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高分作文500字
更新時(shí)間:2024-04-17 11:05:14
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高分作文500字常用8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的高分作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高分作文500字 篇1

  瑟瑟秋風(fēng)刮了好幾天,上周六風(fēng)停了,是個(gè)難得的晴朗的好天氣,我們?nèi)チ吮睂m國家森林公園。還沒到門口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了滿山的紅葉,真的是紅得似火,好壯觀。∥业男募(dòng)得都要跳出來了!

  公園門口的`地上,一朵朵鮮艷的小花讓我們很新奇,不明白都是深秋了它們?yōu)槭裁催有那么強(qiáng)的生命力。一進(jìn)公園就看見許多不知名的樹,它們的葉子有紅色的,還有金黃色的,黃得耀眼,我猜想著也許過幾天黃色就會(huì)變成紅色吧!我從地上撿了幾片葉子仔細(xì)欣賞,那些葉子奇形怪狀,這其中我只認(rèn)識楓葉,其它的有圓的有扁的,讓人覺得漂亮極了。往前走穿過小橋還有一個(gè)不大的湖,湖里竟然還有魚在游來游去,靠近岸邊還有幾只鴨子在戲水,惹得游人駐足觀看。湖邊就是森林了,我想里邊應(yīng)該沒有大型動(dòng)物吧,盡是松樹和柏樹,走在里邊感覺陰森森的。從蜿蜒的泥土小路走出去,眼前一亮,是一座別致的涼亭,被枯萎的荷花池塘包圍著,但也不覺得蕭條。是啊,遠(yuǎn)處大山上的風(fēng)景那么迷人,沒有什么會(huì)破壞游人的心情。跟著大人一路走走停停,也爬了幾座小山,放眼望去,紅的黃的一片片,還以為自己在畫中呢。

  秋天的大自然是美麗的,到戶外走走,心情舒暢極了。秋天的美陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,讓我們更加熱愛生活!

高分作文500字 篇2

  分?jǐn)?shù),是老師、家長用來衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)。但低分就一定是壞的嗎?

  我緊張地坐在座位上,看著班長將成績單貼在張貼欄上。我努力將眼睛睜大,想要看清那張決定我下個(gè)月命運(yùn)的成績單,可離得太遠(yuǎn),根本看不清。我的腳不停地向地上點(diǎn)去,心里焦急地如熱鍋上的螞蟻!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我像離弦的箭一樣向張貼欄沖去。我的目光從成績單上滑過,越滑越失望。終于,我在一個(gè)偏下的位置找到了我的名字。我的`眼睛睜得很大,在心里告訴自己:一定是眼花了。可現(xiàn)實(shí)卻給了我響亮的一耳光。我邁著沉重的步伐回到座位上,一想到成績,我就覺得周圍的空氣像山岳一樣向我壓來,壓得我喘不過氣。我從桌子上拿來一本書,翻開,我看著那“干凈”的書頁,我似乎明白了什么。我決心努力學(xué)習(xí),在下一次考試中好好發(fā)揮。

  自從那天以后,我每天上課都拿出百分之二百的精力。當(dāng)我覺得自己堅(jiān)持不了的時(shí)候,都會(huì)用這次的成績來提醒自己。就這樣,日子一天天地過去了,終于到了下一次考試。我從容地走進(jìn)考場,并不慌張,因?yàn)槲抑兰词箾]考好,我也已經(jīng)盡了我最大的努力。幾天后,成績單出來了。還是那樣的場景,可處于景中的人心境卻早已不同。我緩緩地走向張貼欄,抬頭將成績單由下至上掃去,我的嘴角露出了淡淡的微笑,一個(gè)月的努力并沒有讓我失望,我最終取得了我的最高分。

  最低分的好壞,在于人們對它的態(tài)度。你若消極放棄,它便是墮落的罪魁禍?zhǔn)住D闳舴e極進(jìn)取,它便是最高分的最好助力。

高分作文500字 篇3

  人生充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn),正如登山,有高峰就有低谷。而低谷之后的高峰,也因攀登過程的曲折,而愈發(fā)光彩奪目,更加值得興奮。幸福也許就在那里吧!

  我的學(xué)習(xí)成績在班上不算拔尖,但也不錯(cuò)。從小學(xué)起,我的自尊心就極強(qiáng)。

  以前,我還從沒受過什么挫折,求學(xué)之路可謂一帆風(fēng)順,但在中學(xué),我第一次嘗到了失敗的滋味。

  初一第二次階段測試結(jié)束了,我考得很糟,因此被老師痛罵了一下,我的自尊心受到了從未有過的打擊,這種感覺好不痛快。伴隨著成績的公布,名次也排出來了,天哪,我簡直不敢相信自己的眼睛,在成績單的上半部分竟看不到我的名字,一時(shí)間,我從第五名跌到了第二十三名,這是我初一的最低分了,大受打擊?梢哉f是“名落孫山”嗎?也許吧。

  之后,失敗的教訓(xùn)不斷在我對學(xué)習(xí)失去信心時(shí)告誡我:“你難道忘了失敗的滋味了嗎?那是恥辱!

  于是,我在期中考試前沒日沒夜的復(fù)習(xí),晚上的睡眠時(shí)間大大減少了。當(dāng)我走向考場的那一刻,我便在想,這也許是我目前面臨的最重要的`挑戰(zhàn)了,能成功嗎?終于,成績告訴我,我的努力沒有白白浪費(fèi)我戰(zhàn)勝了自己,擁有了自己的最高分。我爬上來啦!我從低谷爬上來啦!我嘗到幸福的甜的滋味啦!

  不經(jīng)風(fēng)雨,難以成樹;不經(jīng)百煉,難以成剛!

  我失敗了,我要獲得成功;我跌到低谷了,我要爬上高峰。

  坎坷的小路我走過了,通常的大道將任我馳騁。只要我戰(zhàn)勝了困難,我便獲得了幸福。

  越過低谷到達(dá)高峰,迎接你的必定是幸福!在最低分的時(shí)候不要畏懼,繼續(xù)努力,終會(huì)贏來自己的最高分。

高分作文500字 篇4

  說起常樂,大家肯定早已知道了吧!但是,你可知道它為什么能那么有名嗎?就是因?yàn)槌纺怯忻奶鸸,而聞名天下的,下面,我就為你介紹一下常樂甜瓜:

  常樂甜瓜分好幾種,有海蜜一號、二號、三號和四號。其中一號最香甜了,常樂就是有了它,才赫赫有名的。一號瓜屬中早熟品種,從雌花開放到果實(shí)成熟約38d,全生育期為105~110d,果皮黃白色,光滑有淺棱。肉色淡橙,肉厚3.2cm,可食率50%以上。中心糖含量13%,高者達(dá)15%,肉質(zhì)松脆,風(fēng)味好。經(jīng)田間鑒定,該品種抗白分病、耐蔓枯病和霜霉病;穩(wěn)定性能較好, 適宜在華東地區(qū)保護(hù)地栽培。

  說起海蜜三號,海蜜三號甜瓜屬中早熟品種,從雌花開放到果實(shí)成熟約40d,全生育期為110d左右,單瓜質(zhì)量1.4kg左右。植株蔓勢強(qiáng),葉片大,葉柄長,節(jié)間長10cm左右,利用子蔓、孫蔓結(jié)果。果實(shí)長圓形,果形指數(shù)為1.25,果皮白色,稀勻網(wǎng)紋。肉色橙色,肉厚3.5cm,可食率50%以上。中心糖含量14%左右,肉質(zhì)細(xì)軟,香氣濃郁,風(fēng)味好。經(jīng)田間鑒定,該品種耐濕、抗病性好,適宜在華東地區(qū)保護(hù)地栽培。

  怎么樣,到底是聞名天下的.常樂甜瓜 ,它一定在吸引著你,快到常樂來,甜瓜等著你!

高分作文500字 篇5

  “生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn),外貌、動(dòng)作、品質(zhì)、精神……整理一下你的這個(gè)偶像具有的過人才華或良好的行為習(xí)慣及優(yōu)秀的品質(zhì),找到它們,你的文章就有了實(shí)在的內(nèi)容。

  記住,人物一定要是你熟悉的、了解的、真實(shí)的哦!寫人物首先想到的就是人的外貌,抓住人物外貌上的特點(diǎn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)拿鑼懀梢允棺x者對文中的人物有一個(gè)初步的印象,但無須詳細(xì)描寫每一處,因?yàn)榻o人們留下深刻印象的往往是人物的鮮明個(gè)性和精神品質(zhì)……確定了自己的寫作方向,也別忘了給自己的文章取個(gè)具有吸引力的`名字,例如:咱們班的“含羞草”、“加油!劉翔”、“老師,我愛您”……

  選取人物典型事例

  接著就要選取一些典型事例,加以具體、詳細(xì)、生動(dòng)描寫用以突顯主人公的特點(diǎn)。怎樣才算典型?就是能夠反映人物的過人之處的。那么,又怎樣使事例具體、生動(dòng)呢?你得抓住主人公的每一處細(xì)節(jié),例如:一個(gè)善意的微笑、一句意味深長的話語、一個(gè)眼神或是一連串的動(dòng)作描寫……可別小看了這些細(xì)微末節(jié),它們都是人物的血肉,有了它人物才能鮮活起來,才更具有吸引讀者的魅力。

  最后,提醒大家作文是允許藝術(shù)加工的,但只有發(fā)生在你身邊的,你心中真實(shí)所想的,才能使你有感而發(fā),真情真意才能打動(dòng)閱讀你文章的人。

高分作文500字 篇6

  一、總結(jié)回扣式

  總結(jié)回扣式是一種常用的收尾方法,它的使用公式是:強(qiáng)調(diào)主題+總論點(diǎn)+意義,所謂主題,就是總論點(diǎn)的關(guān)鍵詞,用一句話說明主題非常重要,具體使用時(shí)三五句話即可,從小談到大。例如:誠信是中華民族傳統(tǒng)美德中最重要的一環(huán)。加強(qiáng)誠信建設(shè)是當(dāng)前政府工作的重要組成部分,其既有利于提高人與人之間的和諧水平,有利于社會(huì)的文明進(jìn)步,更有利于國家形象的提升,對于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀更有積極影響!

  二、引言式

  引言式需要考生儲(chǔ)備一定數(shù)量的名言警句,這樣,無論遇到什么主題的材料,都能在考場上靈活自如地使用出來。這考驗(yàn)的是考生的基本功。引言式的具體使用方法是:引用名言+總論點(diǎn)+談意義。例如:“周雖舊邦,其命維新”,在當(dāng)前創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的大潮中,眾籌不但具備金錢價(jià)值,更具備其他重要價(jià)值,其有利于人才隊(duì)伍的打造,也有利于能量的聚集,更能激發(fā)社會(huì)創(chuàng)新,為雙創(chuàng)工作貢獻(xiàn)力量!

  三、排比式

  排比式要求考生具備較強(qiáng)的`文字功底,能夠在短暫的時(shí)間內(nèi)組織語言,羅列排比,形成語言勢能。排比是一種公文寫作中常有的形式,表意效果突出,是考生應(yīng)努力練習(xí)的方向。排比式的具體使用方法是:用排比句說明重要性+總論點(diǎn)+用排比說明意義。例如:互聯(lián)網(wǎng)是時(shí)代的挑戰(zhàn),是人類的希望,也是人類的責(zé)任。我們應(yīng)該擁抱互聯(lián)網(wǎng)帶來的變化,這樣既有利于提升群眾生活水平,又有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展,還有利于政府管理創(chuàng)新,對于社會(huì)的轉(zhuǎn)型升級有積極意義!

高分作文500字 篇7

  1.審題要仔細(xì)

  由于時(shí)間較緊張,有些同學(xué)往往萆草地一看題目就自以為是,匆匆動(dòng)筆。這是考場作文的大忌。老師要告訴學(xué)生,畢業(yè)考試作文的命題都是由命題者反復(fù)推敲、字斟句酌才擬定的,每個(gè)字都有它的作用,切不可粗枝大葉,造成“一著不慎,滿盤皆輸”的慘局。如作文訓(xùn)練題:《我學(xué)會(huì)了關(guān)心》,重點(diǎn)應(yīng)抓住怎樣“學(xué)會(huì)了”來寫,結(jié)果就有幾個(gè)學(xué)生寫自己怎樣被人關(guān)心的、自己是怎樣關(guān)心別人的,就是忽略了“學(xué)會(huì)了”這個(gè)詞,造成了審題發(fā)生偏差。

  2.開頭要奪目

  常言道:“好的開頭就等于成功了一半”?荚囎魑牡拈_頭十分重要,它要求語句要優(yōu)美亮麗、引人入勝,要達(dá)到古人所說的“開卷之初,當(dāng)以奇句奪目,使之不敢棄去”的效果。開頭一段一定要細(xì)心經(jīng)營,錘煉詞句,獲取閱卷老師的好感。

  3、模仿范文和使用“多用文”。

  作文要得高分,除了掌握以上的作文形式技巧外,更要調(diào)動(dòng)平時(shí)對生活自我體驗(yàn)的積累,喚醒記憶,學(xué)會(huì)快速構(gòu)思,把自己平時(shí)熟悉的作文從內(nèi)容上進(jìn)行包裝。考場上盡可能使用“多用文”和摹仿作文。多用文就是一個(gè)基本作文,可以適合多個(gè)作文題目。如:寫事的作文:《這件事-------》、《一件難忘的事》、《記親身經(jīng)歷的一件事》、《童年趣事》等,寫人的作文:《我熟悉的人》、《一個(gè)--------的'人》、《我尊敬的人》、《我的-------》等等。這些作文的材料就是相通的,還有就是平時(shí)課外積累的作文素材和范文,在審題、立意、構(gòu)思、選材的定位上根據(jù)作文題意作一番“隨機(jī)應(yīng)變”,從而切合文題要求,這樣更容易得到評卷老師的高分。

高分作文500字 篇8

  采訪對象:龐昊,南開中學(xué)高一2班學(xué)生,中考成績638分,曾獲全國初中生數(shù)學(xué)競賽、應(yīng)用物理知識競賽及化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎惾齻(gè)一等獎(jiǎng)。

  從小到大,龐昊就是老師和同學(xué)們眼中的優(yōu)等生,他認(rèn)為取得好成績主要得益于從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,懂得怎樣合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。談起去年此時(shí)自己中考備考的經(jīng)歷,他特別提醒初三的同學(xué)們,現(xiàn)階段復(fù)習(xí)一定要明確考試要求,一定要注意把每一次練習(xí)和模擬考試當(dāng)成最后的中考,不斷總結(jié)和摸索出最適合自己的`答題方法,“會(huì)考試”才能最大限度地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)水平。

  雖然是一名理科生,可龐昊的語文成績也很突出。龐昊準(zhǔn)備作文有一大秘訣——“議論文是保命的文體”,他認(rèn)為自己的記敘文寫的不夠好,就注意在平時(shí)考試中常練習(xí)一種“散文化的議論文”,也就是寫引論文的文體,加上一些文采的渲染,他說:“其實(shí)方法很簡單,也容易得高分!

  他參加中考時(shí)的作文題目是“心中的彩虹”,他在文章開頭用比喻性的排比句式描述了他心中的彩虹是信念、是理想等;下一段闡述論點(diǎn)——人應(yīng)該永不放棄理想信念;之后幾段對應(yīng)開頭的“彩虹是……”闡述分論點(diǎn),選取了相關(guān)的歷史事件和名人軼事做支撐,最后總結(jié)全文,一氣呵成。這種寫法雖缺少新意,但很實(shí)用,分?jǐn)?shù)也不會(huì)低,是一種很快容易掌握的方法。

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