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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五水共治作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五水共治作文500字 篇1
水是生命的源泉，沒有了水就沒有了我們這個美麗可愛、生機(jī)勃勃的世界。水看似用之不竭、取之不盡，其實我們可利用的水已經(jīng)非常稀少了。
隨著工業(yè)的發(fā)展，在我們享受生活的同時，水的'污染也越來越嚴(yán)重。河水不再像以前那樣清澈了，部分河道像被“顏料”染過似的，有些甚至還散發(fā)著惡臭味，人們怨聲載道，有的甚至以“邀請環(huán)保局長等政府官員下河游泳”等方式來表達(dá)對河道污染的無奈與擔(dān)憂。還有，遇暴雨城市到處內(nèi)澇了、自來水供不應(yīng)求了，桶裝水不敢放心飲用了，等等，嚴(yán)峻的現(xiàn)實，不得不引起我們的警醒和擔(dān)憂。在此情境下，浙江省委推出“五水共治”，真是大快人心，百姓點頭稱贊！
在我看來，“五水共治”，就像我們的五個手指頭，必須共同使力，才能形成強(qiáng)大力量。在治污水方面，重點要堵污染源，加大違法查處懲戒力度，形成不敢排污的長效機(jī)制；在防洪水方面，主要是要保護(hù)植被、保護(hù)水土不流失，同時完善防洪基礎(chǔ)設(shè)施；排澇水方面，重點要強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)整改，抓好低洼地段防護(hù)，完善排水設(shè)施，保持排水管網(wǎng)暢通，完善應(yīng)急預(yù)案等，在面對像菲特臺風(fēng)這樣惡劣的自然災(zāi)害時，才能最大限度保護(hù)群眾生命財產(chǎn)安全；保供水方面，重點要加強(qiáng)水庫等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和水源保護(hù)；抓節(jié)水方面，重點要強(qiáng)化群眾和社會增強(qiáng)節(jié)約用水意識、養(yǎng)成節(jié)約用水良好習(xí)慣，推廣中水利用等。比如，我們可以自覺做到不浪費每一滴水，隨時關(guān)好水龍頭，淘米的水可以用來澆花，洗好衣服的水可以用來拖地、沖廁所等，都是節(jié)約用水的好方法。
“五水共治”，人人有責(zé)！請大家珍惜每一滴水，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更加美好，讓世界充滿綠色，千萬不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水！
五水共治作文500字 篇2
浙江多水，因水而聞明。水波浩蕩，波撼浙江。
一個繁榮的城市，不，確切的，是一個繁榮的現(xiàn)代化工業(yè)城市。因“工業(yè)”二字，它必定淪此浩劫。
21世紀(jì)的它，已不再是從前的荒蕪之地，地廣人稀。逐步地，整體走向發(fā)達(dá)飽和，徹底地沖擊著一線城市。一批又一批的壯志凌云的青年辦公建廠，盡管年年GDP在節(jié)節(jié)升高，但這輝煌的背后，卻是污水的排放，環(huán)境的污染，生態(tài)平衡的破壞。
為此，“五水共治”這個名詞正式問世�！拔逅敝钢挝鬯�、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，而目前的社會主抓的是前者。
這天下午，我?guī)е謾C(jī)，漫步在調(diào)查的路上。久經(jīng)周轉(zhuǎn)，撲捉到的，都是些在黑臟的河道之上，兩管污水肆略排放，具體是生活污水還是工業(yè)污水，毫無頭緒。但總而言之，污染的還是水。不管是楊家墩村委旁的河道，警校旁的河道、高教園區(qū)旁的.河道均有此跡象。但是社會也對此做了一系列措施，楊家墩橋旁立下了這樣一個牌子，見照如下：
身為初中生的我們，盡管潛力有限，但這并不阻擋著我們共治的進(jìn)程。生活中，不亂將垃圾、污水倒入河道;社會中，用心配合有關(guān)機(jī)關(guān)單位，調(diào)查河道，發(fā)現(xiàn)污源，并完成調(diào)查報告上遞給治水機(jī)關(guān)。的確，這些做法看起來有點愚昧可笑。但事實正是如此，五水共治是一個漫長的措施，如果人們不投入配合，還是仍舊如前，那么不管怎樣整治，這個過程將是無盡的。因此，只有我們大家人人投入配合，將保護(hù)環(huán)境作為己任，那么我相信，五水共治，勝利就在不久的將來!
五水共治作文500字 篇3
美麗的杭州有山有水是個漂亮的城市。于是，我想去采訪下我們小區(qū)的居民，問問我們小區(qū)附近的河現(xiàn)在和以前有什么不同。
我首先采訪王爺爺，王爺爺回答說：“以前的河很干凈，可以在里面游泳的，也還有很多魚的；現(xiàn)在的河里都是垃圾、很亂，連魚都沒了，還有一股味道很不好聞�！辈稍L完王爺爺以后，我又采訪了鄧阿姨，鄧阿姨笑咪咪地回答說：“以前的河里水是清澈見底，小魚在快活地游來游去；現(xiàn)在的河里很臟，看上去是深色的，河底根本看不見了，而且水面上還漂浮著瓜皮果削，很臟很臟。”
采訪了兩位居民后，我半信半疑，難道變化會這么大嗎？于是，我便來到這條河邊一看，�。≌婵膳�！河水黑乎乎的，水面上漂浮著許多果皮和紙屑，偶爾還看見一些死魚……，我看見心里很難受，便立刻跑回家對媽媽說：“媽媽，我們一起去河邊清理垃圾吧！”媽媽聽了和我解釋說：“你還小，清理垃圾需專業(yè)部門來處理的；現(xiàn)在我們杭州市開展了“五水共治”工程；河道實行河長責(zé)任制，每條河道邊樹立了責(zé)任牌；河里養(yǎng)了有凈化水質(zhì)功能的'水生植物“水葫蘆”，還養(yǎng)了有同樣功能的魚類和蚌類等動物�！�
我想我可以做的事是不往河里扔?xùn)|西，看見有人在扔垃圾要向前阻止，要節(jié)約用水……讓我們一起行動起來吧！從身邊的一點一滴做起，讓我們一起共創(chuàng)美好家園！
五水共治作文500字 篇4
家門口有一條，終年潺潺地壞繞著村莊。河的兩邊，種著一排排垂柳，在水面上畫著粼粼的波紋。小時候，我和一群五六歲的小，最喜歡在河邊，尋找小魚、小蝦、小螺絲�？此鼈冊诓Ａ坷锘臉幼印Ｒ恢蓖娴桨�，也不肯。
可是現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，提倡“小康”。家家有了車，有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了身上。它的衣裳被弄臟了。媽媽說，她小時候，水清得可以在里面，家家的水往這兒挑。可現(xiàn)在，水臟的像墨汁，老遠(yuǎn)就能聞到一股臭味兒。以前和現(xiàn)在，真是天差地比�？匆娦『幼兂蛇@樣，我很難過。畢竟，那是陪伴我走過的`地方��！
不過還好，“五水共治”來幫忙。大家可能不知道，五水，是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，之源。古有大禹治水，今有五水共治。浙江聯(lián)動推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這是一個大目標(biāo)、大思路。這就是“五水共治”。
有了“五水共治”，一連幾天，許多叔叔阿姨來到小河邊，整治小河的，小河一天天漂亮了起來，小魚小蝦回來了，小又能來河邊玩耍了。
小河變美了，我感到高興。但是，小河之前的經(jīng)歷難道沒有讓我們有危機(jī)感嗎？我們難道不應(yīng)該開始水資源嗎？如果我們再不開始行動，地球上將無水可飲，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，行動起來吧！
五水共治作文500字 篇5
五水共治-節(jié)水，從我開始
老師說，五水共治主要包括治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水這些項目。但對于我們小學(xué)生來說，節(jié)水是我們能夠做的。
在家鄉(xiāng)過去的母親河清澈見底，許多魚兒在水草中嬉戲打鬧;夏天，走在河邊，一種從未有過的.涼爽涌上心頭……而此刻呢，河流渾濁不清，一條條死魚漂浮在水面上，讓我們覺得整條河流臭氣熏天，死氣沉沉。這是為什么呢?原先，人們不斷向河流、小溪排放污水;一些游客們往河里亂拋垃圾，對水生生物造成了嚴(yán)重地毀滅性打擊。
除了對水的污染，還有一些對水的浪費現(xiàn)象。比如，用完水不關(guān)水龍頭，把水龍頭開得很大，把礦泉水倒得很滿卻又喝不完，洗完臉的水直接倒掉也沒有重復(fù)利用……而水，恰恰是地球生命的起源，我們離不開它!我們需要它!所以我們務(wù)必保護(hù)它!
那么我們能夠做些什么呢?我想：除了及時關(guān)水龍頭，用水時把水龍頭調(diào)小之外，我們還能夠?qū)ξ覀兊乃M(jìn)行循環(huán)利用。比如，淘米的水能夠用來洗菜，之后用來洗碗，最后能夠用來沖廁所或澆花;第一天漂洗過衣服的比較干凈的水能夠用來洗第二天的衣服，之后再用來拖地，最后用來澆花……
地球母親哺育了我們，我們應(yīng)讓這顆藍(lán)色星球繼續(xù)持續(xù)下去。此時此刻，我多么想大聲喊道：“讓我們一齊保護(hù)我們的水資源吧!”
五水共治作文500字 篇6
水為生產(chǎn)制造之基，綠色生態(tài)之要，生命的起源，我們要愛惜水、喜愛水、節(jié)約水。沒有水，不但動、綠色植物存活不上，連人也存活不下來。大家浙江省因水而名，大家應(yīng)當(dāng)好好地維護(hù)它。
校園內(nèi)都不除外，洗手消毒時還要留意節(jié)約水。和以往一樣我緩緩的趕到洗手間，開啟一點點水，提心吊膽地用水對著手。忽然，“嘩”我向后一躲，蓄水池里濺起了極大的浪花，將我的衣服褲子打濕了一大塊。而邊上的小弟弟仿佛并沒有要停住的含意，再次把水龍頭開到較大 ，拿手捧住水用勁向后一甩，把水全潑在另一個小弟弟的身上，他也不甘落后又打開了水龍頭用水潑，兩人你潑我，我潑你，因此我變成不銹鋼水槽受害人。
我恨之入骨了，喊了一聲：“停�！彪S后彎彎腰對在其中一個小弟弟說：“小弟弟，你不能那樣，也不可以那樣！”
小弟弟回道：“為何？我們在玩��！”
我：“你回過頭來啊，你的衣服褲子全被潑濕透了，那么你等會兒上課的情況下該怎么辦？好么？弄不好還會著涼呢！還有，大家的友情難道說要毀在這種水上邊嗎？最重要的是你將水龍頭開那么大，你了解你一共消耗了是多少飲用水嗎？如果你消耗一滴水的.情況下，你也就會喪失一滴水，人假如不想吃飯能夠活三周，可是人假如不喝水得話就只有活三天！你要被渴死嗎？”
小弟弟咬緊牙抖了抖說：“不，不必，我想節(jié)省用水！”說罷他趕忙合上了水龍頭，跑跑跳跳地返回了課室。
請大伙兒一起節(jié)省用水，不亂排出廢水，使我們保留住整潔的水資源，別讓誰的眼淚，最終變成一滴水！
五水共治作文500字 篇7
我家住在水頭。水頭水頭，顧名思義，就是水的源頭。我們這兒一向以水好而出名。
我們學(xué)校旁邊有一條溪流，叫做徑溪。據(jù)我們老師介紹，在他們小時候，徑溪就像一位濃妝淡抹的女子：翠綠色的底妝，墨綠色的眼線，襯得她的眼睛是那樣的清澈、透明。
然而現(xiàn)在，徑溪已瞧不出原來的模樣。底妝不再是清新的翠綠色，而是有厚厚的、黑色的淤泥涂在她的臉上。渾濁不堪的瞳孔上還漂浮著各種垃圾。
為什么現(xiàn)在的徑溪和過去的徑溪會“判若兩溪”呢？這全都要“歸功”于我們的居民們。他們?yōu)榱藞D個方便，一伸手，就把垃圾丟入溪中�？粗诳罩袆澾^一條弧線，然后落入水中，濺起一陣臟兮兮的水花，他們心里甚至有一絲小小的竊喜。有些小孩子，竟惡作劇般的在溪中撒尿。
最過分的還不只是這些。擁有“皮都”之稱的水頭鎮(zhèn)上，總是有許多皮廠的排污孔向著大大小小的溪流排污，大量的污漬順著排污管流入河中，使得原來干凈的水源變得骯臟、渾濁、污染了水源。
現(xiàn)在的水頭，已經(jīng)成了名不副實的水頭。原本清澈見底的溪流成了臭氣熏天的下水溝。不知從何時起，徑溪——這位美麗的女子，失去了往日該有的.潔凈和美麗，她在人類的“魔爪”下難逃厄運。她被迫接受了垃圾和污水的洗禮，使自己失去了青春的容貌。許多原本可以直接飲用的水也被糟蹋得面目全非。
朋友們，水是生命之源，生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，我們的家園少不了水，人類少不了水，動物植物少不了水，地球上大自然更少不了水。要把五水治好，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們從身邊的點點滴滴做起，珍惜身邊的每一滴水。讓水因源頭而清，使水頭因水而美！
五水共治作文500字 篇8
3月28日，我作為一名小記者，有幸去西施故里參加了“五水共治，有你有我，母親河保護(hù)活動”。
早上九點，我準(zhǔn)時到達(dá)了活動地點。哇！西施故里人山人海，擠得水泄不通，我好不容易才找到了小記者團(tuán)的伙伴們。
活動準(zhǔn)時開始，先是簡單的啟動儀式，接著就是母親河保護(hù)活動了。我和小伙伴們一同走在浦陽江邊。走著走著，我看到了許多煙蒂頭，有新鮮的，也有已經(jīng)腐爛了的�？吹竭@兒，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：許多人把煙抽完后，隨手一扔，有的煙蒂靜靜地躺在路上，有的煙蒂留在了草叢里，還有的煙蒂補扔到了浦陽江面上……他們只顧自己方便，從來沒有想過煙蒂躺在路上，會污染了環(huán)境，而且給環(huán)衛(wèi)工人增加了工作量；煙蒂留在草叢里，很難被分解，而且很有可能引起火災(zāi)；煙蒂扔到母親河，會使河水變得骯臟不堪，而且會讓一些有害的水生植物加速生長，讓我們的母親河失去往日的光輝。更何況吸煙有害健康呢。想到這里，我連忙彎下腰去，把它們撿了起來。在路上，我還遇到了一個垃圾桶，當(dāng)我想把煙蒂扔進(jìn)去時，發(fā)現(xiàn)就在垃圾桶的.旁邊還有一個煙蒂，我簡直無語了，現(xiàn)在的人呀，就像老師說的那樣，文明只差一小步，唉……
我在此呼吁大家：為了我們的母親河，不要再亂扔垃圾了。作為小記者，我有義務(wù)，也有責(zé)任把五水共治的理念一直傳遞下去。
五水共治作文500字 篇9
“爸爸，什么是‘五水共治’?”“治污水、防洪水……還有什么呢?爸爸也記不清楚了�！薄澳俏覀円积R去電腦上查查資料吧!”最后，在看了許多視頻片段后，我明白了什么是五水共治，以及我們?yōu)槭裁匆_展五水共治。
首先，我明白了五水共治就好比我們?nèi)说奈鍌�手指：大拇指是治污水;食指是防洪水;中指是排澇水;無名指是保供水;小拇指是抓節(jié)水。他們分工有別，和而不一樣，捏起來就是一個大拳頭。其次，我還了解了水是我們生活中不可缺少的東西。如果沒有了水，河里的小魚就不能呼吸;如果沒有了水，田里的禾苗就不會長大;如果沒有了水，生活在地球上的我們就無法存活。最后，我還學(xué)了一首有關(guān)“五水共治”的兒歌，讓我們一齊來聽一聽：美麗杭州你我他，清河治水靠大家。臟水不能排河里，污水如何拿來飲?河道不能去堵塞，洪水來了哪里藏?排水設(shè)施要通暢，澇水不退怎樣住?水源有限又寶貴，節(jié)水不搞很浪費。生活洗衣和做飯，供水不足挺難過。五水共治要做到，節(jié)水護(hù)水細(xì)分清。提高認(rèn)識不旁觀，建成綠色小家庭。要當(dāng)治水宣傳員，學(xué)好知識來普及。要當(dāng)治水實踐員，獻(xiàn)計獻(xiàn)策都出力。要當(dāng)治水監(jiān)督員，舉報違法排污跡。告別陋習(xí)保水源，五水共治大家行!
等我長大了，我要做一名科學(xué)家，我要在天空中建造一座云朵城堡，讓各種云都快快樂樂地生活在里面。當(dāng)我們需要用水的時候，它們就從城堡里飄出來為大家下雨，這樣的話是不是就不會再發(fā)生洪水了呢?我還要在每個排污口都裝上一道自動門，只要檢測到不貼合標(biāo)準(zhǔn)的'污水它就會自動關(guān)掉。從此，河道變得清澈無比，小魚也有了干凈的家……我還有好多好多的辦法，相信在未來的某一天，這些辦法都會一一實現(xiàn)。
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