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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的滾雪球作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滾雪球作文500字 篇1
很久很久以前，在美麗的大森林中住著小鹿一家。小鹿既聰明伶俐又活潑可愛(ài)，大家都很喜歡它。但是，小鹿有個(gè)壞習(xí)慣，就是愛(ài)吃糖果，而且不愛(ài)刷牙。對(duì)于這件事，小鹿的爸爸媽媽十分頭疼。
今天，小鹿又像往常一樣問(wèn)媽媽：“媽媽，你買回糖果了嗎？”“是的，我買回了你最愛(ài)的……”鹿媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，小鹿就立馬搶去媽媽手中的`糖果袋子，狼吞虎咽地吃起了里面的糖果。媽媽自己其實(shí)并不想讓小鹿吃這么多的糖果，因?yàn)槿绻L(zhǎng)期這樣下去，它的牙就會(huì)壞掉�？墒菦](méi)辦法，每回不答應(yīng)小鹿買糖果時(shí)，小鹿就會(huì)躺在地上打鬧，撒嬌。正當(dāng)小鹿吃糖的時(shí)候，鹿媽媽發(fā)現(xiàn)它的牙變黃了，就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，別吃糖了，你的牙變黃了�！倍÷箙s滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，這不要緊。“接著又吃起了糖果。
第二天，鹿媽媽發(fā)現(xiàn)小鹿的牙齒居然已經(jīng)變黑了，就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你的牙齒開始發(fā)黑，要趕緊刷牙�！倍÷挂廊话褘寢尩脑挳�(dāng)作耳邊風(fēng)。
第三天，小鹿覺(jué)得自己的牙齒出現(xiàn)了輕微痛，但它不但沒(méi)有告訴媽媽，反而繼續(xù)我行我素。
又過(guò)了一段時(shí)間，小鹿的牙齒已病入膏肓，疼的它滿地翻滾。媽媽見(jiàn)狀，立即把小鹿抱去醫(yī)院拔牙。經(jīng)過(guò)這一次事情，小鹿從此以后再也不多吃糖果了，而且每天都按時(shí)早晚刷牙。
這個(gè)寓言故事其實(shí)就像滾雪球一樣，越滾雪球就越大，越等事情就越嚴(yán)重。人們把它稱為“滾雪球效應(yīng)”。
滾雪球作文500字 篇2
“下雪了”媽媽喊著，她其實(shí)也非常興奮，而我更興奮，30秒不到的時(shí)間我就穿好衣服起床了。
我連忙跑到樓下，只見(jiàn)周圍白雪一片，雪比樹膠漆白，比石灰墻白的純，比白紙亮，就像天上飄下來(lái)的棉絮。
這時(shí)，樂(lè)展翼也下來(lái)了，他提議我們一起滾雪球，看誰(shuí)滾的快�！皾L雪球”我只聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，但是自己還沒(méi)有滾過(guò)。于是樂(lè)展翼就先示范了一下，原來(lái)這么簡(jiǎn)單�。合茸鰝�(gè)小雪球，然后輕輕推動(dòng)它，讓他粘上草坪上的雪，體積慢慢的變大。
“呀，不好”，樂(lè)展翼的雪球已經(jīng)有蘋果那樣大了，而我卻還沒(méi)有動(dòng)，這樣下去，我不輸才怪，我趕緊開始把手中的雪球在草坪上飛快的滾動(dòng)，不一會(huì)兒，我的雪球有籃球那么大了，而樂(lè)展翼的雪球有西瓜那么大了，我還是沒(méi)趕上他，就在這時(shí)突然樂(lè)展翼的雪球散了，原來(lái)他不小心碰到一塊石頭，看來(lái)他只能重新滾了。我終于趕上他了。
又過(guò)了一會(huì)兒，我們兩的雪球都有3個(gè)西瓜大小了，實(shí)在推不動(dòng)了。我想了個(gè)辦法，把雪球打小成一個(gè)西瓜大小，然后把它推上山坡，然后再滾下來(lái)，這招還真靈，最后我滾出了一個(gè)1。2米高的`巨大雪球，而樂(lè)展翼的雪球只有3個(gè)西瓜大小，我贏得了比賽。
這并不是樂(lè)展翼技術(shù)差，而是他沒(méi)用對(duì)方法，不然他肯定能滾出更大的雪球，不管雪球大小，在滾的過(guò)程中，我們實(shí)實(shí)在在的感受到快樂(lè)。
滾雪球作文500字 篇3
“呼,呼……”寒風(fēng)凜冽，雪花如同一個(gè)個(gè)白衣天使，緩緩落下。雪花已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳踝，望著這寂靜的雪景，眼前仿佛有幾個(gè)看起來(lái)八九歲的小孩在雪地里翻來(lái)滾去，嬉笑打鬧，好不高興。
這正是我記憶最深刻的那次“滾雪球”。
“咚咚……”一陣急促的敲門聲把在作業(yè)中忙的焦頭爛額的我叫了起來(lái)，我連忙開門，一個(gè)個(gè)小伙伴就像一只只潔白的天鵝一般身上都是雪，微笑的看著我。
“你看，今天雪這么大，怎么能不玩呢？”二龍?zhí)嶙h道，“出去打雪仗，堆雪人吧�！�
眾人紛紛表示贊同，一行人浩浩蕩蕩地向廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
望著廣闊的廣場(chǎng)，只有我們，顯得異常空曠，地面上一塵不染，使人恨不得上去多踩幾個(gè)腳印，我們大叫著沖向廣場(chǎng)中央。
我們幾個(gè)人迫不及待地塑造著自己的雪球，并開始了比賽�！翱矗业淖畲�。”隨著我一聲吶喊比賽已經(jīng)分出了勝負(fù)。此時(shí)，我推著我那快和我一樣高的雪球走了過(guò)來(lái)。
“哇�！北娙梭@訝的看著我，都以我的雪球?yàn)橹行�，紛紛把他們的雪球“砸”在表面，不一�?huì)雪球就有一個(gè)成年人那么高了，我們用吃奶的`勁一起推才能推動(dòng)。
這個(gè)雪球用了廣場(chǎng)將近三分之二的雪，而且很圓，很完美，我們臉上不由得露出燦爛的笑容。那天，整個(gè)廣場(chǎng)的雪都被我們“糟�！贝M了，那個(gè)雪球成了我們的“唯一戰(zhàn)利品”。
夕陽(yáng)西下，我們幾人坐在這個(gè)大雪球上，迎著陽(yáng)光，不斷地為我們下午的杰作而做著激烈的演講，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
童年就如同這個(gè)雪球，看似完美，卻會(huì)隨著時(shí)間而消失，但我們的友誼不會(huì)消散，它會(huì)永遠(yuǎn)存在于我的心中。
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