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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的難忘作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘作文500字 篇1
那，是一句久違的話語；那，是一聲暖心的呵護(hù)。它深深的鐫刻在我的腦海，無論時(shí)光逝去亦或歲月匆匆。
興許是老師講課太生動(dòng)，我已沉醉，忘卻了早已下課，忘卻了我只是一名普通的一年級(jí)新生。當(dāng)繆老師喊了一聲“下課”后，我似乎吃錯(cuò)了藥，竟然情不自禁地高喊一聲“起立”。當(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都被嚇傻了，就僵硬地站在那里，悄悄地把頭低了下去。那一刻，我突然有一個(gè)愿望，多么希望同學(xué)們不知道是誰喊的這一聲��！但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，雖說我人緣還不錯(cuò)，但終究逃脫不了“東窗事發(fā)”的命運(yùn)。
“老師，是孫佳怡喊的。”不知哪個(gè)好事分子高高的`叫了一聲。我恨不能找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去，小臉漲得通紅。我微微抬起頭，不敢直視老師的眼睛，等待著老師的訓(xùn)斥。老天給我開了個(gè)玩笑，卻又不讓我笑，但這次，天公還是很作美的！繆老師只輕輕地說了一句：“喊得還蠻響的嘛！”一語帶過，我懷疑是自己聽錯(cuò)了，但事實(shí)就是事實(shí)，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)吁一口，用感激的目光看著繆老師，我發(fā)現(xiàn)她正看著我呢！
我明白，老師是用心良苦�。∷幌胱屛液ε�，她明白，如果她責(zé)備了我，會(huì)使我留下一個(gè)陰影，而那可怕的陰影，將伴隨我一生。正如她在寫給我的評(píng)語中所說“播種一種性格，收獲一份人生！”“老師多么希望看到你上課時(shí)舉起的小手�。 �
從那一刻起，我不再畏懼；從那一刻，我不再猶豫。我高聲朗讀課文，大膽回答問題。這些都是那一聲呵護(hù)的潤(rùn)澤，讓我鼓起勇氣上臺(tái)競(jìng)選班委；是她，在我最無助，最失落的時(shí)伴我走向光明；是她，在我生病時(shí)如母親般安慰我，給予我無盡的信心；是她的那一聲“喊得還蠻響的嘛”使我變得樂觀向上……
那，是一句親切的話語，它時(shí)時(shí)回響在我耳畔，永遠(yuǎn)……
難忘作文500字 篇2
在我的書柜里，有一張破舊的圖畫，畫上有幾輛小汽車，上面還長(zhǎng)了眼睛、嘴巴，圍在一起。這就是我還沒上小學(xué)時(shí)的一張幼稚的畫作。
車上長(zhǎng)眼睛？這只有幼兒園小朋友才畫得出來！你看現(xiàn)在小學(xué)生、中學(xué)生，美術(shù)課上哪有畫這個(gè)的`！他們都會(huì)畫人物肖像了，哪還會(huì)畫小汽車，畫小汽車上的眼睛呢？
但是畫中的眼睛，也是人幼時(shí)想象力的表現(xiàn)。車上長(zhǎng)眼睛，多美好呀！車像人一樣，會(huì)說話，多好！畫中的車的眼睛是人幼時(shí)美好的愿望。
每個(gè)人都有自己的童年，而每個(gè)人的童年都有自己的想象。你看現(xiàn)在，GPS導(dǎo)航系統(tǒng)，車子能辨明方向，不就相當(dāng)于車長(zhǎng)了眼睛嗎？再比如迪士尼的動(dòng)畫作品《汽車總動(dòng)員》里面的車子，不也都有眼睛，有嘴巴嗎？
可以想象，如果人根本不會(huì)幻想，哪會(huì)有現(xiàn)在呢？人們不會(huì)有GPS，甚至都不會(huì)有汽車。而那些動(dòng)畫作品，也將淡而無味，每個(gè)人都有想象力，而只有想象力才能創(chuàng)造我們新的社會(huì)，新的生活，新的發(fā)明。
現(xiàn)在，很多東西都失去想象力了。比如美術(shù)課，已經(jīng)不再是那創(chuàng)造性的繪畫，而是老師在黑板上畫一個(gè)范例，學(xué)生再依葫蘆畫瓢。誰模仿得像，誰就畫得好。再比如是語文課，一本書復(fù)習(xí)折騰一學(xué)期，最后還不一定能學(xué)好，一學(xué)期也就那幾篇課文，那幾個(gè)模式，一點(diǎn)兒創(chuàng)意也沒有。
畫中車上長(zhǎng)眼睛，并非是人頭腦幼稚的表現(xiàn)，車上長(zhǎng)眼睛，代表的是人幼時(shí)的想象。
也許在將來，真的會(huì)有長(zhǎng)眼睛的新汽車被人發(fā)明出來呢。
難忘作文500字 篇3
有一天晚上，媽媽喊我睡覺，我對(duì)媽媽說：媽媽我頭疼。媽媽對(duì)我說：孩子你是不是發(fā)燒了？我對(duì)媽媽說：我也不知道。媽媽匆匆忙忙地拿來水和溫度計(jì)。她把水杯遞給我，讓我把水喝了，然后用溫度計(jì)給我量了量，她驚訝地說：你怎么發(fā)燒了，你先休息一會(huì)兒，看看還發(fā)燒不發(fā)燒。過了一會(huì)兒媽媽又用溫度計(jì)給我量了量，媽媽發(fā)現(xiàn)我燒得越來越高了。媽媽著急地對(duì)我說：快把衣服穿上，咱們?nèi)メt(yī)院。到樓下我發(fā)現(xiàn)天空下起了豆大的雨點(diǎn)，走到我家車旁邊，上了車媽媽就以最快的速度到了醫(yī)院，醫(yī)院里不讓停車，媽媽把車停在醫(yī)院外邊。這時(shí)外邊正是傾盆大雨，媽媽在車上找了個(gè)遍也沒找到一把雨傘，下了車，媽媽二話沒說就把外套脫下，搭在我身上。
在去醫(yī)院的路上，我小聲地對(duì)媽媽說：媽媽你把外套給我你怎么辦呀？媽媽堅(jiān)決地說：你不用管我，你不能再淋雨了。到了門診所，看著媽媽全身濕淋淋的.，還不住打噴嚏，我對(duì)媽媽說：媽媽你沒事吧，你不會(huì)也生病了吧？媽媽親切地對(duì)我說：沒事的。我沒事。媽媽咨詢了一下前臺(tái)的護(hù)士姐姐，護(hù)士姐姐親切地說：兒科的主治醫(yī)師還在。媽媽領(lǐng)著我去了兒科，醫(yī)師問：怎么了？媽媽說：孩子發(fā)燒了。醫(yī)生開了一些藥，又開了些藥水，說還要打點(diǎn)滴。媽媽去拿藥，護(hù)士姐姐給我扎針，我們輸液輸了一個(gè)半小時(shí)，媽媽把濕淋淋的衣服又暖干了。
我的病很快好了，但媽媽為我的付出留在了我記憶的深處。
難忘作文500字 篇4
在我家寫字桌的底下，有一只裝著小玩具的紫藍(lán)色小籃子。每次看到這只籃子，我就想起了二、三年級(jí)時(shí)的'好朋友王雨萱。在她沒有轉(zhuǎn)學(xué)之前，我們一直是很好的朋友。只是那時(shí)，我根本不懂珍惜友誼，等她轉(zhuǎn)學(xué)后，我才想起她對(duì)我的好，明白友情是多么的珍貴。
記得三年級(jí)的時(shí)候，她帶來了家鄉(xiāng)特產(chǎn)??楊梅。回到寢室，她拿出一小籃楊梅，說大家一起嘗嘗看。大家老早就垂涎欲滴，她一說完就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，我沒拿到，王雨萱看見了，把剩下的一些楊梅連同小籃子遞給了我，我接過說了一聲“謝謝”，她朝我笑了笑，也沒說什么。我吃了一個(gè)后，看見她一個(gè)都沒吃，就把剩下的幾個(gè)遞給她，她搖搖頭說家里還有很多，讓我吃。我的眼圈紅了，我裝作揉揉眼睛，掩飾著自己。吃完了，我讓她把筐子送給我裝東西，她答應(yīng)了。就這樣，兩年過去了，小籃子一直在家里放著，我沒忘記我們之間那深厚的友誼。
以前在學(xué)校，我有時(shí)受委屈了，每次都是王雨萱來幫我。記得有一次上體育課，有一個(gè)同學(xué)莫名其妙地打了我一下，手上火辣辣地痛，王雨萱站了出來幫我一起跟他們爭(zhēng)辯，我告訴了老師，老師批評(píng)了他們。我雖然很痛，可心里卻很溫暖。
現(xiàn)在她離開了學(xué)校，我很想念她。所以，我們要珍惜現(xiàn)在身邊所有對(duì)你好的人，珍惜身邊的幸福時(shí)光，珍惜身邊的友誼，珍惜在學(xué)校和同學(xué)生活的日子。
難忘作文500字 篇5
人間真情無處不在，同學(xué)之間更是情誼深厚，我就經(jīng)歷過這樣一件包含了濃濃同學(xué)之情的事。
記得那是一個(gè)悶熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，我匆匆來到學(xué)校，放下書包才發(fā)現(xiàn)忘了帶炎炎夏日最重要的.物品---水。唉---這大熱天的，沒帶水非渴死不可�？伤酪孀拥奈以趺磿�(huì)向別人要水？我強(qiáng)忍著渴不問別人要水喝，終于，到了第二節(jié)下課，我再也忍不住了，哪還顧得上面子？我向后面望去，迎接我的卻是失望、無奈---同學(xué)們的茶早已喝得凈光，幾乎無可喝的水。我渴得沒法，本想喝生水，忽然，快到門口的我像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣激動(dòng)不已---我發(fā)現(xiàn)了放在龐正博位上還有七分之一水的茶杯。
我興沖沖的跑過去，卻又擔(dān)心起來：龐正博會(huì)讓我喝嗎？只有這么多，會(huì)不會(huì)一口就喝完了？會(huì)不會(huì)不止渴？正當(dāng)我沉思時(shí)，龐正博來了，他問我：“杜嘉琪，你是不是喝水？喝吧！”“算了。”我笑了笑，“就這么少，我一喝完，你怎么辦？”“放心，我喝了這么多呢！”說著還比劃了一下。我經(jīng)不住誘惑，把剩下一點(diǎn)茶全部喝下“咕咚、咕咚�！比跊霾柘露�，好舒服——干渴的喉嚨像經(jīng)受了一場(chǎng)大雨，不再發(fā)干，反而有些濕潤(rùn)�！鞍�---”我長(zhǎng)舒一口氣，“好爽！”“怎樣，本人茶水味道怎樣？”“好喝，好喝！”“哈哈哈---”他大笑起來，我正準(zhǔn)備離去，忽然我無意間瞟了一下他的嘴唇，啊，這么干，這么……難道……他根本沒喝，都給了別人，這……這……我眼里充滿了淚水，滴嗒、滴嗒的落在地上，仿佛在為龐正博的高尚品質(zhì)而歌唱……
這件事雖已過去好長(zhǎng)時(shí)間，但那使我從干渴中救起的三口茶和龐正博同學(xué)樂于助人的品質(zhì)卻已深深地印在我的腦海里。
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