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無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一笑而過作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一笑而過作文500字 篇1
生活總是艱辛的，卻又帶點甜點！昨天還是失聲痛哭，今天卻又是哈哈大笑。也許這就是我們，無論什么時候，表情最重要！或許今天的事情很難忘，請相信，明天會更加美麗！
回憶
分別總是在九月，回憶是思念的愁。或許回憶總讓人難忘。但總是要面臨的。不是所有的事情都必須記憶猶新。不是所有的事情都要選擇回憶。過去的，都將告一段落。做現在的自己，做最初的自己！也許這才能讓我們更加快樂吧！
艱辛
艱辛的生活總是要來的`，只是時間的快慢罷了。該來的總是會來，該來的相信永遠也逃不掉。艱辛的生活總是讓人迷失方向，艱辛的紅生活總是讓人想說放棄！但當自己真正放棄的時候，卻又后悔了。只怕世上沒有后悔藥，我們也不曾有過沖動的決定！
難過
當一個人難過的時候，卻是很脆弱的時候！脆弱的像紙一樣白。當失意的我們來臨時，卻又做了無數次的傻事！傻事讓我們迷失方向，傻事讓我們知道了很多道理，或許那些事情根本就不值得�；蛟S只有當我們真正忘記的時候才是最好吧！或許只有當我們冷靜后才能振作吧！或許一笑而過，不想那么多，才是最開心的吧！也許只能靠我們自己！
振作
生活不總是一帆風順的，如果是一帆風順的，就不美好了！困難挫折，總是讓我們成長，成熟。我們也將會變得不平凡！學會患得患失，學會人走茶涼，學會淡忘�；蛟S只有這樣，才能忘記曾經的不美好！
一笑而過，坦然面對，相信總會是好的！
一笑而過作文500字 篇2
笑能化解朋友的恩怨，笑能給人帶來了快樂。
鳥兒嘰喳地叫著不停，雨嘩嘩地下著。走在路上，我的心無比煩躁。
到了學校后，已經7：30了。我坐在桌子上看書，等待著老師來。"叮零零"，鈴聲響了。我們都坐在了自己的位上，過了一會，老師走了進來。首先老師讓我們開始朗誦第一課《春》，老師呢，讓楊班長看好紀律，老師先去開會，8點了，背著書報的小張急忙跑到班里。結果，不慎把我的文具盒打掉，里面的筆都灑了出來。我的筆橫七豎八的躺在地上，我最心愛的筆在她的腳邊，尷尬地躺著�？墒牵活櫸业墓P的悲慘狀，直接跑到了過去，結果，我還沒來得撿，可憐的筆，就葬身于她的腳下，我非常生氣，可是已經上課了，我想：下課了，一定要問個清楚她為什么置之不理。第一節(jié)課語文課只顧想這個事，老師講的什么，我沒聽見，說的是什么我都沒聽到。
“叮零零”下課了，我還沒來的.及尋問小張，小張可拿出了根給我一樣的筆，那根筆是以前我們倆人一起買的。原來，小張把我的筆弄壞了，她知道我非常喜歡這支筆，因為這個筆可是我爸爸給我買的，小張對我說：“我知道你心疼它”小張又對我說“雖然我這個便宜，比不上你的，但這是我的心意，請你收下。對不起�！蔽夷�，看著她主動的給我承認了錯誤，心想，誰叫我們是朋友呢！如果要是生氣，我們的關系將會破裂，于是，嘴角一翹，眼睛一咪，我說沒事反正筆也壞了！我原諒了她，那支筆我也沒要，最后小張硬要塞給我，我只好勉強答應了。
微笑能化解朋友之間的矛盾，微笑里充滿溫暖，讓那些傷心的人不在傷心，難過。讓微笑傳送出去吧！
一笑而過作文500字 篇3
在一個烈日炎炎的夏日，劉禪拿著一大盒冰棍，嘴里還含著幾根冰棍，神清氣爽地走進了教室。
劉禪的盒子所到之處，都會帶來一片清涼，因為里面裝的是特冰特冰的冰棍。當同學們知道盒子里面裝的是冰棍，都不假思索的撲向了劉禪，在劉禪的座位上開啟了“冰棍爭奪賽”，可憐的劉禪，他只守住了一根冰棍。過了一會兒，反應慢了半拍的賈聰明作為劉禪的無敵至尊鐵基友，自然也來吃，正巧劉禪開始咬最后一根冰棍。
“劉禪兄，給我一根冰棍！”賈聰明面帶微笑，嘴角上揚的說�！皩Σ黄鸢。÷斆餍郑业谋骷缺煌瑢W抱走了，又被我吃掉了最后一根�！眲⒍U無奈的對著賈聰明說。賈聰明有一點兒不信要搜盒子。
“你再看一看這一個東東是什么？”原來，賈聰明在一個冰塊堆找到了一個大冰棍。賈聰明開始有一點生氣，認為劉禪是故意不想讓他吃�！鞍�？這兒還有？聰明，我真的是不知道��！”劉禪解釋到。
“讓你再裝，你看看這兒是什么？”賈聰明又從一個冰棍堆里找到一個。劉禪目瞪口呆的望著賈聰明：“這，這……！我真不知道啊！”劉禪驚慌失措。
“我信—你個鬼，你這個糟老頭子壞的很！”賈聰明瞥了劉禪一眼，眉頭緊鎖，仿佛已經非常的憤怒了。劉禪也從委屈到了憤怒，大聲的.喊：“我真的不知道，你還要我說幾遍！”
“你還有氣了！我還沒多說你呢！”“我都說了對不起，你還要我怎樣？”“你拿冰棍的時候就不能多看看旁邊嗎？”“我馬虎了一點點兒，怎么啦？”……
第二天，劉禪為了表示歉意，買了一堆的零食和冰棍。就這樣，劉禪和賈聰明就這樣對視笑了一笑，他們兩個之間的關系又好起來了。
一笑而過作文500字 篇4
上完體育課，我從操場上回到教室里，看見潔正在看書。
我走到潔的旁邊，揚著眉毛，張大了眼睛：“你看什么呢，潔�！睗崜P眉，閉眼驕傲的說：“是巴金爺爺的《感謝往事》�！蔽乙宦�，那不是老師說非常好看又極力推薦給我們看的.《感謝往事》嗎？我開始心癢癢了，我也想看看《感謝往事》，于是我對潔說：“借我看看好嗎？”潔卻揚著頭，聲音提高了八度：“不—借！我還沒有看完呢！”我不服，你憑什么不借我看，還說我們是好朋友，有福同享有難同當，可，可，可現在……想起來就不舒服！
我想了一會，還是說點好話吧。我繼續(xù)說：“潔，我們是好朋友嗎，你就借我看嘛！”我瞄了潔一眼，可她還是滿不在乎的樣子，我又說：“你再不借我，我，我，我就和你絕交！”這一下才把潔說服，她一聽“絕交”，怕了起來，于是，不情愿地把書慢慢遞過來：“喏，借你了，要早點看完，看完了我還要還給人家呢�！蔽艺吲d著，只聽小盈叫了一聲“小霞！”我手一揮，把潔遞過來的書“啪”的一聲掉到了洗拖把的臟水桶里……
潔非常生氣，皺著眉毛，瞪圓了眼睛，漲紅了臉：“你，你陪！陪！”我倒奇怪了起來，又不是我的錯，憑什么讓我陪，我不在意的說：“又不是我的錯，我憑什么陪！真是的！”
潔生氣了，一下子沖出了教室……
我回到家，非常生氣，你不就是有本《感謝往事》嘛，哼，了不起呀，可又想回來，如果讓我把書借別人，我也不會借呀，況且她的書也是借的。我原諒了她，但不知道她原諒了我沒有。我去買了一本新的《感謝往事》準備第二天交給潔。
第二天，我來到學校，把書交給潔，奇怪地是她也給我買了一本，我們互相望了望，我笑了，她也笑了……
一笑而過作文500字 篇5
一笑而過是一種樂觀自信，一笑而過是一種平和釋然，一笑而過更是一種坦然寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也是對自己的善待；寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那種從容、自信和超然。
我一直想成為一個寬容的人，可又不知應怎樣做，總覺得寬容是極難達到的境界。一天偶然看到這樣兩句話：“什么是寬容？寬容就是被踐踏的小花所散發(fā)出的芳香�！�
突然，我不由得心中一動，原來寬容就是如此簡單而美麗！想到迎風搖曳的`一朵小花，被馬蹄踏過，被車輪碾過，但只要它不死，仍舊會綻放它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁如馬蹄中，融入人心深處，讓詩人留下“馬蹄歸去落花香”的名句。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無心無語，而我一直刻意追求的究竟是什么？
或許，寬容如水。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。
或許，寬容似火。心平如水的寬容已屬難得；雪中送炭的寬容更可貴、更令人動容。恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的輻射射進對方的心窩。
或許，寬容是詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表示在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。
一笑而過作文500字 篇6
早上，太陽露出了甜蜜的微笑，白云也向我揮動著手，我嘴里哼著小曲，腳踏著節(jié)拍，一步一步地向學校走去。
我的好朋友箐先到了學校，我一走進教室，就看到箐雙手捧著一本新嶄嶄的書，正坐在座位上津津有味的讀著�！绑洹蔽矣行┖闷�，想知道那書的'名字“這是什么書呀？叫什么名字？是誰寫的？”“這是金波老爺爺寫的《感謝往事》散文集�！斌淇粗鴷^也沒回，就對我說。
我走了過去：“這書好看嗎？能借我看一下嗎？”
“不——行，這書可不是我的，我不能做主，再說，我還沒看完呢！你自己去問夢倩好了。”箐作出一副很不在乎，心不在焉的樣子。
“我們可是最好的朋友��！應該相好互相幫助。你就給夢倩說你沒看完，再給你多一點時間。好嗎？”我想了一個好辦法，于是，就給箐提出。
箐仰起了頭，想了想：”這——怎么能行，這書不是我的。”
“楊婷，楊婷，你叫我?guī)У臇|西我?guī)砹�，不信你就過來看呀！”從遠處傳來了微微叫我的聲音。我高興極了，準被給微微打一個招呼，啪——“你賠，你賠�！斌湔褧亟o我，可我一不小心，就把書給弄掉了，我急了，怎么辦？
第二天，我買了一本新的書還給了箐，她也給我買了一本："看你這么想看，我就送你一本吧。”
看到此情景，我們都笑了。
一笑而過作文500字 篇7
“算了算了，不愿意借就算了！”我不高興地撇了撇嘴，眉毛揚了揚，把手向外一揮。只聽見“啪嗒”一聲，書一下子掉了，落到了教室的臟水桶里。
“你……干嗎呀你！”
“我又不是故意的！”
“那你干嗎……干嗎把書扔到……臟水桶里？”
“不是……我……我一不小心……就碰掉了……”
“我……我看你就是故意的！”
雪真的生氣了，臉色一下子漲得通紅，紅得好像秋天里熟透了的紅蘋果。她的眼睛瞪得溜圓，咬牙切齒地一跺腳：“你……你給我賠！”
我怔住了，臉上好像被人打了一個耳光，火辣辣的。我的心里像澆上了一瓢油，心中的怒火忽地一下燃燒起來了：“不賠！誰叫你沒抓緊！”
雪的眼里閃動著一股無名的怒火，她的`臉一下子氣得煞白，鼻子都氣歪了。雪用力抓起自己的筆盒使勁兒地向地上一摔，長長的睫毛上掛著晶瑩的淚珠，淚水像斷了線的珠子一般滴落在手背上，哭著沖出了教室。
我呆呆地望著雪遠去的背影，心里有一種說不出的難受。
外面的天空，沒有先前那么藍，漂浮著朵朵灰色的烏云。大樹在低低地吟唱著傷心的樂曲，小草和花兒也停止了舞蹈。
我惴惴不安地回到了自己的座位上，回憶起我和雪那曾經美好的友誼：我們在一起看書、學習，一起在操場上快樂的游戲，一起雨天共傘，你讓我，我讓你的情景，心里酸酸的，一種莫名的失落感涌上了心頭。
第二天，我依然笑著來到了教室，手里捧著一本《楊紅櫻童話集》�！把蔽业教帉ふ抑！笆|——”雪一臉燦爛的微笑，她的手里也拿著那本童話集。我們相互望了望，一笑而過，風兒把我們的笑聲傳得好遠，好遠……
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