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《讀》作文500字
更新時(shí)間:2023-06-25 09:40:08
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【必備】《讀》作文500字合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的《讀》作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《讀》作文500字 篇1

  今年暑假我讀了沈石溪主編的動(dòng)物系列之《汗血野馬》。這本書里的汗血野馬為了親人,為了自由所付出的代價(jià)讓我深深的為之感動(dòng)。

  《汗血野馬》這本書主要講述的是:一匹在胡楊林里孤獨(dú)又頑強(qiáng)長大的汗血野馬,它本打算放下對(duì)人類的仇恨,與世無爭,在大草原上自由的生活,但是人類的殘忍卻處處追隨著它。草原上的牧人--君瑪?shù)铝,為了不讓他祖父和爸爸馴服野馬的英名在他手上斷送,他用盡辦法,最終殘忍的殺死汗血野馬的妻子,如愿的誘捕了汗血野馬,但是君瑪?shù)铝ι屏嫉钠拮,卻被汗血野馬的`頑強(qiáng)所打動(dòng),并放走了它,君瑪?shù)铝榱四寥思易宓臉s譽(yù),奮力追趕,就在汗血野馬面臨選擇是可以躲避追捕,進(jìn)入曾經(jīng)藏身長大的胡楊林,還是選擇斷送性命的懸崖時(shí),最終,汗血野馬為了還在胡楊林里藏身的兒子不被發(fā)現(xiàn),為了像它的祖先那樣擺脫被烙上屈辱印記的命運(yùn),為了自由,它做出了一個(gè)出人意料的舉動(dòng)—當(dāng)君瑪?shù)铝︱T上它的時(shí)候,它縱身躍入了千丈大斷崖。

  這本書讓我明白了牧人君瑪?shù)铝Φ呢澙酚罱K送掉自己的生命,而動(dòng)物們?cè)诿鎸?duì)人類的殘忍時(shí)是很無奈和絕望的,同時(shí)汗血野馬的不屈服和保護(hù)親人的精神也讓我深深受到感動(dòng)。從我做起,做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的人,做一個(gè)愛護(hù)大自然的人。

《讀》作文500字 篇2

  我曾經(jīng)很無知,站在茫茫人海中,總幻想自己擁有世間的一切。自傲而狂妄地注視著世界,認(rèn)為這個(gè)世界因我而精彩。在這肆無忌憚的想象中,我總是逃避這殘酷的現(xiàn)實(shí)。一次次的失敗,一次次的放棄,還有誰會(huì)像我這樣愚蠢!

  而現(xiàn)在,是《羊皮卷》用簡單的語句改變了我。

  起初,我認(rèn)為什么也不做,乖乖聽話就能得到父母的寵愛,在學(xué)校認(rèn)真完成每一件事,就能得到老師的'贊賞,在外面,不惹麻煩就能得到路人欣慰的笑容,在競爭上,作弊不露出馬腳,就能得到他人的認(rèn)可。我甚至自滿地認(rèn)為,不表現(xiàn)出猖狂的一面,便受人喜愛。去奪取別人所擁有的東西也沒有錯(cuò),因?yàn)槲覜]有。

  后來我被他人一次次的取笑,冷漠無情的諷刺,讓我對(duì)自己的行為感到可恥。我便慢慢地改變,變成了一個(gè)令人厭倦、討厭的女孩。

  就在我看完《羊皮卷》時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我之前的行為包括改變了之后的行為都是錯(cuò)誤的。我拋棄了那個(gè)可笑的自己,找到了一個(gè)全新的自我。

  是它告訴我,該怎樣做人,怎樣成就一番大事業(yè),遇到挫折時(shí)應(yīng)勇敢面對(duì),還有一句:人生沒有失敗,只要不放棄努力。

  是它給了我一雙雪亮的眼睛。讓我看清了自身和身邊擁有的一切偽善和無情,你給了我一個(gè)衡量親情、友情的天平,讓我了解了何謂善變,何謂永恒。我會(huì)珍惜這警醒后的感覺。我要用行動(dòng)向世人證時(shí):我懂得了努力和拼搏,我是一個(gè)全新的我!

《讀》作文500字 篇3

  《小白船》這篇文章,葉圣陶爺爺寫得很好。因?yàn)樗P下的小溪像“活”了一樣,在我眼前流淌。小紅花那么水靈靈,露珠那么晶瑩剔透,小魚兒躍出水面、青蛙呱呱呱叫,水面上的一切顯得都那么生動(dòng)。還給魚兒們編起一首歌,讓我們看了,陶醉在《小白船》這篇文章中。

  《小白船》的大概內(nèi)容是這樣的:小男孩和小女孩坐著小白船,唱著歌。歌還沒有唱完的時(shí)候刮起了一陣大風(fēng),讓小白船飛了起來。小白船飛到了一座小島上。于是小男孩拉著小女孩的`手一直向前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他們看見有個(gè)人跑來了,身子特別高,臉長得很可怕。

  男孩兒就問那個(gè)人,這兒離他們家有多遠(yuǎn),該從哪條河走。那個(gè)人說:“你們家離這兒二十

  多里呢,河水曲折,你們一定認(rèn)不得回去的路了。我可以送你們回去,但是要我送你們回去你們必須回答我三個(gè)問題!

  那個(gè)人說:“第一個(gè)問題,鳥兒為什么要唱歌?” 女孩兒搶先回答: “他們要唱給愛他們的人聽。”那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說:“算你答得不錯(cuò)。第二個(gè)問題:花兒為什么香?”男孩兒回答說:“香就是善,花是善的標(biāo)志!蹦莻(gè)人拍手說:“有意思。第三個(gè)問題是,為什么你們乘的是小白船?”女孩兒說:“因?yàn)槲覀兗儩,只有小白船才配讓我們乘!蹦莻(gè)人大笑起來,他說:“好,我送你們回去!眱蓚(gè)孩子高興極了。

  爸爸給我講,三個(gè)問題的答案——愛,善,純潔,正好代表了我們這個(gè)年齡孩子的特點(diǎn)。我們只有懷著一顆純潔的心,而且心里充滿著愛,時(shí)刻不忘善良之舉,那么才會(huì)有人愿意接近我們,能在我們有困難時(shí),走來幫助我們。

《讀》作文500字 篇4

  剛剛看完時(shí),我并不想接受這———就是結(jié)局,一心想求心中已為它寫好的結(jié)尾?傆X得宮崎駿都未必有那么過分,所以我認(rèn)為它,一定有續(xù)集!

  可是在打開ie瀏覽器的過程中,心中似乎有多了一點(diǎn)感覺,當(dāng)在百度知道時(shí)看見有人說有《螢火之森》第二部時(shí),心中充斥的不僅僅是急切求第二部的心情,是的,還有心中的那種感覺似乎有多了許多。我突然想到了在看結(jié)尾時(shí)熒進(jìn)入小木屋時(shí)的猜想,跟熒走的不會(huì)就是那個(gè)拉著熒的手走過冰面的那個(gè)男生的吧,熒最終不會(huì)就是只把阿銀看做生命中的一個(gè)過客,最后變成一個(gè)普通人過著普通人的生活,就像大人們一樣……

  雖然在百度貼吧中有人解釋說那是熒的爺爺,看了一個(gè)寫《螢火之森》第二部的樓主,并罵了樓主一下,但是心中還是很開心的。

  因?yàn),原本跌入《螢火之森》,只是在查找宮崎駿的《螢火蟲之墓》時(shí)的撞見,結(jié)果卻選擇了《螢火之森》,忽略了《螢火蟲之墓》。

  正如熒一樣,進(jìn)入森林只為尋找“妖怪”,結(jié)果卻意外的遇見了阿銀,當(dāng)熒在遇見妖怪時(shí)卻最在乎的是阿銀一樣。原本熒只是一個(gè)普通的小女孩,與普通人一樣有著自己普普通通的人生,卻只因銀的出現(xiàn)變得與眾不同,而銀不在了,那么就只能如此的走下去。

  而銀呢,他原本應(yīng)早早的`離開人世,又或者就這樣的度過自己漫長的人生,而又因熒的介入而從此由來期盼,從此有了人類的感情,那么,一切就是值得的。

  你本應(yīng)與我出現(xiàn)在不同的生命道路中,卻只因那一次的迷路,另我們相遇……我們互相補(bǔ)足了對(duì)方生命的缺口,盡管之后的路你不會(huì)陪我一起走,但是我知道,我們的生命卻早已聯(lián)系在了一起,我所期望的不過是你能在那個(gè)世界得到真正的幸福。

  這么多的感悟,甚至生活的收獲。

《讀》作文500字 篇5

  在朋友的介紹下,在老師的推薦下,我買了一本書,名叫《父與子》。雖然它沒有《三國演義》那么聞名于世,也沒有《安徒生童話》那樣的大道理,只是簡簡單單的幾副漫畫,卻引人注目,令人開懷大笑。

  整本書由漫畫構(gòu)成,漫畫中沒有一個(gè)文字。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事,如愛子的力量。其中一副漫畫的內(nèi)容是:有一位小偷,去銀行搶劫。無意中把兒子推倒在地。父親見兒子哇哇大哭,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)銀行。像狂貶小朋友一樣三拳兩腳把小偷打的鼻青臉腫。小偷陰謀敗露了,落荒而逃,頓時(shí),父子倆名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。

  為什么父親會(huì)如此兇狠地打小偷?就是因?yàn)樾⊥蛋炎约旱膬鹤右话淹频。否則父親早把這件事置之度外。這就是愛子的力量。

  漫畫中,那個(gè)禿頭大胡子爸爸,慈祥、和藹、幽默,那個(gè)留著刺猬頭的`淘氣兒子調(diào)皮、機(jī)靈、可愛。雖然整篇漫畫沒有一字,但情節(jié)通俗易懂,別有一番風(fēng)趣。

  我們每個(gè)人都有父親,每個(gè)人都可以得到父愛。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會(huì)父愛,感受父愛,回報(bào)父愛。和父親一起喜怒哀樂,一起做有趣的事,一起助人為樂。天長日久,父親和我就是一對(duì)形影不離的好朋友。

  父子情這種力量,這種溫馨、這種幸福,使我們每個(gè)人都有所震撼,有所感動(dòng)。就算是鐵石心腸、冷漠無情的人都會(huì)為之感動(dòng)。

  父子情溶冰化雪,父子情深如大海,父子情形影不離,父子情感天動(dòng)地!

《讀》作文500字 篇6

  《小抄寫員》這篇課文主要寫了,一個(gè)名叫敘利奧的小男孩,12歲,黑頭發(fā),白皮膚。他幫父親抄寫簽條的故事。

  文中,他的父親是一個(gè)鐵路職員,為了維持一家人的生活,他找了第二份工作,就是幫別人抄寫簽條,每600張給6角錢,敘利奧為了讓父親不那么辛苦,給父親提出幫父親抄寫簽條,但父親不同意,他就在12點(diǎn)后起來幫父親抄寫簽條,這樣延續(xù)了4個(gè)月,他的學(xué)習(xí)下降了。一天他起來抄寫時(shí),被父親發(fā)現(xiàn)了,父親明白敘利奧是為了幫自己賺錢才這樣的,心里感到十分懊悔和慈愛。讀了這篇和我感到十分內(nèi)疚。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我在學(xué)校里做作業(yè),忽然間,下起蒙蒙細(xì)雨,同學(xué)們差不多都走玩了,我看了看書包,呀,沒帶傘,只能等媽媽來接了。過了一會(huì)兒,門“咔嚓”一聲響了,原來是媽媽來接我了,我立刻收好書包,跟媽媽會(huì)家。在路上,雨漸漸地大了起來,可雨傘只夠一個(gè)人打,媽媽就把雨傘漸漸地向右邊移。到了家,媽媽的身體被雨打濕了,可我卻連一滴雨也沒沾上,這就是母愛的`偉大吧。讀了《小抄寫員》這篇課文,我萬分懊悔——當(dāng)時(shí)應(yīng)該向媽媽提出,讓媽媽少沾一點(diǎn)雨水。

  讀了《小抄寫員》這篇課文,我真正的領(lǐng)悟了一個(gè)道理——世上除了父母,沒有第三個(gè)比他們更加疼愛自己的人了。

《讀》作文500字 篇7

  翻開課本,我懷著沉重的心情,讀完了<<小抄寫員>>,我不禁被敘利奧那種精神所感動(dòng).

  課文的主人公敘利奧,他生活在一個(gè)貧困的家庭中,條件不好,但他卻有著父母的慈愛.他的父親是鐵路工人,由于家庭的收入不好,所以父親白天做工,晚上幫人抄寫簽條.由于勞苦,父親顯得老了.敘利奧等到了父親休息的時(shí)候,偷偷幫他抄寫簽條.以后,敘利奧還是這樣工作著.日子一天天過去了,由于經(jīng)常這樣,他們一家的收入多了.可是,敘利奧睡眠不足,經(jīng)常打瞌睡,復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣,學(xué)習(xí)成績也在一天天下降,身體狀況也一天天的衰弱了,成績也不好,當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了.但是,每次敘利奧都默默的忍受著.

  我被敘利奧的關(guān)心,體貼父母,勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng).在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女,受到了父母百般的呵護(hù),各個(gè)就像是"小皇帝""小公主"的,哪個(gè)像敘利奧這樣了.那樣獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛,進(jìn)行"攻擊".父母們也無奈何了.

  我以前也是這樣的`,媽媽叫我干活,我不愿意,經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招--用一點(diǎn)小恩小惠來賄賂我,我呢,也總被小恩小惠迷惑.俗話說"拿人錢財(cái),與人消災(zāi)."我拿了媽媽的錢,幫她干活.但會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子.

  讀了<<小抄寫員>>后,我不禁為了自己的過失感到了慚愧.我頓時(shí)覺得他是那樣的偉大,而我是那樣的渺小.

《讀》作文500字 篇8

  暑假時(shí),老爸搬來中國的4大名著“逼”我看。當(dāng)看到《水滸》時(shí),我就被那緊張動(dòng)人的情節(jié)深深吸引。我1整天除了吃飯都在看《水滸》。

  晚飯過后,我立馬沖進(jìn)房間,捧起書就看。不知不覺,已看到11點(diǎn)。老媽過來再3催促:“11點(diǎn)了,快去睡吧!”我把老媽的幾次催促當(dāng)作耳邊風(fēng)。老媽不耐煩了,沖我大吼:“快去睡!”老媽畢竟是老媽,我還是拗不過她,只得假裝乖乖聽話——收書睡覺蒙混老媽?伞端疂G》就像磁石1樣緊緊吸著我的心,沒看完我是無法入睡的。我豎耳細(xì)聽,感覺外面沒有動(dòng)靜了,就躡手躡腳地打開燈,接著看《水滸》。當(dāng)我看到梁山好漢除暴安良的時(shí)候,不由忘情地拍起桌子,大聲叫好?赡苁且?yàn)楦魝(gè)門的'緣故,我這樣拍桌吶喊,爸媽以為來小偷了,于是,兩人趕緊起床“準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”——老爸揮舞著他的“降龍108棍”,老媽操著1把菜刀,兩人悄悄逼近、逼近……這時(shí),我正如癡如醉地沉迷于情節(jié)中,突見老爸老媽揮刀舞棍推門沖進(jìn)來,大喊:“有小偷!”我1愣,脫口大喊:“刀下留人……”

  第2天,正是我家的“豆腐節(jié)”。家里要自制豆腐,老媽把磨好的豆?jié){倒進(jìn)1口原始大鐵鍋里,讓我?guī)退裏。?邊燒火1邊看書,隨手抓起身旁的木頭,使勁地往灶膛里塞?赡苡捎诨馃锰,大鍋蓋立馬跳起了迪斯科,大鍋里的豆?jié){沸騰起來。它使勁翻騰著,時(shí)不時(shí)還敲打鍋蓋伴奏呢。終于它抑制不住從鍋里溢了出來,流了滿地。老媽見了,大叫:“豆?jié){流了,豆?jié){流了!”我也馬上大喊:“宋江快戰(zhàn)死了,豆?jié){流出來有什么大驚小怪的!弊焐险f著,我的手還抓著木頭往灶膛里塞……“大河向東流啊,天上的星星參北斗……”1聽到這首歌,我就想起當(dāng)時(shí)的事,忍不住掩嘴竊笑。

《讀》作文500字 篇9

  在《雞毛信》這一篇課文中,講述了一個(gè)機(jī)智勇敢的14歲少年:“海娃”與鬼子拼搏,不讓鬼子發(fā)現(xiàn)重要文件的激烈斗爭。

  主要人物:“海娃”在遇到鬼子的時(shí)候他沉著冷靜的就面對(duì)的鬼子的搜身,并巧妙地把他爸爸要交給三王莊張連長的重要信封藏在了羊尾巴下。在這里,我知道了他是一個(gè)沉著冷靜的`且勇敢的人。過后他又遇到了一個(gè)新的困難:鬼子讓海娃把羊群趕到他們的營地,并宰來吃了。海娃心想:“再這樣下去信遲早會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)的,就算躲得過今天也躲不過明天!彼跃颓那牡奶优,并把信也拿走了。

  可正當(dāng)他喜出望外的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)信不見了,所以他就急匆匆的跑回去找信。但又被追上來的黑狗子抓住了。然后鬼子的首領(lǐng)有叫海娃帶路,到了一個(gè)岔路口時(shí),海娃靈機(jī)一動(dòng)把鬼子帶上了我埋伏圈。并喊道:“打呀!快打!”正在這時(shí)一顆無比銳利的子彈射中了他,然后便昏了過去。然而在這里,文中的海娃顯示出了不怕危險(xiǎn),臨危不懼的并且熱愛祖國的形象。

  他醒來過后,看到的正是張連長的面孔,然后便急切的問:“繳槍沒有?”從這里我可以看出海娃想用槍來保護(hù)祖國,用槍來滅掉祖國侵略者的急切的心情。

  就在這篇可文中,我體會(huì)到了海娃是一個(gè)機(jī)智勇敢,沉著穩(wěn)重,并且臨危不懼熱愛祖國的好孩子。我覺的我們也應(yīng)該以他為榮,熱愛祖國,保護(hù)祖國不讓祖國受到侵略。

《讀》作文500字 篇10

  假期我讀了英國作家斯威夫特的作品《格列拂游記》,其中第一章《小人國》令我難忘。

  格列拂跟著一位外科醫(yī)生學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),結(jié)束了學(xué)徒生活之后,他在商船上任外科醫(yī)生。一天,“羚羊號(hào)”在海上行駛,突然,大海起了大波浪,“羚羊號(hào)”撞到了礁石,被撞得粉身碎骨。格列拂僥幸逃到了一個(gè)小島上,重重地躺在軟軟淺淺的小草上,被巴掌大的小人綁了起來,帶回皇宮。

  文中的一個(gè)情節(jié)令我非常氣憤。國王憑借他收饚了格列拂就命令格列拂幫他占領(lǐng)布萊夫斯島。但是格列拂是善良的,他并沒聽從國王的指令。國王惱羞成怒。再也不象從前那樣善待他了。平日那些嫉妒格列拂的大臣們也紛紛說格列拂的壞話:有的人說他太能吃了,擔(dān)心把小人國的糧食吃光了;有的人污陷他在宮中大小便,壞了國王的形象;還有的人說??當(dāng)時(shí)我恨不得鉆進(jìn)書里把那些大臣們干的`壞事全說出來,然后帶把格列拂帶到我們遜克。

  讀到這,我真為格列拂的善良感到高興,又為小人國的居民感到慶幸。如果不是格列拂反對(duì)戰(zhàn)爭,那么布萊夫斯島就會(huì)烽火四起,人們將無家可歸。從電視新聞國我發(fā)現(xiàn)有些國家為了私利竟從一些雞毛蒜皮的小事為借口發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭!巴V箲(zhàn)爭吧!”戰(zhàn)爭帶來的痛苦是多少錢都無法彌補(bǔ)的。人類需要家園,向往和平,追求幸福。讓我們都做格列拂,敢于向戰(zhàn)爭說“不”,讓和平鴿飛遍世界每一個(gè)角落,讓橄

  欖枝開出和平的花朵!