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瓶子作文500字
更新時(shí)間:2024-08-13 19:31:20
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關(guān)于瓶子作文500字合集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的瓶子作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

瓶子作文500字 篇1

  從前,有一對(duì)夫妻,家里很窮,丈夫很善良,勤勞。妻子就和丈夫不同了,妻子貪財(cái)如命,懶惰,家里的粗活全讓丈夫來(lái)干,自己就在旁邊快活,簡(jiǎn)直是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  有一天,善良的丈夫去外面耕田,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)泥巴里有一個(gè)金色的瓶子,他開(kāi)心極了,馬上拿起金瓶子往家里跑去,丈夫一回家就告訴妻子,妻子一看到有個(gè)金色的瓶子,迫不及待的從丈夫手里搶來(lái),妻子拿著金瓶子,摸摸這,摸摸那,像自己發(fā)了財(cái)似的。

  妻子打算把金瓶子拿去典當(dāng),正當(dāng)妻子和典當(dāng)?shù)睦习逭劻艘还P好價(jià)錢(qián)時(shí),金瓶子突然變成了一快硬邦邦的石頭,妻子很傷心,向典當(dāng)?shù)睦习逭f(shuō)聲“抱歉”就拿著石頭跑回家了,妻子看到丈夫在耕田,便跑去那哭著說(shuō):“你還耕什么田啊!一個(gè)好好的金瓶子怎么突然變成一塊硬邦邦的石頭呢!”丈夫先是看了看金瓶子,然后對(duì)妻子說(shuō):“金瓶子哪有變成一塊硬邦邦的石頭呢,不是還好好的`嗎?”妻子以為丈夫眼睛看瞎了,把石頭遞過(guò)去就傷心的走了。

  丈夫看到的并不是一塊硬邦邦的石頭,看的原來(lái)的樣子,他把金瓶子的蓋給打開(kāi)來(lái),把一塊他從泥巴里的一塊小石頭放進(jìn)去,丈夫感覺(jué)到瓶子重重的,就把石頭給倒出來(lái),不可思議的是,一塊小小的石頭竟然變成了金的石頭,他又把泥巴放進(jìn)去,在把它倒出來(lái),普普通通的泥巴變成了金泥巴,丈夫覺(jué)悟到,原來(lái)這個(gè)瓶子不是普通的瓶子,只要把什么東西放進(jìn)去,都會(huì)變成金的。

  為什么妻子看到的是一塊石頭呢,而丈夫看到的卻還是金瓶子呢?其實(shí)是因?yàn)檎煞蛴幸活w善良的心,他勤勞,善良,金瓶子在丈夫的眼里還是完好無(wú)缺的,但妻子就是好吃懶惰,又貪財(cái),所以金瓶子才會(huì)變成石頭。

瓶子作文500字 篇2

  今天,我還沒(méi)進(jìn)教室,就聽(tīng)到一陣鬧哄哄的聲音從里面?zhèn)鱽?lái)。

  剛到門(mén)口就聽(tīng)到:“讓我來(lái),讓我來(lái)!钡穆曇。緊接著,我看到了一個(gè)空瓶子,一個(gè)一次性小杯子和裝滿(mǎn)開(kāi)水的開(kāi)水瓶擺在講臺(tái)桌上。

  我心里想:“什么事情能讓他們這么激動(dòng)呢?”這時(shí),上課鈴響了,老師進(jìn)入教室對(duì)我們說(shuō):“安靜!”

  霎時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“今天,我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),看看如何能夠讓一個(gè)瓶子瞬間變癟!薄巴邸,教室里瞬間炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都用期待的眼神看著老師。

  只見(jiàn)老師先將熱開(kāi)水倒入一次性小杯子,并且讓我們摸了摸它,感受下它的溫度!昂脿C呀!”坐在第一排的小紅尖叫了一聲。然后老師將一次性小杯子里的水倒進(jìn)空瓶子里。大家都屏住呼吸,期待著瓶子的.變化。就在這時(shí),一層水霧在杯子里形成,霧蒙蒙的好美呀!

  最關(guān)鍵的一步來(lái)了。老師把瓶里的水倒掉,并以迅雷不及掩耳的速度將蓋子擰緊。奇跡出現(xiàn)了,瓶子先發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音,突然,瓶子癟了!班里的同學(xué)都驚嘆不已。

  實(shí)驗(yàn)還沒(méi)結(jié)束呢!老師說(shuō):“你們別著急,看我把它恢復(fù)原形吧!”說(shuō)著,老師便把瓶蓋擰開(kāi),瓶子一下就恢復(fù)了原來(lái)的模樣。

  實(shí)驗(yàn)完成了,同學(xué)們都追著老師想要探個(gè)究竟。原來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是瓶?jī)?nèi)的熱空氣的壓力小,而外面空氣壓力大,所以瓶子就被擠癟了。真神奇!

瓶子作文500字 篇3

  今天作文課上,陳老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫“瓶子吞雞蛋”。

  有人說(shuō):“瓶子怎么能吞雞蛋呢?這不可能!”也有人說(shuō):“不對(duì),是這個(gè)瓶子有魔法!薄瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)地紛紛議論開(kāi)了。我也納悶,不知道陳老師葫蘆里賣(mài)得是什么藥,期待著實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始。

  正當(dāng)我們爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí),陳老師宣布:“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始!”教室才安靜下來(lái),耐心地聽(tīng)老師介紹:“我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn),需要的材料有:酒精棉、鑷子、玻璃瓶和雞蛋!敝灰(jiàn)陳老師拿了一個(gè)比較小的雞蛋放在瓶口,還讓我們每個(gè)人把雞蛋往瓶子中按了一下,確實(shí)按不下去。于是,陳老師神秘地說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,你們仔細(xì)看好了!”只見(jiàn)她一只手拿著夾了酒精棉的鑷子,一只手打開(kāi)打火機(jī),點(diǎn)燃了酒精棉,把酒精棉放入瓶中,飛快地把雞蛋放在瓶口上。還真神了才一眨眼功夫,只聽(tīng)“撲”地一聲雞蛋便滑進(jìn)了瓶子。啊!老師是不是真的有魔法吧?我們都向陳老師投去了贊賞的目光,都想明白個(gè)究竟。

  為了滿(mǎn)足大家,陳老師又讓顧佳宇拿了一個(gè)又圓又胖的雞蛋,照著剛才的樣子做了一遍實(shí)驗(yàn)。這種雞蛋可不像剛才那只雞蛋順利了。也許是長(zhǎng)得太胖的.原故,只見(jiàn)它一點(diǎn)一點(diǎn)地往下擠“撲通”一下也乖乖投進(jìn)了瓶底媽媽的懷抱。

  全班同學(xué)“哇”得叫了起來(lái),爭(zhēng)著問(wèn)老師這是怎么回事?陳老師一副老教授的樣子,清了清嗓子說(shuō):“燃燒的酒精棉用掉了瓶子里的氧氣,瓶外的空氣壓力就比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力大,瓶外強(qiáng)大的壓力就把雞蛋擠進(jìn)了瓶中!

  噢,原來(lái)是這樣。∵@個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了!生活的這個(gè)世界太神奇了,我們要有一雙善于觀(guān)察的眼睛,勤于思考的大腦,才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奧秘。

瓶子作文500字 篇4

  四季中,我唯被冬所陶醉,我為她得純潔所沉醉,被它的美麗所折服。冬總是默默地、匆匆地來(lái)。匆匆地走。那一年冬天,我想把冬留住,做了一個(gè)驚人又偉大的決定-----我要把冬藏在瓶子里。

  我在家里挑了一個(gè)稍大的精美的我最喜愛(ài)的玻璃瓶,換上一身漂亮的衣服,踏出屋門(mén),去收藏冬天。走出家門(mén),那一個(gè)個(gè)銀白色的六棱形的小精靈迫不及待的飛到我的身上,傾訴著冬的純潔、美麗,吟唱著只屬于冬的歌謠。我欲接下一片放入瓶子,但它落在我手上,粉身碎骨,它告訴我,它不喜歡我的手。我只好打開(kāi)小小的瓶塞,接住幾朵那冬天最絢麗的特有的“花”。我蓋上瓶塞,但它們硬要往玻璃瓶里跳,我莞爾一笑,打開(kāi)瓶塞,邊走邊接。

  走了一會(huì)兒,忽聞一股清香,這清香,非常符合我的'口味,我順著這股清香找到了一棵美麗的梅花樹(shù),這梅花樹(shù)的長(zhǎng)相和清香都一樣,淡雅而又顯得高貴美麗。我欲采下一朵但又由于不忍,忽見(jiàn)地下飄落的花瓣和花朵,便彎腰撿起一些,寶貝似得藏在瓶子里。

  我繼續(xù)向前走,看到一些小孩在堆雪人,打雪仗,歡笑聲沖破云霄,樂(lè)此不彼。我把瓶子悄悄地向他們,不愿打擾他們,也希望能收集一些冬天的歡笑。那歡笑,配上純潔無(wú)暇的雪花和美麗淡雅的梅花。一定很甜很甜……。很美很美……

  我把冬藏在了瓶子里,我還要把心藏在瓶子里,感受冬那特有的無(wú)暇……

瓶子作文500字 篇5

  今天早上,我們家舉行了一次別開(kāi)生面的釣瓶子比賽。參賽選手是我和爸爸,媽媽做裁判。

  媽媽給我們準(zhǔn)備了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿、一根細(xì)細(xì)的繩子、一個(gè)可樂(lè)瓶和一根約十厘米長(zhǎng)的小木棍。先把細(xì)繩子捆在長(zhǎng)竹竿的一頭,再在細(xì)繩子的另一頭系上小木棍,把瓶子放在地上。比賽規(guī)則是:一分鐘之內(nèi),能把瓶子釣起來(lái)的`人就贏。

  游戲開(kāi)始啦!只見(jiàn)爸爸一副胸有成竹的樣子,說(shuō):“我先來(lái)!彼弥窀,心急地朝瓶口方向伸去,誰(shuí)知小木棍一碰到瓶子竟不受控制地在瓶子周?chē)D(zhuǎn)起來(lái),根本無(wú)法進(jìn)入瓶口。爸爸慌了神,急得嘴里一個(gè)勁兒地直嘀咕:“怎么這么難玩呀?這個(gè)游戲,不容易!”最終他沒(méi)有完成任務(wù),垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。

  輪到我了,我早已躍躍欲試?僧(dāng)一拿到竹竿,我卻緊張得手都在發(fā)抖,心里更像揣了只兔子似的“砰砰”直跳。媽媽面帶微笑,鼓勵(lì)我說(shuō):“要鎮(zhèn)定,心急吃不了熱豆腐,吸取爸爸的教訓(xùn),你一定能行的!蔽移磷『粑,拿穩(wěn)竹竿,直到手中的小木棍不搖晃了,便小心翼翼地把小木棍的一頭對(duì)準(zhǔn)瓶口往下放。近了!近了!我的心提到了嗓子眼,全身的每根神經(jīng)都繃得緊緊的。剎那間,小木棍不偏不倚,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了瓶子,我按捺住心中的狂喜,順手一提,哈哈,瓶子被我高高地鉤起來(lái)了!拔亿A了!我贏了!”我高興得手舞足蹈。一旁的爸爸也沖我豎起了大拇指:“真是后生可畏呀!”

  怎么樣,同學(xué)們,像這么好玩的游戲,可不要錯(cuò)過(guò)哦,快和爸爸媽媽一起玩一玩吧!

瓶子作文500字 篇6

  今天是中周末,我對(duì)姐姐、媽媽說(shuō):“今天我要表演魔術(shù)——吸蛋大法”,“什么?你怎么會(huì)不會(huì)你怎么會(huì)變魔術(shù)呢?”她們半信半疑地看著我,“你們拭目以待吧!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。

  我讓媽媽提供了一些道具。一個(gè)剝了皮的熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小一些的瓶子,一張紙、一個(gè)打火機(jī),萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)一切都準(zhǔn)備好了,我滿(mǎn)心歡喜,迫不及待地開(kāi)始表演魔術(shù)。我拿起白白胖胖的雞蛋,小頭放在瓶口上,確實(shí)掉不下去,雞蛋被瓶口卡住了。我拿起紙和打火機(jī),把點(diǎn)燃的紙小心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶里,再把雞蛋小頭朝下放到瓶口上。在學(xué)校老師就是這樣做的,我也一定會(huì)成功的。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“這個(gè)魔術(shù)真正的.名字叫‘吸蛋大法’,大家可要認(rèn)真看吆!精彩的奇跡馬上就要開(kāi)始了”。我裝模作樣、神秘兮兮,用魔術(shù)師的口氣跟媽媽姐姐說(shuō)。她們用疑惑的眼神看著我,異口同聲地說(shuō):“會(huì)有奇跡嗎”?我們的眼睛一眨也不眨地、全神貫注地看著雞蛋,奇跡發(fā)生了,那白白胖胖的雞蛋,像被擠扁了似的,慢慢地向瓶子里滑,雞蛋下半部分變細(xì),上半部分變粗,蛋白卡在瓶口出起皺,像一個(gè)胖娃娃套了一個(gè)游泳圈。“嘣”的一聲,雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員掉到了瓶子里,此時(shí)此刻她們?yōu)槲夜钠痦懥恋恼粕,媽媽開(kāi)心的說(shuō):“

  我胸有成竹地解釋?zhuān)骸叭紵募埛湃肫恐,消耗瓶中的氧氣,瓶(jī)?nèi)壓力降低,大氣壓將雞蛋‘推’進(jìn)瓶里”。

  經(jīng)過(guò)這次做實(shí)驗(yàn),我喜歡上了科學(xué)。

瓶子作文500字 篇7

  星期五的早晨,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情就像陽(yáng)光一樣燦爛,因?yàn)樗麄兊却艘恢艿氖止ふn即將到來(lái)了。

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)教室,坐回各自的座位等待著手工王老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,王老師來(lái)了,她手里拿著一個(gè)瓶子,原來(lái)這節(jié)課她要講“瓶子的妙用”。講課開(kāi)始了,王老師首先把手里拿的瓶子倒立在講臺(tái)上,接著拿出膠帶、圓錐形泡沫、帶打氣孔的.橡膠瓶塞,然后快速把泡沫用膠帶粘在瓶子的尾部,最后把瓶塞塞到瓶口處,這樣,一個(gè)“火箭”就做成了。同學(xué)們看完后,都迫不及待的想要做。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒就下課了,麗麗東翻翻、西找找,終于,她找到了一個(gè)瓶子,拿出一把剪刀“咔嚓,咔嚓”幾下,就做成了一個(gè)漂亮的筆筒。

  轉(zhuǎn)眼間,到了中午放學(xué),田田在回家的路上東張西望,沒(méi)多久,他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,趕緊跑過(guò)去,撿起那個(gè)“孤零零地躺在地上的瓶子”,立刻蹲在旁邊的草地里,挖了一些土,裝在瓶子里,又往瓶子里栽了一朵美麗的花,瞬間就變成了一盆漂亮的盆栽,田田拿著自己種的花高高興興的回家了。

  紅紅興高采烈的回到家,第一時(shí)間跑進(jìn)廚房,拿了一個(gè)瓶子出來(lái),用一根長(zhǎng)針在瓶蓋上扎了幾個(gè)小孔,然后打開(kāi)瓶蓋,灌滿(mǎn)了水,小瓶子立刻就變成了一個(gè)灑水瓶,她拿著自己做的灑水瓶給陽(yáng)臺(tái)上的花兒澆水,頓時(shí),花兒綻開(kāi)了笑臉,香氣飄滿(mǎn)了整個(gè)屋子。

  在我們生活中,還有很多變廢為寶的東西。廢品再利用,不僅節(jié)省了資源,同時(shí)還保護(hù)了環(huán)境。小朋友們,你們也動(dòng)手做一做吧!

瓶子作文500字 篇8

  今天我們用的瓶子,它能夠把雞蛋吞下去。我這么說(shuō),你一定不會(huì)相信,那就來(lái)看看我們的實(shí)驗(yàn)吧。

  馬老師說(shuō):“今天我們要做實(shí)驗(yàn),就是瓶子‘吞’雞蛋。”當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)那么小的蘋(píng)果,我想這絕對(duì)不可能!榜R老師要開(kāi)始用魔法了。”馬老師有趣地說(shuō)。

  我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃大口空瓶,兩個(gè)雞蛋,一份報(bào)紙,一個(gè)水槽,一個(gè)打火機(jī),一壺?zé)崴。第一步就是嘗試把雞蛋放進(jìn)玻璃袋和空瓶,馬老師讓其中一位同學(xué)嘗試一下,把這個(gè)雞蛋放進(jìn)去。那個(gè)同學(xué)信心十足地走了上去,可是根本放不進(jìn)去,因?yàn)殡u蛋太大了。我們馬上進(jìn)入第二個(gè)步驟,馬老師,王老師拿出一張紙條,用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)玻璃大口空瓶子里,然后馬上放進(jìn)雞蛋,我們屏住呼吸地看著這個(gè)雞蛋。一分鐘過(guò)去了,這個(gè)雞蛋下半身已經(jīng)進(jìn)去了,可是上半身沒(méi)有進(jìn)去,第一次實(shí)驗(yàn)只好以失敗告終。馬老師問(wèn)了易老師,原來(lái)是火不夠大,馬老師又拿起了一張更大的報(bào)紙,點(diǎn)燃之后迅速放進(jìn)瓶中,雞蛋放上去三秒后就進(jìn)入了瓶中,我們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái),原來(lái)瓶子真的可以“吞”雞蛋。

  接下來(lái),第四個(gè)步驟就是怎樣把雞蛋取出來(lái),我們想了好久都想不出來(lái),這時(shí)王老師說(shuō):“我們可以用熱水把它取出來(lái)呀!”雞蛋終究逃不過(guò)自己的命運(yùn)還是被取出來(lái)了。

  瓶子之所以可以吞雞蛋,是因?yàn)榇髿鈮毫Φ腵原因。當(dāng)紙條在瓶中燃燒時(shí),耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了,造成的大氣壓力的不平衡,所以大氣壓力能夠輕松的把雞蛋推進(jìn)去。

  這讓我學(xué)到了這個(gè)世界上有很多奧秘的,不探索怎么會(huì)知道呢!

瓶子作文500字 篇9

  映入眼簾的就是一個(gè)滿(mǎn)半杯的水的瓶子,坐到位置上,我不禁好奇——這瓶子用來(lái)干什么?

  課堂上老師給了我們答案:"同學(xué)們,看見(jiàn)桌上這個(gè)瓶子了,今天我們就來(lái)玩一個(gè)關(guān)于‘吹’的游戲。"聽(tīng)了老師的話(huà),所有同學(xué)都很好奇,這個(gè)關(guān)于“吹”的游戲到底是什么呢?

  老師看著我們環(huán)顧一周,微笑說(shuō)道:“我們的游戲名字叫做吹瓶子大賽規(guī)則是手不碰瓶子,不可以把瓶子的'水放掉,更不能把瓶子方向調(diào)換,只能用嘴吹看誰(shuí)能把這個(gè)瓶子吹倒。

  “這不可能老師”,“老師,你逗我吧”“能吹倒那瓶水就是神!”……同學(xué)們,聽(tīng)到老師說(shuō)的規(guī)則后,議論聲便紛至沓來(lái)。

  “既然你們這么沒(méi)有自信,那你們就以小組來(lái)pk吧,五個(gè)人一起吹,可以嗎?”老師,看著我們無(wú)奈的說(shuō)。

  你看,他們拼命的把腮幫子鼓起來(lái),用力一吹,可那瓶子卻依然屹立不倒;你聽(tīng),老師在為他們喊口號(hào)"123吹";你瞧,班上的同學(xué)都激動(dòng)地站起來(lái)?yè)]舞著手為他們加油呢!可結(jié)果卻不盡人意,那瓶水依然沒(méi)有被吹倒。

  沒(méi)辦法,我們只好把希望的目光投向唯一知情的老師。仿佛看懂了大家想法一般,之后老師說(shuō):"同學(xué)們可以用吹倒外物來(lái)幫助自己吹。"這時(shí)大家恍然大悟,最后我們運(yùn)用了多米諾骨牌的原理來(lái)攻陷這位"強(qiáng)敵"。

  這個(gè)游戲告訴我們一個(gè)道理,當(dāng)我們遇到困難時(shí),可以學(xué)會(huì)借助外力來(lái)解決困難!

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