青銅無(wú)微不至的關(guān)心著她的.妹妹:為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗,青銅自己動(dòng)手做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
青銅一家也很關(guān)心青銅:為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通過一件事讓兩個(gè)一起長(zhǎng)大的孩子分別,但分別很不容易,這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂,甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣,吐字不清地大喊出了他的心聲:“葵——花!”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無(wú)法用心體會(huì)的,對(duì)于我們這些飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的孩子們與他們相比簡(jiǎn)直是一個(gè)地上一個(gè)天上。
通過這本書,我更加感到自己是那么的幸福,在爸爸媽媽的懷抱里風(fēng)吹不著,雨打不著。在跟這兩個(gè)兄妹比起來(lái),我簡(jiǎn)直太渺小了。我每天穿著美麗的衣服,坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè),吃著媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食,但我卻有時(shí)對(duì)爸媽撒嬌,有時(shí)懶惰等等……
我是多么幸福啊!所以這本書教會(huì)了我做一個(gè),堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的孩子!更加激勵(lì)我學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)會(huì)讓我體會(huì)父母對(duì)我的愛,我更加愛我的爸媽,更加熱愛生活,更加感恩。我很幸運(yùn)的生活在爸媽、老師、同學(xué)等大家庭的關(guān)愛中,我更加要做一個(gè)愛自己、愛他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
《青銅葵花》讀后感10
《青銅葵花》故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機(jī)緣,讓他們成了兄妹相稱的朋友。雖然青銅家里很窮,但還是收養(yǎng)了可憐的孤兒葵花。青銅和葵花都非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機(jī)會(huì),都會(huì)去給別人,葵花很愛學(xué)習(xí),而且多才多藝。就這樣,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。直到葵花12歲那年葵花回了屬于她的城市。
我們?cè)賮?lái)看看<<青銅葵花>>的作者吧!曹文軒1954年1月生于江蘇鹽城。曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家,任北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會(huì)委員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授,是中國(guó)少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要作品有《紅葫蘆》,《草房子》等:《根鳥》《細(xì)米》《感動(dòng)》《野風(fēng)車》《紅瓦黑瓦》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》《草房子》。20xx年出版的曹文軒文集,都被翻譯為英,法,徳等多國(guó)文字。
讀完這本書之后,我感受到青銅和葵花的兄妹二人的感情,他們二人手足情深,形影不離,在這個(gè)充滿美好的地方生活——大麥地?ǖ'父親去世了,這讓青銅和葵花成為了一家人,自從葵花第一部踏進(jìn)青銅家的家門時(shí),葵花就是青銅家的女兒。在那個(gè)窮困潦倒的年代,大麥地是附近幾個(gè)村中最窮的一個(gè)村,而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人,在那個(gè)窮困潦倒的年代,青銅一家人不怕困難,不怕錢財(cái)上的缺陷,和族人的不理解,毅然決然的收養(yǎng)了葵花,那是多么可貴的精神!在物質(zhì)生活極大豐富的今天,這種可貴的精神是中華民族精神的重要組成部分。這本書有深刻的時(shí)代烙印,反映中國(guó)當(dāng)代農(nóng)村和城市的變化,反映唯美的純潔的少年感情。
《青銅葵花》讀后感11
我讀過許多本書,如《明朝那些事兒》、《西頓動(dòng)物故事》等等。但是,最讓我感動(dòng)的一本書還是《青銅葵花》。
這本書主要講述了一個(gè)女孩葵花與男孩青銅的故事?,是一個(gè)天真懂事的.城市女孩,但是因?yàn)榭ǖ母赣H帶她來(lái)到大麥地后不幸淹死,使葵花成了一個(gè)孤立無(wú)靠的孤兒,而青銅是一個(gè)不會(huì)說話的大麥地男孩,他和他的家人都十分勤勞善良,他們收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花成了兄妹相稱的一家人,他們一起生活、一起玩耍、一起成長(zhǎng),其中,也發(fā)生了許多催人淚下的故事。
在《蘆花鞋》中,青銅為了能 讓 妹 妹葵花上學(xué),能拍一張照片,不管天氣有多冷,青銅還是堅(jiān)持去賣蘆花鞋,《冰項(xiàng)鏈》中,青銅為了讓葵花在報(bào)幕時(shí),能帶上一條項(xiàng)鏈,自己親手用冰塊做了一條項(xiàng)鏈給葵花,看到這兒,我不禁贊嘆:青銅真是不怕苦不怕累,他盡到了一位哥哥的責(zé)任!我還是更喜歡葵花,在《紙燈籠》中,葵花的奶奶因?yàn)椴擅藁ǘ,但是因(yàn)獒t(yī)療費(fèi)太貴,一家人沒有這么多錢,葵花想盡了各種辦法幫她攢醫(yī)藥費(fèi),故意把試卷做的一塌糊涂,把學(xué)費(fèi)都給奶奶治病,但被青銅看穿了,葵花只好去江南撿銀杏,青銅就每天在夜晚提著紙燈籠等葵花,有一天,葵花終于回來(lái)了,但是不久后,葵花的奶奶去世了?ㄕ媸且粋(gè)懂事的孩子!
生活雖然很艱辛,但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄,有說有笑,家就像一輛馬車,馬車雖慢但也有前方,也有風(fēng)景,要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡他們就會(huì)用雙手同心協(xié)力地推著它一路前行,這才是一個(gè)家。
《青銅葵花》讀后感12
書一開頭是對(duì)葵花的一個(gè)描寫。她的媽媽去世了她沒有其他的親人了,爸爸為了不影響工作將她帶到干校。后來(lái)她的爸爸也去世了,她就被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。
《青銅葵花》這本書是從葵花的角度來(lái)展開的,但體現(xiàn)更多的是青銅對(duì)葵花之間的情誼。
青銅是一個(gè)啞巴,也是家里唯一的獨(dú)生子。他很愛自己的干妹妹葵花,不讓她受任何欺負(fù),他希望他的妹妹永遠(yuǎn)都是干凈體面的。
青銅愿意為了葵花而撒謊:還記得茨菰田嗎?葵花因?yàn)闆]有看好菰田,因此茨菰田里的茨菰全被鴨子吃了。這是爸爸好不容易才種上的,如果被爸爸知道了鴨子把茨菰都吃了,他一定會(huì)非常生氣的。青銅為了不讓妹妹受到懲罰,替葵花扛下了所有責(zé)任。
還有一次,青銅為了讓葵花能看一場(chǎng)馬戲,和人打架。青銅和葵花曾經(jīng)也是朋友,青銅處處幫著葵花,為了不讓她感到孤獨(dú),他經(jīng)常陪伴她,給她“講”有趣的事。青銅也是孤獨(dú)的,兩個(gè)同樣孤獨(dú)的`人在一起相互陪伴,這叫做友誼。
后來(lái),他們成為了一家人,青銅處處維護(hù)著葵花,為了能讓葵花去上學(xué),他做出了很大的犧牲?ㄒ矌椭嚆~,教他識(shí)字、寫字。兩個(gè)人相互鼓勵(lì)幫助對(duì)方,這叫做親情。
葵花當(dāng)初之所以選擇青銅家,一是因?yàn)槟且环萦亚,二是因(yàn)榍嚆~像她去世的哥哥。青銅一家給她帶來(lái)了關(guān)愛、善良、正直、熱心和溫暖,使她在踏進(jìn)這間破房子的那一刻,就融入進(jìn)了這個(gè)“新”家。所以,她放棄了有錢的嘎魚家。
中國(guó)有句古話叫:“將心比心”。青銅是個(gè)啞巴,但是他卻能讓葵花感受到自己想表達(dá)的意思。而葵花不論怎么對(duì)青銅說謊,青銅都可以感受到葵花內(nèi)心的真實(shí)想法。就好像他們是親手足一樣能相互感受到對(duì)方的想法。
由此,我想到了我的奶奶,她會(huì)包容我,知道我的喜好。她不會(huì)要求我去做自己不喜歡的事情,但是,她會(huì)嚴(yán)格要求我不許沉迷于電子產(chǎn)品。
其實(shí),在我們身邊都有一個(gè)青銅或葵花,你也可能是別人的青銅或葵花。請(qǐng)你珍惜這份感情。
《青銅葵花》讀后感13
這幾天,我讀完了《青銅葵花》這本書,他是曹文軒爺爺所著作的一本小說。
這里講了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花因?yàn)橐淮我馔猓顾麄兂闪诵置。他們都很可憐,青銅因?yàn)橐淮位馂?zāi)而變成了啞巴,而葵花從小就失去了媽媽,就在幾天前,她的爸爸也去世了。他們一起成長(zhǎng),一起玩耍,一起干活……在我看來(lái),他們雖然不是親兄妹,但彼此的感情比親兄妹還更深。但好景不長(zhǎng),在葵花十二歲那年,命運(yùn)再次給他們開了一個(gè)天大的'玩笑——城里人要將葵花接回城。這個(gè)消息無(wú)疑對(duì)青銅一家是個(gè)巨大的打擊,但為了葵花能接受到更好的教育,青銅一家不得不同意……
在《青銅葵花》這本書,我最喜歡的就是第四章《蘆花鞋》了。青銅一家很貧窮,只能供一個(gè)人上學(xué),雖然青銅很想上學(xué),但他還是把機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花,這讓我非常感動(dòng)。過了一段時(shí)間,鎮(zhèn)上有人會(huì)來(lái)給葵花他們照相,可懂事的葵花因?yàn)椴幌虢o家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)而沒有去照相,青銅一家得之后堅(jiān)持要讓葵花去照相,而哥哥青銅,為了攢照相的錢,每天不顧嚴(yán)寒到鎮(zhèn)上去賣蘆花鞋。他們一家一共編織了一百零一雙蘆花鞋,僅過了三天,蘆花鞋就只剩十一雙了。在第四天,青銅意外的賣掉了十雙,最后為了不讓一個(gè)想買蘆花鞋的人失望,青銅把自己穿的那雙給了他……
讀完這本書,我有一種說不出來(lái)的難受,盡管青銅葵花他們一家的生活非常艱辛,盡管災(zāi)難一次次地來(lái)到,可他們過得依舊很幸福,很快樂,我們也要像他們一樣,勇敢地面對(duì)困難,保持樂觀。
《青銅葵花》讀后感14
《青銅葵花》是曹文軒著得純美小說之一。這一系列的作品都是以家鄉(xiāng)風(fēng)情為背景,寫出了一個(gè)又一個(gè)男女老少之間發(fā)生的故事。這本書主要描寫了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩之間發(fā)生的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上;而葵花,在冬天的寒冷里,葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人;為了哥哥,以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答……青銅一家是大麥地最窮的人家,收養(yǎng)了葵花后,使原本貧窮的青銅家,生活是更加艱難。但是,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫,同心協(xié)力,艱辛卻快樂地生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。
然而,命運(yùn)捉弄人,在葵花12歲時(shí),城市活生生地把兩人分開了,這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的`孤獨(dú)與寂寞中。在他們眼中,如果沒有了彼此,世界將沒有光明。這種心靈的創(chuàng)傷,是無(wú)法彌補(bǔ)的。最大的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄托的痛。在遙望之際,啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花!”這是什么力量讓青銅嗓子重新通暢起來(lái)呢?原來(lái),是愛得力量能讓原本不可能的事情變?yōu)榭赡,難道在我們的生活中就不需要這種力量嗎?其實(shí),只要人人付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。無(wú)論生活多么艱苦,只要同心協(xié)力,互相挽扶,那開出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。
《青銅葵花》讀后感15
《青銅葵花》是一本很好的書,描寫了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里。這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的`人間真情,這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
青銅,一個(gè)普普通通的農(nóng)村小男孩,他生活在一個(gè)清貧,但完整幸福的家庭,可是一個(gè)意想不到的災(zāi)難降臨了--火災(zāi)。一場(chǎng)大火奪去了他們的房子,更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音,從此他變成了一個(gè)啞巴,整個(gè)家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼,只留下老老小小四個(gè)人和一頭牛。
葵花,一個(gè)清秀俊俏的城市小女孩,他生活在一個(gè)富裕但殘缺不齊的家庭--只有一個(gè)爸爸,不久后葵花與爸爸來(lái)到了青銅生活的農(nóng)村,在一次意外中葵花的爸爸溺水身亡,從此葵花變成了孤兒。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了,這兩個(gè)看似沒有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高,比海更遠(yuǎn)的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起,文章中講述了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然很快樂。
苦難對(duì)于人來(lái)說,一生中是不可避免的,苦難的種類包括很多,有自然災(zāi)害,疾病……問題是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì),如果你持一種樂觀的態(tài)度去面對(duì),那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過,你會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),最終你會(huì)感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對(duì)它,苦難就像一個(gè)緊箍咒,你就會(huì)被它永遠(yuǎn)困擾著。
《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對(duì)苦難,他告訴我們,在苦難的背后永不言放棄,成功的彩霞一定會(huì)到來(lái)。
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