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《青銅葵花》讀書心得
更新時(shí)間:2023-06-28 19:18:29
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《青銅葵花》讀書心得(集錦15篇)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

《青銅葵花》讀書心得1

  我一直不理解尊嚴(yán)是以一種什么方式存在,但這虛幻抽象的尊嚴(yán),我卻從青銅奶奶身上實(shí)實(shí)在在地看到了。

  奶奶的銀絲向來梳得整齊,裝束向來穿戴整潔,是大麥地最受人尊敬的老人。奶奶很愛青銅和葵花,這是我對她最深的印象了。奶奶就是這樣一個(gè)人,有一副傲骨,有一身正氣,和青銅一樣堅(jiān)定。尊嚴(yán)成了她生命中不可或缺的東西,臨走時(shí)她也是帶著尊嚴(yán)走,帶著一身正氣走。

  作者用不多的筆墨來描述了這樣一個(gè)老人,但我們卻能清晰地看到一個(gè)窮人的'傲骨,那種高傲不屈的風(fēng)骨:在滄桑的時(shí)代和貧苦的家境之中仍保持著她那淡定的優(yōu)雅風(fēng)度。

  當(dāng)你捫心自問,面對將要到來的充滿恐懼與未知的苦難時(shí),我們是否能保全自己的尊嚴(yán)?讓我們來看看歷史上的英雄,看看他們的抉擇吧。

  魯迅在艱難的時(shí)刻不接受外國人的施舍,體現(xiàn)了作為一個(gè)中國人的尊嚴(yán);布魯諾寧死不屈,保全了一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的尊嚴(yán)……古今中外,無數(shù)人為這尊嚴(yán)戰(zhàn)斗著。這近乎用生命換來的尊嚴(yán)就好使脊梁骨支撐我們民族的變更,中華兒女用這可貴的尊嚴(yán)建設(shè)我們的國家,使它繁榮昌盛,屹立于世界民族之林。

  “貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”,這是文天祥教會(huì)我們的,如今在競爭激烈的時(shí)代,我們?nèi)孕枰@種氣概,這種民族精神。而作為一名初中生,更需要這種精神。因?yàn)槭チ俗饑?yán),人就變成行尸走肉。

  尊嚴(yán)就是銅墻,堅(jiān)不可摧;尊嚴(yán)就是人格,不可丟棄。我們有尊嚴(yán),活的傲骨凜然,我們要尊嚴(yán),行得無怨無悔。

  人就是為了尊嚴(yán)而存在,我們的生命因?yàn)樽饑?yán)而至高無上。

《青銅葵花》讀書心得2

  我曾看過《感動(dòng)》這本書,上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書,上面說,曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當(dāng)我滿懷好奇心看過一遍以后,我不得不承認(rèn)這真的是一本好書……

  這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧窮但卻善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了以“兄妹”相稱的朋友。

  在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞“南瓜花燈”;為了葵花報(bào)幕時(shí)展現(xiàn)出她的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的“冰項(xiàng)鏈”;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

  不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差;為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來,用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

  現(xiàn)實(shí)總是殘酷的?12歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實(shí)了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—。 敝鴱(qiáng)而有力的喊聲震撼了我的靈魂。

  我快樂——因?yàn)榍嚆~和葵花就像親兄妹,他們每天在田野上的走動(dòng)、嬉鬧,會(huì)不時(shí)地使大麥地人的心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開去,心便濕潤起來,溫暖起來,純凈與柔和起來。

  我敬慕——因?yàn)榍嚆~的善良和懂事兒的葵花只有一個(gè)人可以上學(xué),善良的青銅卻堅(jiān)定地把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹,看到葵花摸到紅的銀杏他含著淚開心地笑了,他永遠(yuǎn)也不會(huì)說出這里頭的.秘密。為了能給葵花拍一張漂亮的照片和一張全家福,懂事的青銅和家人一起編織蘆花鞋,他無遮無掩地站在漫天大雪中,咬著又冷又硬的面餅賣蘆花鞋,終于把蘆花鞋賣完了,可是為了不讓陌生人感到遺憾,他脫了自己腳上的鞋沒有多收一分錢賣給了這位陌生人,而自己的腳卻凍得通紅通紅。

  我感動(dòng)——因?yàn)樗麄円患胰说臉酚^、相親相愛、同心協(xié)力,家窮得像一架破馬車,老老小小五口人,沒有一個(gè)嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡,他們就會(huì)從車上下來,用肩膀,用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行。

  這本書表現(xiàn)了朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著我的眼睛、震撼著我的心靈。

《青銅葵花》讀書心得3

  今天,我來給大家講一講老師讓看的《青銅葵花》在這本書里,我最喜歡的章節(jié)是:老槐樹。

  這章主要講了葵花的爸爸不在了,葵花孤零零的,只有兩個(gè)阿姨陪著她,阿姨們希望大麥地的人們可以收養(yǎng)葵花,大麥地的人們都很喜歡葵花,都想把她領(lǐng)回家去,當(dāng)做自己的女兒撫養(yǎng),可是,他們都覺得自己家生活條件不好,怕委屈了這個(gè)從城里來的小姑娘,于是,只能唉聲嘆氣地離開了老槐樹下,只有生活條件比較富裕的嘎魚一家人得意洋洋地站在那里,傍晚時(shí)分,眼看著嘎魚家的人就要把葵花領(lǐng)走了,但是青銅一家人急急忙忙地趕來了,青銅和嘎魚兩家人來爭著要葵花,由于青銅家有受人尊重的老奶奶,在威信略占上風(fēng),村長別無他法,讓葵花自己選擇,最后葵花自己選擇了青銅一家人的事。

  雖然這篇寫的是葵花有了一個(gè)新的家,和藹的爸爸媽媽,慈祥的奶奶和對她無微不至,時(shí)時(shí)保護(hù)她的哥哥,但是我還是覺得葵花很可憐,因?yàn)樗挠H生爸爸去世了,的'遺物就是一張用青銅做成的葵花的畫稿,令人欣慰的是青銅一家人非常關(guān)心她把她當(dāng)自己的親生骨肉看待,葵花也很爭氣,學(xué)習(xí)非常出色,表現(xiàn)也很好。

  通過閱讀這篇文章,我懂得了一個(gè)道理:無論在什么時(shí)候,我們都要善待每一個(gè)人,這樣,我們才有價(jià)值,才能在這個(gè)社會(huì)上有威信,在茫茫人海中有與別人不一樣的一面。

  我愛《青銅葵花》動(dòng)人的情節(jié),愛葵花努力學(xué)習(xí)的精神,更愛青銅一家人好好對待葵花的美好品質(zhì)。

《青銅葵花》讀書心得4

  “每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長在時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”曹文軒的幾句話讓人受益匪淺,如果你想問誰是這段話的原形?青銅葵花。

  苦難,是永恒不滅,無法避免的,在青銅葵花那個(gè)年代,青銅葵花便是那個(gè)年代的強(qiáng)者,那個(gè)年代的佼佼者!

  在大麥地蝗災(zāi)厄運(yùn)降臨時(shí),正值青黃不接之際,莊稼長勢喜人,但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留,天光地凈,大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措,在苦難面前低頭,而青銅葵花,卻處變不驚,盡管家中幾乎斷炊,但他倆沒有鳴冤叫屈,沒有手足無措,在這突如其來的苦難降臨之際,他們沒有跪地求饒,選擇死神的降臨,更沒有忘卻苦難,而是不屈不撓,追求這種快樂,有著一種苦難厄運(yùn)中的堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

  為了求生,他們不畏艱辛,挖蘆根,在苦難面前昂首挺胸!戰(zhàn)勝苦難!這僅僅是苦難中的一角,但如若享樂主義泛濫的今天,人們將會(huì)怎樣面對深入而持久的苦難?屈服還是拼搏?還是一味地學(xué)習(xí)“樂觀”實(shí)施“樂觀主義”,其一味的'樂觀并不是樂觀,而是享樂,去忘卻痛苦、苦難,不去戰(zhàn)勝它們,或堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對它們,而是沉浸在無窮的歡愉之中,許多人認(rèn)為這樣做是強(qiáng)者的表現(xiàn),是一種精神,其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)!

  這實(shí)際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn),一種懦弱的表現(xiàn),一種膽怯的表現(xiàn)!海倫·凱勒如若在失明之后,也像一些人一樣追求享樂主義,無視苦難,沉淪痛苦之中,不深刻地認(rèn)識(shí)苦難,能成為常人不敢想像的文學(xué)家嗎?

  如今,我們只有與苦難結(jié)伴而行,才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅(jiān)不摧!還沉浸在毫無精神境界,自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧,你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。

《青銅葵花》讀書心得5

  當(dāng)拿到這本書時(shí),就像有魔力一樣,把我?guī)нM(jìn)了葵花的世界里。

  葵花是一個(gè)懂事、聰明、乖巧的孩子,但她用開朗的性格,很快就適應(yīng)了鄉(xiāng)下的生活,成了名副其實(shí)的“葵花”。

  剛到鄉(xiāng)下,葵花因?yàn)槭菑某抢飦淼,大麥地的人都怕委屈了這么一個(gè)黃花大閨女,都不肯收養(yǎng)?衫咸靺s把葵花給了青銅一家,雖然青銅一家是最窮的,但他們不會(huì)虧待葵花。奶奶為了葵花,兩度賣掉家族遺傳下來的`金耳環(huán)。饑荒時(shí),奶奶為家里能過得好一點(diǎn)去了妹妹家,不顧身體、年齡去棉花地采棉花,最后病倒,離開青銅葵花,離開人世。而青銅更是喜歡葵花,在沒有糧食時(shí),連自己的一點(diǎn)點(diǎn)糧食都要讓給葵花,餓暈時(shí)也只吃一點(diǎn)草。而且老牛也對青銅一家非常好,村里人都知道,惹怒了老牛,就等于惹怒了青銅一家,而且他們都非常的愛干凈,即使窮,也干干凈凈的,連一件沒有補(bǔ)丁的衣服都沒有,但每天都可以看見青銅媽媽在河邊洗衣服。而他們也很喜歡葵花,砸鍋賣鐵供葵花上學(xué),可葵花也沒有辜負(fù)他們,成績名列前茅。

  曹文軒爺爺用樸素而又不失華麗,精彩而又不失調(diào)皮的語言講述了葵花小時(shí)候的故事,描寫時(shí)濃墨重彩,卻每一筆都恰到好處,用葵花悲慘、華麗、歡愉的一生和我們對話,青銅和葵花都擁有一種性格,是我們城里的孩子想學(xué)也學(xué)不來的,那就是—孩子氣。我們城里的孩子冬天休息時(shí)都喜歡呆在家里,吹吹空調(diào),喝喝熱水,可鄉(xiāng)下的孩子們呢,打雪仗捉迷藏,一個(gè)個(gè)頭上都有水,那不是水,是汗。而且在學(xué)校,很多孩子的家長很有錢,孩子們也免不了攀比,但鄉(xiāng)下的孩子他們沒有,他們不會(huì)攀比。雖然他們不是一帆風(fēng)順的事情比我們多,但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?

《青銅葵花》讀書心得6

  看完《青銅葵花》這本不薄不厚的書,我知道了一種力量,一種愛的力量。故事的大概內(nèi)容是這樣的:女孩葵花和男孩青銅因?yàn)橐粋(gè)十分特別的機(jī)緣成了一對毫無血緣關(guān)系的兄妹。他們一起經(jīng)歷所有的苦難與快樂。但命運(yùn)將葵花送回了她出生的城市,這兩人從此遙遙相望,回憶著一起度過的美好日子……看這本書的時(shí)候,只有看笑話書才會(huì)掉淚的我,眼睛濕潤了,幾乎都快哭出來了。因?yàn)橛幸环N力量使我落淚,那是愛的力量。

  而且這不是普通的愛,是一種愛至極至的愛,它叫至愛。青銅及他的家人對葵花的愛,以及葵花對他們的愛,都是至愛,充滿生機(jī)與情意。就比如說青銅吧,為了讓葵花照一張相,嚴(yán)寒的冬天,跑到外面賣蘆花鞋;為了有一條項(xiàng)鏈去配葵花的新衣服,不怕吹麻腮幫子,幫葵花做出一條獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈;為了葵花不用跑去別家借光做作業(yè),不懼失足滑進(jìn)深水的危險(xiǎn)去為葵花捉螢火蟲,制成一朵朵南瓜花燈,制成大麥地村最美最亮的燈。那些燈的亮光并不及我們現(xiàn)在用的白熾燈,但它是用愛、愛溫暖點(diǎn)亮的燈,在我們心中,永遠(yuǎn)是最亮最美的!跟自己毫無關(guān)系的啞巴哥哥,也許才是真正的哥哥。

  我想葵花是這天底下最幸福的妹妹!愛是一種神奇的力量,它讓青銅開口喊出了一個(gè)他在心中默念過千遍萬遍的'名字:“葵花!”我在別的書上看到過這樣一個(gè)故事,講的也同樣是愛,至愛。一個(gè)女人的丈夫不知怎的成了植物人,那女人只好靠自己,靠少得可憐的工資來撐起這個(gè)家。盡管生活拮據(jù),但她還是天天把老公打扮得干凈體面,頭發(fā)亂了替他梳,胡子長了替他修,衣服臟了替他洗,并且一如既往地愛著他。女人天天對他唱歌,對他說話。因?yàn)樗嘈,只要用愛,頑石可以點(diǎn)頭,鐵樹可以開化,枯樹可以發(fā)芽,只要有愛!果然,愛的回報(bào)來了,當(dāng)她正為丈夫燒飯時(shí),她的丈夫動(dòng)了動(dòng),躺在床上輕輕喊了一聲:“老伴”!那女人笑著落淚了……《青銅葵花》這本書讓我知道了,愛的力量可以如此之深,而這種愛就叫作——至愛!

《青銅葵花》讀書心得7

  向日葵是城市里的一個(gè)女孩。她和父親一起來到這個(gè)國家。他們想在這里蓋房子,開荒,挖池塘,養(yǎng)魚。但是向日葵的父親意外去世,她很難過。但上帝不是無情的。歷經(jīng)磨難,向日葵被青銅家族收養(yǎng),青銅成為與兄妹相稱的朋友。世界上似乎到處都有愛。雖然悲傷和痛苦是不可避免的,但人們的愛無處不在。

  但是上帝似乎在捉弄他們。向日葵十二歲的時(shí)候,命運(yùn)把向日葵召回了她居住的城市。從那以后,青銅經(jīng)常看魯當(dāng)?shù)谋M頭和向日葵所在的地方。向日葵的失蹤讓一個(gè)啞青銅說出了向日葵的名字。我覺得遠(yuǎn)處的向日葵一定會(huì)覺得青銅想念她。

  在這本書里,所有的人物都被曹文軒刻畫得惟妙惟肖,有善良淳樸的青銅,有可愛帥氣的`向日葵,有善良可親的奶奶。于是一系列深情感人的畫面展現(xiàn)在我眼前:當(dāng)向日葵唯一的親人爸爸不幸落水身亡時(shí),向日葵謝絕了村里最富有的嘎友一家寄養(yǎng)她的提議,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家庭。從此,青銅和奶奶都不讓她害怕了。無論是三月份的風(fēng)雨、大雪還是蝗災(zāi),他們都想盡辦法讓向日葵吃好穿好。青銅放棄了向日葵學(xué)校的愿望;向日葵攝影,青銅在寒冷的冬天賣蘆葦鞋;晚上給向日葵做作業(yè),青銅抓螢火蟲,做了十個(gè)南瓜燈籠。他全力以赴做哥哥的本分,是找向日葵扎腳,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹個(gè)小洞,把臉頰吹直。他甚至帶她去馬戲團(tuán)爭搶位置,被幾個(gè)孩子欺負(fù),他把所有的心都給了向日葵。

  向日葵也是一個(gè)天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢,她沒有參加學(xué)校組織的拍照活動(dòng);為了多做蘆葦鞋賣,我每天放學(xué)和哥哥去摘蘆葦;為了賺錢攢錢給奶奶看病,偷偷跑到江南撿銀杏,故意考砸了。

  “每個(gè)時(shí)代的人,每個(gè)時(shí)代都有痛苦,痛苦絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。十幾歲的時(shí)候有一種疼痛感,長大后可以做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!蔽矣X得,這本書《青銅葵花》不僅僅是講家庭的,更是教會(huì)我們要敢于面對現(xiàn)實(shí),要面對痛苦,不要向困難低頭!

《青銅葵花》讀書心得8

  最近,我讀了一本由國際安徒生獎(jiǎng)獲得者曹文軒寫的小說,名叫《青銅葵花》。

  書中主要講了這樣一個(gè)感人的故事:農(nóng)村里的小男孩青銅和城市里的小孩葵花因?yàn)榫壏殖蔀樾置,他們在同一屋檐下成長、生活。當(dāng)宿命將葵花再次召喚回城市時(shí),一瞬間的情感竟使變成啞巴的青銅開口大聲叫道:“葵——花!”

  這本小說中,我最喜歡的一章是《蘆花鞋》。這一章中說明了苦難幾乎是永恒的。因?yàn)榧揖池毧,所以冬天時(shí)青銅一家才編織蘆花鞋,讓青銅拿出去賣。青銅每天背著十幾雙(二十幾只)蘆花鞋去油麻鎮(zhèn)上賣。青銅不嫌累不怕冷,有股精神力量在背后默默地支撐著他。有一次,北風(fēng)呼嘯,很多人都在家里睡大覺,可是青銅卻不顧家人的勸阻,要去賣鞋。家人只好讓青銅選了一雙蘆花鞋穿上再去賣。當(dāng)鞋賣完時(shí),一個(gè)人失望地走了。后來,青銅思忖再三,最終打算把他腳上的鞋脫下來給那個(gè)人。當(dāng)青銅赤腳回來時(shí),所有人都被感動(dòng)了,我也不例外。

  讀書時(shí),我不由得想到了我們現(xiàn)在的生活:當(dāng)青銅與葵花在種田時(shí),我們在看電視;當(dāng)他們在桌上吃粗茶淡飯時(shí),我們在為山珍海味發(fā)牢騷……

  從中我明白了一個(gè)道理:再好的`寶石也要雕琢,再好的樹苗也需要剪枝。只有從痛苦中掙脫出來,才是真正的強(qiáng)者,才會(huì)真正感受到苦中之美。

《青銅葵花》讀書心得9

  《青銅葵花》是一本書的名稱,是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時(shí),我了解了曹文軒另外幾部作品。

  讀到這本書名稱的時(shí)候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書而已,并沒有叫青銅葵花的花,并且,葵花的品種里,沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什么呢?

  之所以我會(huì)思考書中的內(nèi)容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介,是因?yàn),我曾受了一位作家的啟發(fā),他說,在看一本書之前,他會(huì)在腦海里把書名理解完,再把書里的內(nèi)容編排一遍,做完這些,他才會(huì)翻開書,看內(nèi)容概況,如果他的`想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因?yàn)樗X得能想得到內(nèi)容的書是沒有意思的,看這本已經(jīng)知道劇情的書的時(shí)間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書,不然,你就是在浪費(fèi)時(shí)間!是啊!我對這位作家的理解深有同感,去看一本你學(xué)到過里面內(nèi)容的書簡直就是一種消遣,看那本書的時(shí)間,完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感、知識(shí)的書看的時(shí)間。我又猜可能是一個(gè)叫青銅的人與葵花之間發(fā)生的故事——但這個(gè)念頭很快被打破了。

  因?yàn)殛P(guān)于《青銅葵花》一書的圖片都是一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩在一起的畫面。那么,我想,這本書是兩個(gè)分別叫青銅、葵花的人發(fā)生的一系列事了吧!我敢斷定,女孩是葵花,不是字面上膚淺的理解,而是因?yàn)閳D片上,女孩不是頭發(fā)上夾著株葵花就是衣服上有葵花的圖案,不然就是手里握著葵花,還有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情,這樣的理解,應(yīng)該就OK了吧!看他們的衣著,應(yīng)該是窮人家的孩子。

  他們應(yīng)該是用窮人家孩子的樣子,演繹了一個(gè)金子般孩子的故事吧。《青銅葵花》吸引力真的很大,我不管三七二十一,查看了這本書的內(nèi)容簡介:城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。

  12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈?赐赀@段簡介后,我不再去思考我的想法是否正確,我只想知道,是什么驅(qū)使這個(gè)不會(huì)說話的小男孩青銅喊出了如此鏗鏘有力的二字?是人與人之間最純真的情感嗎?他們之間到底發(fā)生了什么創(chuàng)造了奇跡呢?不去想,也不去說,我迫不及待地去找尋我想要的答案……

《青銅葵花》讀書心得10

  《青銅葵花》在今天,無疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難和痛苦的詮釋。

  書中主要寫了一個(gè)名叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的女孩。一個(gè)特別的.機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,盼望葵花的歸來。

  對于住在城市的我來說可能我一輩子都不可能遇到在青銅和葵花身上發(fā)生的事情,但在每個(gè)人的一生中總會(huì)多多少少有些苦難和痛苦的,那我們應(yīng)當(dāng)怎么面對呢?是向苦難和命運(yùn)低下頭嗎?當(dāng)然不是!我們應(yīng)當(dāng)敢于像葵花那樣正視痛苦,還應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?“凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦!

  當(dāng)我們面臨苦難,要向他低下頭時(shí),我們應(yīng)當(dāng)想想青銅和葵花是如何一次次從苦難中站起來的!

《青銅葵花》讀書心得11

  “即使遭遇苦難,但依然充滿愛!边@是合上《青銅葵花》時(shí),久久回旋于我腦海中的話語。

  大麥地的人們雖生活貧困,時(shí)常遭受各種苦難的困擾,但仍淳樸善良。青銅一家為了讓領(lǐng)養(yǎng)來的女孩葵花不受委屈,健康成長,無微不至地照顧她:為了讓葵花獲得更多的知識(shí),一家人省吃儉用,攢下葵花的學(xué)費(fèi);為了讓葵花在演出上更好地表演,青銅忍著寒冷做冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花能在明亮的燈光下做作業(yè),青銅不辭辛勞,搜集螢火蟲……種種困難并沒有將青銅一家打垮,反而磨煉了他們的意志力。正像曹文軒說的“正視痛苦,接受痛苦,樂觀地認(rèn)識(shí)痛苦!

  反觀現(xiàn)在,更多的人希望永遠(yuǎn)浸泡在快樂中,學(xué)生希望整天睡大覺,打游戲;成人希望不工作還能賺大錢,能穿美麗的衣裳,吃美味的食物……總之,大家都在逃避痛苦、逃避現(xiàn)實(shí),一味追求眼前的快樂。追求快樂固然重要,可要適度。畢竟,整日浸泡在游樂中會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。沒有哪個(gè)人不學(xué)習(xí)就能成大器,不工作,整天窩在沙發(fā)里就能賺大錢。所以,這只是一種不可能實(shí)現(xiàn)的奢望。只有懦弱怕事,目光短淺的人才會(huì)這么想,到頭來只會(huì)是竹籃打水——一場空。

  成功全靠汗水、努力拼搏來。成功者從來都是自強(qiáng)自律、永不言棄的勇士,F(xiàn)在的'我們,更應(yīng)好好學(xué)習(xí),即使會(huì)遇到一些挫折、坎坷,但想想克服這些就能換來今后的成功,這些痛苦、挫折、批評(píng),有時(shí)反而能成為照亮成功之路的明燈,那還有什么不能堅(jiān)持的呢!

  “苦難其實(shí)也能如花般的美麗。因?yàn)樗梢允谷酥腔,使人?jiān)強(qiáng),同時(shí)也是成功的基石。所以我們不要逃避,而應(yīng)該直面苦難,由我們自己主宰命運(yùn)!笔前。暱嚯y,戰(zhàn)勝苦難,你離成功一定近在咫尺!

《青銅葵花》讀書心得12

  作家曹文軒首次來我們學(xué)校簽名售書,我有幸購得一本夢寐以求的書《青銅葵花》,并得到他的簽名。拿到書后,我迫不及待的翻開書,津津有味的看了起來。文中一開始就介紹了本書第一個(gè)女主人公美麗動(dòng)人,舉止優(yōu)雅的葵花。從文中我知道她是一個(gè)城里女孩,但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢?從后文中我才知道葵花她爸爸酷愛用青銅的葵花,所以給她取名為葵花。而且葵花是一個(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)死亡,爸爸從此與她相依為命,難舍難分。

  但人間總會(huì)有分別降臨,在那天,葵花的爸爸溺水身亡,她被青銅好心的一家收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴,是當(dāng)年的發(fā)燒害的。每當(dāng)讀這本書時(shí),我的心情也在隨著這本書變化。讀到葵花成了孤兒,我會(huì)“嗷嗷”大哭;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時(shí),我會(huì)溫馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項(xiàng)鏈:過大年了,葵花所在的.小學(xué)正在舉行晚會(huì),葵花穿著漂亮的緊身裙來到了學(xué)校。學(xué)校的牛老師贊嘆不已,說在帶一條銀項(xiàng)鏈就更美了?牶竺刻煨氖轮刂亍B斆鞯那嚆~哥哥早已發(fā)現(xiàn),他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩,大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了,手動(dòng)紅了,但他心甘情愿。為了妹妹,就因?yàn)樗敲妹谩6嗪玫母绺缪,他帶妹妹到小河里嬉?他帶妹妹去看茨菰;他他帶妹妹去打野鴨........通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!

  人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動(dòng)人,我的淚水順著臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情。

《青銅葵花》讀書心得13

  故事發(fā)生在江南水鄉(xiāng)的農(nóng)村,城市女孩葵花因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,來到了大麥地,成為大麥地最窮的一戶人家的女兒,成為淳樸善良的啞巴男孩青銅的妹妹。家里貧窮、只能供一個(gè)孩子上學(xué),青銅一家將唯一能上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花妹妹;為了給葵花積攢照相的費(fèi)用,青銅頂著風(fēng)雪,在大樹下賣蘆花鞋;為了家里能蓋上新房子,青銅與爸爸一起到海灘割蘆葦;為了給孩子們做新棉衣,頭發(fā)花白的奶奶還要堅(jiān)持去鄰鄉(xiāng)摘棉花……種種困難接踵而至,一家人毫不畏懼,相互扶持,從容不迫地渡過了一個(gè)個(gè)難關(guān)。

  充滿天災(zāi)人禍的歲月里,流露出的是人性的美,人情的真,人格的偉大。青銅一家人樂觀勇敢地生活著,正如一顆顆面對太陽生長的`向日葵。讀完曹文軒的《青銅葵花》,溫情的氣息一直縈繞在身旁。不知為何,我想起了一句話:生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!肚嚆~葵花》是在真真切切的詮釋苦難與痛苦。

  走在人生的旅途上,會(huì)踏上平川坦途,也會(huì)遇到?jīng)]有橋的河岸。我們不能逃避困難,坦然面對,泰然處之。冷靜分析事情的前因后果,明晰自己要努力的方向。從容不迫使面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),展現(xiàn)出的優(yōu)雅姿態(tài)?嚯y也正是讓我們變得更好的一次次機(jī)遇。如何面對,以怎樣的姿態(tài)面對,完全取決于我們。面對不如意,堅(jiān)持下去,帶著那顆勇敢的心,不放棄,全身心投入,一切艱難阻礙都是暫時(shí)的。堅(jiān)毅地走下去,想起曾將讓你痛心的事情,你會(huì)回眸一笑,因?yàn)槟阋呀?jīng)勇敢地走過了讓你困惑迷惘的階段。曾經(jīng)讓你步履維艱的沼澤地,你現(xiàn)在可以輕松走過,毫不費(fèi)力。因?yàn)榻?jīng)歷,讓你愈加勇敢。

  痛苦地度過一天,你的身心俱疲,甚至愈加悲觀沮喪;在挫折中奮起,換個(gè)角度思考問題,也許別有洞天。苦難是生活的常態(tài)。所以,適時(shí)調(diào)整心態(tài)吧。心靈的天空上,不時(shí)被陰云遮蓋,很正常,每個(gè)人都會(huì)如此。面對苦難不抱怨,遇見問題找解決的方法,你方能成長,經(jīng)過淬煉后,方可守得云開見月明。因?yàn)闅v練我們的機(jī)會(huì)已然來臨,我們無法改變大環(huán)境,唯有改變自己,付諸努力,才可能遇見更好的自己。

  苦難所帶來的痛苦是美麗的。生活晦暗,但我們有能力找到擺渡的船。人生充滿勞績,但我們還要詩意地棲居在大地之上。

《青銅葵花》讀書心得14

  青銅,葵花。葵花,青銅。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中,不因?yàn)閯e的,就憑他們之間純潔的愛已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對兄妹結(jié)下了不解之緣。

  合上書本,外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思,這對沒有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛?然而,經(jīng)歷了那么苦難,他們?yōu)楹味纪α诉^去?又是什么力量競能使一個(gè)啞巴平生第一次開口說話?一連串的問號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn),不得不使我再一次去打開《青銅葵花》,去尋找答案。

  每日清晨,我翻開《青銅葵花》,心中無比激動(dòng),早已沉浸其中。終于,我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎(chǔ),哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅(jiān)實(shí)了他們彼此的愛。正是因?yàn)檫@種至愛,在苦難面前他們才變得堅(jiān)不可摧?嚯y是必然的,關(guān)鍵在于對待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視、尊重苦難的同時(shí),它也在正視、尊重你。

  回頭再看看我們,父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗,卻是千百個(gè)不情愿。學(xué)習(xí)上更是如此,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天,我心中總想:等玩夠了再寫吧!結(jié)果呢?無疑,在如今享樂主義泛濫的'今天,《青銅葵花》就是一種聲音。

  其實(shí),書中還有另一種聲音,那就是青銅盡平生力氣說的第一句話:葵――花!短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛,更體現(xiàn)了一個(gè)哥哥對妹妹無盡的思念,試問:又有哪一對親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開口說話。這也是我喜歡這本書的原因。

  大苦之后必定是大甜,正如福禍相依是一樣的道理,從此,我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭,遙望青銅、葵花的所在地,想問一聲:你們還好嗎?

《青銅葵花》讀書心得15

  這是個(gè)非常感人的故事,說得是一個(gè)七歲的城里小姑娘,名字叫葵花?▋蓺q時(shí)媽媽死了,爸爸只好把她帶在身邊。來到一個(gè)四面都是蘆葦蕩的大河邊。爸爸和城里來的一些人,在這里建了一排房子,叫五七干校。

  葵花很孤獨(dú)。常常與一朵金黃色的野菊花說話,與樹上的烏鴉說話。爸爸,晚上勞作回來才與他匯合,爸爸抱著她給她講故事,這是一天中最溫馨美好的時(shí)光。

  大河是一條不見頭尾的大河,葵花很喜歡這條河,河對面有一個(gè)名字很好聽的村莊,叫大麥地,葵花坐在大河邊的一棵老榆樹下,靜靜的眺望著。

  葵花想去大麥地,她不敢,可又那么的渴望。老榆樹上,栓著一條小船。小船在水面上輕輕晃動(dòng)著。她緊張又興奮地向小船靠攏。她不知道有多危險(xiǎn),從徒峭的堤壩上滑下來。她的腳被一棵小樹擋住了,要不然就滑到河里去了。她爬上了小船,坐在船艙的橫梁上,隨著小船的晃動(dòng),心里美滋滋的。

  不知是什么時(shí)候葵花覺得船似乎在漂動(dòng),她一驚,抬頭一看,不知什么時(shí)候被一個(gè)叫嘎魚的小男孩解開了纜繩,嘎魚還朝著葵花壞壞地笑。

  大河的水既滿又急?ㄋ闹軓埻,不見一個(gè)人影?ǹ蕹隽寺,一直在哭。小船橫在河上,向東一個(gè)勁的漂去。葵花哭著,小聲地呼喚著爸爸。

  不遠(yuǎn)處的草灘上有個(gè)男孩在放牛。小男孩第一眼看到小船時(shí),就知道發(fā)生了什么?◤男睦镎J(rèn)定,這個(gè)男孩一定會(huì)救助她。小男孩騎著牛,往水里慢慢走去,船與牛在靠近,男孩與女孩在靠近。

  男孩的眼睛出奇的大,出奇的`亮?ㄒ惠呑佣紩(huì)記住這雙眼睛。小男孩敏捷的抓住韁繩,船微微一顫停住了。小男孩把葵花送回去了。葵花看見焦急地等在岸邊的爸爸,頓時(shí)淚珠滾滾。

  葵花的乖巧,懂事,天真,膽怯和小男孩的善良,正直,那一幅幅畫面在我腦海里像電影一樣浮現(xiàn)。這篇看似平凡的故事,卻深深地打動(dòng)了我。

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