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在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的破繭作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
破繭作文500字 篇1
當(dāng)看到蠶化成蛹時(shí)，你可能會(huì)覺(jué)得它們很丑，可當(dāng)幼小的它們顫顫巍巍地伸出觸角時(shí)，努力掙亂開束縛，看一看外面的世界時(shí)，你絕對(duì)不會(huì)想到，那樣丑的蠶也會(huì)化成美麗多姿的蝶，它們一起跳舞，有一種樸實(shí)的美，我簡(jiǎn)真不敢相信自己的眼睛。
演講的日子逼近了，我一直忐忑不巡，數(shù)次生出了臨陣脫逃的主意，又硬生生使自己呆在原地，沒(méi)什么好怕的，真的，我這樣安慰自己，看著別人或繪聲繪色地演講時(shí)，我竟然被激出了些許斗志：為什么他們?cè)谂_(tái)上都能自信地笑著，而我卻膽小如鼠，在臺(tái)下都害怕成這樣？一愣，我在怕什么呢？對(duì)呀，有什么好怕的呢？釋然一笑，似乎有什么魔力使我鎮(zhèn)定下來(lái)，叫到我的號(hào)碼了，心中又響起了那個(gè)聲音：如果沒(méi)得獎(jiǎng)怎么辦？我第一次毅定覺(jué)然地對(duì)自己說(shuō)：我不在乎，只要讓我看到最好的自己就足夠了。
昂首上了臺(tái)，再次看到那黑壓壓的一片時(shí)，心中已無(wú)半點(diǎn)波瀾，我沒(méi)有按稿子念，清了清噪子，開始講起我的經(jīng)歷，最后把優(yōu)盤上的圖片一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去。下臺(tái)時(shí)，還是那樣的步伐，卻早已是不一樣的.心態(tài)了，一段時(shí)間中，有些東西可能還是這樣，而有些東西就像繭，經(jīng)歷了短暫卻又漫長(zhǎng)的一個(gè)月，它們足夠從不起眼的小蟲子，長(zhǎng)成傾國(guó)傾城的少女，突然想到家中的小家伙，頓時(shí)沒(méi)了方才從容的姿態(tài)。
一邊喘著氣，一邊尋尋覓覓時(shí)，已不見了它的蹤影，望著開著的門，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)不只是通向后院的一扇門，會(huì)心地一笑，慢悠悠又不淡定地走向后院，我看到了，看到了小家伙們，不，它們已長(zhǎng)大，已長(zhǎng)成了，我伸出手，蝶兒們婉若花朵，輕輕飄來(lái)，一笑，輕聲呢喃：“飛吧！”不知蝶兒們聽到了沒(méi)。
破繭作文500字 篇2
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，茂盛的花叢傳來(lái)誘人的芬芳，各種昆蟲和蝴蝶在花間穿梭、飛舞，好不熱鬧。
一只不起眼的枝干上結(jié)掛著一個(gè)蛹，一只蝴蝶的蛹。它睜開了眼睛，看見了外面的世界，同時(shí)也看到了另一只翩翩飛舞的蝴蝶。這只蛹被蝴蝶的舞姿所觸動(dòng)，它的心中發(fā)起陣陣悸動(dòng)，那是一種想飛的沖動(dòng)，急不可耐的要破繭而出。它想飛，卻不舍這溫暖而安全的小窩，。它怕，怕自己破繭而出后會(huì)遇到危險(xiǎn)。是的，外面的世界很精彩，卻也危機(jī)四伏。于是，這只小昆蟲便在自己的小屋里觀察外面的繽紛世界，雖向往卻沒(méi)有飛出去的勇氣。
這是一只懦弱的蛹，是一種坐井觀天的狹隘。未經(jīng)歷過(guò)社會(huì)生活，被父母抱在懷中的我們就是如此。在自己的蛹里總歸是狹隘的，只有沖出蛹去，才會(huì)有更美好的未來(lái)。有誰(shuí)愿意永遠(yuǎn)默默無(wú)聞呢？
美好的未來(lái)需要我們自己去創(chuàng)造，需要重破繭，振翅高飛。
那只蛹一直沒(méi)有勇氣“走”出自己溫暖安全的小窩，直到有一天，一只蝴蝶與它對(duì)話后，它懂得自己注定是要飛行的。在一個(gè)夜里，它動(dòng)了動(dòng)，用盡自己全身的力氣將繭撐裂一個(gè)小縫，也許很困難，許久之后，它才蜷縮著身子附在繭上，它很困倦，于是閉上了眼…。第二天，暖洋洋的'陽(yáng)光灑在它的身上，終于它能張開翅膀了。它醒了，動(dòng)了動(dòng)自己的雙翅，它飛起來(lái)了。多么美麗，多么年輕的一只蝴蝶啊，四周都在為它喝彩。
不要畏懼外面的風(fēng)險(xiǎn)，只有經(jīng)歷過(guò)了才能證明自己的實(shí)力，要有“天生我材必有用”的豪情，要有“直掛云帆濟(jì)滄�！卑阌峦鼻暗挠職�。
飛吧，沖破蛹繭，振翅高飛！
破繭作文500字 篇3
去年，在草長(zhǎng)鶯飛的二月，出于好奇，我就養(yǎng)起了蠶，于是便有了一次難忘的養(yǎng)蠶經(jīng)歷。
在我的陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)黑色的小盒子，里面放著幾顆像黃豆那么大的卵。不過(guò)幾天，一只只又黃又短的`小蟲，就從卵里出來(lái)了，看起來(lái)讓人頭皮發(fā)麻！雖丑，但也得要給吃的吧，于是我就輕輕地把桑葉放了進(jìn)去。起先，幾只小蠶在葉上吃，后來(lái)一大群的蠶都聚攏在一起，津津有味地吃了起來(lái)，桑葉很快就被這些“小饞嘴”吃出了一個(gè)大大的空心洞，我想：它們的食量可真大呀！
我不僅要管它們吃，還要幫它們處理糞便呢！在那片桑葉上，有許多顆大大小小的糞便，我看了都說(shuō)“難”，但還是戴上手套，小心翼翼地把這些東西丟進(jìn)了垃圾桶。第一次可真讓我難以下手，可到后來(lái)我就習(xí)慣了，誰(shuí)讓我是它們的保姆呢？
蠶寶寶很快就從小黑變成了白白的蟲子。它們每天都自由自在的，餓了就抬起它們的小頭，尾部還一搖一擺地扭來(lái)扭去，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，主人，我餓了很長(zhǎng)時(shí)間了，快給我好吃的吧！”看著它們可愛的樣子，我就放幾片桑葉喂給它們。
又過(guò)了好些日子，蠶已經(jīng)蛻四次皮了，變成了白白胖胖的大蠶，我悄悄嘆息：“哎，它們很快就要結(jié)繭了，要變成飛蛾了！”
一天，我發(fā)現(xiàn)蠶們已經(jīng)爬上角落，結(jié)了那又絨又白的繭，我說(shuō)：“你們睡吧，等待著你們變成飛蛾�！�
時(shí)間過(guò)得真快，它們都破了繭，變成了一只只小飛蛾。從一顆卵到一只飛蛾，它們經(jīng)歷了多少生長(zhǎng)蛻變呢？而我見證了它們的成長(zhǎng)。
破繭作文500字 篇4
只要有向往天空的信念，風(fēng)箏總歸于天空！
——題記
小草被狂風(fēng)壓彎了腰，可它告別挫折，風(fēng)雨后重新振作，面向朝陽(yáng)；魚兒被江流沖離了港灣，可他告別挫折，逆迎而上，最終在故地快樂(lè)生活；云朵被風(fēng)兒吹散，可它告別挫折，重新聚攏，為大地降下甘霖。
人生的路漫長(zhǎng)而多彩，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，自然也少不了挫折和磨難�？v觀歷史長(zhǎng)河，沒(méi)有哪個(gè)偉人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的。
阿里巴巴的創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄，他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，卻失敗了，考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)，更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)，然而也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼�，通過(guò)自己的努力，最終成功了。
他，少年時(shí)就涉獵群書，勵(lì)志繼承父業(yè)。正當(dāng)他撰寫的《史記》進(jìn)展順利的時(shí)候，“李陵事件”的牽聯(lián)，使他遭受宮刑。面對(duì)著奇恥大辱，他不是嘆息、沉淪，而是銳意進(jìn)取，“幽而發(fā)憤”。他喊冤蒙垢數(shù)十年，終于寫出了“通古今之變，成一家之言”的《史記》流芳百世。不錯(cuò)，他就是——司馬遷。
這件件的.實(shí)例都告訴我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)巨浪的洗禮，哪能風(fēng)平浪靜的生活；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)泥濘道路的險(xiǎn)阻，哪知平整坦途的可愛；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的磨礪，哪知成功之后的喜悅。
我們，要在挫折面前微笑，微笑著生活每一天，成功就在眼前。
破繭作文500字 篇5
小草在雨后會(huì)開的更茂盛，小蟲經(jīng)過(guò)繭來(lái)縛才會(huì)成為蝴蝶，人只有經(jīng)過(guò)生活的磨難才會(huì)有所成就。
老師的罵聲又一次在我腦海中響起，我怎么這么沒(méi)用。望著那試卷上鮮紅的“叉叉叉”心里就充滿苦楚，淚水早已在眼眶打轉(zhuǎn)。卻沒(méi)有流下來(lái)。
“嗒嗒嗒"我聽到了一陣拖鞋聲，急忙把試卷放進(jìn)書包，用紙巾擦干淚水，便開始裝作一副寫作業(yè)的模樣。望著剛發(fā)的作業(yè)，第二題就卡住了。平息不下的心使我無(wú)法發(fā)揮正常作業(yè)水平。想到這里，心中又是一番味道。
這是，媽媽走到了我的`身后，看了許久才說(shuō)；”考了幾分”“不知道”。我強(qiáng)忍著心中說(shuō)道。”老師都告訴我了，拿出來(lái)吧”，我心中頓時(shí)一愣，才緩緩把那不忍直視的試卷拿出。交到她手中，她的神情并沒(méi)有展現(xiàn)出太大的變化，從身邊拿了一把椅子拉到身邊坐下。拿起一只紅筆就開始說(shuō)了起來(lái)“你看這題，首先應(yīng)該了解過(guò)它要求證什么，需要什么，要用那種方法，還有這題………”她就這樣一直講下去，一開始我還沒(méi)有太大的觸動(dòng)，到后面我又回應(yīng)起來(lái)。大概20分鐘后，我的錯(cuò)題講完了。她也沒(méi)說(shuō)什么，放下了一個(gè)梨就走了。我似乎明白了什么，這是要我好好學(xué)習(xí)才會(huì)有好成績(jī)啊！我下定決心要努力學(xué)習(xí)。
第二天，我一大早就起來(lái)了，我到教室時(shí)才只有十幾個(gè)同學(xué)，我心里高興著，臉上還是一副若有若無(wú)的笑。我到位置就開始放聲朗讀了。上課時(shí)，我也努力改掉了愛睡懶覺(jué)的習(xí)慣，開始專心聽課了。說(shuō)真的，第一課我也不知道在講什么。也更加證明了我不懂的還很多，于是；我在下午更加專注了。第一天過(guò)去了，第二天就好了許多，一天又一天過(guò)去了，在期中考中，我終于換來(lái)了自己的勞動(dòng)成果。
破繭成蝶，不是光說(shuō)不練。但是，我卻做到了。
破繭作文500字 篇6
毛毛蟲會(huì)破繭成蝶，那是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，現(xiàn)在我同樣地“破繭成蝶”，不過(guò)不是歲月的洗禮而是書籍的熏陶。你不信嗎？那好啊，我就把我“破繭成蝶”的“三部曲”說(shuō)給你聽吧！
無(wú)知的小蠶子
記得那是很小的時(shí)候我不認(rèn)識(shí)漢字，可偏偏很喜歡聽別人“讀書給我聽”。每天晚上我都纏著媽媽給我讀書，直到自己慢慢地睡著。后來(lái)，我領(lǐng)略了讀書的樂(lè)趣，慢慢地喜歡上了“小人書”，往往看得津津有味，有時(shí)抱著“小人書”就睡著了。媽媽看我讀書那么認(rèn)真就獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)漂亮的書柜，我讀書讀得更加起勁了。
尋找書籍的大蠶繭
時(shí)間過(guò)得飛快，后來(lái)我就上了小學(xué)，那些幼稚的“小人書”已經(jīng)不能滿足我的讀書欲望了。我就讓媽媽幫忙，把我的.“小人書”都搬家了，送給了我的小弟弟。我的書柜空了，有時(shí)間就纏著媽媽陪我去書店買書，就這樣，大隊(duì)的拼音書搬進(jìn)了我家來(lái)陪我。我一有時(shí)間就抱著書看。我讀的書越來(lái)越多，讀書的興趣也越來(lái)越濃。有時(shí)候在學(xué)校，同學(xué)們問(wèn)我一些稀奇古怪的問(wèn)題我也能對(duì)答如流，看到他們吃驚的表情，我心里得意極了。
我“破繭成蝶”變成小才女
讀書是我的必修課。我就想小蜜蜂一樣，在樹的花園里飛來(lái)飛去，采集花粉。讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)了另一個(gè)世界，那里的世界很精彩。蠶繭慢慢地“破繭成蝶”長(zhǎng)大了，變成了美麗的蝴蝶，我就這樣“吃書”吃到了“破繭”，成了小才女，讀書教會(huì)了我成長(zhǎng)。
風(fēng)月為益友，讀書是良師。與書為友，我的成長(zhǎng)道路充滿快樂(lè)！
破繭作文500字 篇7
蝶雖小，亦能飛遠(yuǎn)方，因其有恒心，而永不言棄，奮力拼翔。心系一念，任前方路，多處泥濘，只許未來(lái)明，苦盡甘將來(lái)。雖今垂翅，但心附冥鴻，待定他日，蛇定做龍。
無(wú)繁花的點(diǎn)綴，無(wú)綠葉的陪襯。在一個(gè)幼小的生命里，它既安然等待或奮力掙扎，它想張開雙翅，展望世界，拼盡全力創(chuàng)造美好之夢(mèng)。有時(shí)會(huì)狂風(fēng)暴雨，雷電交加，小幼蝶蜷縮著身子，仰望灰色的天空，冷淚潸然而下，它無(wú)助、它憂傷、它絕望……，霎時(shí)，雨停，露珠留于葉面，晶瑩剔透，大地，一片浸濕。繼而，一縷陽(yáng)光緩緩照在小幼蝶的'身上，它忽然覺(jué)悟，充滿了希望與力量，它悟：此景之后必不可少，若長(zhǎng)此以往，則無(wú)步可進(jìn)，無(wú)路可走。
蝶需強(qiáng)大自己，抗拒那無(wú)數(shù)的陰霾，無(wú)論有多艱難，有多少險(xiǎn)阻，都不言敗。它要像那一顆星，戰(zhàn)勝黑暗；它要像那一片海，努力靠岸；它要像那一只蟻，擊潰河堤。無(wú)時(shí)，他成功了，堅(jiān)持使它成功，成功使它喜悅。
蝶一生猶如人一生，道路難行，但小小的蝶亦能勝，相信人亦會(huì)如此。
我們無(wú)需停止腳步，只需奮力前行，披荊斬棘，讓鮮花對(duì)你綻放微笑，讓小草對(duì)你釋放油綠，讓太陽(yáng)為你灑下光芒。
當(dāng)陰霾的霧氣籠罩大地之時(shí)，心存信念，總有一縷陽(yáng)光會(huì)努力穿透它，照亮在你身上。用恒心前行，逆風(fēng)也不能放手。任憑命運(yùn)如何，它的跌宕在每一秒中都有無(wú)限希望；任狂風(fēng)怒吼，揮之后，共享美麗彩虹，如蝶般絢爛。
撫夢(mèng)幻蝶，永不言棄，在海的一邊，仍有東西在等待你，那就是成功；在天空的那一端，仍有東西在呼喚你，那就是夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)它。風(fēng)雖大，雨雖狂，無(wú)可避免，不如揚(yáng)帆起航，逆風(fēng)前行�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”激勵(lì)幼蝶，破繭而出，激勵(lì)我們，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
破繭亦成蝶，化夢(mèng)成真！
破繭作文500字 篇8
掬一抹憂戀，尋你破繭成蝶；采一捧迭香，待你破繭成蝶；舍一世繁華，憶你破繭成蝶。
未曾見過(guò)你綻放的美麗，內(nèi)心期待著的也化為一股渴望，于是踏著初晨雨露潤(rùn)過(guò)的草地，一步一步地追尋你的身影，興奮著，焦急著，卻又如此迷�！獣�(huì)尋得到你嗎？我不敢想。不知走了多久，失望著，失落著，終于要放棄了。想想也是，你用無(wú)邊無(wú)際的黑暗編織的完美，又怎會(huì)輕易被欣賞。戀戀不舍地轉(zhuǎn)身，微風(fēng)掠過(guò)臉龐，親吻著我那不甘心的倔強(qiáng)，于是昂起頭，順著風(fēng)吹來(lái)的方向，再一次尋望，幸運(yùn)的，眸子里分明閃爍著你那小巧的繭，在腐朽枯折的枝椏一角，懸立著你的枯灰悲涼，懸立著你的絢爛輝煌。
于是我走進(jìn)你，用指尖輕輕地，輕輕地觸了觸你的繭，如觸摸在一場(chǎng)甘霖未落之前龜裂的大地，之后我又仔細(xì)地看著你，如端詳一位年邁的老者，付其一生，終得面容憔悴，不同的是，人無(wú)生死輪回，而你卻有重生之時(shí)，蛻去滄桑，展翅曼舞，不可否認(rèn)，你的'美，無(wú)與倫比。
終不想要再離開，不想要錯(cuò)過(guò)你的舞會(huì)，所以就一直等，一直等，等得一世顏華消散，等得千年鐵樹腐爛，忽記起一句話，一句讓我潸然的話——我愿耗三生三世，只為等你破繭成蝶。
不知道時(shí)間流逝了多少，也忘記了世界的存在，總之，我等待的依舊在讓我等待著，或許這才是我想要，因?yàn)楹ε驴吹侥慊蟮奈�，到底�?huì)是欣喜還是失望。
后來(lái)，直到后來(lái)，我才知道，這是個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)，一只蝶在窗外的世界畫著優(yōu)美的弧度。
破繭作文500字 篇9
毛毛蟲在繭中經(jīng)歷痛苦時(shí)，有的毛毛蟲選擇了放棄，有的選擇堅(jiān)持，才終能破繭成蝶，飛行空中，欣賞美麗精彩世界。
以前的我，不也被困在了小小的，黑暗的繭中嗎？
轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的面孔，因此彷徨無(wú)助的我面對(duì)他人的友好卻怯于回應(yīng)，擔(dān)心自己與同學(xué)不熟，擔(dān)心同學(xué)打招呼并不是對(duì)我……種種顧慮像一根根絲線將我包裹成一個(gè)繭，我在繭中瑟縮，不敢向外界回應(yīng)，自然也看不到外界的美好，被困繭中，以為世界就像整個(gè)繭般黑暗冰冷。
是與我有過(guò)相似經(jīng)歷的表姐解開了我的心結(jié)。她一針見血地指出了我的過(guò)錯(cuò)：“造成這一切的，難道不是因?yàn)槟銖臎](méi)回應(yīng)過(guò)他人的友好嗎？你自己都不去主動(dòng)接近同學(xué)，同學(xué)冷落你不是很正常嗎？”一切取決于你自己，你怎么對(duì)別人，別人也就怎么對(duì)你。
表姐的話如一把利劍割開了心頭的陰霾，似有一縷陽(yáng)光穿過(guò)繭直射到我心上。是選擇冷漠對(duì)待他人，繼續(xù)困于繭中，還是選擇掙脫，投入世界的懷抱？當(dāng)然是后者！
盡管掙脫的過(guò)程十分艱難，但我義無(wú)反顧。在心中錘煉千百遍的話被小聲說(shuō)出口時(shí)別人可能壓根兒沒(méi)聽到，好不容易揚(yáng)起微笑揮揮手也可能換來(lái)對(duì)方一臉茫然。好在無(wú)數(shù)次的尷尬使他人看到了我的'善意，同學(xué)們開始接納我。在不斷的努力下，我終掙脫出了冰冷的繭，感受到世界的溫暖。
我無(wú)比慶幸，我的選擇使我有了全新的生活，選擇善意對(duì)待生活，對(duì)待世界，才能看到世界的善意。
從此，我對(duì)每個(gè)人的友好都有了回應(yīng)，并以微笑和善意對(duì)待身邊每一個(gè)人，這是對(duì)他人的尊重，亦是我選擇對(duì)待生活的方式。
生活不僅有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。看向遠(yuǎn)方，選擇走向遠(yuǎn)方，才能達(dá)到遠(yuǎn)方。
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