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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我來了作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我來了作文500字 篇1
清晨,我早早起床,迎接新的一年的到來。
太陽從碧綠的山尖冉冉升起,金色的光芒刺破霧的朦朧,20xx,新的一年!也會(huì)像這溫暖的光芒一樣,照亮每個(gè)人的心靈。時(shí)間過得真快啊,就像永流不息的泉水一樣,在元旦這一天,新的一年就像出生的嬰兒降臨在這片土地上,鳥兒清脆的啾啾聲宣誓著它的`到來。
各種各樣的祝福灑滿我的心靈,甜甜的,有說不出的味道。大街小巷里,來來往往的人不計(jì)其數(shù),五花八門的廣告更是別出心裁,引的顧客糾結(jié)不已。有的商店張燈結(jié)彩,大打折扣,里邊擠得簡(jiǎn)直連只蒼蠅都進(jìn)不去!這是一個(gè)值得慶祝的日子,每個(gè)人臉上都笑開了花兒,想必,大家一定在為20xx的降臨而慶祝呢!
傍晚,當(dāng)太陽親吻著西山的時(shí)候,這個(gè)巨型parti才告一段落,天邊那抹五彩的殘霞遲遲不肯褪去,它是在留戀過去的20xx,還是在歡迎現(xiàn)在的20xx?
日歷換了,我的心里像打翻了五味雜陳的調(diào)料罐。在20xx這個(gè)年里,我有過羞愧,有過高興,有過苦澀,有過快樂,我很懷念它,但我更想有勇氣去迎接新的一年。
“砰,砰砰砰!”鞭炮聲在耳邊響起,絢麗的煙花在空中綻放出一朵無與倫比的花兒。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條新跑道,或許,我會(huì)在這中間跌倒,但,我依然會(huì)繼續(xù)爬起來,想困難重重發(fā)出挑戰(zhàn)!
我來了作文500字 篇2
我有一個(gè)愿望
考入北京大學(xué)是我的愿望,我希望學(xué)有所成。我今天也許比他們強(qiáng),也許明天的起跑線我落后了一段!芭Π桑≈x浩。”我常常勉勵(lì)自己,“為了理想!”
“北大奧數(shù)少年!蔽乙彩瞧渲械'一員,這本書里的數(shù)學(xué),開發(fā)了我的智力,也開啟了我那一向自傲的心門,我明白了山外有山,人外有人的道理。我遇見了許多的朋友如范小寧、李徑、蔡月峰等等。我們?yōu)榱送粋(gè)夢(mèng)想奔跑著。
北京大學(xué)的生活我希望,我盼望著時(shí)光快點(diǎn)逝去;但是我害怕了,時(shí)光去得匆匆我沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備,為何時(shí)光如此匆忙呢?我大聲呼喊,但又不敢叫出聲來,我怕!心中我默默叫喊:“北大,我來了!”我?guī)е篮玫迷竿,合上眼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。(陷入遐思)。
呀!這在哪。我環(huán)視周圍,我看到了一座白塔!笆潜贝!”我大聲歡呼!突然,上方伸下一個(gè)如瘦猴一樣得腦袋:“干嘛!老鼠這會(huì)兒才六點(diǎn)半!”“娘。 蔽矣謺灹诉^去……
“上課啦!”蔡月峰那十分滄桑得聲音在我耳邊響起!巴坂纾〔淘路逶趺词萘?”我大叫“你不知道我讀初中的時(shí)候整天鍛煉身體,早晨我登山、跑步……”
“只有一分鐘啦!”李徑拔腿跑去,我們也隨之狂奔。到了樓梯口,我一個(gè)趔趄!癘h No!”
“我的頭!”我睜開雙眼,原來我碰壁了。原來是個(gè)夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)給了我無窮的力量,給了我快速奔跑的動(dòng)力。
“北大,我來啦!”我放聲呼喊!疤焐也谋赜杏茫 睂W(xué)有所成。為了我北大的愿望,所以從今天起就要努力!凹佑!”
“北大,我來啦!”為了夢(mèng)想、為了愿望,拼搏、奮斗!
簡(jiǎn)評(píng):有志不在年高,有抱負(fù),就要行動(dòng)啊。
我來了作文500字 篇3
那是一個(gè)平凡的早晨,我刷完牙,吃過早飯后,翻開了一本書。正看著,空白的地方突然顯示出一行字,仿佛有人在書寫一般:“你好,我是時(shí)光,你有一次體驗(yàn)未來的機(jī)會(huì),請(qǐng)問你要體驗(yàn)什么時(shí)候的生活!。我怔了一下,隨即又回過神來,寫下了“初中”。“好的,那么,請(qǐng)記住以下信息:你13歲,在衡水一學(xué)讀初一,記住了嗎?”“記住了,什么!真的嗎,學(xué)霸中學(xué)!我的夢(mèng)想!”“好,開始!”我的手在變大,個(gè)子在變高,可是本來就不長(zhǎng)的頭發(fā)變得更短了!朦朧的視線漸漸清晰起來:手里是初中語文課本,周圍的`同學(xué)都齊聲讀著課文?墒谴巴庹@么黑呀,我瞟了一眼同桌的手表,5點(diǎn)50分!這就開始晨讀了?
“跑操開始!”廣播里喊道。5點(diǎn)55分,我們迎著晨曦在操場(chǎng)上晨跑!耙欢!一二一!一二三四!立定!”停下時(shí),我的頭上沁出了一層汗珠;氐剿奚,一進(jìn)門墻上最醒目的位置貼著作息時(shí)間表,天哪!課程和其他活動(dòng)一個(gè)接一個(gè),安排不要這么緊湊吧,真不是謠傳呀!
好不容易上完第三節(jié)課,接著還要跑操!加油,李昱潔!衡中的生活就是這樣,你行的!第四節(jié)課是數(shù)學(xué),如果按照我五年級(jí)的眼光看的話,這些知識(shí)對(duì)于我簡(jiǎn)直是火星文:什么有理數(shù)!二元一次方程組!一元一次不等式!完全不知道什么意思!
“時(shí)間如箭”,一天轉(zhuǎn)眼就過去了,我躺在宿舍的床上,時(shí)光問我:“感覺如何?要不要直接呆在這里?”“不用了,我還沒準(zhǔn)備好,還有很多小學(xué)知識(shí)要學(xué),我要通過自己的努力再來,衡中等我回來!”一瞬間,我躺在了自己的床上!巴戆,女兒!”媽媽說,“晚安,媽媽!”
真是一次奇妙的旅行!衡中我來了!
我來了作文500字 篇4
今天,我終于跟著小記者團(tuán)來到了我向往已久的濟(jì)南。一大早,天還沒亮,我就起床了。吃完早飯后,我來到了集合地——邢臺(tái)日?qǐng)?bào)社。
上車出發(fā)了,我便進(jìn)入了“補(bǔ)覺模式”,昏昏欲睡。幸好我有三個(gè)“活寶”:坐在我旁邊的劉佳音,坐在我正前方的趙明翰和他的同學(xué)董屹。我們?cè)谲嚿洗虼螋[鬧,嘻嘻哈哈,不知不覺中,我們就抵達(dá)了濟(jì)南的大明湖。
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖!边@是大明湖風(fēng)景的.真實(shí)寫照。這里的人文景觀十分豐富,歷下亭、鐵公祠、南豐祠、北極廟等三十余處名勝古跡掩映在綠樹繁花之中,展現(xiàn)出悠久的歷史文化。大明湖是濟(jì)南三大名勝之一,是繁華都市中一處難得的天然湖泊,素有“泉城明珠”的美譽(yù)。它位于濟(jì)南市中心偏東北處,舊城區(qū)的北部。早在唐宋時(shí)期,大明湖就以其撼人心弦的美景而聞名四海!吧卟灰、蛙不鳴、久雨不漲、久旱不涸”為大明湖的“四大怪”。
這里還有非常多的花草,其中我最感興趣的是紅葉石楠,它的葉子最初是紅色的,待時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)漸變成綠色的。這種葉子外觀十分漂亮,但一開花就會(huì)散發(fā)出臭味。別的花都是香飄十里,這種花卻是非常獨(dú)特。聽著老師的講解,我下意識(shí)地捂住了鼻子。
啊,濟(jì)南,你的美貌令人陶醉。我愛你,濟(jì)南!
我來了作文500字 篇5
暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我去海邊玩。快到海邊了,“嘩啦,嘩啦”老遠(yuǎn)就聽起大海使勁地拍打著岸,歡迎我的聲音,他的手掌太大了,把岸邊的沙子都拍得平平整整的.,像是為我準(zhǔn)備好的柔軟地毯。
到了海邊,我把鞋子脫了,迫不及待地沖向沙灘,在沙灘上,我把沙子堆成了一座小山,我又去玩海水,我的腳踩在了濕潤(rùn)的沙子上,幾個(gè)小浪潮過后,我的腳就陷在沙子里了。(可以集中筆力去寫大海,把大海人格化)
我沖進(jìn)海里和大海玩沖浪,有時(shí)她很溫柔,輕輕地托起我,一起一伏,舒服極了,可是有時(shí)她又很兇,猛地向我撲來,把海水都拍在我的臉上,我的眼睛里,嘴里頓時(shí)都浸滿了海水,“呸,好咸啦”我沖大海嚷道。大海卻嘩嘩嘩地笑著跑開了……
我特別喜歡大海為我準(zhǔn)備的地毯,可是有時(shí)候,大海也很調(diào)皮,她會(huì)在地毯里藏著“碎貝殼”等東西,把我的腳猛扎一下。大海我不喜歡你啦!
當(dāng)我走在濕潤(rùn)的沙灘的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn),沙灘上有很多小小的黑窟窿,這就是寄居蟹居住的地方。我經(jīng)常小心翼翼,生怕踩著它們,盡管我知道,其實(shí)根本不用怕,我的腳對(duì)于它們來說就是一座大山。離開大海的時(shí)候,我戀戀不舍的回頭望了一眼大海,他還是那么寬闊,那么溫柔。大海,再見,我明年還會(huì)再來看你的。
嘩嘩嘩,大海輕輕地拍拉著沙灘,似乎在依依不舍地向我跟我告別……
我來了作文500字 篇6
我有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一對(duì)靈敏的耳朵。我的愛好是閱讀,也愛運(yùn)動(dòng),比如:跑步、跆拳道、足球、籃球等等,熱愛運(yùn)動(dòng)的`我經(jīng)常接受太陽的暴曬,皮膚也變得黑黃黑黃的。
我非常喜歡看書,特別是史書和那些需要耐心思考的書。有一次,老師要求我們?nèi)喽家氯ネ,不可以留在班?jí)里。雖然有老師這樣說,但仍然抵擋不住書對(duì)我的引誘。我偷偷地躲在雜物間里,不讓老師發(fā)現(xiàn)。等老師走后,我就從雜物間出來,回到座位上,拿出書,津津有味地看起來。由于我經(jīng)?词窌,也就認(rèn)識(shí)了不少歷史人物,比如運(yùn)籌帷幄的諸葛亮、統(tǒng)一六國(guó)的嬴政、“匈奴未滅,何以家為!钡幕羧ゲ、“過五關(guān),斬六將”的關(guān)羽……
因?yàn)閻圻\(yùn)動(dòng),我跑步的速度可不慢喲。有一次,體育課上,體育老師給我們測(cè)100米短跑。我們是六個(gè)男生一起跑。一聲哨響,我像離弦的箭一樣沖出去,把別的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。別的同學(xué)使出了吃奶的力氣,也沒能追上我。我輕松地越過終點(diǎn)線。轉(zhuǎn)頭一看,還有一些同學(xué)在慢悠悠地跑來,原來,我跑得還真快!當(dāng)然,跑這么快也不是天生的,也需要長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練,天剛蒙蒙亮的時(shí)候,也就是我跑步的時(shí)候。
這就是我,我就是我,一個(gè)愛看書,愛運(yùn)動(dòng)的男生。嗨,我來了,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
我來了作文500字 篇7
還記得剛開學(xué)的時(shí)候,我邁著步子走進(jìn)了這個(gè)看起來全新的教室。這里有著許多新的面孔,也有幾個(gè)原來的玩伴。一起等待著新的老師到我們身邊,和我們一起面對(duì)新的日子。在等待老師到來的時(shí)間中,也認(rèn)識(shí)到了班中的每一位新同學(xué),與他們一起聊天,但大部分時(shí)間我還是會(huì)和那些熟悉的人一起。
直到老師到來,我們回到了座位上,耐心的聽著老師們的講話,當(dāng)然也要記得老師們對(duì)我們的.要求和規(guī)則。
等到我們的班主任王老師開始講話時(shí),十分親切的說:”叫我老王就可以了!备杏X到她不是一個(gè)老師,而是一個(gè)知心朋友一樣,立即贏得了滿堂笑語。為我們以后對(duì)她有了大幅度的好感。在以后的每天里,“老王”都會(huì)為我們來歡聲笑語,在我們面對(duì)不常遇到的問題時(shí)會(huì)耐心的幫我們解答,讓我們?cè)桨l(fā)的眷戀這位美麗的老師,如同她的親生兒女一般。這是我美好的回憶。
也曾記得有一次,我們剛參加軍訓(xùn),剛到營(yíng)地,訓(xùn)練我們的教官就給我們一個(gè)下馬威——讓我們獨(dú)自拎著自己的行李爬上樓梯去房間里,再快速換好自己的軍服爬到樓下列好隊(duì)形,等待教官講話。接著開始了新的一天。在這天中我們學(xué)到許多新的東西疊被子,站軍姿……最后再渾身酸痛得回到房間,立刻洗澡睡覺。四天的練習(xí)之后,開始考核?己私Y(jié)束,軍訓(xùn)也結(jié)束,我們才乘坐校車回校。整個(gè)軍訓(xùn),感覺累極了。這就是我那不美好的回憶以及一點(diǎn)美好的回憶。
我來了,新的教室,新的學(xué)習(xí)任務(wù),還有新的記憶,和那熟悉的人們,繼續(xù)為之努力為之奮斗。
我來了作文500字 篇8
什么?跑男!聽到媽媽告訴我,星期天要帶我去寧波科學(xué)探索中心參加“跑男”親子活動(dòng),我激動(dòng)得難以置信,腦子里立刻出現(xiàn)電視上那些“跑男團(tuán)”撕名牌的精彩畫面。
終于來到了目的地,我一看到大大的科學(xué)探索中心就覺得這里充滿了神秘感。我趕緊換好貼著名牌的黃色隊(duì)服,乖乖地排好隊(duì)認(rèn)真地聽導(dǎo)游阿姨講解游戲規(guī)則。原來這次游戲分為四大任務(wù):眼力挑戰(zhàn)、目標(biāo)定位、路障任務(wù)和終極名牌。
第一個(gè)“眼力挑戰(zhàn)”可有意思了。阿姨先分給我們組的四個(gè)人兩根黑色綁帶,要求我們一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子的.腿綁在一起行動(dòng),而同一個(gè)隊(duì)的四個(gè)人必須在一起走。接著給我們一張任務(wù)卡,上面印著五張照片,我們必須去指定的展廳里尋找到照片中的東西,并寫出這件展品的名稱。我和隊(duì)員林志奧趕緊和自己的媽媽綁好綁帶,興奮地開始要走了。可誰知我和媽媽的腿一前一后跨出,差點(diǎn)絆在一起,媽媽想了個(gè)好辦法,她喊“1”,我們就同時(shí)邁綁著的腿,她喊“2”,我們就邁沒綁住的腿,這樣果然就順利地往前走了幾步。我們先走走停停地來到海洋館去找一個(gè)像電風(fēng)扇一樣的東西。我們四個(gè)人仔細(xì)地東張西望,走了半個(gè)展館仍然沒有找到。我的心里很著急:要是等別人都找到了,我們就不能獲勝了!所以我看見像工作人員的叔叔,就向他尋求了幫助。叔叔用手指指我們不遠(yuǎn)處的上面,我們抬頭一看,果然看見兩個(gè)電扇樣的東西裝在一個(gè)像船頭一樣的大東西上,媽媽很快記下了這個(gè)大東西的名字。
就這樣,我們既要綁著腿走路,又要仔細(xì)地尋找,還要注意四個(gè)隊(duì)員時(shí)刻在一起,好不容易才完成了這個(gè)任務(wù),我覺得這個(gè)游戲太有意思了!
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