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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的賞荷作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賞荷作文500字 篇1
我早就聽說，靈湖公園的荷花開得正好，我向往已久。今天天氣不錯(cuò)，陽光不怎么強(qiáng)烈，柔柔地照著大地。我再也忍不住了，再三要求爸爸媽媽帶我去賞荷賞荷。
哇！這里的荷花真多呀賞荷賞荷！遠(yuǎn)看，就像是一個(gè)碧綠的圓盤里，站著幾十位紅衣仙女和白衣仙子。我迫不及待地跑上前去細(xì)細(xì)欣賞。荷花們也好像注意到了我的到來，隨著微風(fēng)晃著那粉紅色的、可愛的腦袋，擺著飄逸的綠色短裙，活像一個(gè)撒嬌又害羞的小姑娘。
在好幾層花瓣的族擁中，是一頂小小的綠色的蓮蓬，荷花的樣子特別可愛賞荷。有的含苞欲放，飽脹得看起來就要破裂了似的；有的還是一個(gè)小小的花骨朵兒，躲在寬大的荷葉底下，絲毫沒有綻放的意思；有的半開半合，像一位仙女猶抱琵琶半遮面；有的則是舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑。荷花的姿勢惹人喜愛，有些低著頭，像是在觀察著水里的魚兒；有些昂首高望，神氣十足；有些則平視前方，看著來往的.游客。
再看看那成千上萬張荷葉，也令人贊嘆賞荷，它們有力地生長著，高過了荷花，甚至高過了我。如果你仔細(xì)瞧瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在碧綠的荷葉中，躲藏著一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬，這是荷花謝了，結(jié)成的果實(shí)，里面躲藏著一顆顆潔白的蓮子，這蓮子清香可口。
徒步走上橋中央，一大片荷花、荷葉便是一覽無余的了，此景讓人嘖嘖稱贊，為了記住這美好的時(shí)光，也為了留住荷花倩影，我拍了一大堆荷花的照片。
中午到了，太陽光有點(diǎn)火辣辣了，我熱得背上全是汗，這才依依不舍得告別了荷花。
荷花純潔、美麗，出淤泥而不染，我愿做一朵怒放的荷放，純潔無邪，給炎熱的夏天送去一份清涼和美麗。
賞荷作文500字 篇2
傳說，某一年的六月，曲院的荷花正開得熱鬧，一位老人在忙著釀酒。這時(shí)，來了一個(gè)讀書人，他就是四大畫家之一馬遠(yuǎn)。老人端出酒來款待他。馬遠(yuǎn)一口氣喝了三大碗酒，因?yàn)闆]帶酒錢，就讓老人拿來了筆墨紙硯。他揮毫潑墨，不一會(huì)兒就畫了一幅荷花圖。就這樣，曲院風(fēng)荷出了名。我一直盼望著能去親眼賞一回荷花，今天終于有了機(jī)會(huì)。
下了車，天正下著淅淅瀝瀝的小雨。我們撐著傘，沿著小路往湖邊走。鵝卵石鋪成的小路彎彎曲曲的，一眼看不到盡頭。雨點(diǎn)打在傘上，發(fā)出“噼里啪啦”的'響聲。漸漸的，雨點(diǎn)聲小了，原來是路兩旁的樹木用茂密的枝葉為我們撐起了一把大傘。走在小路上，就像走進(jìn)了大森林。走了一會(huì)兒，我開始有點(diǎn)迫不及待了：怎么還沒看見荷花？
這時(shí)，爸爸帶我們走過一個(gè)圓形的拱門，我突然覺得眼前一亮�！巴郏苫�！”我忍不住驚呼。這就是楊萬里筆下的荷花呀！一大片一大片的荷葉挨在一起，不就是“接天蓮葉無窮碧”嗎？走上一座座造型各異的小橋，有一種“人在橋上走，如在荷中行”的感覺。荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碗。雨點(diǎn)落進(jìn)“碗”里，不一會(huì)兒就裝不住了。一傾斜，“嘩”的一聲，“碗”里晶瑩的雨珠就落進(jìn)湖中了。有的荷葉還玩起了接龍游戲。站在最高處的一片荷葉將水傾倒下來，旁邊的荷葉順勢接住了雨水，可是水太多，它也接不住了，于是又倒給了另一片比它矮的荷葉。結(jié)果，誰也接不住那么多雨水，于是就一股腦兒全倒翻了。粉嫩的荷花從挨挨擠擠的荷葉間冒出來，亭亭玉立，散發(fā)著沁人心脾的荷香。
哦，原來這就是曲院風(fēng)荷，我終于見到了它的美。我依依不舍，一步一回頭地離開了它。
賞荷作文500字 篇3
今日，天氣晴朗，萬里無云，我跟隨父母一起到陽山公園觀賞荷塘風(fēng)光。
來到陽山公園，只見四周樹木郁郁蔥蔥，滿池塘都是荷花。在太陽的映照下顯得格外的紅艷，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�。∮撵o的陽山公園長滿了荷花，真是美極了！我們一邊走一邊看，很快就到了觀景臺(tái)的位置。
來到觀景臺(tái)，只見它旁邊有一個(gè)風(fēng)車，微風(fēng)拂過，那美麗的荷花就像是跳舞的仙女一樣，連樹木都被它吸引，紛紛轉(zhuǎn)過頭來，看他們跳舞。其中有三朵荷花靠在一起，一中一高一低，好像是快活的一家人呢！這些荷葉，有的比我手小，有的比我臉大，真的是形態(tài)各異呀！有兩個(gè)荷葉抱在一起，好像一對(duì)小情人呢！每個(gè)荷花上都有小蓮蓬，別怕，他可不是什么有毒的.東西，它是能吃的喲。我們邊走邊看，有許多昆蟲飛來飛去�？�！有一個(gè)小蜻蜓飛到了荷葉尖上，真是應(yīng)了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景。
我們走去湖心亭，湖心亭三面環(huán)水，就是湖邊的亭子，風(fēng)一吹，荷葉都面朝我們，真的是美極了。我們這次來，不僅是來賞荷的，還是來看看荷葉那美好的品質(zhì)。荷葉甘愿捧起荷花，把荷花的美麗詔告天下，自己卻漂浮在水面上，他的品質(zhì)不就同我們父母一樣嗎？父母甘愿自己淹沒在人山人海之中，卻把自己的孩子高高托起，好讓世人看到其光輝，這不同荷花一樣么？所以，我們要像愛那純潔的荷花一樣愛護(hù)父母。
陽山公園的景色真是美極了，在夏日荷花盛開的時(shí)候，我們能有幸去看一看，我喜歡陽山公園，下次我還要再來看荷花。
這次賞荷開闊了我的視野，陶冶了我的情操，我愛你荷花。
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