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漂流作文500字
更新時(shí)間:2024-06-25 12:37:49
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漂流作文500字[范例15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的漂流作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

漂流作文500字1

  這個(gè)寒假,我認(rèn)真閱讀了作家鄭春華寫的《大頭兒子和小頭爸爸》,這本書描寫了大頭兒子和小頭爸爸、圍裙媽媽、胖胖外婆、隔壁大大叔之間發(fā)生的一些有趣的故事。

  我很喜歡這本書,原因是書里面的內(nèi)容和我家的日常生活很相近。我的爸爸和小頭爸爸一樣也戴著一副眼鏡,他有空就會(huì)陪我看書、打籃球、下圍棋。我也有一個(gè)“圍裙”媽媽,她會(huì)給我們做很多美味的食物。比大頭兒子更幸運(yùn)的是,我還有一個(gè)可愛的弟弟,他會(huì)陪我一起彈琴、騎自行車、放煙花,有了他我不再感到孤單。我們一家人像大頭兒子和小頭爸爸他們一家人一樣相親相愛。

  這本書中,我最喜歡《兩個(gè)人的小屋》這個(gè)故事,它講的是在一間小小的.屋子里,住著大頭兒子和小頭爸爸,他們之間發(fā)生了很多有趣的事情。小頭爸爸總是提醒大頭兒子:“手不是穿在褲腳管里的,牙刷不是刷耳朵用的……”大頭兒子總是想替爸爸把胡子涂成彩色的,他拉完大便后會(huì)大叫:“小頭爸爸,我拉完啦!”看到這里時(shí),我忍不住哈哈大笑,這寫的不就是我嗎?大頭兒子做錯(cuò)事時(shí),小頭爸爸會(huì)拿出一把木尺打他手心,小頭爸爸打碎一個(gè)盤子,大頭兒子會(huì)用羽毛撓他的腳心。在冬天的晚上,他們會(huì)摟抱在一起取暖,像樹洞里的兩只熊。

  讀了這本書,我感覺大頭兒子和小頭爸爸既是一對(duì)快樂的父子,又是一對(duì)好朋友,他們一起經(jīng)歷快樂和悲傷,在遇到困難時(shí),他們互相幫助,一起成長(zhǎng),在平凡的生活中獲得了幸福。他們的故事讓我感受到了快樂和溫暖,也讓我學(xué)習(xí)到了助人為樂的精神。今后我看到別人有困難時(shí),要想辦法去幫助別人,幫助別人就等于幫助自己,別人快樂我自己也會(huì)快樂!

漂流作文500字2

  今天我又讀了一本書,叫《大頭兒子和小頭爸爸》,這里面主要講了:大頭兒子、是個(gè)活潑可愛的大頭的小孩,小頭爸爸、是個(gè)給予大頭兒子的是想象力的滿足和對(duì)他一顆童心,圍裙媽媽是一個(gè)三口之家,他們是中國(guó)現(xiàn)代家庭教育典型的縮影。這是一個(gè)普通而又平凡的家庭,但它所具有的.特質(zhì)是任何一個(gè)家庭都不具備的,因?yàn)樗怯蓮?qiáng)烈的現(xiàn)在性與濃郁的幻想性所構(gòu)成的。

  《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看,不僅是因?yàn)楣适虑楣?jié)豐富多彩、趣味橫生,而且還通過描寫我們平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說出了很多有教育意義的道理。

  看了這個(gè)故事之后,我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺,就蒙上自己的眼睛走路,只見眼前漆黑一片,看不見任何東西,完全辨別不了方向,心里感到非常緊張和恐懼,深深地體會(huì)到了盲童們見不到光明的那種悲慘,覺得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了。通過這個(gè)故事,我覺得應(yīng)該向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們助人為樂的精神,看到別人有困難時(shí),要想辦法來幫助別人,這樣幸福和快樂才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>

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  我讀了大頭兒子和小頭爸爸這本故事書,我最喜歡里面的“好人海盜船”這個(gè)故事。

  里面講了大頭兒子和小頭爸爸準(zhǔn)備去海邊游泳,可是看見游泳的'人太多,就去找別的游戲玩了。突然,大頭兒子看見了一個(gè)小木船,大頭兒子就說:“我們來劃船吧!”可是,小頭爸爸覺得沒意思。大頭兒子又說:那我們來造一條海盜船吧!”于是,他們就用好多好多的材料造了一艘海盜船。然后,大頭兒子和小頭爸爸又在自己的身上涂了一些黑炭,把自己打扮得更像海盜。向人多的地方開去。沒想到,人們都大聲的喊:“救命啊,救命啊!贝箢^兒子對(duì)人群說:“我們是好人海盜!贝蠹衣犃耍V沽私泻。大家聽了大頭兒子說完事情的經(jīng)過,都排起了長(zhǎng)隊(duì),因?yàn)椋蠹叶枷胱鲆幌滦☆^爸爸的海盜船,當(dāng)一次好人海盜。

  這個(gè)故事真有趣,要是我還能再看一遍就好了!

漂流作文500字4

  大家好!我今天給大家推薦一部動(dòng)畫片——《大頭兒子和小頭爸爸》。在這部動(dòng)畫片留給我印象最深的人物是那個(gè)長(zhǎng)著大肚子頂著小腦袋的.小頭爸爸。小頭爸爸每次講什么,我都會(huì)認(rèn)真傾聽。因?yàn),我特別喜歡小頭爸爸給大頭兒子講道理,讓我感覺特別的親切。我記得其中有一集讓我至今難忘,大頭兒子因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,惹怒了小頭爸爸,小頭爸爸很生氣。但小頭爸爸并沒有因?yàn)榇箢^兒子調(diào)皮搗蛋責(zé)怪他,反而耐心地給大頭兒子講道理。讓我深受感動(dòng),我也牢牢記住了。

  生活中我也是一個(gè)像大頭兒子一樣愛犯錯(cuò)的小調(diào)皮,犯錯(cuò)以后被爸爸媽媽批評(píng)和原諒,過一久又犯其它錯(cuò)誤。這也許就是我們小朋友的成長(zhǎng)過程吧!所以《大頭兒子和小頭爸爸》這部動(dòng)畫片是我們兒童生活的“錄像”,我把它推薦給大家。希望大家能喜歡這部動(dòng)畫片。

漂流作文500字5

  暑假里,我讀了一本書,名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。此書講述的是活潑調(diào)皮的大頭兒子、聰明善良的小頭爸爸以及勤勞美麗的圍裙媽媽三個(gè)人組成的三口之家發(fā)生的故事,這些故事生動(dòng)有趣,同時(shí)又催人淚下,這本書把人物形象刻畫得栩栩如生,讓人留下深刻的印象,圖文并茂,更能讓文章變得生動(dòng)有趣。

  這本書中有很多角色我都喜歡,但要問我喜歡的角色,那必須是這本書的.主人公——大頭兒子。因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、互助、關(guān)愛、寬容……都值得學(xué)習(xí)。我還和大頭兒子一起在小頭爸爸身上學(xué)到許多道理:“事情不能總依賴別人,自己動(dòng)手才能換來安逸”“不管什么事,都要堅(jiān)持到底,失敗也要重新再來”“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不擅長(zhǎng)的事千萬(wàn)別逞能”……。這本書不僅有趣,而且包含許多哲理,值得我們閱讀。

漂流作文500字6

  《大頭兒子小頭爸爸》這是一部?jī)?nèi)容豐富=情節(jié)精彩的故事書,相信每個(gè)小朋友都很喜歡看這本書。這本書不僅故事內(nèi)容豐富多彩、趣味橫生,而且書中的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭、父子、情感等等,都有著直接的關(guān)系。它通過描寫我們平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,告訴我們?cè)S多做人的道理。

  《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大,就像個(gè)大西瓜,而有個(gè)爸爸頭很小,就像個(gè)小南瓜,人們親昵為“小頭爸爸,大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛,他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意,小頭爸爸既寬容又幽默而且可藹和親,他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲,就像一對(duì)形影不離的好朋友。

  書中的好故事很多,其中有一個(gè)故事《一條香路》,講的是:一天,圍裙媽媽買完菜回家的路上,熟人都贊她胸前戴著的白蘭花香,她回到家后,與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏,大頭兒子通過聞花的香味捉住了媽媽。幾天后,大頭兒子和小頭爸爸外出,看見許多盲童拄著棍子或要靠大人攙扶走路,他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買了能四季開花、發(fā)出香味的樹種在盲童的門前,還教會(huì)了盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路。盲童們學(xué)會(huì)了這個(gè)認(rèn)路的'方法后,再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學(xué)了,他們可以自己高高興興地去學(xué)校。

  看了這個(gè)故事之后,我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺,就蒙上自己的眼睛走路,只見眼前漆黑一片,看不見任何東西,完全辨別不了方向,要不是媽媽在旁邊指引和提醒,我一定會(huì)摔跤,碰得頭破血流。我心里感到非常緊張和恐懼,從中體會(huì)到了盲童們見不到光明的那種悲慘,覺得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了。

  看完這本書后,我感慨萬(wàn)千,心情久久不能平靜!洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖!我要向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們助人為樂的精神,看到別人有困難時(shí),要想辦法來幫助別人,這樣幸福和快樂才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>

漂流作文500字7

  今天,我讀了一本書,名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》。

  里面的大頭兒子和小頭爸爸令我非常驚奇,因?yàn)樗麄兏傻氖卤任蚁胂蟮倪刺激、新奇。比如里面的外星車,他們剛看完電影出來,下雨了,就到水泥管的房檐下面躲雨。突然水泥管動(dòng)了起來,他們運(yùn)用重心移動(dòng)法回家。在路上,車子給管子讓路,叫它“外星車”。

  在這本書里,使我懂得了一個(gè)道理:我們可以發(fā)揮想象力,讓沉睡的`想象力醒來,自己發(fā)明人民沒有想到過的東西。

  總之,只要發(fā)揮想象力,一切沒有想到過的東西都能發(fā)明出來。

漂流作文500字8

  《大頭兒子和小頭爸爸》這本書非常好看,我最喜歡《彩虹橋》這個(gè)故事。故事講的是:“大頭兒子去找小頭爸爸玩,小頭爸爸因?yàn)橐O(shè)計(jì)橋梁讓他去找小朋友玩。大頭兒子又去找圍裙媽媽玩,媽媽因?yàn)橐椕,讓他去找小朋友玩。大頭兒子說:小貓只會(huì)叫,算不上朋友。他看見一塊放大鏡,玩了一會(huì)兒覺得沒意思。后來他想了一個(gè)辦法,把自己畫成大花臉。畫好后他去抱小貓,小貓嚇了一跳,他又去找小姑娘,小姑娘嚇得鎖住了門,他又去找小男孩,小男孩的哥哥把窗簾拉上了。大頭兒子傷心地往回走,突然下起了大雨,把他臉上的顏色都沖下去了,地上流滿了五顏六色的'水。就在這時(shí),大頭兒子抬頭看到了天上的彩虹。他心里想這么美麗的彩虹要是沒有人看,真是太可惜了,就四處奔跑,邊跑邊喊:“彩虹出來嘍!彩虹出來嘍!”他這一喊,喊出了許多小朋友,他們都非常感謝大頭兒子,感謝大頭兒子讓他們看到了美麗的彩虹。為了留住彩虹大頭兒子和他的小伙伴還把彩虹畫了下來。最后,大頭兒子把畫好的彩虹圖案帶回家里,小頭爸爸知道大頭兒子不僅用彩虹找到了朋友,還用圖畫的方式把彩虹留下,高興得決定給自己新設(shè)計(jì)的大橋取名叫“彩虹橋”。

  讀完故事,我感覺雨后天空的那道彩虹,就是大頭兒子和小頭爸爸之間的一座親情橋,還是大頭兒子和小朋友之間的一座友誼橋。真希望每個(gè)人都能擁有這樣一座美麗的彩虹橋!

漂流作文500字9

  暑假期間,我讀了一本《大頭兒子和小頭爸爸》的故事書。這本書內(nèi)容豐富,情節(jié)有趣,描述了和睦融洽的一家三口,特別是聰明善良、開朗活潑、搞笑滑稽的大頭兒子,非常可愛。

  這本書中,我最喜愛的一個(gè)故事是《最開心的'節(jié)日》。故事的內(nèi)容是這樣的:“六一”兒童節(jié)這天,大頭兒子去買玩具,他看中的超級(jí)奧特曼太貴了,不得不放棄。幸運(yùn)的是,在電影院兌獎(jiǎng)時(shí),大頭兒子中了一千元,這下終于有錢了。第二天返回玩具店,準(zhǔn)備買下超級(jí)奧特曼。這時(shí),大頭兒子看見許多小朋友因?yàn)橘I不起玩具而沮喪,他便很大方的把自己的錢分給了這些小朋友,完成了他們的愿望。然而,自己卻沒錢買玩具了。此時(shí),玩具店里推出了幸運(yùn)娃娃的投票選舉,因?yàn)橹暗纳婆e,大頭兒子獲得了大家的肯定。他終于獲得了超級(jí)奧特曼。

  故事情節(jié)峰回路轉(zhuǎn),大頭兒子第一次獲得一千元,是因?yàn)榕既坏男疫\(yùn);第二次獲得“幸運(yùn)娃娃”的稱號(hào),是因?yàn)樽约旱纳屏计焚|(zhì)。大頭兒子助人為樂的品質(zhì),使自己成為了受大家歡迎的人!

  我想:幸運(yùn)不會(huì)常常有,高貴的品格則伴隨一生。我們平時(shí)都要樂于助人,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

漂流作文500字10

  這幾天我讀了一本書,書名叫《大頭兒子和小頭爸爸》,他是由許許多多個(gè)小故事組成的,故事的主人公分別是大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽的來寫的,他們的家庭是一個(gè)幸福的三口之家,其中我最喜歡的是《分享快樂》這個(gè)小故事,下面我們就一起來看故事吧。

  故事發(fā)生在圣誕節(jié)前夕,圣誕節(jié)快到了,大頭兒子想送禮物給朋友們,于是便拉著小頭爸爸到商店去買賀卡,到商店一看怎么所有人買的都是一樣的,忽然小頭爸爸說那我們就回家自己做賀卡吧!回到家小頭爸爸就開始在電腦上制作起來,不一會(huì),小頭爸爸就把制作的圣誕賀卡打印出來了,然后,大頭兒子把他們一個(gè)個(gè)折好裝到信封里,圣誕賀卡除了送給爸爸媽媽以外,大頭兒子還送給了那些愛他的人,這些賀卡送出去以后的一個(gè)傍晚,小頭爸爸打開信箱發(fā)現(xiàn)里面全部都是大家送給大頭兒子的.圣誕賀卡,收到賀卡的大頭兒子非常開心,同時(shí)他也感受到別人帶給他的溫暖和快樂。這次讓大頭兒子明白了他寄出一份快樂自己就會(huì)收獲一份快樂。

  從這個(gè)故事中,更讓我明白了:要把更多的關(guān)心與快樂送給別人,這樣別人也會(huì)把關(guān)心與快樂送給你。我一定會(huì)像大頭兒子那樣做一個(gè)幸福又快樂的孩子。

漂流作文500字11

  《大頭兒子小頭爸爸》這是一部?jī)?nèi)容豐富故事書,相信每個(gè)小朋友都很喜歡看這本書。尤其是我,特別喜歡看,因?yàn)闀械膬?nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭、事情等等,都有著直接的關(guān)系。

  《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大,就像個(gè)大西瓜,而有個(gè)爸爸頭很小,就像個(gè)哈密瓜,人們親昵為“小頭爸爸,大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛。他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意,小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親,他父子倆經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲,玩得不亦樂乎!他們情深義重,就像一對(duì)形影不離的好朋友。

  看完這本書后,我感慨萬(wàn)千,心情久久不能平靜!洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖!為什么現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度,對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲。今天,我在外公家,看到對(duì)面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子,瞪眼睛大聲罵他自己的兒子,甚至還用手打兒子的.臉。小男孩疼得眼淚直流,嚇得向他爸爸求饒,“爸爸,不要打我了,我會(huì)聽你的話,做個(gè)好孩子”。我外公趕緊把小男孩拉開了。我心想:為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯(cuò)誤,也用不著這么狠呀?畢竟小男孩還是個(gè)孩子,誰(shuí)沒有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢!只要能知錯(cuò)就改,父母親能原諒就是好孩子。

  希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā),多給孩子們快樂,幸福的童年。

漂流作文500字12

  今天我給大家講一本書叫《大頭兒子和小頭爸爸—一個(gè)很臭的主意》。我看到這個(gè)副標(biāo)題就在想什么是很臭的主意呢?打開這本故事,我認(rèn)真地讀了起來。首先咱們都知道大頭兒子是要去上幼兒園的,咱們就從這里開始講吧。

  大頭兒子上幼兒園的時(shí)候覺得哪里都好,但是呢,他覺得睡覺的時(shí)候不好,他想讓他的爸爸告訴老師,讓老師不讓他睡午覺,他說劉莉莉的爸爸因?yàn)楦蠋熒塘,劉莉莉就可以每天不做操。小頭爸爸說不行,因?yàn)閯⒗蚶蛴行呐K病所以才可以不做操。大頭兒子說,如果你還要讓我睡覺的話我就不去上幼兒園了,爸爸一聽想出個(gè)主意:每天睡覺的時(shí)候躲在床底下玩玩具。大頭兒子答應(yīng)了。到了中午有點(diǎn)困,但想到爸爸的主意,他就爬到了床底下玩,因?yàn)樗拇膊颊谧×说紫碌墓,床底下很暗,一?huì)兒他就困了,睡著了,錯(cuò)過了做操;氐郊宜裨拱职,說爸爸出的主意是臭主意,大頭爸爸不服氣,覺得好心沒好報(bào)。接著這個(gè)故事就結(jié)束了。

  《大頭兒子和小頭爸爸》的.故事我們都看過,我覺得小頭爸爸總是出臭主意,或者說每個(gè)主意都不太好,很多主意都很搞笑,哼哼。當(dāng)他想到躲床底的那個(gè)餿主意的時(shí)候,我都快笑死了。大頭兒子跟我一樣也不想睡覺,我經(jīng)常睡覺的時(shí)候就是睡不著,我跟我的媽媽姥姥說我寧愿寫作業(yè),也不想睡覺。咋啦,可他們偏說睡起來才能寫作業(yè),煩死了!

漂流作文500字13

  《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看,我最喜歡的一個(gè)故事名字叫《做名人的煩惱》。

  故事講的是:一天,大頭兒子和小頭爸爸去參加“父子獻(xiàn)藝比賽”,東方明珠塔前聚集著一對(duì)對(duì)父子都在抓緊時(shí)間排練。比賽開始了,臺(tái)下的歡呼聲不斷,經(jīng)過激烈的比拼,最后大頭兒子和小頭爸爸得了冠軍,觀眾狂叫起來,他們捧著獎(jiǎng)杯一會(huì)兒接受記者采訪,一會(huì)兒拍照,還要給觀眾簽名……

  就這樣,大頭兒子和小頭爸爸成了名人了,可是他們的煩惱也來了,越來越多的人都認(rèn)識(shí)他們了。第二天一出門,追著他倆獻(xiàn)花、簽字的人群蓋住了半條街,鮮花像亂箭一樣射向他們,大頭兒子都害怕了。最后,他們爬上一輛帶拖斗的卡車才逃走。他倆真是太慘了,再也不想當(dāng)名人了。下午,他倆穿著風(fēng)衣,戴著墨鏡,沒有人認(rèn)出他們,他們來到一片荒地,高興地踢起球來。就這樣,他們又變成了以前的'大頭兒子小頭爸爸了。

  讀了這個(gè)故事我懂得了:做名人,有名人的煩惱,做普通人,有普通人的快樂。我愿意做一個(gè)快樂的普通人!

漂流作文500字14

  每當(dāng)我傷心時(shí),總會(huì)捧起它;每當(dāng)我憤怒時(shí),總會(huì)捧起它;每當(dāng)我賭氣時(shí),總會(huì)捧起它;每當(dāng)我閑來無(wú)事時(shí),總會(huì)捧起它;每當(dāng)我讀它時(shí),傷心、惱怒、憤慨、無(wú)聊都會(huì)化成童真童趣,化成那絲絲甜美,鉆入我深厚的心中,使我恍然大悟起來……

  一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,一句句充斥童心的對(duì)白,一幅幅活潑的畫面,帶咱們走進(jìn)童真,懂得童心,享受童趣,這就是《大頭兒子跟小頭爸爸》一本令人不得不回想童年的書。每當(dāng)我讀起它,也就情不自禁的回憶起出色的童年,是否也和大頭兒子一樣自由,一樣快活;每當(dāng)我讀到小頭爸爸與兒子的`聊天,對(duì)白,也就不由自主的設(shè)想起童年時(shí)父母是如何百般操勞;每當(dāng)我讀到大頭兒子做出傻事,也就把持不住自己的笑神經(jīng),想起本人兒時(shí)干的傻事,想起班群體中同窗們得童年趣事,從而大笑起來……

  是啊,一本二百頁(yè)的小書就能讓聯(lián)想到這么多;一本二百頁(yè)的小書就能讓我聯(lián)想到我的童年,父母為我的付出,我與同學(xué)之間的友情。讀完這本書我天然受益匪淺,不光是精力上的震動(dòng),更多的是如雨點(diǎn)般發(fā)人深醒的問題。童年時(shí)我們的無(wú)知總讓父母煩到手足無(wú)策,爸爸媽媽為此付出多少汗水!為了培育我們,父母每天都起早貪黑,送我們上學(xué),他們又為此付出了多少血汗,多少精神!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”區(qū)區(qū)的小草,又怎能報(bào)答春景的恩惠呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”當(dāng)初不努力,更待何時(shí)!整本書看似是寫大頭兒子一家每天產(chǎn)生的趣事,實(shí)則是在寫父母為我們童年時(shí)付出的心心血水,作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和“小頭爸爸”,這不僅是用來與和大頭兒子的對(duì)照,更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞,體現(xiàn)了父母的望子成龍。

  “書是人類提高的階梯”這句話分毫不爽。好書如同一壺好茶,需細(xì)細(xì)咀嚼;好書猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的途徑;好書猶如一把金鑰匙,翻開勝利之門。好書不僅要看,更要細(xì)細(xì)品嘗其中深藏的情理,深度進(jìn)入主題,開展來感悟,這樣才會(huì)有豐盛的播種。我們小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)讀好書,好讀書,深刻領(lǐng)會(huì)角色們得心坎世界,不僅要看課本,天天還要保持睡前看半小時(shí)的書,書內(nèi)布滿了童趣,只管是傷心時(shí),也會(huì)我們無(wú)窮的快樂,我就是這么以為的。

  “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲動(dòng)聽,家事國(guó)是天下事,事事關(guān)懷”我們小學(xué)生學(xué)習(xí)義務(wù)重,在家讀書就能足不出戶觀世界風(fēng)波,讓我們盡力讀書,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)父母,答謝祖國(guó)!

漂流作文500字15

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭绺郀柣f。有了書才有了進(jìn)步,所以我非常喜歡書,也看了許多書,例如:《笑貓日記》、《假如給我三天光明》、《裝在口袋里的爸爸》、《一千零一夜》……但是我最喜歡的書是《大頭兒子小頭爸爸》,這本書帶給了我許多快樂。

  這本書主要講了大頭兒子和小頭爸爸以及身邊的人物發(fā)生的事情。正是這些事情寫得生動(dòng)有趣,讓讀者體會(huì)到了快樂。

  我在讀這本書的過程中也常常因?yàn)橄矚g而忘記吃飯,忘記天黑,甚至忘記睡覺,這應(yīng)該就是傳說中的廢寢忘食吧!記得有一次,我讀這本書時(shí),讀到了最精彩的片段,真是讓我笑了半天也停不下來,后來,只要有難過的事情我就常常想起那個(gè)故事,我的心情立馬就變得舒暢起來。這讓我一生佩服大頭兒子小頭爸爸的作者——鄭春華。敬佩她的寫作風(fēng)格;敬佩她能讓讀者深深的被它帶入書中;敬佩她能寫出這樣生動(dòng)有趣的書。

  記得書中有這樣一個(gè)片段,大頭兒子和小頭爸爸去鄉(xiāng)下體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民的生活,他們經(jīng)歷了和奶牛、“奶馬”在一起的生活;和“大豬蛋”一起過的有趣生活;他們還種了許多的花草,給它澆水松土,看著它們長(zhǎng)大,那是多么幸福的事情。同時(shí),她書中寫的'每一個(gè)片段都給人們?cè)S多啟發(fā),告訴人們一定的道理,我又是多么的敬佩她。

  兒童作家鄭春華在寫《大頭兒子和小頭爸爸》這本書時(shí)是從兒童的視角出發(fā),將一系列妙趣橫生的故事,與兒童的日常生活,與豐富的想象串聯(lián)在一起,通過大頭兒子,小頭爸爸,圍裙媽媽讓大人與小孩映射出大人與兒童共同的成長(zhǎng)與快樂。這就是我喜歡這位作家——鄭春華的原因。我喜歡這樣的寫作方式,喜歡她這樣寫出來的書。

  最后,讀完這本書讓我在歡樂笑語(yǔ)中體會(huì)到幸福,品常到溫暖,感知愛意,學(xué)會(huì)感恩。正如俗語(yǔ)所說“讀書破萬(wàn)卷,筆如有神。”在讀這本書的過程中我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,讓我更喜歡讀書。

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