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難以忘懷作文500字 篇1
去年夏天的那件事，深深印在我的腦海里，使我難以忘懷。
淅淅瀝瀝的春雨下個(gè)不停，在密密的小雨中街上的行人漸漸稀少了，我也低著頭匆匆往家趕。忽然，我撞在了一堵肉墻上，我急忙抬頭，只見(jiàn)那個(gè)人踉蹌了一下，立刻扶住墻站穩(wěn)。我急忙道歉說(shuō)："對(duì)不起，對(duì)不起。"。
在朦朧的雨中，我看見(jiàn)他中等個(gè)兒，瘦削的臉上一雙木然的`眼睛直直地對(duì)著前方。原來(lái)他是個(gè)盲人呀！我感到非常內(nèi)疚，于是連忙說(shuō)："大伯，我送您回去吧！"，"小同學(xué)，太謝謝你了"盲人接受了我的請(qǐng)求。
我挽扶著他，慢慢地向前走去。這時(shí)大地似乎被蒙上了一層雨紗，突然，我的腳被絆了一下，差點(diǎn)跌倒。我低頭一看，原來(lái)是一塊下水道的蓋板。我嚷了起來(lái)："真缺德！誰(shuí)把蓋板移開(kāi)了也不蓋好！大伯，您這邊走，小心絆倒。"，我邊說(shuō)邊扶著大伯小心的繞過(guò)蓋板。只見(jiàn)他邁了一步，又站住了，把手里的木棍放在地上，蹲下身去，一邊用手摸索著，一邊說(shuō)："還會(huì)有人從這里過(guò)的，不弄好，會(huì)有人被絆倒的。"，同時(shí)小心翼翼地把水道蓋好。
淅淅瀝瀝的雨中我挽扶著他向前走著，走著——雨中的那條路上，我為他領(lǐng)路，可在生活的道路上，他——一位盲人，卻是我的引路人。
那一次我真難以忘懷。
難以忘懷作文500字 篇2
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，風(fēng)中夾雜著人們汗水的氣息。我和弟弟無(wú)聊地坐在超市門口等著爸爸出來(lái)。
我突然站起來(lái)說(shuō):“要不我們等爸爸出來(lái)嚇一下他，看他還敢不敢把我們晾在外面!”弟弟無(wú)奈的說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法。”可自己卻風(fēng)一般的飛向了超市門口，我也飛奔過(guò)去。
爸爸終于出來(lái)了，我們倆一躍而上并大叫一聲嘿。可爸爸卻沒(méi)被嚇到，一臉得意洋洋地說(shuō):“就你們兩個(gè)小屁孩還想嚇到我�！蔽液偷艿軣o(wú)聊的，走向車子丟下爸爸，等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，大叫一聲:“等等我�！北阈∨艿刈妨松蟻�(lái)。
到了車子邊，我和弟弟爭(zhēng)了起來(lái)，爭(zhēng)是誰(shuí)坐寶座。爸爸看到了對(duì)我說(shuō)“你是姐姐，應(yīng)該讓著弟弟�！蔽已郾牨牭乜粗艿茏狭藢氉�，臉上充滿了得意的笑容，仿佛在說(shuō)你能拿我怎樣，我更加生氣了，氣哼哼地坐上了車子。
半路上爸爸把車子停了下來(lái)鑰匙也沒(méi)拿便走了。我沒(méi)注意到氣哼哼地下了車，可意外就在此時(shí)發(fā)生了，車子像脫了韁的野馬般向前沖去，弟弟還在車上，他的頭撞到了車子的鋒利處，和車子一起倒在地上，爸爸，不知什么時(shí)候回來(lái)了，看到這一幕，把弟弟抱起來(lái)，叫上媽媽去醫(yī)院，臨走前拍了我一下，又惡狠狠地叫道:“你留下來(lái)看店�！北慵贝掖业淖吡�。我靜靜的.坐在凳子上看著地上的血，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我開(kāi)始胡思亂想，弟弟會(huì)不會(huì)……想起弟弟之前在超市門口與我嘻嘻打鬧以及小大人般無(wú)奈的表情，還有在車上得意洋洋的神色，眼淚像泉水般涌出。
還好弟弟沒(méi)什么大事，縫了幾針回了家還活蹦亂跳的。但那一幕卻永遠(yuǎn)地留在我的腦海中，難以忘懷。
難以忘懷作文500字 篇3
班級(jí)像一個(gè)溫暖的港灣，招乎著我們這些小船停泊于此；班級(jí)像礦山，等著我們前來(lái)挖掘里面的珍寶。那件事，我雖然不是參與者，但我是目擊者。這件事，我難以忘懷。
那是周二的一個(gè)下午，第一節(jié)是語(yǔ)文課。老師讓我們訂正作業(yè)，自習(xí)。大概半節(jié)課過(guò)去了，我的訂正任務(wù)完成了，于是，我做起了家庭作業(yè)。就這樣五分鐘過(guò)去了。
“哎喲！”一聲突如其來(lái)的慘叫聲打破了寂靜的班級(jí)。這一下，不少同學(xué)都放下手中的筆順著聲音的方向看去。只見(jiàn)一個(gè)女生倒在地上，捂著受傷的腳痛苦呻吟，眼角似乎閃動(dòng)著晶瑩的淚珠。不是別人，竟是數(shù)學(xué)課代表朱錦雯。老師聽(tīng)見(jiàn)后，放下了手中的紅筆，走到朱錦雯身邊。她小聲問(wèn)到：“朱錦雯，你還好嗎？”又輕輕地扶起她，親切地問(wèn)到：“傷到哪里了？”疼嗎？“腳上疼�！戾\雯哽咽著說(shuō)。老師把手伸出口袋，輕輕地揉著她的腳踝。這時(shí)一大批”記者”走來(lái)了，他們可都是好心人�！疤蹎幔俊薄翱梢宰呗穯�？”……。一句句溫暖的關(guān)心語(yǔ)從他們口里吐出。
陽(yáng)光照進(jìn)教室，把死氣沉沉的教室變得溫暖起來(lái)。車鈴聲不再嘈雜，鳥(niǎo)兒的.歌聲更加動(dòng)聽(tīng)。樹(shù)木發(fā)出“沙沙”聲，像在跟人們?cè)V說(shuō)一件感人的事，風(fēng)兒在微笑。這件事，體現(xiàn)出了師生之間的友愛(ài)，同學(xué)之間的真善美。我雖然沒(méi)有照相機(jī)，但我卻把這事永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心深處。
這件事，我難以忘懷。
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