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《三國演義》讀后感
更新時(shí)間:2023-07-20 18:11:06
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《三國演義》讀后感[通用]

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《三國演義》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《三國演義》讀后感1

  閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,也算是收獲。

  《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認(rèn)識和看法。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,只要有才能就予以重用。

  最值得我欣賞,是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的`樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

  看完三國演義,才感覺到中國文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著故事劇情的高潮而起伏,《三國演義》因?yàn)閷儆谡禄匦≌f,故事具有連續(xù)性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì)覺得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據(jù)的亂世之中,《三國演義》不僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng)新,更是研究明清小說的典范之一,所以,《三國演義》真是一本值得在再看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。

  讀了《三國演義》之后,我覺得我似乎長大了許多,成熟了許多,不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉!

《三國演義》讀后感2

  在這個(gè)寒假中,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》 ,讀了這本書之后,使我受益匪淺。

  其中,這本書是以三國時(shí)期魏,蜀,吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)互相斗爭為主要描寫內(nèi)容,講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的事情!度龂萘x》一書中,刻畫了許多鮮明的人物形象。如:氣量狹小的周瑜,重情義的關(guān)羽,以及聰明的諸葛亮等。

  首先,來說一下曹操這一人。曹操,在《三國演義》這本書中刻畫的形象是屬于那種陰險(xiǎn)狡詐類型的,但我并不這么認(rèn)為,在我看來,曹操絕對算得上一代梟雄。在他統(tǒng)治魏國時(shí),可以說是百戰(zhàn)百勝,擁有強(qiáng)大的兵力,手下有厲害的大將。同時(shí),他也十分的有才,如果不是,又怎能寫得出“對酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多”這樣的詩來呢?還有值得一說的是,不管是官渡之戰(zhàn),還是倉亭破本初,曹操不僅是個(gè)很有才而且在用武方面很強(qiáng)的人。雖然曹操有很多的優(yōu)點(diǎn),但,他還有著一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是生性多疑。如果不是這樣的話,他又怎么會(huì)因?yàn)橹荑さ囊恍┬∮?jì)謀,殺了忠臣蔡瑁和張?jiān)剩瑢?dǎo)致在那個(gè)時(shí)候,沒有好的水軍將領(lǐng),被孫劉聯(lián)盟打敗了。

  接著,來說一下劉備這個(gè)人。其實(shí),劉備是一個(gè)會(huì)以大局為重的人,就想三顧茅廬那樣,為了統(tǒng)一亂世,放下身段,犧牲了很多的時(shí)間,去請諸葛亮。與此同時(shí),諸葛亮還是個(gè)重情義的人,他與張飛,關(guān)羽雖然不是同一個(gè)母親,卻結(jié)為了不求同年同月同日生,但求同年同年同日死的好兄弟,共同為天下的百姓做事,一生無悔。但是,在他一生中,犯了一個(gè)很大的糊涂,那就是當(dāng)他得知張飛關(guān)羽被殺之后,不聽諸葛亮的話,執(zhí)意要去伐吳,導(dǎo)致被陸遜火燒連營,最終,死在了白帝城。

  最后,還要說一個(gè)不得不說的'人物,那就是智勇雙全的關(guān)羽了。關(guān)于關(guān)羽,在《三國演義》中有很多關(guān)于描寫他英雄無謂的事,但是,最令我震撼的是他刮骨療毒的故事,在這個(gè)故事中,名醫(yī)華佗幫他療傷,而療傷的方法是用刀子割開皮肉,用刀子刮去骨頭上的箭毒。這聽起來是一個(gè)多么駭人聽聞的的治療方法啊,可是關(guān)羽在療傷的過程中,眉頭都沒有皺一皺。讀到這里,我的內(nèi)心被關(guān)羽的鎮(zhèn)定和頑強(qiáng)深深地震撼了。

  讀完了《三國演義》這本書,讓我懂得了應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽那樣不畏艱難,鎮(zhèn)定自若,樂觀直爽的精神。從劉備身上學(xué)到不論遇到什么事情都好都要從容,鎮(zhèn)定的去面對,畢竟船到橋頭自然直嘛!

《三國演義》讀后感3

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”這一詞出自《三國演義》,這個(gè)假期,我閱讀了四大名著之一的《三國演義》!度龂萘x》全名為《三國志通俗演義》,作者是元末明初的著名小說家羅貫中!度龂萘x》是我國章回體小說的開山之作,也是我國最為流行的長篇?dú)v史小說。

  《三國演義》主要講述的是東漢末年,群雄割據(jù)混戰(zhàn)。曹操,孫權(quán),劉備的英雄人物風(fēng)云再起,紛爭不斷,生動(dòng)地描寫的蜀魏吳三國之間政治和軍事的沖突和最終司馬炎統(tǒng)一三國,建立晉朝的故事。全書可大致分為黃巾之亂,董卓之亂,群雄涿鹿,三國鼎立,三國歸晉五大部分。中前期劉備和曹操之間相互征戰(zhàn),中后期司馬懿和諸葛亮斗智斗勇。翻開它就猶如展開了一幅歷史畫卷,這幅畫卷里既有鼓角爭鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場,也有文臣武將爭權(quán)奪利,勾心斗角的紛爭,同時(shí)也有情意深長的友情。

  這本書人物個(gè)性鮮明,令人難忘。有求賢若渴的曹操,氣量狹小的周瑜,神機(jī)妙算的諸葛亮,仁德善良的劉備,樂不思蜀的劉禪,粗中有細(xì)的張飛,忠厚老實(shí)的魯肅,忠心耿耿的趙云,義薄云天的關(guān)羽等。我最欣賞的.人物是足智多謀的諸葛亮,諸葛亮出山前三分定天下,出山后連用三把大火,挫動(dòng)曹軍的銳氣。分別是火燒博望坡,火燒新野,火燒赤壁,其中火燒赤壁更是使得曹軍大敗。他能言善辯,曾在江東舌戰(zhàn)群儒,讓孫權(quán)派兵救劉備。他上知天文,下知地理,草船借箭,巧借東風(fēng),更顯得他神機(jī)妙算。連周瑜都輸他一籌,他洞悉敵友利用司馬懿多疑的性格,上演空城計(jì),退了司馬懿五十萬大兵。

  劉備在白帝城托孤后諸葛亮一心一意操勞蜀國大小事宜,他六出祁山想盡快收復(fù)中原卻不幸在五丈原逝世諸葛亮一生可以用鞠躬盡瘁,死而后已來形容。我最佩服的人物是仁德的劉備。他三顧茅廬不顧兄弟的勸告執(zhí)意進(jìn)山三請諸葛亮可見他禮賢下士。他寧每日步行十里也不棄百姓于不顧,可見他的仁義。也正因?yàn)閯涫且粋(gè)有情有義的君主,才能讓許多賢才為他所用!度龂萘x》這本書有許多精彩的內(nèi)容,如趙云長坂坡單騎救主,張飛長板坡吼退曹軍,華容道關(guān)羽義釋曹操等。

  讀了《三國演義》這本書之后我明白了做事前要思考清楚要考慮這件事帶來的后果在學(xué)習(xí)上不能驕傲自滿因?yàn)轵湵財(cái),我們?yīng)該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,以積極樂觀的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)!以上是我讀《三國演義》的感想。

《三國演義》讀后感4

  中華文化博學(xué)多才,前史的長河中涌現(xiàn)出大批的文學(xué)作品。而我最寵愛的一本文學(xué)作品是羅貫中的《三國演義》。

  這是羅貫中依據(jù)陳壽的《三國志》而編寫的七十三需的三國故事。是我國四大名著之一,里邊的故工作節(jié)跌宕起伏,振奮人心。起先我最喜歡的人物是關(guān)羽關(guān)云長,信任咱們對此人并不生疏,他便是五虎上將之首,義絕關(guān)羽。書中有關(guān)他的故工作節(jié)描繪的也是繪聲繪色,就拿溫酒斬華雄來說。十八路諸侯無一人敢戰(zhàn)華雄,這時(shí)關(guān)羽挺身而出要求出戰(zhàn),曹操為其壯酒送別,關(guān)于說:“回來再喝也不遲!”不一會(huì)兒就拎著華雄的頭進(jìn)了帳。一摸酒壺仍是溫?zé)岬模懿俅筚濌P(guān)羽的武藝高強(qiáng)。

  還有一件眾所周知的事情,那便是過五關(guān)斬六將,關(guān)羽得知兄長還在人世,義無反顧地帶著嫂夫人離曹。一路上遇到曹軍將領(lǐng)的百般阻撓,可是關(guān)羽越戰(zhàn)越勇殺將了曩昔。最終曹操命令讓關(guān)羽與其兄團(tuán)聚,這才免了傷亡與其兄弟相會(huì)。從這能夠很明顯的看出關(guān)羽義絕沖天。可是在小說的.后半部分關(guān)羽變得自傲自負(fù)以至于失了荊州,身首異處,一代武圣如此下場,讓人不勝唏噓。

  跟著故工作節(jié)的開展另一位傳奇人物的進(jìn)場讓我逐步的喜歡上了他,他便是諸葛亮。劉備三兄弟三次恭請諸葛亮于草廬之中,諸葛亮被其誠心所感動(dòng),從此為劉氏江山奔波效力。與他有關(guān)的故工作節(jié)實(shí)在太多了,咱們先拿草船借箭一事說起,那是赤壁之戰(zhàn)的一個(gè)相關(guān)情節(jié)。周瑜對諸葛亮的才華很是吃醋,使用一次孫劉聯(lián)軍的箭支快用完之際,成心擠兌諸葛亮想要他在10天的時(shí)間內(nèi)交出20萬只箭,這本是不可能做到的事,但諸葛亮胸中有數(shù),并且告知周瑜不必10天,只需3天足矣。諸葛亮其實(shí)早已暗觀天象知道第三天必定起大霧所以早已想好草船借箭之計(jì),公然第三天起了大霧諸葛亮問周瑜借來幾十艘船舶和百余兵丁,鑼鼓完備并且在船上遍扎草人開到曹營面前擂鼓呼吁明知曹兵在大霧天定不會(huì)出戰(zhàn),只會(huì)射箭退敵,果不其然曹操并不出戰(zhàn),直命曹兵亂箭拒敵在曹兵亂箭之下幾十萬只箭全扎在草人之上遍及船舶倆邊,諸葛亮估量箭支早已20萬滿足有余命眾軍士高喊謝曹丞相賜箭,待曹兵知道受騙來追時(shí),早已回來江東大營了。從此事能夠看出諸葛亮的聰明才智,諸葛亮關(guān)于蜀國的樹立功不可沒。劉備身后,諸葛亮極力輔佐后主劉禪,后又班師北伐,對內(nèi)又公布了一系列的法則。使蜀漢呈現(xiàn)了興隆之象,可是不幸的是諸葛亮在北伐途中因疾而去客死五丈原。諸葛亮的離世使蜀國元?dú)獯髠,蜀主無能,使蜀國走上了下坡路。

  《三國演義》提醒了其時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣和其時(shí)軍閥混戰(zhàn)下的公民的疾苦,人物形象描寫的繪聲繪色,這也是我寵愛《三國演義》的原因。

《三國演義》讀后感5

  利用三個(gè)多月,42個(gè)小時(shí)的空余時(shí)間,終于把《三國演義》看完了。94年唐國強(qiáng)版本的《三國演義》貫穿了我從小學(xué)看熱鬧階段,到如今看門道階段的10多年時(shí)間,電視劇上上下下看了不下10遍!度龂萘x》是在四大名著里最能看進(jìn)去,最愿意看進(jìn)去的一本書。與《紅樓夢》的柔情似水、兒女情長,《水滸傳》的打家劫舍、盜亦有道、“混江湖”,《西游記》的降妖伏魔、拜佛求經(jīng)(看電視劇很多),我更喜歡《三國演義》。喜歡看三國時(shí)期,各家如何在亂世中打出一片天,如何使用戰(zhàn)略謀取一席之地。

  三國演義中,每個(gè)有胸豪杰都有各自的優(yōu)勢、特長,也都有各自的缺點(diǎn)、不足。讓人明白,即使是稱王稱霸的人也要不足,也不過是一個(gè)凡人。也會(huì)出錯(cuò),也會(huì)嫉妒,也會(huì)勾心斗角,甚至一失足成千古恨。三國時(shí)期,各家都想各自為戰(zhàn),已成霸業(yè)。曹操獨(dú)攬大權(quán),孫堅(jiān)膩著傳國玉璽,劉備揣著匡扶漢室夢想,各自都有著自己的想法,不就是稱王稱霸嗎?漢朝早已氣數(shù)已盡,各路英雄豪杰輩出,占山為王。想必有朝一日,光宗耀祖。

  三國中三位霸主,曹操心狠霸道、孫權(quán)優(yōu)柔寡斷、劉備太過仁義,各自帶有鮮明的人物性格,都不是人們心中完美的形象。曹操,多次險(xiǎn)些做成刀下鬼,最驚險(xiǎn)的兩次是呂布和馬超,都被僥幸逃脫,真是福大命大。孫權(quán),傳說中9歲去找荊州劉表那討還其父親尸首,不過三國演義里并沒有寫,歷史真假難辨。在三國演義里,孫權(quán)也并不出彩,比不上其父親孫堅(jiān)、其兄孫策。經(jīng)常咨詢謀士,該如何如何,然后說上一句“此言甚善,正合孤意”。孫權(quán)一輩子,都在“稱王”、“求和”和“歸降”之間徘徊猶豫。劉備,都說劉備是哭出來的.天下,其實(shí)也真差不多。第一哭,哭出來兩個(gè)義氣的弟弟等等吧,劉表三讓荊州時(shí),諸葛亮曾多次讓劉備接下,劉備總說怎么能這樣呢,好吧。我不太明白,諸葛亮為什么在當(dāng)時(shí)英雄豪杰中,選擇了劉備,就因?yàn)閯淙柿x嗎?

  歷史總是那么的神似,曹操當(dāng)年逼迫漢獻(xiàn)帝,獨(dú)攬大權(quán)。多年以后,歷史再次相似的重演,司馬懿也是如此這般的對待他的后代。后人有詩曰“昔日曹瞞相漢時(shí),欺他寡婦與孤兒。誰知四十余年后,寡婦孤兒亦被欺!睔v史長河中,誰都無法預(yù)料未來的事情。但我們可以做好現(xiàn)在的我們,來避免未來難于預(yù)料的是非過錯(cuò)。善待現(xiàn)在的別人,保護(hù)未來的后人。

《三國演義》讀后感6

  “草船借箭,借東風(fēng),木牛流馬……鞠躬盡瘁,死而后已……”在民間流傳中,諸葛亮簡直就是智慧與忠誠的化身,但我通讀完《三國演義》,仔細(xì)分析后,我對諸葛亮有了新看法。

  首先說忠誠:諸葛亮受劉備白帝城托孤,七擒孟獲,七出祁山,病死五丈原;終其一生,即便明知?jiǎng)⒍U不是明君,仍全力扶持,因此被認(rèn)為是忠誠的楷模。

  但是,換個(gè)角度講,對于一個(gè)身處三國亂世的臣子來說,什么是最高的忠誠?應(yīng)該是幫忙君主取得成功,也就是輔佐君主,將國家治理好;如果表現(xiàn)更為完美,應(yīng)該是:結(jié)束戰(zhàn)亂,統(tǒng)一國家。

  反過來看看諸葛亮他做了什么,劉備的規(guī)劃就是讓諸葛亮輔佐劉禪統(tǒng)一天下,成就霸業(yè);如果諸葛亮在統(tǒng)一天下之后沒有篡權(quán),并幫助劉禪成為一位英主,把國家治理好,那就是真正的忠誠。

  而諸葛亮呢?雖然沒有篡權(quán),但他既沒有幫助劉禪統(tǒng)一天下;更沒有把劉禪培養(yǎng)成一代英主,反而讓劉禪出演了“樂不思蜀”的千古笑話。諸葛亮只是成就了自己一代賢相的美名,對蜀國而言,不管是對劉備還是劉禪,他并沒有真正做到人們所誦揚(yáng)的忠誠。

  再說智慧:諸葛亮是中國古代智慧的化身,借東風(fēng)、空城計(jì)、木牛流馬、草船借箭等,均是耳熟能詳?shù)闹腔垠w現(xiàn)。但在我看來,這只能算是一些小智慧罷了。如果作為一個(gè)普通人,以上任何一件事,都值得自己吹上個(gè)百八十年,但諸葛亮是一位國家的.丞相,不是普通人;他的智慧應(yīng)該表現(xiàn)在如何調(diào)動(dòng)整個(gè)國家的聰明才智,讓大家共同努力,把國家治理好;他的智慧應(yīng)該體現(xiàn)在,如何建立規(guī)范有效的制度,通過合理的制度來管理國家,而不是事必躬親,把國家的治理完全建立在自己一個(gè)人的權(quán)威上。

  諸葛亮沒有成為一個(gè)聰明的管理者,他只是像個(gè)工作狂似的不停地工作(到晚年連打兩百棍以上的軍罰都要親自前往監(jiān)督);他不相信任何人,認(rèn)為只有自己才能把事情辦好,別人得不到機(jī)會(huì);可能諸葛亮根本就沒有考慮過培養(yǎng)人才這件事,以為自己可以永生不死一樣。結(jié)果最后只是把自己身體搞垮了,留下了一些看似“人才”的人才,把蜀國推向了滅亡。正可謂“蜀中無大將,廖化作先鋒”。

  可以毫不客氣地講,蜀國的滅亡,諸葛亮這位所謂的賢相負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

  所以,我認(rèn)為諸葛亮只是被無限夸大、吹捧起來的完美先生,像神話人物一樣當(dāng)故事看看就好!

《三國演義》讀后感7

  暑假里,我讀了羅貫中的《三國演義》。書中,有一個(gè)舉世聞名的人物:諸葛亮。提到諸葛亮,你一定會(huì)想到“神機(jī)妙算”、“料事如神”這樣的詞。但是,諸葛亮的一次次成功,真的.是因?yàn)樗駟?

  諸葛亮有兩次成功的借。

  第一次是“草船借箭”。

  周瑜嫉妒諸葛亮的才華,于是讓他十天造十萬支箭,以此來害他。諸葛亮卻說只要三天,還立下軍令狀。他找到魯肅,請他準(zhǔn)備20條船,船上插滿稻草人,蒙上青布幔子;每條船上要有20個(gè)軍士擂鼓吶喊。他的計(jì)劃不能讓都督知道,不然就全完了!魯肅答應(yīng)了。第一天,第二天,沒有動(dòng)靜。第三天凌晨,諸葛亮叫上魯肅去取箭。到了江上,霧很大,隔著幾米看不見人。諸葛亮逆水行舟,到了曹操的水寨。諸葛亮讓軍士們擂鼓吶喊。曹操看不清虛實(shí),于是讓將士們射箭。射到天明,霧漸漸散去,諸葛亮讓軍士們一齊喊“謝謝曹丞相的箭!”又吩咐調(diào)轉(zhuǎn)船頭,順?biāo)兄,很快就駛遠(yuǎn)了,曹軍再追也來不及了;氐桨哆,軍士們一數(shù),每條船上都有五六千支箭。周瑜感嘆:“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他矣!

  第二次是“孔明借東風(fēng)”。周瑜因?yàn)榘l(fā)愁曹軍實(shí)力太強(qiáng),所以病倒在床上,無數(shù)的名醫(yī)都治不好。諸葛亮來了,他對周瑜說了十六個(gè)字:欲破曹公,宜用火攻;萬事俱備,只欠東風(fēng)。還說自己可以借來東風(fēng)。周瑜一聽,病馬上好了。諸葛亮讓周瑜為自己準(zhǔn)備一個(gè)臺子,插上旗子,臺子周圍要站著士兵,眼睛都看著旗子。準(zhǔn)備好了,諸葛亮登上臺子開始做法。做了三天法,東風(fēng)驟起!

  這就是諸葛亮兩次成功的借。仔細(xì)想想,諸葛亮的成功其實(shí)是靠著三識:識天文、識地利、識人心。草船借箭中,諸葛亮知道第三天必有大霧,借東風(fēng)也是他預(yù)料那夜必有東風(fēng),這是識天文;知道什么時(shí)候改順?biāo),怎樣順(biāo),這是識地利;知道周瑜心胸狹窄,一定會(huì)加害他,東南風(fēng)起之時(shí),就是他逃回之日,魯肅忠厚老實(shí),以大局為重,一定會(huì)幫他完成任務(wù);曹操疑心重,決不敢派船出戰(zhàn),這是識人心。把“識天文”、“識地利”、“識人心”,總結(jié)來說就是一點(diǎn):知識全面而準(zhǔn)確。所以諸葛亮的“神”,其實(shí)就是因?yàn)樗袕V博而雄厚的知識。

  諸葛亮在幫劉備平西川、定益州、安西羌、六出祁山的征戰(zhàn)中奇計(jì)倍出,都是知識雄厚、靈活運(yùn)用的成果。制作木牛流馬,發(fā)明連發(fā)強(qiáng)弩,真是識多而活用。看來諸葛亮深居茅廬中,卻在刻苦攻讀高端科技。

  在生活中,一些科學(xué)發(fā)明,如高鐵、飛機(jī)、航天飛船等都離不開全面廣泛的知識。如果只有單一的知識,是無法做出更好的東西的;而當(dāng)知識全面了,才有能力創(chuàng)造出更先進(jìn)、更便捷的東西。

  所以我們在生活中要向著能力的全面性努力,學(xué)習(xí)中也要向著知識的全面性努力呀!

《三國演義》讀后感8

  培根說:"書籍是思想的航船,它滿載著人類的智慧運(yùn)送給一代又一代。"一本好的書籍就是一位智慧的長者,也是一把打開知識大門的金鑰匙。

  最近我讀了《三國演義》這本書,深受感動(dòng)!度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對他們產(chǎn)生了很深的感受。

  給我印象最深的首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種禮賢下士,堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

  然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會(huì)合,便不遠(yuǎn)千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會(huì)合,想象著那令人激動(dòng)的`場面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵的大英雄。

  最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說:當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時(shí),可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋(gè)反間計(jì),就失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④,也?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。最后讓司馬家篡位一統(tǒng)了亂世。用人不疑,疑人不用。而我們現(xiàn)在看電視新聞中有的公司,工廠倒閉,不景氣,都是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部之間不團(tuán)結(jié),互相猜疑,勾心斗角造成的!可想而知信任是克敵制勝的法寶。

  通過這本書,我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

《三國演義》讀后感9

  中國文化博大精深,悠久的歷史令人感嘆。在眾多的經(jīng)典書籍中,我最喜歡那本《三國演義》。

  《三國演義》主要寫了東漢末年的戰(zhàn)爭故事。從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義到司馬炎統(tǒng)一天下,每一個(gè)故事都令人震憾,告訴我很多人生哲理。

  我印象最深的就是《賠了夫人又折兵》這個(gè)故事。我深深地體會(huì)到諸葛亮的足智多謀、才智超群。一日,孫權(quán)為了拿下荊州,周瑜幫他想出一計(jì),假意將孫權(quán)的`妹妹許配給劉備,待劉備到南徐就親,將其拿下,以交換荊州。但諸葛亮早就想出計(jì)謀,在劉備臨行之時(shí)給了他三個(gè)錦囊妙計(jì),就在最后一個(gè)錦囊里他叫劉備到了吳國之后,將娶妻之事讓吳國所有百姓人人皆之,讓周瑜無處可賴,這不僅讓劉備娶到了孫權(quán)的妹妹還保住了荊州。

  我想我也要向諸葛亮學(xué)習(xí),像他那樣機(jī)智聰慧,在關(guān)鍵時(shí)刻能冷靜想出辦法。記得有一次,我被同學(xué)們誤會(huì)了,在面對一句又一句抱怨與排斥時(shí),稚嫩的我無可奈何,心情沮喪,做事恍恍惚惚的,卻不知道該怎么辦。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該冷靜地完成自己的事,而不是逃避。∧菚r(shí)的我是多么懵懂無知。

  我對劉備、曹操、孫權(quán)這三位君王也產(chǎn)生了很深的敬意。劉備也是大人物。他是個(gè)穩(wěn)重,有愛心、關(guān)愛老百姓,以大局為重、重視兄弟情深的人,深受人們的敬重。雖然他有這么多優(yōu)點(diǎn),但是也有一個(gè)大缺點(diǎn),那就是受到巨大打擊時(shí)不能維持平時(shí)的情緒,會(huì)失去理智。就因?yàn)檫@一點(diǎn),在張飛、關(guān)羽被殺后他因替兄弟報(bào)仇心切而不聽諸葛亮的勸告,執(zhí)意大戰(zhàn)吳國,結(jié)果被陸遜火燒連營,犧牲在這次戰(zhàn)爭中。

  接著說曹操,曹操是個(gè)非常有名的政治家、軍事家。他打仗幾乎百戰(zhàn)百勝,他有強(qiáng)大的兵力,身邊還有很多厲害的大將。能夠合理運(yùn)用軍略,本可以統(tǒng)一天下的,但他有一個(gè)到致命的弱點(diǎn)————多疑。所以導(dǎo)致他最終沒有成功。他因?yàn)槎嘁蓺⑺懒嗽S多忠臣名將,如他的水軍名將蔡瑁、張?jiān)。因(yàn)樗亩嘁桑牟]能得到神醫(yī)華佗的及時(shí)醫(yī)治最終大病復(fù)發(fā)不治而亡。

  最后再來說說孫權(quán),孫權(quán)是個(gè)文武雙全的人,手下文臣武將數(shù)不勝數(shù),而且以大局為重,心胸寬廣,在他與蜀國絕交后,但為了抗擊魏國不計(jì)前嫌又很快與蜀國和好。

  我在《三國演義》中學(xué)到了很多為人處事的道理。從劉備身上我懂得了:急躁必定壞事,冷靜對待才可以成功。從曹操身上我懂得了:為人不要多疑,要做到用人不疑,疑人不用,只有知已知彼才能百戰(zhàn)百勝。從孫權(quán)身上我懂得了:只要合理運(yùn)用條件,做到上下連心,互相幫助方能取得勝利。從諸葛亮身上我懂得了:思考問題要全面,要做個(gè)足智多謀的人。

  這本書不僅帶我來到了古代,又是我心靈的一抹陽光,讓我懂了很多道理。《三國演義》非常值得一讀!

《三國演義》讀后感10

  自古以來,大凡讀過《三國演義》的人,對曹操的成見都很深,認(rèn)為曹操不僅奸,而且殘,可我不這樣認(rèn)為。細(xì)細(xì)地品味曹操,他也有英雄的一面。

  豁達(dá)篇

  曹操有任人唯才的博大胸襟。關(guān)羽被曹操俘虜之后,曹操并沒有因?yàn)樗莿涞囊粏T干將而誅殺關(guān)羽,而是以禮相待,并任為將軍。當(dāng)他討伐袁紹時(shí),曾被陳琳一紙繳文罵得狗血噴頭,辱及祖宗。但他愛惜陳琳的才華,不但不殺,反而委以重任。在打敗袁紹時(shí),曹操從圖書中發(fā)現(xiàn)曹操部下和袁紹暗通的書信。有些謀士提出建議,把這些懷有二心的人統(tǒng)統(tǒng)抓來殺掉。不料,曹操卻下令把這些書信燒毀,他對周圍的將士說:“大戰(zhàn)在即,敵強(qiáng)我弱,連我亦自身難保,何況屬下將士呢?謀個(gè)好出路,人之常情也!

  或許正因?yàn)樗磉_(dá)的情懷,才使攀龍附鳳的謀士紛至沓來。此乃英雄的`胸襟。

  仁義篇

  當(dāng)曹操的長子曹昂、侄子曹安民、大將典韋被張繡所殺時(shí),他在典韋墓前痛哭:“典韋呀,失去你比失去吾兒還要痛心呀!”可見曹操愛將勝愛子,多好的首領(lǐng)!此外,曹操對賢士絲毫不敢怠慢,意見都能采納,曹操說過:“唯才是舉,吾得而用之。”曹操仁義,法令有度,當(dāng)他的馬受驚而踐踏麥田時(shí),曹操割發(fā)代首。曹操不是一個(gè)好臣子,但三國的亂世如果沒有他,北方人民怎能有安定的生活?他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。此乃英雄的品質(zhì)。

  理想篇

  53歲的曹操繼官渡之戰(zhàn)大敗袁紹后,又領(lǐng)兵北征烏桓,經(jīng)過數(shù)月的斗爭,終于統(tǒng)一了北方。當(dāng)他勝利班師回鄴城時(shí),他想到了劉表、劉備、孫權(quán)等依舊各霸一方,國家依然還處在四分五裂的狀態(tài)中。他深感到雖然自己老了,但仍身肩重?fù)?dān),還要不懈努力。頓時(shí)他激情涌上心頭,雄心勃勃地?fù)]筆寫道:“老驥伏櫪,志在千里!烈士暮年,壯心不已!边@是一種偉大的政治抱負(fù),有著讓生命變?yōu)橛篮愕奈兜,顯得大氣中略顯深沉的品位。此乃英雄的謀略。

  感受曹操,學(xué)會(huì)以一種豁達(dá)的心態(tài)去看待一切事物,何必斤斤計(jì)較?為了搶到座位而在上車時(shí)你推我擠,這種情況我不止一次遇到,有些人腳都踩痛了仍“毫不遜色”地?cái)D。

  有時(shí)班級同學(xué)間相互推讓重活,都不愿去干,其實(shí),以班級為重,把“小”我在“大”家中磨合。吃些虧,倒能收獲心理上的快樂!這也是仁。

  心中有理想,有人生目標(biāo),向著目標(biāo)奮斗,不畏艱險(xiǎn),終能成功。這不也是英雄的行為?

  在這源源不斷的歷史長河中,讓我們再一次感受曹操,感受曹操的豁達(dá)、仁義、有理想!用自己的誠實(shí)的心態(tài)去面對每一件事,每一個(gè)人,那么你將收獲快樂。

《三國演義》讀后感11

  掩飾真理是卑鄙,因害怕真理而撒謊是怯懦!}記

  今年寒假,由于疫情肆虐,我們只能待在家里,這就給我們閱讀課外書提供了得天獨(dú)厚的機(jī)會(huì)。而我便閱讀了《三國演義》這部名著,其中,讓我印象最深刻的就是諸葛亮舌戰(zhàn)群儒。

  諸葛亮來到東吳后,與東吳群臣會(huì)面,由于諸葛亮堅(jiān)持抗曹這一真理,受到東吳群臣一致反對,接連以理相博,諸葛亮在這種環(huán)境下仍然對答如流,充分運(yùn)用自己上知天文,下曉地理的知識實(shí)屬讓我驚嘆。說實(shí)話,在讀到這一段時(shí),我真替諸葛亮捏了一把冷汗,雖然之前多多少少聽聞過諸葛亮過人的才干和浩如煙海的知識,但是仍然心怦怦直跳。其實(shí),諸葛亮的'成功不僅在于他的學(xué)識,還在于他堅(jiān)持真理的信念,及他過人的膽量。

  在16世紀(jì),那個(gè)科學(xué)家還未被普遍接受,那個(gè)牛頓還未出現(xiàn),那個(gè)教會(huì)信仰還處于統(tǒng)治時(shí)期的時(shí)候。有兩個(gè)堅(jiān)持真理的人:一位是哥白尼,他的著作《天體運(yùn)動(dòng)論》上的觀念已被現(xiàn)代人普遍接受?稍诋(dāng)時(shí),由于哥白尼的觀念沉重地打擊了教會(huì)的宇宙觀,教會(huì)就瘋狂打壓他,彌留之際他才有機(jī)會(huì)摸了一下書的封面。另一位是布魯諾,他把哥白尼的學(xué)說傳播到了歐洲各地,遭到了教會(huì)的追捕,最后在廣場上被活活燒死。

  反觀我自己,不敢堅(jiān)持真理,多個(gè)人用異樣目光瞧著我,我就對自已產(chǎn)生了動(dòng)搖,在一次數(shù)學(xué)課時(shí)便能體現(xiàn)出來。

  一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做題,說要抓個(gè)故意做得慢,拖延時(shí)間的典型。只見同學(xué)們立刻奮筆疾書,筆“喳喳”的聲音和翻書聲絡(luò)繹不絕,同學(xué)們時(shí)不時(shí)抬頭看題,我也不甘示弱,聚精會(huì)神地做題。不一會(huì)兒,我就做完了。我本想瞞天過海、偷梁換柱,不想這么快上交做題紙,誰知老師那如探照燈般眼睛瞬間鎖定我,不慌不忙地走了過來。我的心使勁一顫,連忙低下頭,裝作還在寫的樣子,結(jié)果還是紙包不住火。老師說了句“快點(diǎn)”,我的心瞬間像掉進(jìn)了冰窟里,涼了半截,只好乖乖交出做題紙,還看到了同桌幸災(zāi)樂禍的笑容。為什么我這么害怕呢?因?yàn)榍皫讉(gè)被老師投到大屏幕上的作業(yè)慘不忍睹。萬一我錯(cuò)了這么多,那我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表豈不臉面盡失?結(jié)果同學(xué)們說我第一個(gè)題就錯(cuò)了,當(dāng)場給我打了一悶棍。我自己瞬間就沒自信了,還好老師看了一下,說我做對了,真是有驚無險(xiǎn)。

  通過這件事,我明白了不能盲目聽取別人的觀點(diǎn),堅(jiān)持自己的真理,才能有更好的出路。我們要善于聽取別人的意見,但不能因此擾亂自己,正如一句話所說:“真理往往掌握在少數(shù)人手中!

《三國演義》讀后感12

  《三國演義》中的諸葛亮,是羅貫中“尊劉貶曹”觀念下所構(gòu)造出的脫離人物原型的角色。他上知天文,下知地理,神機(jī)妙算,用兵如神,被人們所尊崇。但是人們粗略地看一眼正史,就可以說:羅貫中將諸葛亮包裝了一遍。

  我讀《三國演義》,見到“隕大星漢丞相歸天”時(shí),便覺沉痛萬分,盡管我早已千遍萬遍地知道他總還是要死的。我的心情和姜維一般,“哭拜而受”,淚水打在書上,至今留下痕跡。如此一個(gè)良將去世,為何不被感動(dòng)?讀到《誡子書》,我體會(huì)到他對孩子的諄諄教誨。

  但是我讀到《后出師表》,覺得這時(shí)的諸葛亮才是我心目中真正的諸葛亮,才是現(xiàn)實(shí)中真正的諸葛亮。趙與時(shí)說:“讀諸葛孔明《出師表》而不墮淚者,其人必不忠!蔽覅s不再流淚,固然有悲痛凄慘之感,更多的是敬佩。

  諸葛亮從先帝劉備去世說起,講到“開張圣聽”“內(nèi)外同法”“親信賢臣”,是一位長輩前輩在給劉禪以訓(xùn)導(dǎo),又是一位忠誠的手下向皇帝上書奏訴。然后介紹自己的身世,“臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”。諸葛亮本是一個(gè)平民,只想湊合地活著,萬卷經(jīng)書心中過,他一定是胸懷大志,怎么自甘于山林之中呢?“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,”也應(yīng)是在情理之中!笆唏w鈍,攘(rǎng)除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也!钡筋^來,諸葛亮的所有一切都要?dú)w于一個(gè)“忠”字。正是這個(gè)“忠”,使他終日為蜀效勞。奪得大片江山,也正是這個(gè)“忠”,讓后來的人們?yōu)橹鶆?dòng)。陸游有“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”和“出師一表通今古,夜半挑燈更細(xì)看”。文天祥有“或?yàn)槌鰩煴,鬼神泣壯烈”。那些文人墨客,在表達(dá)自己的忠誠時(shí),提到了諸葛亮,可以說,這是人們對諸葛亮尊崇的最好體現(xiàn)。“今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所云”,是全篇的尾聲,最讓我感到的.一句話。有時(shí)候復(fù)雜的心情無法用語言文字表達(dá),但是時(shí)隔千年,這質(zhì)樸的文字卻依舊飽含著諸葛亮對劉禪的忠,對先帝劉備的忠,對蜀國的忠,這些“忠”依舊屹立在我的心中。

  現(xiàn)在看來,諸葛亮還是完全被捏出的一個(gè)人物嗎?他六出祁山,北伐中原,定計(jì)空城,死諸葛嚇走生仲達(dá);造諸葛連弩,創(chuàng)木牛流馬;文學(xué)、書法、繪畫、音樂皆通!度龂萘x》不僅將他夸大,同時(shí)也還將他縮小了。但是,唯一不變的是“忠”,這是對諸葛亮一生的評價(jià)。

《三國演義》讀后感13

  “話說天下大勢,分久必合,合久必分……”今天我來推薦一本好書,沒錯(cuò),正是四大名著之一、中國最早的章回體小說——《三國演義》。不過,今天我推薦的并不是平常人手一本的白話文版《三國演義》,而是岳麓書社的文言文版的《三國演義》。

  這本書主要講述了東漢末年,朝廷腐敗,于是出現(xiàn)了許多的割據(jù)勢力,其中實(shí)力最強(qiáng)的分別是北魏、東吳、西蜀,進(jìn)而形成了三國鼎立的局面。最后,隨著一次次的戰(zhàn)爭,一次次的實(shí)力消長,三國合為一統(tǒng)的故事。

  這本書讓我百看不厭,首先是因?yàn)檫@本書里的人物個(gè)性十分鮮明:在官渡之戰(zhàn)中,你可以看見斗志昂揚(yáng)的曹操和高傲自大的袁紹;在赤壁之戰(zhàn)中,你可以看見足智多謀的諸葛亮和心胸狹隘的周瑜;在長坂坡之戰(zhàn)中,你可以看見英勇殺敵的趙云和氣勢洶洶的張飛;在濮陽之戰(zhàn)中,你可以看見匆忙逃竄的呂布和英勇作戰(zhàn)的六將;在夷陵之戰(zhàn)中,你可以看見懊悔無比的劉備和有勇有謀的`陸遜……這些人物無不各極其態(tài),即使拋開書,這些人物仍讓我牽腸掛肚,難以忘懷。

  如果只有人物個(gè)性十分鮮明,那還不足以讓我如此之喜愛,它的語言也很優(yōu)美生動(dòng),光是描寫人物外貌就有一大串:劉備是“兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇如涂脂”;曹操是“身長七尺,細(xì)眼長髯”;孫權(quán)是“生得方頤大口,碧眼紫髯”;諸葛亮是“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概”;司馬懿是“鷹視狼步,目能自顧其背”;周瑜是“資質(zhì)風(fēng)流,儀態(tài)秀麗”;關(guān)羽是“身長九尺,髯長二尺,面如重棗,唇如涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜”;陸遜是“身長八尺,面如美玉,體似凝酥”;張遼是“面如紫玉,目若朗星”;呂布是“身高七尺開外,細(xì)腰扎背膀,雙肩抱攏,面似傅粉,寶劍眉合入天蒼插額入鬟,一雙俊目皂白分明,鼻如玉柱,口似丹朱,大耳朝懷”……這些文言文詞句,言簡而意味深長,讓人浮想聯(lián)翩,書中的人物各有各的模樣,各有各的特點(diǎn)。讀過之后,仿佛他們就出現(xiàn)在你的面前,活靈活現(xiàn)。

  最后,它的情節(jié)也非常精彩。連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)、美人計(jì)、詐降計(jì)、空城計(jì)以及三氣周瑜、七擒孟獲……這些故事都婦幼皆知,十分經(jīng)典。

  那么,聽我介紹完,你是不是已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了?快和我一起拿起《三國演義》,去暢讀經(jīng)典吧!

《三國演義》讀后感14

  自古以來,總有那么一些人,看到別人比自己強(qiáng),而心生嫉妒,自己不去努力奮起直追,還不擇手段地設(shè)計(jì)陷害,這樣的嫉妒之心實(shí)在不該有啊。

  《三國演義》中的周瑜就是這么一個(gè)小人。在《草船借箭》中,心胸狹窄的周瑜因嫉賢妒能,看到諸葛亮處處都比自己技高一籌,心里很不是滋味,于是就心生一計(jì),以“公事"為由,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,還讓他立下軍立狀,由此,周瑜的心胸之狹隘可見一斑。而諸葛亮竟然說只需三天即可。只見第三天時(shí),諸葛亮竟使用“草船借箭”的辦法從曹操那兒真的"借"來了十萬多支箭,這才使周瑜的陰謀落了空,技不如人的他只能暗暗自嘆不如,氣得半死。

  “嫉妒"因何產(chǎn)生?又為何人們會(huì)嫉妒別人呢?當(dāng)別人努力學(xué)習(xí),取得了成績,獲得了榮譽(yù),受到了身邊人的肯定和贊賞時(shí),就有這樣的人,覺得自愧不如,自己有些懊悔,羨慕別人的光鮮亮麗,繼而生出嫉妒的恨意,他們不探究別人成功的原因與方法,不知道取長補(bǔ)短,只為自己的懶惰找理由,不思進(jìn)取找借口。為了滿足自己的虛榮心,還在背后詆毀、譏諷,甚至設(shè)計(jì)傷害,不擇手段地陷害別人,可最后又于事無補(bǔ),殺敵一千必自損八百,有時(shí)甚至是搬起石頭砸了自己的腳,可見,這是多么愚蠢的行為。

  生活中,你可見過因嫉妒別人而自己成功的嗎?如果清華學(xué)霸武亦姝,在學(xué)習(xí)生活中只是嫉妒別人,你認(rèn)為還能否成就網(wǎng)紅才女一一詩詞大會(huì)的擂主?如果小飛人劉翔,在訓(xùn)練中只是嫉妒別人的成績,還能否多次打破世界記錄,成為世界短跑飛人?如果鐘南山院士在工作中常常嫉妒別人,還能否成為引領(lǐng)中國抗擊疫情的英雄?

  反觀自己,我不由得心中一顫,嫉妒的心理我不是也曾如影隨形嗎?曾經(jīng),因?yàn)闆]當(dāng)選班干部而嫉妒當(dāng)選的同學(xué),也曾因?yàn)闆]被推薦參加比賽而嫉妒參加比賽的.選手?墒牵阶詈,我除了嫉妒,又能收獲什么?自己依舊在原地踏步,這樣不思進(jìn)取的小我還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的人見人愛、花見花開的我嗎?有這閑情逸致,又何必浪費(fèi)時(shí)間?還不如虛心請教,奮起直追,成為自己內(nèi)心真正想成為的那個(gè)可愛的模樣,那時(shí),還有什么值得你勞神費(fèi)力地嫉妒呢?

  看看他人,瞧瞧自己。我們一定不要成為第二個(gè)因?yàn)榧刀首詈蟀炎约簹鈿馑赖闹荑。我們要杜絕嫉妒,盡最大的努力做最好的自己,因?yàn)橹灰憧吓Γテ床,你就可以變得夠?yōu)秀,最終成為那顆內(nèi)心無比強(qiáng)大的最亮麗最耀眼的明星!

《三國演義》讀后感15

  去年暑假時(shí),我第三次讀了明朝羅貫中寫的《三國演義》, 每一遍都帶給我不同的感受,每一遍都讓我有了更深的理解。書中記載了很多經(jīng)典的戰(zhàn)役和流傳很廣的計(jì)謀,如:草船借箭、空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、六出祁山等,而我印象最深的是劉備求賢若渴、三顧茅廬的故事。

  在一個(gè)大雪紛飛的冬天,劉備、關(guān)羽和張飛一起來到諸葛亮的家。

  童子開門后,說:“先生今日不在家,他出去辦事了,大概幾天后會(huì)回來的,請玄德公數(shù)日后再來!

  劉備、關(guān)羽、張飛只能帶著遺憾離開了諸葛亮的家,離開了荊州南陽的臥龍崗。

  數(shù)日后劉備、關(guān)羽、張飛再一次來到孔明的家,依然未能與孔明先生相見,只能再次遺憾地回去了。

  雖然屢次碰壁,劉備仍然毫不氣餒,第三次來到了孔明先生的家。童子開門后,說:“先生今日在家,他正在午休!我不妨去幫你喊醒他。”劉備說:“沒關(guān)系,讓諸葛先生多睡一會(huì)兒吧!我就在這等他!

  過了好幾個(gè)時(shí)辰,諸葛亮還是沒有出來。諸葛亮真是在睡覺嗎?

  看那粗魯漢子張飛,此時(shí)也沒有多考慮什么,認(rèn)為諸葛亮一定在假睡,怠慢了劉備,氣得臉紅脖子粗,說:“先生如此傲慢

  讀《三國演義》有感 金凱騏 金凱騏 第 2 頁 20xx-6-8 無禮,我大哥在外面等他,他卻在屋里睡覺,待我去屋后放一把火,看他起不起來!”關(guān)羽是個(gè)比較冷靜的'人,連忙制止張飛。 又過了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才起來,也許已深知他們的性格。為了進(jìn)一步考驗(yàn)劉備的誠心,他一直尋找各種理由不愿意跟劉備出山,可劉備求賢若渴的心意十分堅(jiān)定,不停地勸說諸葛亮。最后,劉備的一片誠心打動(dòng)了諸葛亮。短短一章《三顧草廬》,細(xì)致入微地寫出了四個(gè)主角的性格,真讓人拍案叫絕。我在讀第一遍的時(shí)候,也像張飛那樣對諸葛亮的做法十分不理解。讀到第三遍的時(shí)候,我才理解到,諸葛亮其實(shí)并沒有在睡覺,他在考驗(yàn)劉備的誠心。因?yàn)橄裰T葛亮這種足智多謀的人,是不會(huì)隨隨便便地跟從一個(gè)人為,這一出山就意味著終身相隨,意味著要開創(chuàng)一番事業(yè),. 如果遇到一個(gè)昏君,不但不能建功立業(yè),還會(huì)讓天下的百姓受苦受難。以前我對諸葛亮的冷靜和足智多謀并不了解,現(xiàn)在終于了解了。

  《三國演義》述說了三國時(shí)期的歷史軍事,也述說了中國歷史合久必分,分久必合的道理,不愧為一本經(jīng)典巨著,值得反復(fù)閱讀,反復(fù)思考,從中可以悟出許多做人、做事的道理。你也來讀一讀吧,保證你會(huì)大有收獲!

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