- 相關(guān)推薦
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的座右銘吧，面對(duì)人生的困境，很多年輕人把悟道名言：“自出生來(lái)無(wú)敵手，得道功成不強(qiáng)求！”作為自己的座右銘來(lái)激勵(lì)自己。那些被廣泛運(yùn)用的座右銘都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于座右銘的啟示，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于座右銘的啟示1
我的座右銘有這么一句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利。
為了讓我做事能夠有恒心，所以我決定讓它成為我的座右銘。
它，在生活中對(duì)我的啟示可真不少。
記得有一次在體育課上，老師讓大家賽跑。
當(dāng)快要輪到我的時(shí)候，我緊張極了懷里就像揣中著一只小兔子。
終于，我在操場(chǎng)上飛奔了起來(lái)。
可是，很快我便累得上氣不接下氣。
“不，我不能認(rèn)輸!堅(jiān)持就是勝利!既然我已經(jīng)跑了起來(lái)，就不能半途而廢，讓我來(lái)個(gè)一不做二不休吧”想到這兒，我顧不得又酸又困的雙腿，拼命的跑了起來(lái)。
終于，在我的座右銘和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我獲得了第二名。
在學(xué)習(xí)的道路上，同樣是我的座右銘時(shí)刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
以前上三年級(jí)的時(shí)候，每天的日記總是讓我發(fā)愁，有的時(shí)候，我真不想再寫(xiě)了，可是我的座右銘卻不允許我這么做。
在它的鼓勵(lì)下，現(xiàn)在的我不僅養(yǎng)成了“勤寫(xiě)﹑勤記﹑勤觀察”的好習(xí)慣，而且我的作文也常常居全班之冠。
說(shuō)起來(lái)我的.座右銘可立了一個(gè)大功。
一滴水是軟弱而渺小的，跟堅(jiān)硬的石頭是無(wú)法比較的。
但是只要水一直滴在石頭上，那么，石頭也可能會(huì)被穿透的。
繩鋸木斷，水滴石穿。
任何人只要有堅(jiān)持不懈的恒心，那就沒(méi)有完不成的事。
關(guān)于座右銘的啟示2
虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空,這句話(huà)我一直銘記在心。每每聽(tīng)到有人講起那句話(huà)，我就會(huì)想起那次英語(yǔ)考試的情景。
那是上學(xué)期的事了。第二天就要英語(yǔ)考試了，大家都在抓緊復(fù)習(xí)，我卻沒(méi)有把考試放在心上，因?yàn)樵谒械膶W(xué)科中，英語(yǔ)是我最拿手的�；氐郊依�，媽媽看到我無(wú)所事事，便對(duì)我說(shuō)：你明天不是要英語(yǔ)考試嗎？我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：考試就考試，沒(méi)什么大不了的。見(jiàn)我無(wú)所謂的樣兒，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)不能粗心。知道。我明天一定會(huì)考滿(mǎn)分的，你放心好了吧！我胸有成竹地說(shuō)。
開(kāi)始考試了，首先進(jìn)行的是聽(tīng)力。當(dāng)報(bào)第一遍時(shí)，我想我已經(jīng)聽(tīng)清楚了，于是在報(bào)第二遍時(shí)，我就開(kāi)始做筆試題。當(dāng)聽(tīng)力題報(bào)完時(shí)，整張?jiān)嚲砦乙沧鐾炅�。這時(shí)我不由自主地看了邊上的同學(xué)一眼，他們都還在埋頭答題。看到他們個(gè)個(gè)答得不亦樂(lè)乎，我心里可得意了。
第二天發(fā)試卷。聽(tīng)著老師一個(gè)一個(gè)地念名字，我一邊豎起耳朵聽(tīng)，一邊滿(mǎn)心期待著我的`一百分�？傻饶玫皆嚲頃r(shí)，我卻大失所望——經(jīng)常屬于我的100分這次居然給了別人了，自己只得了98分。要是我不粗心，不驕傲，就不會(huì)丟這兩分了。唉！真是太可惜了。看來(lái)我以后應(yīng)該細(xì)心點(diǎn)，認(rèn)真考試、不驕傲才行啊！
回到家，我低著頭把情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層纸铏C(jī)給我上了一課：昨天我就說(shuō)過(guò)，‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空’。這下你可知道它是真正意思了吧??從那以后，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空這句話(huà)就成了我的座右銘，并且牢牢地刻在了我的心上。它時(shí)刻提醒我：做事要虛心謹(jǐn)慎、不能驕傲，才能取得成功。
關(guān)于座右銘的啟示3
“失敗是成功之母”這句話(huà)使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為座右銘，時(shí)刻激發(fā)自己。
記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，由于數(shù)學(xué)成績(jī)好，我被選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)此我又驚又喜。參賽的人很多，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績(jī)出來(lái)了，不是很理想。我很失望地把競(jìng)賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要喪氣，‘失敗是成功之母’嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)回憶競(jìng)賽的經(jīng)過(guò)。在競(jìng)賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情使我的.腦子變得遲鈍，有很多東西反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因，在以后的各種競(jìng)賽中，我都時(shí)刻提醒自己：“不要緊張，要沉默。”
雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我攀登成功的高峰。
關(guān)于座右銘的啟示4
每個(gè)人都有自己的座右銘，座右銘就像是小鳥(niǎo)的翅膀，小船的風(fēng)帆，有了它，天空任鳥(niǎo)飛，大海任船游。你想知道我的座右銘是什么嗎？告訴你吧，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。它便是我的翅膀，我的風(fēng)帆，每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)想到它。記得有一次語(yǔ)文考試，我竟然只考了84.5分，老師狠狠地批了我一頓。過(guò)后我反復(fù)看了幾遍試卷，發(fā)現(xiàn)自己存在以下幾個(gè)問(wèn)題：首先上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)；其次讀背不過(guò)關(guān)，知識(shí)掌握得不牢固；其三是自以為是，粗心大意，不懂裝懂，還以為自己很厲害；還有就是閱讀題扣分嚴(yán)重。從此以后，針對(duì)自己存在的.不足，我上課認(rèn)聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)找老師和同學(xué)弄明白，絕不拖到第二天，遇到學(xué)習(xí)難題也不繞路走，而是積極去挑戰(zhàn)它，攻克它。同時(shí)把以前看電視玩游戲的時(shí)間用來(lái)看課外書(shū)，增加語(yǔ)文的閱讀量，從而增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，提高自己閱讀能力。終于，功夫不負(fù)有心人，到期末考試，語(yǔ)文我取得了97.5分的好成績(jī)。
這件事，讓我明白了一個(gè)道理：寶劍的鋒利真是慢慢磨礪出來(lái)的，梅花的香味也是經(jīng)過(guò)了苦寒的浸潤(rùn)。如果一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力想得到收獲是不可能的，爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)：一份耕耘，就有一份收獲。
我們每個(gè)人其實(shí)都有人生的目標(biāo)，如果自己的寶劍不鋒利，怎么能奮勇殺敵呢？如果梅花不經(jīng)過(guò)春夏秋冬，能馬上開(kāi)嗎？如果成績(jī)來(lái)的容易，能代表是我付出后的努力嗎？如果我的東西全是別人供給自己的，我還有臉去見(jiàn)別人嗎？哦，不能，一切都要是要付出自己努力的！于是我就把寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)作為自己的座右銘。各位同學(xué)，記住我的經(jīng)驗(yàn)：樹(shù)立一個(gè)座右銘，讓座右銘時(shí)刻激勵(lì)自己立志成長(zhǎng)。
關(guān)于座右銘的啟示5
面對(duì)困難，你是選擇退縮，還是迎難而上?有一位偉人說(shuō)過(guò)：“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱!”面對(duì)困難，選擇退縮你將一生無(wú)所事事，選擇迎難而上，你將開(kāi)啟成功的大門(mén)!
記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行，奶奶開(kāi)始叫我學(xué)習(xí)走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的.賣(mài)出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地?fù)u晃一下，險(xiǎn)些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒(méi)有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！蹦暧椎奈宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來(lái)，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿(mǎn)了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來(lái)……就在那天，我學(xué)會(huì)了走路，過(guò)幾天已經(jīng)可以滿(mǎn)大街跑了。
后來(lái)經(jīng)過(guò)錄像，我更深層的明白了這句話(huà)的意思“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”這句話(huà)成了我的座右銘，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，伴我成長(zhǎng)……
關(guān)于座右銘的啟示6
前人給我們留下了許多名言。其中沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭,這句名言是我的座右銘，它給了我許多幫助，也讓我受到很多啟發(fā)。
我彈鋼琴有八年了，每天要練一個(gè)小時(shí)琴。剛開(kāi)始報(bào)名的時(shí)候，我有很大的興致，可是沒(méi)有幾個(gè)月，我就不想練了，每天練的手痛，而且覺(jué)得彈鋼琴很枯燥無(wú)味。所以，從那時(shí)起，我便千方設(shè)計(jì)找借口不練琴：比如作業(yè)多彈鋼琴對(duì)提高成績(jī)沒(méi)幫助等。沒(méi)付出就沒(méi)>收獲，結(jié)果，考八級(jí)不及格。
媽媽恨鐵不成鋼地對(duì)我說(shuō)：你看你，連八級(jí)都考不過(guò)，怎么考更高的級(jí)別呢？古人說(shuō)得好：‘沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭？’無(wú)論做什么事情，只有付出足夠的`努力，才會(huì)取得成功。你彈鋼琴也是這樣，你算一下，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你一共練了多少個(gè)小時(shí)？你看一看愛(ài)迪生，他的目標(biāo)是要給人類(lèi)創(chuàng)造光明，所以他有很大的勁頭實(shí)驗(yàn)，最終在他經(jīng)歷了13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，才造出電燈的。所以，你也要像愛(ài)迪生一樣，為彈鋼琴設(shè)立目標(biāo)，并為之奮斗。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗下決心：我一定要好好練琴。從那以后，我的書(shū)上，家里的墻上，甚至筆上，都粘有沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭這句名言，我要用這句名言作為座右銘來(lái)激勵(lì)自己。所以就在去年的九月份，我成功考過(guò)八級(jí)，而且還是良好呢！
我經(jīng)歷的這件事給我留下了深刻印象，它在我的腦海里算是一個(gè)最亮的星星吧！沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭？>這就是我的座右銘，它將永遠(yuǎn)鞭策著我不斷前進(jìn)！
關(guān)于座右銘的啟示7
有人說(shuō)：“失敗是成功之母�！边@就是我的座右銘，這雖然只是一個(gè)普通的句子，但它給我?guī)?lái)的啟示卻很大。
我的成績(jī)忽高忽低，還有一次不及格！我無(wú)精打采回到家把試卷拿給媽媽看。媽媽不但沒(méi)生氣，還用失敗是成功之母的名言來(lái)激勵(lì)我。我有氣無(wú)力地爬起來(lái)，開(kāi)始學(xué)習(xí)，做作業(yè)，把做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái)，好好上課。
又到了考試那一天，我都認(rèn)認(rèn)真真2做好了題。檢查了一遍。就滿(mǎn)意的把試卷交了上去。等了兩天，終于到發(fā)卷的.那天！我期待極了，只見(jiàn)老師捧著卷子走進(jìn)了教室。我的心臟像只兔子一樣跳。開(kāi)始念分?jǐn)?shù)，90分沒(méi)有我，不免有些失落，等到了80分之中。我拿到86分，我努力的成果出來(lái)了！沒(méi)達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)！我還要努力！
于是，我更勤奮了！作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，回答老師的問(wèn)題。錯(cuò)題及時(shí)改正，不懂的就去及時(shí)請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)。
到了期中考試了！我每道題都會(huì)做，而且都很熟。馬上就做完了！然后檢查了個(gè)遍！最后交上去了。又到了發(fā)卷時(shí)刻！終于，老天不負(fù)苦心人，我考了語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)95.5分，英語(yǔ)96分。我開(kāi)心極了！
失敗是成功之母。我的座右銘！
關(guān)于座右銘的啟示8
最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)!”
在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽业拖骂^，看了看自己寫(xiě)的.作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂。“哎……你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿(mǎn)。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)你一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類(lèi)讀物，好好地練字。
關(guān)于座右銘的啟示9
座右銘，是激勵(lì)或提醒自己的格言警句。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！北扔魅私�(jīng)歷了困難與磨煉才得以成功，這就是我的座右銘。因?yàn)�，我恰似一朵含苞待放的梅花，一把未�?jīng)打磨的寶劍，未經(jīng)折磨，何以絢爛？有了戰(zhàn)勝困難與經(jīng)受磨煉的勇氣，我的生活會(huì)更加繽紛多彩。
“叮零零！”熟悉的鬧鐘聲響起。該上路了，踩著愉快的云彩，連蹦帶跳地來(lái)到道館�！皬埥叹毢�！”我剎住步子，向教練行了個(gè)90度鞠躬禮。上課了，熱身時(shí)，我們都興高采烈地玩。
“大家熱了嗎？”我們一個(gè)個(gè)汗流浹背。突然，我有了一種陰森森的不詳預(yù)感。果不其然，我的預(yù)感成為事實(shí)。
“開(kāi)始拉柔韌，散開(kāi)！”我們站好后，教練一聲果斷的號(hào)令下達(dá)：“豎叉下！”話(huà)音未落，一聲“啊——”打破寂靜。哎呀！我那僵硬的韌帶被拉扯，一陣撕心裂肺的疼痛漫布全身。瞧瞧大家剛才的滿(mǎn)臉笑容頓時(shí)灰飛煙來(lái)，取而代之的是扭曲的五官。
我也不例外，可腦海中不停有個(gè)聲音：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，它可是你的座右銘，你要照辦呀！我咬牙切齒，拼命忍耐。痛苦�。∧茈x我遠(yuǎn)點(diǎn)嗎？好不容易放松一絲絲，教練又冒出一句令我毛骨悚然的話(huà)：“我來(lái)一個(gè)個(gè)壓了！”聽(tīng)著旁邊那些可憐的師弟師妹那無(wú)奈地叫聲，我的`心懸在半空下不來(lái)。
哎呀！到我了，我緊閉雙眼，緊咬牙關(guān)。我滿(mǎn)臉漲紅，汗如雨下，整個(gè)身子密密麻麻地布滿(mǎn)了汗珠。啊！終于過(guò)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，臉上露出了如釋重托的笑臉。
經(jīng)歷第一次的折磨，后來(lái)我漸漸熟悉了。如今，仍是它勉勵(lì)我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽視�(huì)在它的激勵(lì)下，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，攀上新的我人生的高峰！
【座右銘的啟示】相關(guān)文章：
座右銘的啟示作文08-03
座右銘的啟示作文[集合]10-07
關(guān)于座右銘的啟示作文01-25
關(guān)于座右銘的啟示作文2篇【優(yōu)秀】01-25
釣魚(yú)的啟示02-28
爬山的啟示02-19
蜘蛛的啟示02-19