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照鏡子作文500字
更新時間:2023-10-18 17:31:39
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(實用)照鏡子作文500字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的照鏡子作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

照鏡子作文500字 篇1

  現(xiàn)在對我們每個人來說,照鏡子已是非常普遍的事情,而且還有一大部分人隨身攜帶鏡子,以隨時整理自己的“外形”。

  每天早上起床,做的第一件事就是照鏡子,因為有些人特別注重“外表”……

  在古代只有銅鏡,雖然樸素,但是不會有人隨身帶著去整理自己,因為他們注重的不是外表,而是實實在在的內(nèi)心,他們順其自然,該怎樣就怎樣,外表根本不可能拘束他們。

  甚至在童話中也這樣:在森林中,住著數(shù)不勝數(shù)的小動物,但這件事發(fā)生在狐貍和兔子身上。

  有一天,狐貍和兔子同時來到河邊,他們互相看到了對方在水中的倒影,狐貍得意地對兔子說“兔妹妹,你看你的臉怎么長成那樣,還有你的毛,你看上面那么多污點……”兔子什么也沒說,不以為然地走了。

  就在這天,老虎大王召集了所有的小動物,對他的臣民說:“我的兒子不小心掉在了離這不遠的.泥沼里,誰如果能就出它,將獲“最美動物“的稱號”。而狐貍和兔子都毫不猶豫的爭著去,而到了泥沼的時候,狐貍后退了幾步,而兔子二話沒說想出一個好辦法就出了老虎大王的兒子。因此兔子就有了“最美動物”的稱號。當(dāng)然,狡猾的狐貍肯定就不安分了。

  就在當(dāng)天,他把兔子騙到老虎大王面前,對來虎大王說:“大王,你看她臟兮兮的,怎么能當(dāng)好最美動物呢?不過沒關(guān)系,你看,我有這干凈的臉而且比她“干凈“多了……”老虎大王聽了非常生氣,因為再此之前,老虎已經(jīng)知道兔子救它兒子的過程,所以,狐貍說了這些話后,老虎火冒三丈,重重懲罰了狐貍。

  在現(xiàn)實生活中,何嘗又不是這樣呢!一面鏡子可以看到你的表面,但卻怎么也看不到你的內(nèi)心。

照鏡子作文500字 篇2

  今天上午,蔡老師讓我們玩“照鏡子”這個游戲。游戲規(guī)則是:一個人當(dāng)鏡子,另一個人當(dāng)照鏡子的人,當(dāng)鏡子的人必須按照鏡子的人的舉動做。接下來,我們就看看游戲是怎么開展的吧!

  第一組上場的是我和林可兒,我先當(dāng)照鏡子的人,林可兒當(dāng)鏡子。我心想:有什么動作是不好模仿的呢?我思來想去,還是決定不為難她了。我舉起雙手,分別比了一個“Yeah”,再抬起右腳,來了個金雞獨立?蓛和瑢W(xué)毫不猶豫地做出了一模一樣的動作,真棒!我在心里為她點贊。我第二個動作是像茶壺一樣站著。可兒同學(xué)也做得很像。接著,我做出了自由泳的動作。可兒同學(xué)大吃一驚,但還是做對了。臺下的同學(xué)們都拍手叫好。

  現(xiàn)在輪到可兒同學(xué)當(dāng)照鏡子的.人,我來當(dāng)鏡子。她第一個動作是轉(zhuǎn)兩圈,我覺得她這個動作也太簡單了!于是不費吹灰之力就做出來了。第二個動作是跳一下,我心想:這個動作比剛才的還要簡單呢!第三個動作是豎叉。這個動作看似很難,但對我來說不過是小菜一碟,因為我天天都做這個動作。最后,我們倆打成了平手。

  現(xiàn)在輪到宇凡同學(xué)和李梓嵐同學(xué)了。先是李梓嵐同學(xué)當(dāng)鏡子,宇凡同學(xué)當(dāng)照鏡子的人。宇凡同學(xué)的第一個動作是翻白眼兒,梓嵐樂開了花,因為大家都會翻白眼。第二個動作是斗雞眼,梓嵐同學(xué)也做得很好。最后一個是散打里的動作,梓嵐毫不費力地完成了。現(xiàn)在輪到宇凡同學(xué)當(dāng)鏡子,梓嵐同學(xué)當(dāng)照鏡子的人。她第一個動作是豎叉,宇凡同學(xué)目瞪口呆,因為他根本就沒做過,實在是模仿不了。我們都哈哈大笑。第二個動作是一字馬,宇凡同學(xué)更不會了,只得手足無措地站在原地。最后一個動作是搖晃身體,宇凡同學(xué)終于松了一口氣,一下做出來了。

  哈哈,這節(jié)游戲課可真有趣!

照鏡子作文500字 篇3

  “這節(jié)課,讓我們來做一個‘照鏡子’的游戲!币簧险n,賈老師就用她的大嗓門喊道。我們聽到后,有了好奇心,王雅婷歪著頭說:“賈老師,這個教室里根本沒有鏡子呀!”我也懶洋洋地應(yīng)和著。大家都是丈二和尚——摸不著頭腦。

  照鏡子的游戲開始了,賈老師告訴我們游戲規(guī)則是這樣的:兩個同學(xué)面對面地站著。其中一個同學(xué)當(dāng)鏡子,另一個同學(xué)來照鏡子。照鏡子的同學(xué)動作要夸張,引得大家笑了就算成功。當(dāng)鏡子的同學(xué)必須照著照鏡子的.同學(xué)的動作做,如果做的不像,那他就輸了。大家開始緊張起來,都不知道誰做鏡子,當(dāng)照鏡子的人該做什么動作好?

  賈老師讓我們抽簽決定。先是王彤和王雅婷抽簽,然后是我和徐珺燁。大家都迫不及待地想打開看看。王雅婷和徐珺燁是當(dāng)鏡子的人,我和王彤是照鏡子的人。王彤和王雅婷先來到黑板前。王彤做了一個孔雀的動作,左手在頭頂上方,食指與大拇指的指尖挨在一起,其余的手指散開,像孔雀的頭。王雅婷也做跟王彤一樣的動作,可是做反了。哈哈,可是當(dāng)鏡子的王雅婷,馬上反應(yīng)過來,把右手的動作換到了頭頂上。下面該我和徐珺燁上場了,我做了一個金雞獨立雙手插腰的動作,徐珺燁成了一個“哈哈鏡”東倒西歪的。

  賈老師讓我們換了換角色,又變成了我和王彤當(dāng)鏡子,王雅婷和徐珺燁是照鏡子的人。我和徐珺燁再次上場,他做什么動作,我就跟著學(xué)做什么動作,但是我和徐珺燁做的動作不搞笑,失敗了。王彤和王雅婷也再次上場。她們兩這次配合得很好,有些動作太搞笑了,特別是學(xué)小兔子,一蹦一蹦的,就像是真的小兔子一樣,可愛極了!王彤和王雅婷成功了,真為她們感到高興!

  這個游戲讓我們的聰明才智得到開發(fā),也是鍛煉了我們的觀察、思維和反應(yīng)能力。

照鏡子作文500字 篇4

  你說,在青春期的時候,女生為什么那么注意形象,只要碰到鏡子,就要照個半天。以前,我不能理解姐姐——她每天早上起來,都要對著鏡子照來照去好多遍。

  唉!不過,現(xiàn)在我也是這樣。

  魔鏡

  剛起床,迷糊的我就開始燒開水。在這期間,我一手拿起梳子,對著頭梳幾把,然后拿著牙刷對著嘴,高吼幾聲,唱著連歌名都不知道的歌,唱著唱著忘詞了,又唱其他的。等洗完臉,就對著我媽媽的小魔鏡東瞧瞧西看看,然后自言自語的說:“你呀!臉上少幾個雀斑,眼睛大點,沒有豆豆該多好呀!”爾后,又說:“我媽媽怎么就把我給生殘了呢!”

  該死的雀斑

  其實,在上初一之前,我對雀斑還不是太在意。自從上了初一,總覺得如果我的臉上少些雀斑,或者看起來不是那么明顯,我也會長得挺好看的。但是這該死的.雀斑卻一個接一個,肆無忌憚地占據(jù)我臉上大半江山,真是的!可光這樣想是沒辦法的,我得采取一些措施。去祛掉雀斑吧,又受不了那個疼,前段時間用手摳的那個疼勁還沒有散去;不祛吧,每次照鏡子看見它們散發(fā)著挑釁的黑色光芒,我又是恨從腳底生。如此糾結(jié),如此痛苦,我該怎么辦呢?

  鏡子對面的我

  我站在鏡子前面,心里很酸。一個不太正規(guī)的臉,一雙能瞇成縫的小眼睛。最重要的是臉上長著成群的雀斑?吹轿疫@個模樣,真是無地自容,還天天愛照鏡子。一天,我突然發(fā)現(xiàn)臉上又多了幾個大點的豆豆,不會是青春痘吧?我詫異了!我就問我上高中的大姐,大姐笑的前俯后仰,原來,那是一個蚊子叮的幾個大包包,哈哈!

  其實,在每個女生心中,都有一面鏡子。對著鏡子,我們看到自身的一些優(yōu)點,同時也會看到讓自己不太滿意的一面,比如說相貌。但誠實的鏡子會告訴我們:這是最真實的自己!

照鏡子作文500字 篇5

  一場大雨后,森林的一個大坑里積滿了雨水,形成了一個小湖泊。

  一只嘴里叼著肉的狐貍走了過來,它看到湖泊里也有一只叼著肉的狐貍,它便貪婪地想:“要是能夠把那塊肉搶過來,那該有多好呀!”狐貍對那個影子絲毫沒有半點懼怕,它大聲吼道:“快把那塊肉交出來,不然我就對你不客氣了!”它的'話音未落,肉就掉到了湖里,濺起一朵朵水花。狐貍呆呆地看著水中的那只狐貍,肉沒搶到,自己嘴里的肉也沒了,它只能垂頭喪氣地走了。

  一天,小公雞蹦蹦跳跳著走過了那個湖泊,看到了跟自己長得一模一樣的小公雞,心想:“唉,它怎么長得和我一樣漂亮呢?”小公雞看見另一只小公雞也有一種困惑的表情。小公雞朝它搖搖尾巴,另一只小公雞也和他一樣搖搖尾巴。小公雞做什么,它也就跟著做什么。終于,小公雞發(fā)火了,它撲上去,又啄又抓,可一切都是徒勞,小公雞沒把另一只小公雞趕跑,自己先變成了落湯雞,它只好灰溜溜地回家了!

  一個晴朗的早晨,一直美麗的小孔雀走到湖泊,它看了看湖水,猛然發(fā)現(xiàn)湖里面也有也有一個像自己一樣漂亮的小孔雀,它大聲叫道:“你……你是誰,怎么會長得跟我一樣?”湖里的小孔雀也這樣對它說。小孔雀張開它那美麗的尾巴,另一只小孔雀也張開的一張尾巴,而且和它一模一樣,美麗極了!小孔雀看著另一只小孔雀,大聲喊道:“我一定會好好練習(xí),超過你!”說著便氣呼呼地走了!

  小狐貍、小公雞、小孔雀疑惑不解,來找森林最有智慧的大叔爺爺。大樹爺爺抖著滿頭的綠葉,樂呵呵地說:“那里面的就是你自己呀!孩子們,你們對它有禮貌,它也會對你們有禮貌的!”

  小動物們聽了,來到湖邊,朝湖里的小動物招手問好,湖里的小動物也朝他們招手問好,他們都開心地笑了!

照鏡子作文500字 篇6

  小狗小軍和小狗小兵是一對非常要好的朋友,他們約在下午一起去公園玩。

  公園真熱鬧啊,有的玩轉(zhuǎn)盤;有的玩云霄飛車;有的挑戰(zhàn)鬼屋;還有的在坐摩天輪……小軍拉著小兵來到了“鏡子世界”!拔覀円黄鹑フ甄R子吧!”小軍對小冰說。他得意的想:我不照鏡子我就知道我很帥。

  小軍搶了第一個鏡子開始照了。定睛一看,小軍嚇的大叫道:“啊!這誰呀?真丑。這真的是我嗎?”小君有點接受不了,腦袋像被人敲了一棍子似的嗡嗡亂叫,一下子癱倒在地上大哭起來,快哭成一個淚人了。

  天空昏暗,風(fēng)呼呼地咆哮著,像要把他給吃了似的。他拖著像注了鉛的腿,慢悠悠的.往回走,臉上的淚痕還沒有干,原本豎起的尾巴像打了霜的小草蔫兒了下來。

  小兵到了第二面鏡子旁,一看鏡子里的他是那么的高大威猛,英勇強悍,他瞬間像打了雞血似的,立馬陶醉了。小兵像中了大獎,昂首挺胸、大搖大擺的回到家中,對小軍講了他的經(jīng)過。

  小軍聽完,更加沮喪了:他那么帥氣、那么迷人,一定是大家眼里的萬人迷吧!我有什么資格和它他比?

  從此,小軍大門不出二門不邁,躲在家里不敢見人。終于有一天,山羊爺爺來拜訪他們,才得知兩個人的情況,笑的合不攏嘴,從家里搬來一面平面鏡:“來,你們兩個再來照照,看看自己長什么樣?”

  二人將信將疑地站到鏡子前,“哦,原來這才是我們真正的樣子。 眱扇藢σ曇恍,終于明白了原因。

  后來,山羊爺爺告訴他們:“你們一個照的是凸透鏡,一個是凹透鏡,凸透鏡可以把人變小變丑,而凹透鏡可以把人變帥,變高。要想看清自己的樣子,我們只有照平面鏡才能知道。”

照鏡子作文500字 篇7

  從小我就愛照鏡子,那里面,有一個我癡迷的世界。

  記得我開始記事的時候,家里的夸墻上就掛著一面小鏡子,每天早晨,媽媽替我梳頭時,小圓鏡里就照出一張梳羊角辮的小臉龐,也映照著家中幾件紅漆的家具。媽媽常常對我說:你去幼兒園,路上可要小心。街上到處都在拆舊房,建新房,被磚頭砸著可不好了!鏡子里的那個我總是瞪著大眼,使勁地點著頭,一副好聽話的樣子。

  一轉(zhuǎn)眼,過去了五年,我讀到四年級了。父母的臉上天天掛著笑容,家中的東西在神奇般地更新,又大又笨的老柜子抬了出去,換上了乳白色的組合柜。沒過幾天,客廳里又?jǐn)[上了電視機,大冰箱……小圓鏡也換成了一面很大的穿衣鏡。我特別喜歡那面晶亮晶亮的大鏡子,時不時的,便站在鏡子前面轉(zhuǎn)上幾圈,看自已美麗的連衣裙飄動起來的樣子,看紅艷艷的臉上那雙甜美的大眼睛……

  時光如梭,我由一個愛捉蚯蚓,打彈珠的小毛孩長成了一個大姑娘。父母卻又在笑嘻嘻地商量著重新裝修一下房子。幾個星期的忙碌之后,我站在房子中間,簡直認不出這就是自己的家了:雪白的仿瓷墻面,橙紅色的膠合板墻裙,各色紅木家具,二十九寸的大彩電,真皮的軟沙發(fā)……更讓我感興趣的'是沙發(fā)對面墻壁上掛上一面閃閃發(fā)光的大壁鏡。它把客廳的空間增大了一倍,看起來更顯寬敞。晚上,房頂上的吊燈,墻上的壁燈,全映在里面,燈火輝煌,我仿佛進入了一個童話世界!原來鏡子除了照像之外,還有如此之大的功用!

  與此同時,我又在另外的幾個房間里發(fā)現(xiàn)了更多的竟子:梳妝鏡,整容鏡……用途各不相同。我目不暇接,興奮得高喊:“萬歲”

  我不知道家中的竟子以后是否還會有什么變化,但期望在鏡子里看到更美的世界……

照鏡子作文500字 篇8

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩位奇人,一位是拿破侖,另一位就是海倫·凱勒。”其中,最另我敬佩的就是海倫·凱勒,她海倫說:“知識給人愛,給人光明,給人智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”

  海倫說:“知識給人愛,給人光明,給人智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”

  的確,知識的力量是無窮的,正是知識給人類創(chuàng)造奇跡!海倫是不幸的,卻有是幸運的,正是有了知識,才另她如此幸運。在海倫19個月失去聽覺和視覺后,便與這世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨感,她性格粗暴、無理、古怪,父母為了調(diào)教好她費盡千番苦心,卻毫無用處,直到莎莉文老師走進了海倫的生活,她才“打開”了心靈的窗戶,得以與人溝通。當(dāng)老師教會她所認識的第一個字——“水”時,她便對知識有了強烈的渴求<開始迫不及待的閱讀、認字,像海綿一樣的汲取知識,她在常人難以想象的'情況下學(xué)會了多國語言,閱讀了多部名著,吸取了那些哲人的思想精髓。

  海倫·凱勒用她那艱難卻又幸福的人生,詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她,渴求知識,讓自己的生活充滿意義!

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