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當細細地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的生命的故事讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的故事讀后感1
《生命的故事》是由美國作家維吉尼亞?李?伯頓先生所作。本書主要寫了生命的演變過程:從古代早期到古代晚期,又到中生代和新生代的演變過程,用簡單的語言和有趣通俗的圖畫給我們完美地呈現(xiàn)了出來。整本書用一頁文字和一頁圖畫搭配,讓我們更好的體會到了生命的奧秘。假如我們讀到不懂的地方,便可以看看圖畫,或許就會明白了。
我用了不到一個小時的`時間就把這本書讀完了,因為一頁的字數(shù)有的都不到100個,所以看得非?,也非常過癮。本書行文非常簡練,但我能在字里行間體會到生命的奧秘。我越讀越有意思,讀完一遍忍不住還要讀第二遍,真是引人入勝。
生命的故事就好比一場電影,鏡頭的每一次轉(zhuǎn)換,濾鏡的改變,都會出現(xiàn)一種新的生物。而生命的奧妙,并不是一個個單調(diào)的鏡頭所代替的,它們是一個個鮮活的生命,而鏡頭,它只是展現(xiàn)的一個工具。
我一直以為侏羅紀是最早的世紀,但這本書給了我答案。在侏羅紀之前,還有寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石炭紀、二疊紀和三疊紀、7大世紀。而侏羅紀在古生物年代表上,已經(jīng)在偏后位了,很明顯我的想法被否認了?梢娢业闹R是多么貧乏,需要學(xué)習的知識太多了。
讀完這本書,寫完這篇讀后感,我才真正體會到了什么是“生命的故事”。生命五彩紛呈,未知的秘密等待著我們一點點地把它們揭開。
生命的故事讀后感2
故事講的是,一位性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個幸?鞓返募彝ィ峭伙w的橫禍,讓一直對她給予無限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥,整個家庭陷入深淵的谷底,籠罩著悲傷的'陰影,可最先站起來的卻是病入膏肓的母親,盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼,對盛心怡異?量唐鹪臼羌抑械男」鳎诟改傅膶檺巯鲁砷L,十指不沾陽春水,可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活,稍稍出錯,便大聲呵責,再也不復(fù)原來的慈母形象,盛心怡的母親在后來不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好,還每個晚上都要監(jiān)督她學(xué)習,當盛心怡好不容易得到一個好成績的時候,她的母親只是淡淡地說,這沒什么了不起的,跟以前一旦得知盛心怡得到好成績就恨不得告訴所有人的母親判若兩人,當盛心怡因為受到同學(xué)的排擠而傷心,再也沒有人把她抱住懷里告訴她不要緊,盛心怡對此感到萬般委屈,認為是母親不再愛她,可當她無意看到母親所寫的日記是淚流不止,明白母親對她一切的苛刻,并不是因為愛有所減弱,更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄,母親拼盡生命終點最后的燃燒,是因為對她最深最后的愛,可惜在不久后她的母親已離開人世,她再也沒有機會對母親說對不起,就連叫媽媽的機會也失去。
生命的故事讀后感3
《生命的故事》是講了從太陽形成到地球形成、再到海洋,之后到人類的發(fā)展全過程的一本書,書中講了動物、植物等生物的成長和滅亡,講述了我們地球上生命走過的`歷程,從一開始直到現(xiàn)在。
它讓我知道了銀河系、九大行星、地球月亮的情況,讓我了解了巖漿巖、變質(zhì)巖和沉積巖的形成,還有人類大約是在100萬年前誕生的。
書中詳細記載了:海洋里的生命和陸地上的生命,描述了沙漠里的生命和森林的生命等等,之后描述了史前人類、歷史上的人類,再到現(xiàn)在人類延續(xù)到現(xiàn)代的全新世界。
我們要愛護地球,愛護動物和小植物,更要愛護人類的生命,一個人的生命只有一次,它很重要,所以,我們更要注意安全,例如:交通安全、家電安全等,要愛惜自己的生命,一代傳一代,讓生命生生不息。
在生命的長河里,有驚天動地,也有平淡無奇,無論過去是何種結(jié)局都已經(jīng)不重要了,重要的是現(xiàn)在和未來,我們要把握機會,努力好好學(xué)習,讓青春閃亮出耀眼的光芒,成就它的人生價值。
生命的故事讀后感4
昨天,我在網(wǎng)上閱讀了這樣一個真實的故事,就是因為讀了這個故事,才讓我懂得了生命是多么的寶貴。
故事是這樣的:有一個叫黃美廉的人,從小就患上了腦性麻痹癥,這種病癥十分嚇人,因為肢體失去平衡,手足會時常亂動,口里經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不到6歲。在常人看來,她已經(jīng)失去了語言表達能力和正常的生活條件,更別談什么前途與幸福,但她卻頑強地活下來了,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位,她靠手中的畫筆和很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。
在一次演講會上,一位學(xué)生突然發(fā)問:“你從小就長成這個樣子,請問你怎么看待自己?你有什么怨恨嗎?”在場的人暗暗責怪這個學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下這么幾行字:一、我很可愛;二、我的'腿很長很美;三、爸爸媽媽那么愛我;四、我會畫畫和寫稿;五、我有一只非?蓯鄣男∝垺詈螅靡痪湓捵鹘Y(jié)論:“我只看我所有的,不看我所沒有的!
讀了這個故事,我覺得人一定要珍惜自己的生命,不管遇到什么困難,只要你熱愛它,你就會得到意想不到的收獲。
生命的故事讀后感5
一九九九年十月三日,在貴州省麻嶺風景區(qū),正在運行的纜車突然墜毀,三十六名乘客中有十四位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果,兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。
這是一個悲壯的故事,這個故事深深的打動了我。
在這生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。我覺得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,子灝的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯兩個人把孩子舉起來了,我覺得這是一個偉大的壯舉。這個壯舉,是出于他們對孩子的一種愛,一種無私的愛。我每想到這里,我就有一種感動,一種震撼,不知不覺我已淚流滿面。父母親為了子女可以毫不猶豫的獻出自己寶貴的生命,而我們子女又為能父母做些什么呢?想想自己平時的任性和對父母的沖撞,心里覺得酸酸的,酸酸的想哭……
在暑假期間,我在普陀山坐了一次纜車,我親身體會到了那種上上下下、飄在半空中的'感覺。就在這同樣的纜車上,小子灝的一家經(jīng)歷了生死離別。此時,韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的《天亮了》——一首專門為《生命的故事》而創(chuàng)作的歌,仿佛就響起在耳邊:
媽媽告訴我希望還會有,
看到太陽出來天亮了,
看到太陽出來他們笑了天亮了。
生命的故事讀后感6
暑假里我讀了一本好書《生命的故事》,令我受益匪淺。
說的是生命從起源到低級,從低級到高級,一直到出現(xiàn)了現(xiàn)代人類高等生物的故事。最低等的原始生命起源于海洋中,然后從單細胞生物發(fā)展為多細胞生物,從海洋生物發(fā)展演化為陸地生物……讀了《生命的故事》這本書,我仿佛穿越到了古生代,三葉蟲、海蝎子、恐魚、魚龍、霸王龍、始祖鳥等一一呈現(xiàn)在我的眼前,還有那異彩紛呈的植物、火紅的太陽、美麗的月球等,都在這本書里栩栩如生,令我深深陶醉。
自然界生物的大發(fā)展,最終導(dǎo)致人類的出現(xiàn)。人類是從古猿逐漸演化而成的。
現(xiàn)在我終于明白,以前的一切都和我們的生活息息相關(guān),如果缺少了其中任何一環(huán),就沒有我們?nèi)祟。宇宙、地球、生命、環(huán)境等一直都在不停地發(fā)展變化,從簡單到復(fù)雜,從低級到高級。
每一個物種都歷經(jīng)了幾十億年的演化,每一個生命都很不簡單。人類是萬物的精靈,我們必須尊重每一個生命,熱愛每一個物種,保護好我們的地球,保護好生存的環(huán)境,讓萬物生靈生生不息!
上下下、飄在半空中的感覺。就在這同樣的'纜車上,小子灝的一家經(jīng)歷了生死離別。此時,韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的《天亮了》——一首專門為《生命的故事》而創(chuàng)作的歌,仿佛就響起在耳邊:
媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來天亮了,看到太陽出來他們笑了天亮了。
生命的故事讀后感7
一天,我來到書柜前,抽了一本已沾滿了灰的繪本,叫《生命的故事》。
這本書是一部話劇,共六幕,三十四場。首先講的是銀河系與地球的誕生;然后講的是地球誕生后的樣子:水蒸氣、塵埃和氣體合在一起,遮住了太陽;然后作者又講了在大約四億四千五百萬年前,三葉蟲統(tǒng)治了海洋。直到約三億五千萬年前,陸地的神話才開始譜寫,早期植物才開始生長。在大約二億三千五百萬年前,恐龍出現(xiàn)了:一聲聲怒吼劃過天邊,一陣陣腳步聲震耳欲聾。兩億年后,哺乳動物出現(xiàn)了。大約二萬五千年前,人類誕生了。人們開始進化:種果樹、養(yǎng)家禽、馴服寵物……直到現(xiàn)在,高樓大廈,“人來車往”。
萬物都在變化,誰跟不上變化,就會被大自然淘汰,就像三葉蟲、恐龍……如果人類繼續(xù)破壞大自然,也會受到大自然同樣的嚴懲。
在這本書中,我認為最美的一句話是:“生命的故事像一出永不謝幕的戲劇,常變,常新,永遠令人欣悅和驚奇!
人生就像一朵曇花:盛開后凋謝,凋謝后盛開……人生是永不停息的。生命的故事也一樣:經(jīng)過了二十九億九千九百九十七萬五千年,描寫了一百多種生命。在宇宙中,人類的.生命就像曇花一現(xiàn),但像牛頓一樣的偉人,他們的曇花一現(xiàn)就像是重于泰山。我們現(xiàn)在也要努力學(xué)習,將來回報社會,讓我們的生命故事更加輝煌!
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