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給學生的表揚信
更新時間:2024-12-29 07:02:08
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給學生的表揚信

  在當今社會生活中,很多地方都會使用到表揚信,表揚信根據(jù)表揚雙方的關(guān)系和表揚者的身份不同,也有著不同的種類。寫起表揚信來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的給學生的表揚信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給學生的表揚信1

尊敬的XX同學家長:

  您好,我不能不把今天的好事告訴您。

  在今天的英語課上,XX同學得了一個全班最好的成績。在中午的'聽力訓練中,您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始XX同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興,我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,請您與我共同分享。我猜想XX同學可能具有學英語的天賦。

  還有,就是今天我們的XX被物理老師關(guān)心了一下,也是一個好事啊!

  從以上的表現(xiàn)中,我們能看到XX同學給我們的希望。請相信他,一定會實現(xiàn)自己的夢想。

  真為您有這樣的好孩子子而高興!

老師:XX

  20xx年X月X日

給學生的表揚信2

尊敬的XX同學學生家長:

  見信好!

  您的孩子XX,X年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往X、X年級相比,有非常大的進步。

  特別是在學習《角的度量》這一單元時,XX的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

  總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,XX同學學習非常努力,同時也取得了非常大的'進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

  希望在今后的學習過程中,XX能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

數(shù)學老師:XX

  20xx年X月X日

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