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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的穿越作文500字5篇，歡迎大家分享。
穿越作文500字 篇1
一天，笨笨熊、聰明兔和跳跳虎一起在草地上玩游戲，突然，笨笨熊撿到了個(gè)非常奇怪的手電筒，笨笨熊連忙把手電筒給聰明兔看，聰明兔看了又看，說：“這難道是時(shí)空手電筒？”“不會(huì)吧？”笨笨熊說。聰明兔立刻跑回家查資料，半個(gè)小時(shí)后，聰明兔帶著那個(gè)手電筒又跑了回來，聰明兔興奮地說：“這真的是時(shí)空手電筒，只要打開開關(guān)，它就會(huì)把我們帶到另一個(gè)時(shí)代。”
不等聰明兔它說完，跳跳虎就一把將手電筒搶了過來，并迫不及待地打開了開關(guān)，突然，一束白光閃過，轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)坐在了一片大草地上，那片草地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的地毯。聰明兔突然看見了個(gè)龐然大物向它們走來，聰明兔走上前好奇地問那個(gè)龐然大物：“你是誰(shuí)？這是哪里？”龐然大物說：“我是恐龍，這里是侏羅紀(jì)，你們是誰(shuí)？從哪里來？”“我是聰明兔，它們是我的好朋友，一個(gè)是笨笨熊，一個(gè)是跳跳虎。我們是從21世紀(jì)來的�！本o接著，那只恐龍向它們介紹侏羅紀(jì)的各種知識(shí)，跳跳虎它們也向恐龍介紹了當(dāng)今時(shí)代的各種事物。恐龍又讓它們坐在自己的背上，還帶它們參觀恐龍世界，在途中，它們看到了各種各樣的恐龍，有大的.，有小的，有食草的，有食肉的。時(shí)間不早了，它們要回家了，聰明兔它們一起對(duì)恐龍說：“再見，恐龍！”恐龍也對(duì)他們說：“再見！”它們又再次打開手電筒的開關(guān)，那束白光又帶著它們回到了那片熟悉的土地——它們的故鄉(xiāng)。
穿越作文500字 篇2
在綠樹遮映的弘一法師骨塔下，時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上，悲欣交集四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng)，年復(fù)一年，它又在告訴人們些什么呢？這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡，我是沒有能力揭示它的'任何光片羽，也許你也不能——但我想起來了，那年大師正在書齋中打坐，有一位女子攜友而來——那是大師出道前認(rèn)識(shí)的，也許有十幾年不見面了，當(dāng)滿山門的弟子都期待一次親情上演時(shí)，大師卻執(zhí)意下令把她趕走，這一舉動(dòng)曾經(jīng)引來世人唏噓不已，只有大師自己清楚，只有那悲欣交集能告訴我們一些只言片語(yǔ)。
人生的境界是自己的意識(shí)組成，浮華的世界仿佛越來越模糊這一點(diǎn)，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命，造成了自己理想世界的空白，這樣的空白太寬太大，如棲鳥飛過汪洋，使人言語(yǔ)起來陷入了猶豫，在夜闌時(shí)分清醒地想象，什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想，如今它們?cè)谀闵哪膫�(gè)角落？
同樣存在著人的空間里，我們不免發(fā)現(xiàn)古人的自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的文人騷客，仿佛除了寫作與習(xí)畫，其他的事顧及很少。李賀說：我生二十不得志，一心愁謝如枯蘭。才二十歲的人，心旌已經(jīng)襤褸，像他這樣的年齡，正是旁人急于升官進(jìn)仕，正是他人期望宦達(dá)的年代，而他卻不顧暇這些，當(dāng)后人抽絲剝繭地打開他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn)，凄美與驚艷——這樣令人驚訝的精神果實(shí)，惟獨(dú)沒有蒙翳。
穿越作文500字 篇3
有許多我喜歡的課，如夏夜的繁星，數(shù)不勝數(shù)�？赡枪�(jié)課，卻是繁星中最閃耀的一顆，令我久久不能忘懷。
那天，我們學(xué)習(xí)《絕句》，老師說要帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略杜甫那個(gè)時(shí)代的美景。想象走進(jìn)那鳥語(yǔ)花香的`情形，讓我們愈發(fā)激動(dòng)，迫不及待地想要聽老師給我們講解那優(yōu)美的詩(shī)句，感受它的美。
上午，陽(yáng)光格外明媚，我們?cè)缇妥枚硕苏�，像小樹那樣挺直。一聲清脆的聲音“同學(xué)們好！”老師微笑地說：“今天我們來學(xué)習(xí)古詩(shī)二首中的《絕句》�！崩蠋煷蜷_投影儀。哇！這真是一幅優(yōu)美的畫面！兩只黃色的小鳥在綠色的柳樹上唱歌。遠(yuǎn)處天上一行白鷺鳥飛向遠(yuǎn)方�？吹竭@美麗的畫面，我們情不自禁地念道：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
接著老師讓我們想象“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”的畫面。我把手舉得高高的，心里激動(dòng)不已。終于到我發(fā)揮的時(shí)候，老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答問題。我高聲念道：“窗口可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳開來的萬(wàn)里船只。”掌聲響徹云霄。老師對(duì)我豎起大拇指，我真是太開心了！
最后老師讓我們閉上眼睛，“穿越時(shí)空”回想那個(gè)時(shí)代的美景。哇！真是太美了！又讓我們聯(lián)想現(xiàn)在的環(huán)境，不像那時(shí)的水草豐美。我們哭了，我們怪自己亂扔垃圾，讓環(huán)境變得這么惡劣。老師高聲呼喚：“讓我們從現(xiàn)在開始，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！”我們呼喚：“我們從現(xiàn)在開始，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！”
別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，我們將時(shí)刻銘記在心！
穿越作文500字 篇4
天吶，我怎么穿越到了侏羅紀(jì)世界了？
這一天，睡醒的我睜開眼睛一看，我竟然趴在雷龍身上，我半驚半喜，驚的是這個(gè)侏羅紀(jì)世界很危險(xiǎn)，喜的.是我不用寫作業(yè)了，可我想了想，我從半驚半喜變成了恐慌。
如果我回不去，那豈不是要在這里餓死，或被霸王龍活活咬死，還是被三角龍撞死……
我害怕極了，從雷龍的身上跳下來，一直往前跑啊跑，可就是跑不到盡頭，突然，我變成了一顆蛋，過了幾天，我這顆蛋破了殼，我變成了翼龍，站在樹上。
我還在發(fā)呆的時(shí)候，一下子又變了，我變得比平常的翼龍還要大，一個(gè)沒站穩(wěn)，我從樹上掉了下來，我嚇得張開了翅膀，竟然飛了起來，我飛上了天空，在天空中自由自在地飛翔，盡情欣賞侏羅紀(jì)世界的美景。
這時(shí)我有點(diǎn)餓了，我開始捕獵，沒想到我才三分鐘就捕獲了一頭馬門溪龍，我睜開血盆大口，一口把馬門溪龍吃了個(gè)精光，好像吃了能量源一樣，渾身都充滿了力氣，于是我又抓了一頭霸王龍，我把霸王龍的頭頸咬斷，拖到洞穴里，準(zhǔn)備當(dāng)過冬的食物。
我又去捕獵了，飛著飛著，看到我又突變了，比原來還要大，也飛得更高了，我興奮地大叫，卻猛然聽到鬧鐘的聲音，我的美夢(mèng)就這樣被叫醒了……
好了，不說了，我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完，唉！美夢(mèng)總是醒得特別快……��！手都麻了（因?yàn)槲沂桥恐模�，不能寫字了，不用活了�?/p>
穿越作文500字 篇5
今天，我終于將時(shí)空穿越模擬器制作成功了。我興致勃勃地將時(shí)間調(diào)好，一聲巨響之后，整個(gè)房間被霧氣包裹，我順利進(jìn)入了蟲洞。
在洞里，我喘不過氣來，好像有什么無形的氣體鉆進(jìn)我的大腦，令我頭昏眼花，我恨不得把身體里的內(nèi)臟都吐出來。突然，一道強(qiáng)烈的光向我射來，我大叫一聲，倒在了一片沙漠中。
等我醒來后，看了看時(shí)間，沒錯(cuò)，這里就是1000年后的地球。我環(huán)顧四周，一望無際的沙漠中散落著成堆的動(dòng)物以及人類的尸骨，我轉(zhuǎn)過身，不敢看那慘不忍睹的畫面。我拿出手機(jī)，調(diào)出1000年后地球的`立體全息圖，我原以為這里是撒哈拉大沙漠呢，定睛一看，這里原來是中國(guó)!
我差點(diǎn)急得暈過去，已經(jīng)沒有勇氣繼續(xù)前進(jìn)了。隱隱約約地看見一些幸存者，我便鼓起勇氣往前走，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，但心里時(shí)不時(shí)蹦出一些可怕的想法，他們會(huì)不會(huì)像野人一樣把我給吃了?會(huì)不會(huì)把我的高科技機(jī)器搶走?
顯然，他們跟我想象的截然不同。他們都是白發(fā)蒼蒼的老人，老人見到我驚奇地問：“年輕人，你從何而來?”我回答：“我是利用22世紀(jì)的高科技穿越而來的!”那老人聽了一愣，自言自語(yǔ)：“22世紀(jì)啊!大多數(shù)生物都是從那個(gè)時(shí)代開始逐漸滅絕的!”
我驚得目瞪口呆，心想：那老人是不是在說謊?我們那個(gè)時(shí)代的地球不是好端端的嗎，難道這里是平行宇宙?
老人見我不相信：“年輕人啊!你不要見怪，在不久的將來，你們的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。工廠不斷排放出有毒氣體，臭氧層已無濟(jì)于事，不能阻擋紫外線輻射，也不能保溫，地球漸漸變成了一顆死亡之星。”聽完他的話，我知道自己的使命在哪里了。
我向老人告別，回到了現(xiàn)在的世界。我要呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們美麗的未來!
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