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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的月的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
月的作文500字 篇1
今年農(nóng)歷甲午年，七月七這一天，還真感覺有些不是平常的日子，恰恰是星期六，在家休息，一天悠哉！難得一天不接打手機(jī)。隨心村里村外閑逛，有心思觀察周圍形景，不過(guò)晚上九點(diǎn)十分一定要看江蘇臺(tái)的《非誠(chéng)勿擾》。
早起到村東頭，看到金日升在東北方山頭上，霞光盡染村野，比平時(shí)的都要閃亮些，原因是昨天下了一場(chǎng)疾雨，雨后的晨空、山野、村莊一下子都清澈起來(lái)，說(shuō)秋高氣爽，這會(huì)說(shuō)夏高氣爽一點(diǎn)都不為過(guò)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的`，很高遠(yuǎn)，一絲云也沒(méi)有。上午十點(diǎn)左右就看到東半面的天空布滿了蒙蒙云霧，這時(shí)還不能說(shuō)是云，不過(guò)慢慢地就形成了片片薄云。不久就變成了棉花狀的卷積云。此時(shí)的太陽(yáng)毒毒的，閃射著白光,絲瓜葉、北瓜葉曬得耷拉下臉。狗也懶得叫了，哈哈的喘著，耷拉著舌頭，找陰涼處趴著。蟬仍是此起彼伏叫著。太陽(yáng)直到西北未落，西南的天空就掛起了一鐮彎月，初七八的月亮?xí)缭绲穆湎�。晴夜深，看到的不象兒時(shí)記憶的七夕夜的星星那么多，但還是看到了牛郎和一雙兒女星，沒(méi)看到織女星，是不是此時(shí)牛郎織女正擁抱在一起呢，今天還真沒(méi)見到喜鵲，人們都說(shuō)今天喜鵲去天上搭鵲橋了。嗯！這里應(yīng)該用詩(shī)歌詠一下喜鵲了：
五律.喜鵲
候鳥南飛去，為家不相離。
朝鳴你見悅，晚叫我聽吉。
人喜上眉翹，鵲登躍干枝。
七夕待夜靜，橋固助郎妻。
感覺有些不平常，還是因?yàn)樗且粋�(gè)節(jié)日。詩(shī)歌吟唱喜鵲，還是因?yàn)槲覑劭础斗钦\(chéng)勿擾》，節(jié)目象喜鵲樣架起了人們通向幸�；橐鲋畼颉�
月的作文500字 篇2
四月里的空氣很悶，走幾下這悶的空氣就鉆進(jìn)身體里，很讓人煩躁。七點(diǎn)半。剛好黑夜的精靈冒了出來(lái)。我提著手提袋，看著天，這晚雖沒(méi)有圓月，但也十分靜謐祥和。不過(guò)三個(gè)小時(shí)沒(méi)碰電子產(chǎn)品的我，心和手都已經(jīng)癢癢的了，實(shí)在是無(wú)心再仔細(xì)欣賞這夜色了。
我加快著腳步像家里走去。途中，也看見橙黃的路燈一簇簇撒在路上。還有，聽見耳后的朗讀聲，是很標(biāo)準(zhǔn)很有語(yǔ)感的一陣聲音，一道清泉，緩緩從悶熱的空氣中流開。雖然朗讀聲很正常，并沒(méi)有什么。不過(guò)，這朗讀的正是我們學(xué)過(guò)的《水調(diào)歌頭》。很奇怪的是，這聲音讓我產(chǎn)生了共鳴，漸漸放緩了腳步。
趁著這夜色，我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭想去看看這清泉的源頭。一位大概四五十歲的女性，牽著一個(gè)小女孩，她的.背挺得很直，沒(méi)有一點(diǎn)駝背的跡象，鏡片反射出的光，也襯出她在夜色中不一樣的氣質(zhì)。然后就看見她輕啟兩唇，再次從口中吐出那讓我有共鳴的聲音：“起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣……”
過(guò)了一會(huì)兒，她好像發(fā)覺夜中的某一角落有目光聚焦在她身上。于是，她看到了我。被她發(fā)現(xiàn)，我尷尬地笑了下，又說(shuō)：“阿姨，你念的很好聽，哈哈哈……”
她對(duì)我報(bào)以一個(gè)很端莊的微笑，我訕訕地也回了一個(gè)就走了。轉(zhuǎn)過(guò)身，剛抬起腳步又聽到接下來(lái)的那部分內(nèi)容，不過(guò)這次清泉加進(jìn)了一股小溪，是那小女孩的聲音，她跟著一起背。一聲成熟端正，一聲清脆童真，這實(shí)在是這夜里最美的聲音了。
她們念到最后一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！睍r(shí)，我也在心里默讀了一遍。
今夜沒(méi)有圓月，但心里卻有一輪最圓最美最潔白的月。那是詩(shī)中的月，那是最美好的祝愿，是中國(guó)文化魅力所在，是中國(guó)文化一代一代的傳承。
月的作文500字 篇3
世間萬(wàn)物種類皆多，在花中，我就比較喜歡那六月的梔子花。
六月是梔子花開日子，是她將美麗展現(xiàn)給世人的日子，但在這同時(shí)，也是我們即將期末考試的日子。時(shí)間匆匆而逝，使我們沒(méi)有來(lái)得及欣賞便要面臨著緊張的考試前期。
梔子花的花期只有一個(gè)月，是短暫的，也是持久的。在這草叢中有誰(shuí)知道還隱藏著美麗的梔子花，人只遠(yuǎn)觀而不近看，那真正的梔子花香卻被人一點(diǎn)點(diǎn)忽視掉，沒(méi)有人知道這朵小花還散發(fā)著清香。
可是，它依然頑強(qiáng)。無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，無(wú)論狂風(fēng)還是日曬，經(jīng)歷炎寒而不凋�？此坪�(jiǎn)單的綻放，卻經(jīng)歷了長(zhǎng)久的堅(jiān)持和努力。
在它平淡、普通、純潔的外表下，蘊(yùn)含著，是美麗，堅(jiān)持，平凡，頑強(qiáng)的本質(zhì)。
也許每當(dāng)我們看到梔子花時(shí)，變回想起一首歌——《梔子花開》，這一首充滿著青春回憶的曲子，不僅僅是獻(xiàn)給畢業(yè)生的歌曲，更是獻(xiàn)給我們的'美好青春，花樣年華。
每一年，梔子花都陪伴著我們，昭示著我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
人生到底有多少個(gè)梔子花，到底有多少個(gè)看梔子花的日子。清香撲鼻，卻從未叫人厭倦，愿是永恒，但是有限。
有時(shí)我會(huì)想：梔子花的香味是不會(huì)改變的吧，但人是會(huì)變的吧。
愿是一朵梔子花，雖不引人注目，但從不會(huì)改變自己的秉性！
月的作文500字 篇4
今年是我在小學(xué)的最后一學(xué)期，在今年的六月份就要畢業(yè)了，有一種說(shuō)不出的時(shí)間緊迫感。
在小學(xué)里有趣的事都浮現(xiàn)我的心頭，是呀在六年前我結(jié)識(shí)了潘老師和牟老師還有同學(xué)們，記得開學(xué)的第一天，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)的名字，他說(shuō)他叫閻俊杰，當(dāng)時(shí)聲音嘈雜，被我聽成“閻王爺”嚇得我扭頭就跑。
現(xiàn)在回想一下小的時(shí)候是多么的天真，又在以后我有結(jié)實(shí)了新的老師和新同學(xué)，在這些日子我也稍稍該受到離別時(shí)的悲傷，但小時(shí)候不懂，總以為離畢業(yè)還遠(yuǎn)著呢�？蓮椫敢凰查g我從不懂事的小孩子長(zhǎng)成了個(gè)頭比老師還高的大孩子了，我才感到時(shí)間的匆匆。
以前只看見高年級(jí)的'同學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上都掉了眼淚，可我不知道他們的感受。現(xiàn)在我懂了，真像朱自清先生寫《匆匆》一樣：過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。這時(shí)我才明白它的真實(shí)含義。
在開學(xué)的幾個(gè)星期內(nèi)同學(xué)們都發(fā)同學(xué)錄，是呀要畢業(yè)了，可老師制止了，說(shuō)還有四個(gè)多月是呀還有四個(gè)多月可跟五整年一比就顯的微不足道，當(dāng)新課本發(fā)下來(lái)上面赫然印著“六年級(jí)下冊(cè)”這讓我感到更不安了，當(dāng)書翻到最后一頁(yè)在“數(shù)學(xué)王國(guó)”陪伴著我多年的小精靈“聰聰”“明明”，也要和我說(shuō)再見時(shí)讓我內(nèi)心大喊了一聲“不”。
今年的八月十五是團(tuán)圓節(jié)，可那時(shí)候就已經(jīng)和朝夕相處的同學(xué)各奔東西，那時(shí)候的月亮還會(huì)圓嗎？在這六年里我留著些什么呢？老師教給我們的知識(shí)，還有一冊(cè)冊(cè)的書，重要的是在學(xué)校里的美好回憶，回憶里有哭，有笑，還有那一份份純真的感情，我會(huì)把感情永遠(yuǎn)的埋藏在心里。
月的作文500字 篇5
六月，是傷情的季節(jié)。
偶爾閑暇，抬頭望著天空，不再有漫天飛舞的柳絮，只留下模糊的剪影。柳枝輕蕩，傍晚時(shí)分，路過(guò)物理老師家門前的竹林，聽見一陣熟悉的鳥叫聲。從校園的小徑上望著遠(yuǎn)處山峰模糊的輪廓，似乎在眼前灑下一層層水霧，忽然間就什么也看不清。
那時(shí)的`我不知道，也不想知道，這樣的日子還有多久。
六月，是多情的季節(jié)，
英語(yǔ)老師想幫我們拍照，政治老師做攝影師。忙中偷閑的周日，我們溜出學(xué)校大門，奔到塑膠操場(chǎng)上，塑膠的味道似乎不是一如既往的難聞。還記得，體育考試臨考時(shí)，我們就在這里訓(xùn)練，不知道撒過(guò)多少汗水。只是隱約記得，我們放下所有的束縛，累得連指頭都不想動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)不顧形象的躺在草坪上的時(shí)候，總會(huì)被體育老師或敬愛的班主任殘忍的喝止。
那些影像，似乎就近在眼前，又似乎遠(yuǎn)在天邊。
六月，是多雨的季節(jié)。
臨近中考，學(xué)校辦了一場(chǎng)演出，歡送高三，初三。當(dāng)我們搬著凳子即將到學(xué)校門口時(shí)，就下起了迷蒙的細(xì)雨。有人問(wèn)，“下雨了，怎么辦？”我現(xiàn)在都記得我當(dāng)時(shí)回的話，“下雨了，又怎樣！”大家似乎怔愣了片刻，隨即都笑散了開來(lái)。是啊，下雨里，又怎樣！又能怎樣！誰(shuí)能抵的住我們的熱情似火，誰(shuí)能敵得過(guò)我們的氣勢(shì)洶洶！
那一夜，我們?cè)谟曛校扌Τ梢粓F(tuán)。
六月啊六月，你承載了我們多少的記憶！我忘不了，我們一起經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴，刻入骨髓。
我們不是第一屆初三，更不是最后一屆初三。但是，在特定的六月，在特定的這片天空下，只有我們！
只有只屬于我們的六月記憶！
月的作文500字 篇6
中秋節(jié)如約而至，陣陣微風(fēng)，圓圓明月，在如此詩(shī)情畫意的樹林中，心如止水，一片寂靜。
明月、青石、流水，構(gòu)成了一幅自然的水墨畫。月悠悠，水叮咚，不知詩(shī)人王維是否是在這樣環(huán)境中，詩(shī)意涌上心頭，吟出了：“明月松間照，清泉石上流”這樣的千古佳句。我仿佛體會(huì)到了王維的內(nèi)心體會(huì)，與大自然的完美的心靈感應(yīng)，我敢肯定，詩(shī)人這時(shí)一定與自然，不分你我，融為一體。
明月、秋思、故鄉(xiāng)，構(gòu)成了一幅思鄉(xiāng)圖，思鄉(xiāng)情絲絲，任憑如何挑也挑不斷。詩(shī)人王建會(huì)不會(huì)是在這月下，思起這故鄉(xiāng)和故人？是否是在這樣的景下，心中蕩然，就悲痛地吟出：“今夜明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”這樣的佳句？想到心中不禁惋惜。思鄉(xiāng)我不知是何感受，但，思人，我卻知道，那悲痛欲絕的，撕心裂肺的感覺，會(huì)把你的心攪得團(tuán)團(tuán)亂。
明月，酒杯，影子，又構(gòu)成詩(shī)人李白浪漫灑脫的`情懷。一葉扁舟，幾杯濁酒，李白對(duì)著明月，向其舉杯，將月當(dāng)伴，將影當(dāng)人，一飲而下，大夢(mèng)三生。不知詩(shī)人在扁舟中，想的是什么？是未實(shí)現(xiàn)的情懷？是遠(yuǎn)處的牽掛，還是那未放下的情仇愛恨，我不知道，也不想知道，我只知道，詩(shī)人在這時(shí)的自由與灑脫。
千古春秋，明月總是與詩(shī)聯(lián)系起來(lái)，詩(shī)中有月，月中有詩(shī)。這便是我心中的：滾滾長(zhǎng)江水，明月何在？陣陣微風(fēng)過(guò)，人，何在？
不知是詩(shī)中有月，還是月中有詩(shī)，這就是中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)魅力，這就是中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
夜已深，風(fēng)更清，月更明，詩(shī)意更濃……
月的作文500字 篇7
四月，雖然只是初夏，但花草樹木早已郁郁蔥蔥，就像一塊青翠的綠緞鋪滿了田野和果園。
四五月份是櫻花盛開的季節(jié)。走進(jìn)上海城小區(qū)，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……簡(jiǎn)直是五顏六色，它張開笑臉，很漂亮，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包，在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽(yáng)花，迎風(fēng)招展。花瓣邊緣是一群小點(diǎn)圍在一起，花瓣的色彩也很特別，有點(diǎn)兒像翡翠，又有點(diǎn)兒像寶玉。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分�；ò甑幕ㄈ锛s有一寸長(zhǎng)，好像一朵燦爛的太陽(yáng)花在顯示它的婀娜多姿。櫻花的形態(tài)各異，在同一棵樹上，找不到兩朵長(zhǎng)得一模一樣的花。有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同，十分惹人喜愛。
桃花也綻放出了它婀娜多姿的形態(tài)。桃花的花瓣是粉紅色的，每片花瓣的大小不均，開的非常旺盛，摸起來(lái)非常舒服，特別惹人喜愛。我可以用課文中的一句話來(lái)表達(dá)：這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙。在陽(yáng)光下，就像一座噴花的飛泉。桃花中間還有花蕊，花蕊非常長(zhǎng)，和花瓣差不多高�；ㄈ锏捻敹耸屈S色的，底下卻是紅色的，就像一個(gè)紅色的'小人帶著一頂黃色的小帽子。在桃花下面還有花托，這花托是棕色加上紅色的。它像一個(gè)杯子，往四面八方伸開了五只手臂，死死抓牢上面的花兒。
四月那美麗動(dòng)人的景色給我送來(lái)陣陣溫暖，這個(gè)充滿生機(jī)的四月，怎能不令我贊嘆不已呢？
月的作文500字 篇8
鈴聲熬過(guò)了桀驁不馴的冬天，邁越了歡呼雀躍的春天，留下了夏天的熱情和充滿思念與思索的余音，迎來(lái)了嶄新的鳳凰花開的季節(jié)。
拾級(jí)而上，我在彌漫著熟悉氣息的臺(tái)階上穿梭。這藍(lán)色的'世界里又增添了一抹又一抹的綠色。我不由自主地抬頭看看與以前不一樣的天空，又不由自主地吮吸著著親切的空氣。依然思念……
“叮鈴鈴……”悠揚(yáng)、清脆的鈴聲在耳邊回蕩，像母親的喃喃自語(yǔ)，又像長(zhǎng)鳴不息的警鐘……一閉眼，一張張熟悉的面孔，一雙雙希望的眼睛，思念在六月的余音中彌漫。
“鈴……”最后的告別敲響了，這六月的余音將永遠(yuǎn)在記憶留下。在分別的那天沒(méi)有哭，只有一種十分眷戀的不舍得，以前的笑、淚、苦通通在此刻凝聚成珍惜，思念……
六月是離別的季節(jié)，這是個(gè)告的年代，這是個(gè)無(wú)法把握的日子，剛剛還是熱鬧的聚首，轉(zhuǎn)眼你就已消失在熟悉的風(fēng)塵中，任怎樣的呼喊都無(wú)法使你回頭。
席慕容曾說(shuō)：“再美再長(zhǎng)久的聚首也有離的時(shí)候。請(qǐng)e怪生活的無(wú)奈，請(qǐng)e怪滄桑爬上你額頭，朋友。我將在另外一個(gè)渡口等待，等待生命里的另一個(gè)重逢。”
歲月如流，時(shí)光無(wú)情，但不會(huì)抹去沉淀在深處的記憶。時(shí)間像輕盈的蝴蝶逃得很快，飄逸的花香逃得更快，當(dāng)你聽到它們的余音時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有影子了，但它們永遠(yuǎn)逃不出珍惜，因?yàn)檎湎且磺忻赖臍w宿。