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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的《不尋�！纷魑�500字4篇，希望能夠幫助到大家。
《不尋�！纷魑�500字 篇1
“民以食為天”，作為吃貨的我，天天都能吃到媽媽燒的美味飯菜。而有一天，我為她做了“一頓不尋常的飯”。
一天晚上，我在托管班寫完作業(yè)回到家，只見鍋蓋上放著一張字條，上面寫著：“小雅，今天媽媽下班晚，七點多到家�！蔽叶硕ㄉ瘢匝宰哉Z道：“我要給媽媽下面條吃，給媽媽一個驚喜�！�
說完，我摩拳擦掌，先洗了洗手，穿上圍裙，擺出一種大廚的架勢，把鍋洗干凈，接了些水，放在煤氣灶上，打開火等著水燒開。接著拿出一瓣蒜，用刀使勁一拍，只聽“啪”的一聲，大蒜瓣扁了，我小心翼翼地把蒜瓣切成了蒜泥，接著拿出一根小蔥，洗凈切碎。這時“咕嘟咕嘟”水開了，急忙找來面條放進(jìn)鍋里，直直的面條不一會兒就變軟了，我開了小火，讓面條慢慢煮熟。
我踮起腳，從高柜里拿出了麻油，倒了點在碗里，又在碗里加了一勺鹽、撒了些胡椒粉、加上蒜泥、小蔥，倒了些開水進(jìn)碗里。我忍不住嘗了一口，“不錯，就是辣味不夠�！庇谑俏矣衷谕肜锶隽诵┖�、白胡椒粉，最后把煮熟的面條撈進(jìn)碗里，攪拌均勻了。
“真香��！”媽媽剛進(jìn)家門就聞到了面條的`香味�！皨寢尶靵韲L嘗我自己煮的面條！”媽媽趕緊洗了手，拿起筷子就嘗了一口，只見媽媽吃得眼淚都出來了�！皨寢�，是不是特別好吃，你特感動��！”
媽媽喝了口礦泉水說：“小雅長大了！會自己煮面條吃了，真的很好吃！你看，我都感動得落淚了！你快自己也嘗嘗。”我高興地拿起筷子就吃了一大口，“媽呀，辣死我了！”原來是我把辣椒粉撒多了，面條辣得我嘴都合不攏。媽媽笑了笑，摸著我的頭說：“雖然面條辣了些，但這是你的心意，媽媽覺得很好吃！”
我學(xué)會了做面條，只是味道不好，不過我還是很高興！因為我為媽媽做了“一頓不尋常的飯”！
《不尋�！纷魑�500字 篇2
今天，趙老師突發(fā)奇想，給我們發(fā)稿費，不過沒辦法，400字一元，我只發(fā)了250字，一元錢也沒有，真可惜呀！
趙老師先說：“張欣雨，把你媽媽換的零錢拿上來�！薄昂玫�，趙老師。”張欣雨一邊掏錢，一邊向前走去。咦？錢？老師要錢干什么？難道要給我們獎勵？不可能，趙老師不可能給我們錢，最多就是實物獎勵，或者只可能給某些同學(xué)，99%不是我，因為最近我表現(xiàn)很差，其中語文考試只考了87分，與之前的成績比一落千丈。趙老師又說：“現(xiàn)在來發(fā)《成長的'味道》的稿費，400字一元。”哎！我只發(fā)了250字，只有5角錢，假如老師400以下不發(fā)錢的話，我就沒臉見人了！趙老師開始叫名字：“第一名李鳴煊，共發(fā)6024個字，請上臺領(lǐng)獎！”講臺下的同學(xué)頓時傳來一陣經(jīng)久不息的掌聲。這掌聲持久，蘊含著同學(xué)們對李鳴煊的尊敬。只見周圍的學(xué)生向他傳來嫉妒的目光，他邁著穩(wěn)健的步伐，不停抖動的手，驕傲的眼神，昂首闊步地向前走去，老師手中拿著15元和賀信，滿臉微笑地對李鳴煊說：“共15元，請收好�！彼帜_下踩著云，上了座位。
過了很久，聽見老師的一個聲音：“第二十五名，張琳心，請上臺領(lǐng)獎�！蔽乙荒樉趩�，邁著我經(jīng)典的小碎步，頭也不敢抬一下，直接沒有人看出我的表情。我從老師接過了賀信，幾乎是跑上了座位。
坐下后，我思緒萬千：為什么李鳴煊作業(yè)寫得那么好，坐在馬桶上也能寫一篇，這不是我不會，而是因為我懶，不愿好好寫，那么隨隨便便就交了，這樣不管怎么寫，也不可能像李鳴煊那樣。
我想起一句著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說的話：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！�
《不尋�！纷魑�500字 篇3
清晨六點十分，朦朧睡意間，恍惚看見母親起身去洗漱，再走向廚房。接著是點火聲、放油的滋啦聲，廚具碰撞發(fā)出的叮當(dāng)聲……
我的早餐其實都很尋常。大多數(shù)時候是面條、餛飩、手抓餅，比較豐盛的是臘腸飯。母親有時會在前一天晚上熬制雞湯用來下面條。冬日清晨艱難的爬出被窩后能喝上一碗雞湯面，會感覺一股暖流洋溢在胃中，直達(dá)心底，再漫上臉頰，我忍不住發(fā)出感嘆：這是幸福的味道啊。
做臘腸飯也需要前一天晚上蒸好米飯。一次我吵著第二天早餐要吃臘腸飯，母親便拖著工作了一天疲憊的身子去舀米、淘米、蒸米，做著那套她早已爛熟于心的程序。那時已經(jīng)十一點多了啊，蒸米飯起碼要四十分鐘……現(xiàn)在想想，自己真的很不懂事。我并非不了解母親工作有多累，每晚她都睡不夠，卻還要為我的事操這么多心。
也許我的早飯味道尋常，在早餐店也可以吃得到，但我始終認(rèn)為它不尋常。
噴香的米飯與肥而不膩、綿軟鮮香、經(jīng)過煮至的.臘腸在我的味蕾上綻放出絕美的口感時，這一切都變得不同尋常。母親從選材一直忙到端盤上桌，中間的每一個環(huán)節(jié)都是她積累了十幾年的廚藝精髓，是她的勞累和用心，造就了餐桌上的無敵美味，讓我得意充滿活力地開啟新的一天。
也許母親無法在學(xué)習(xí)方面幫助我很多，但她總是以這樣的方式傳遞著她力所能及的付出，助我一臂之力。也許她就是簡單地希望美味的早餐能讓我以好心情面對一天繁瑣的學(xué)習(xí)任務(wù)，希望我能精力充沛，希望我可以長得更高，希望能幫我減輕一點壓力。她把她能做的一切都做到了極致，我又怎么可能說這早飯是尋常的？！
母親正在盡己所能為我鋪路，為我的未來展望，而我定不負(fù)她的期待，讓這不尋常的早飯化為今后不尋常的美好未來！
《不尋�！纷魑�500字 篇4
那些過往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道，是那江南橋下的流水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點，就蕩開了一圈圈漣漪，又或許是那滴在字里行間暈開的墨盒，某時翻看，見著了，想起那些人，那些事。
“別忘了下星期日來參加歡送會！”“哦，知道了”我把作業(yè)放進(jìn)書包，往肩上一背，將凳子放到桌子下面，緩緩走出教室，腦子里回想著在這曾經(jīng)生活了兩年的地方，回想著那一本意義非凡的本子。
同學(xué)們?nèi)缂s而至的來到教室，遞上一件件禮物，說著一句句祝福的話語，那臺上的人微笑著接過禮物，給他送上一個擁抱，最后老師走上來，說：兩年青春如流水般走過，老師有珍貴的禮物相贈，也不奢望你永遠(yuǎn)記住我這個老師，我今天送你一本本子，隆重遞給了我，我看見這本本子非常喜歡，便放進(jìn)了書包，和老師同學(xué)一一道別。
回到家，我看著那些禮物感到心里鼓鼓地，似乎被什么裝滿了一樣。我翻開一本本子，看著那些溫馨的話語，那些美好的.祝福，時而又感覺他們的笑聲回蕩在耳畔，當(dāng)我翻開那一本本子，淚水氤氳了雙眼，旖旎的面厴，仍舊和藹可親，兩年多了，這位不是親人，卻勝似親人的諄諄教導(dǎo)，在腦海浮現(xiàn)，他把我叫到辦公室，對我語重心長的說了一些我聽不懂的話，我只好頻頻點頭。
走到窗邊，清風(fēng)拂過我的面頰，洗滌我的心靈，將煩惱從心中抹去，回想起那位我人生的啟蒙老師，回想起那本不平凡的本子，回想起與老師一起過的時光，以前的一切猶如夢境，難以觸及。
輕合本子，眸中霧氣氤氳雙眼，收回思緒，望向窗外，眼前浮現(xiàn)的并非是窗外的景色，而是那……
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