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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的學(xué)琴作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)琴作文500字 篇1
學(xué)琴近五年了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)琴的這一段日子是辛苦、枯燥乏味的，但又充滿著快樂(lè)和驚喜。
每個(gè)周日，我都要去學(xué)鋼琴，雷打不動(dòng)。每次老師給我布置幾首小曲，我回家很快就能流暢地演奏下來(lái)。父母的鼓勵(lì)和支持，給我無(wú)限的動(dòng)力繼續(xù)學(xué)下去。
但是隨著我演奏水平的提高，父母和老師經(jīng)常安排我去參加大大小小的比賽。每個(gè)周末，我都要花很多時(shí)間到別的.城市演出。家里從此少了歡笑和鼓勵(lì)，而是被父母的督促替代了。
每個(gè)暑假都是考級(jí)的季節(jié)，我彈得不再是小曲，而是那些古典大曲了。樂(lè)曲難度大大提升，老師的要求也變高了，每天我都要抽出30-60分鐘練習(xí)。有時(shí)候已經(jīng)是晚上九、十點(diǎn)多了，手指都發(fā)麻了，媽媽還是不讓我睡覺(jué)。
但我刻苦的練習(xí)得到了小小的回報(bào)，我的考級(jí)通過(guò)了！
一次，老師堅(jiān)持讓我去文成演出，這是個(gè)很遠(yuǎn)的地方啊。一到那兒我全傻了：光舞臺(tái)就有兩層，觀眾有一千多人！主持人開(kāi)始報(bào)我的節(jié)目，我坐上琴凳，深呼吸，指尖彈起熟悉的樂(lè)曲。一千雙眼睛盯著我看，空氣仿佛凝固了，全場(chǎng)只有我的琴聲。
演奏完畢后，全場(chǎng)響起了一大片掌聲，老師也表?yè)P(yáng)了我。一股成就感油然而生，我更加熱愛(ài)鋼琴了！
我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了鋼琴這門(mén)藝術(shù)，以后，我希望能好好珍惜與它在一起的日子，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為終生愛(ài)好�；畹嚼希瑥椀嚼�。
學(xué)琴作文500字 篇2
每當(dāng)路過(guò)那個(gè)琴行，總能聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)而又優(yōu)美的琴聲。因此，我走上了學(xué)琴之路。
那時(shí)的我，望著嶄新的電子琴，黑白相間的琴鍵在燈光下閃閃發(fā)亮，有種興奮而又神圣的感覺(jué)。我在老師的教導(dǎo)下，苦練指法。一首首簡(jiǎn)單的.樂(lè)曲隨著我手指的彈奏縈繞耳畔。我沉浸在這一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符中無(wú)法自拔。從此，練琴成了我一天中必不可少的一部分。
隨著級(jí)別的不斷升高，彈奏的曲子也越來(lái)越難。記得那次，我開(kāi)始學(xué)習(xí)《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》這首世界名曲。在學(xué)后面部分時(shí)，一大串密密麻麻的音符使我手忙腳亂。我仔細(xì)盯著譜子，生怕漏了一個(gè)音符，可不聽(tīng)使喚的手如同一個(gè)調(diào)皮的孩子在鍵盤(pán)上亂按一通，錯(cuò)音連連。老師聽(tīng)了連連擺手：“這段回到家，一定要好好練。”我心里萬(wàn)分焦急，下定決心要練好它。
一回到家，我便坐在琴邊練習(xí)起來(lái)。我放慢速度，找準(zhǔn)位置，一下一下地按動(dòng)著鍵盤(pán)，一邊還時(shí)不時(shí)地留意著指法，總算正確地彈了出來(lái)。可速度實(shí)在太慢了。我加快了速度，一不留神，又按錯(cuò)了一個(gè)琴鍵，亂了指法。我惱火極了！重重地將譜子砸在琴上。練了這么多回還是彈不出，我干脆別彈了！
坐在書(shū)桌前，我偶然發(fā)現(xiàn)一篇文章中寫(xiě)到，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)做了一千六百多次試驗(yàn)，最終發(fā)明成功。我才練了幾遍，怎么能就此放棄？于是，我平復(fù)了急躁的心情，又一次刻苦練習(xí)起來(lái)。五分鐘，十五分鐘，三十分鐘過(guò)去了……書(shū)房里，傳出異常動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一個(gè)個(gè)美妙而又連貫的音符在我跳動(dòng)的指間傾瀉而出。我沉浸在這一段段曲調(diào)中，仿佛自己也是一個(gè)音符，在鍵盤(pán)上雀躍著，旋轉(zhuǎn)著，匯成一首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌。
第二節(jié)課，我得到了老師的表?yè)P(yáng)。
學(xué)琴作文500字 篇3
剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候我才九歲，當(dāng)時(shí)潘老師說(shuō)我有天賦，我媽媽就讓我學(xué)了這門(mén)技藝。
剛?cè)腴T(mén)的我只會(huì)彈幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，要是我彈不好潘老師就會(huì)在我腦門(mén)上敲幾下以作教訓(xùn)。學(xué)了幾節(jié)課后老師卻說(shuō)我彈得不好，我回到家里心里很失落，在一旁的媽媽和我說(shuō)：“不要灰心，老師這樣是要你知道不要自滿。再說(shuō)了，你以后學(xué)吉他的路上也經(jīng)常會(huì)有挫折，只要你去面對(duì)�！敝钡胶髞�(lái)我越彈越好，潘老師就讓我去參加了我們琴房春晚表演。在臺(tái)下的我心里忐忑不安，我想要是沒(méi)彈好怎么辦呀！要是我不敢上去又怎么辦呀！聽(tīng)著一個(gè)個(gè)表演人的序號(hào)過(guò)去，每過(guò)一個(gè)序號(hào)我心里就緊張一分，終于，輪到我了，我鼓起勇氣向臺(tái)上走去，彈起了《優(yōu)美的小行板》。我低著頭，有些不敢看觀眾們一眼。但我還是抬起頭看向觀眾，把這首曲子彈完了。走下臺(tái)后我心里升起了一股成就感，心里開(kāi)心的不得了。
又學(xué)了半年我要考級(jí)了，來(lái)到考試場(chǎng)地，我的心里多了一份壓力，我生怕會(huì)考不好。走進(jìn)了考室坐上位子后我覺(jué)得時(shí)間似乎停止了，心里的`恐懼感愈升愈高，我開(kāi)始彈第一個(gè)曲子，我的手指靈活的彈動(dòng)著，剛開(kāi)始的時(shí)候我總是彈錯(cuò)，兩只手像亂了套士兵一樣，我認(rèn)真的彈卻總會(huì)錯(cuò)。我有點(diǎn)想放棄了。但我看著窗外為我加油打氣的媽媽?zhuān)倚睦锵胫乙欢ㄒ歼^(guò)不能浪費(fèi)了媽媽對(duì)我的一番苦心。于是我靜下心來(lái)，全神貫注地彈著琴弦……終于我成功通過(guò)了考試，我激動(dòng)得撲在了媽媽身上……
現(xiàn)在，我已經(jīng)要考七級(jí)了，這一切有我的努力，也有老師和媽媽一路上對(duì)我鼓勵(lì)。學(xué)吉他讓我感受了快樂(lè)，我喜歡學(xué)吉他，我喜歡彈吉他。
學(xué)琴作文500字 篇4
鋼琴，一個(gè)優(yōu)雅、一個(gè)柔美的名字，她陪我走過(guò)童年，她讓我快樂(lè)，也讓我自豪�；叵肫饘W(xué)鋼琴的路，那一串串或柔美或激昂的音符涌上心頭。
我6歲時(shí)，爸爸媽媽讓我到琴行學(xué)鋼琴，同時(shí)也把鋼琴“請(qǐng)”回了家。從那時(shí)起，我就和鋼琴結(jié)成好朋友。記得有一次，鋼琴啟蒙老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題：“你們認(rèn)為音符像什么？”許多小伙伴都回答說(shuō)音符像螞蟻，像黑豆。而我的回答是：“每一個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，在小河（五線譜）里自由自在地游來(lái)游去。”當(dāng)時(shí)，老師對(duì)我的`回答感到震驚，還表?yè)P(yáng)我想象力豐富。得到老師的認(rèn)可，我對(duì)鋼琴更加熱愛(ài)了。從此，每天放學(xué)回家，我都會(huì)堅(jiān)持練琴一小時(shí)。
有人說(shuō)練琴是一項(xiàng)枯燥無(wú)味的苦差。但我把彈琴當(dāng)做一種樂(lè)趣，一種幸福。不開(kāi)心時(shí)，只要一彈鋼琴，我就會(huì)沉浸在美妙的音樂(lè)中，心情也飛揚(yáng)起來(lái)。當(dāng)然，在這一路上，我曾經(jīng)遇到過(guò)許多“絆腳石”，特別是在考鋼琴時(shí)，許多節(jié)奏及升降號(hào)的困難擺在眼前。當(dāng)時(shí)，我也曾想過(guò)放棄，但每次都堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)想起媽媽帶我去星海音樂(lè)廳欣賞的那一次鋼琴演奏會(huì)。那樂(lè)曲扣人心弦，如高山流水般柔美動(dòng)聽(tīng)，讓我洶涌澎湃，激動(dòng)不已。那一刻起，我就發(fā)誓要像他們一樣，彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子。就是這個(gè)信念，讓我堅(jiān)定不移。
我時(shí)常把鋼琴當(dāng)做一個(gè)“劇院”，把鍵盤(pán)當(dāng)做我手指“跳舞”的舞臺(tái)。每當(dāng)優(yōu)美的樂(lè)曲從我的指尖流淌出來(lái)時(shí)，我會(huì)沉浸在美妙的音樂(lè)中，感覺(jué)自己是世界上最快樂(lè)、最幸福的人。我會(huì)為了鋼琴之夢(mèng)，勇往直前！
學(xué)琴作文500字 篇5
我喜歡鋼琴，而學(xué)琴也給了我許多感悟，每當(dāng)我練琴的時(shí)間不夠時(shí)，老師總是不滿意，相反，當(dāng)我練非�？炭鄷r(shí)，我都會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，有時(shí)，我想找一些捷徑來(lái)縮短練習(xí)時(shí)間，可總是以失敗告終，我便獲得了一條感悟：多吃多做，成績(jī)不錯(cuò)，好吃懶做，題題都錯(cuò)！可很快，我便發(fā)現(xiàn)不只是要練得多就一定行，我常常對(duì)自己彈出來(lái)的聲音不滿意，這樣彈，不對(duì)，那樣彈，也不對(duì)，這種試驗(yàn)非常磨人，有時(shí)試了幾十種方法，都沒(méi)有一個(gè)對(duì)了，這幾乎讓我覺(jué)得已經(jīng)黑到家了，我非常沮喪，可黎明就在后頭，我找到了方法，于是，我又獲得了一條感悟：當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí)，不要放棄，只要你認(rèn)真干了，扛過(guò)去，黎明就會(huì)來(lái)臨。可有時(shí)生活常常會(huì)跟你開(kāi)玩笑，每當(dāng)我找到好的方法時(shí)，都會(huì)欣喜若狂，當(dāng)我第二天上琴時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法在這里并不適用，我轉(zhuǎn)眼間就從欣喜若狂跌到了谷底，心情指數(shù)從三萬(wàn)點(diǎn)大關(guān)暴跌到90點(diǎn)，萬(wàn)念俱灰的我又開(kāi)始了沒(méi)有盡頭的試驗(yàn)，反復(fù)被生活玩弄幾次，我便保持了一個(gè)好的心態(tài)，是對(duì)是錯(cuò)，都以平常心去對(duì)待它。
方法對(duì)了，時(shí)間夠了，可我有時(shí)候彈得好聽(tīng)有時(shí)卻不好聽(tīng)，這讓我開(kāi)始尋找原因，慢慢的，這個(gè)幕后元兇露出了真面目，原來(lái)他是心境，當(dāng)你很浮躁時(shí)，彈出來(lái)的曲子充滿了急躁的氣息，自然不會(huì)好聽(tīng)，而你平靜時(shí)，曲子便像平靜的小河一樣慢慢的'流，大家聽(tīng)了會(huì)非常舒服，心境不好還會(huì)將我的效率降低，可人不是機(jī)器，能將心境控制好的人很少，當(dāng)我會(huì)控制了心境，我就真正學(xué)會(huì)了鋼琴。
學(xué)琴作文500字 篇6
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！狈彩乱胗兴煽�(jī)，就要努力努力再努力。不勞而獲，天上掉餡餅的事兒是從來(lái)不會(huì)發(fā)生的。
學(xué)彈吉他一年多后，我們開(kāi)始接觸比較難的曲子了。有一次侯老師教給我們一首《天空之城》，聽(tīng)著老師彈的得如此動(dòng)聽(tīng)，課上我就如饑似渴得練習(xí)起來(lái)。為了能盡快掌握這首曲子，下課回家我一有時(shí)間就對(duì)著譜子練習(xí)。就這樣，簡(jiǎn)單的地方很快就彈熟了，可是遇到有難度的地方，我不是彈不出音就是彈不連貫，手還被琴弦磨起了水泡�！叭昼姛岫取边^(guò)去，手指生疼，心情煩躁，果斷放棄練習(xí)！就這樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，我斷斷續(xù)續(xù)彈了半個(gè)月，也只能勉強(qiáng)彈完譜子的第一頁(yè)。
侯老師發(fā)現(xiàn)我一直沒(méi)有什么進(jìn)步，了解了我練習(xí)的情況，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“如果你學(xué)了十年吉他，可是一天都不練，那和沒(méi)學(xué)一個(gè)樣；如果你只學(xué)一年每天能練兩個(gè)小時(shí)，那你也會(huì)成為高手。像我這樣的水平，一天不碰琴還手生呢！”聽(tīng)了侯老師的話，我恍然大悟，原來(lái)練吉他也是需要勤奮的，需要堅(jiān)持的�；氐郊椅夷贸黾稽c(diǎn)一點(diǎn)的彈，像大橫按這樣的`地方對(duì)我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)有難度，我就停下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的彈、一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的攻克。沒(méi)過(guò)半個(gè)月，我的天空之城已經(jīng)談得有模有樣的了。這全都是因?yàn)槲铱炭嗑毩?xí)的功勞啊。
通過(guò)練習(xí)《天空之城》我才明白，一分耕耘，一分收獲。學(xué)琴如此，學(xué)習(xí)更是如此！
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