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在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的上下五千年作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
上下五千年作文500字 篇1
今天，我早早的做完了家庭作業(yè)，便隨手拿起幾本書，興致勃勃地看了起來。其中的一本《上下五千年》我特別喜歡，太令我感慨了。
《上下五千年》這本書寫了我們中華民族悠久的歷史，以及我國歷代的輝煌成就，記錄著我們古代發(fā)展的點點滴滴，是一本非常值得看的課外書。當我看到蘇武牧羊時，我的心情悲憤交加，對蘇武的'遭遇憤憤不平.而當我看到劉邦引蟻排字殺項羽時，我又思慮萬千，對劉邦的睿智敬佩不已�！渡舷挛迩辍愤@本書告訴了我們許多中國的歷史故事，讓我們了解了歷史的輝煌與悲涼，讓我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，因為是多少默默無聞的古代勞動者通過艱苦的努力才創(chuàng)造了我們今天美好的生活呀！我們一定要努力學習，為我們的歷史添上一幅更加美麗的畫卷，我們是中國人，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人！為了我們的美好未來，我們要努力啊！
合上書，想起平時我對學習不冷不熱，我真是太不應該了，古代勞動者辛苦地創(chuàng)造了我們的今天，而我卻使用他們努力創(chuàng)造的結果來游戲每天，一點也不在乎學習，現(xiàn)在看了這本書，想想我的態(tài)度，我真對不起我們歷史的創(chuàng)造者啊！
我們是中國人，我們要為國家的歷史而感到自豪！我們要做好創(chuàng)造歷史的后來人，讓我們共同努力吧！
上下五千年作文500字 篇2
最近我讀了《中華上下五千年》這本歷史故事書，被它深深地吸引住了。
捧著這本書，就好像與一個長須飄逸的歷史老人傾心交談，聽他娓娓訴說著在我們這片神奇的國土上發(fā)生過的一個個生動的歷史故事。忍辱負重的越王勾踐告訴我人活著要能屈能伸;神機妙算的諸葛亮告訴我要勇于動腦思考問題;代父從軍的.花木蘭告訴我要勇敢地踏上自己的路;英勇無比的荊軻告訴我要勇敢地做自己想要做的事情……
書中那一個個耐人尋味的故事不知不覺在我心中生了根。其中，最讓我敬佩不已的是勾踐，他忍辱負重，不拘小節(jié)。在被吳王打敗之后，他沒有自暴自棄，而是忍辱求和，到吳國服役三年。后來，他幫吳王夫差治好了病，夫差一高興，就把他放了回去。他回國后不忘國恥，經(jīng)過十年的苦心經(jīng)營，越國雄姿重現(xiàn)了。從這個故事中我懂得了做人要堅持不懈，不能因為一點小事兒氣餒，要學習勾踐那種刻苦自勵、發(fā)憤圖強的精神。要知道，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。只有嚴格認真、持之以恒地對待每一件小事，才能做成大事。就比如我們上課、做作業(yè)，每天都要認真并認真堅持下去，這樣才能學有所得。
這本書真的讓我受益匪淺。從中我不僅學到了許多知識，還懂得了很多道理，豐富了我的人生閱歷。它可真是我的良師益友呀!
上下五千年作文500字 篇3
暑假期間，媽媽給我買了一本《上下五千年》，書中精彩的故事深深地吸引了我。每天我都纏著媽媽讓她陪我一起閱讀。通過閱讀，我了解到中國是一個有著五千年悠久歷史，豐富文化的民族，我還知道在這漫長的歷史中，有許多杰出的人物以及動人的.事跡。
在書中，我認識了為醫(yī)學界做出卓越貢獻的名醫(yī)李時珍；發(fā)明了地動儀的著名天文學家張衡；能治疑難病癥的神醫(yī)華佗；還認識了神機妙算的諸葛亮；出口成章的詩人李白……我還知道了姜太公釣魚、堯舜讓位、大禹治水、火燒赤壁……這一個個美麗動人的故事。
在這么多的故事中，我最喜歡的一篇就是《書圣王羲之》。他七歲開始練習毛筆字，為了寫好字，他天天坐在家門前的水池旁練字，練完就在水池里洗筆，一天天、一月月、一年年，不知過了多久，他竟然把一潭池水都染成黑色了，最終成了一位大書法家。我也非常喜歡寫毛筆字，但是我沒有他的勤奮、努力和堅持不懈的精神，我要向他學習，刻苦練字，以后也成為一名書法家。
讀了這本書，我對中國歷史有了進一步的認識，我更加熱愛祖國，我為自己是中華民族的兒女感到自豪，我為能生活在這樣一個有燦爛文化的國家感到驕傲！我要和這些優(yōu)秀的人物一樣，有才能、有智慧、有勇氣、有責任、有擔當，把我們的祖國建設得更加美麗、富強！
上下五千年作文500字 篇4
長得肥壯可愛，但是性格暴躁，不好駕馭。有一次，唐太宗帶著宮妃們?nèi)タ瘩R，跟大家開玩笑說：
你們當中有誰能制服它？
妃子們不敢接嘴，十四歲的武則天勇敢地站了出來，說：
陛下，我能！
太宗驚奇地看著她，問她有什么辦法。武則天說：
只要給我三件東西：第一件是鐵鞭，第二件是鐵錘，第三件是匕首。它要是調(diào)皮，我就用鞭子抽它；還不服，就用鐵錘，敲它的頭：如果再搗蛋就用匕首砍斷它的脖子。
正是武則天的剛烈性格，才讓她入得唐太宗的`心房。武則天做了中華歷史上唯一的女皇帝。統(tǒng)治了天下，雖然是女人，但是她卻把國家治理的欣欣向榮，百姓都國泰民安。
這就是中華歷史上的唯一女皇帝武則天。讓百姓過上了好日子。我們是否也該向武則天學習呢。
看看以前，本來在一、二年級的時候，學習成績非常好。是班級里數(shù)一數(shù)二的好學生。每次考試都是班級前五名。什么一百分�。【攀畮追职�！那都是小菜一碟。我曾經(jīng)沒有這個心態(tài)。所以，我就自認為自己很優(yōu)秀，不用再認真學習了�？墒�，再看看四、五年級。成績已經(jīng)下滑了一大半。在班級只能落個十一、二名，和以前相比，我現(xiàn)在已經(jīng)是班級的后腿蟲了。每次考試才考九一、二分啊！八十幾分罷了。我的好朋友們大多數(shù)都不愿和我在一塊玩了，答案基本上都一樣，是我的成績不是很好，而她們的爸爸、媽媽也不讓她們和差同學在一塊兒玩。
我很后悔，如果不是當初，我現(xiàn)在也不會這樣了，我要挽救自己，再好好努力學習，爭取進班級前五名，向武則天那樣，長大報效祖國，把祖國變得更加繁榮昌盛。
上下五千年作文500字 篇5
中國，是一個有著五千年輝煌歷史的泱泱大國，在這片廣袤無垠的土地里，涌現(xiàn)出了多少仁人志士�！渡舷挛迩辍芬粫娮C了我們中華民族五千年的繁榮與屈辱，演繹了一段段可歌可泣的英雄故事。
商鞅“南門立木”讓我懂得了誠信的可貴，藺相如“完璧歸趙”令我感佩他的機智果敢，蘇武到老也不愿丟棄旌節(jié)，這種愛國之心真是可貴啊，還有項羽那“不肯過江東”的壯烈之魂令我深深的震顫……
書中，漢高祖斬蛇起義給我留下了深刻的'映像。漢高祖劉邦性格豪爽，胸懷大志。一次偶然的機會讓他當上了泗水亭長這個小官，解釋了后來為他出謀劃策的蕭何。有一次劉邦押送刑徒，結果突降大雨，誤了工期。按照大秦律法，押送的人和刑徒同樣要治罪。劉邦無奈，只好召集刑徒，準備造反，眾人不滿秦王朝的統(tǒng)治，當然愿意。劉邦在當?shù)赜泻艽笥绊懀芸炀陀辛俗约旱能婈牎?/p>
一開始，群情沸騰，一路上勢如破竹，打到了皇宮。項羽十分生氣。劉邦在張良的勸說下舉辦鴻門宴，宴請項羽，最后保住了性命。經(jīng)歷了這次劫難，劉邦不敢張揚，趁項羽得意之時，招攬人才。劉邦聽取下屬意見，會和全軍和圍項羽，逼得項羽彈盡糧絕。項羽最后只有十幾人突圍成功。他自認為愧對江東父老，在江上自縊身亡。劉邦之所以能當皇帝，都是因為他知人善任。在感嘆楚霸王壯烈的同時，也要佩服劉邦知人善任的才能。
經(jīng)歷了五千年歷史考驗的中華人民在未來，定會繁榮昌盛！
上下五千年作文500字 篇6
它不僅讓我了解了中華上下五千年燦爛的歷史文化，還讓我明白了許多道理。
從盤古開天地到席卷全國的“五四”運動。其中更換了多少朝代，多少君主。有的.君主操勞不息，熱愛人民，國家繁榮昌盛�？捎械木髯x了《中華上下五千年》以后，我的感觸很深。它不僅荒淫無道，聽信讒言，殘害忠良，最終落了個滅亡的下場。許多賢士的謀略，令我不得不拍手叫好。大禹治水，親自深入調(diào)查，認真研究，費盡心血，為了解除水患，他幾次經(jīng)過家門也狠下心未進去探望。最終他制服了洪水。事實證明，做任何事都要遵循事物的客觀規(guī)律，相反將勞民傷財。只要掌握了事情的正確的解決方法，沒有辦不成的事。
堯帝讓位，不讓給兒子，因為兒子無德無才，不賢不能，他不能使國家富強，人民過上好日子。所以他把位傳給孝順的舜。堯這種大公無私，為國為民的品格值得我們代代相傳。
趙括目中無人，自己毫無本事，只會紙上談兵，結果使四十萬大軍全軍覆沒，損失慘重。想要干成一件大事，必須要有真才實學，多到實際工作中去鍛煉、實踐。這個故事告誡我們不要口頭說自己多優(yōu)秀，而在行動中慘敗�！吨腥A上下五千年》告訴我們太多太多的道理，使我明白了許多真諦。
中華上下五千年就好像一臺時空倒流機，讓我回到了許多許多年以前，也好像一位 歷史 老師，不厭其煩地為我講述中華悠久的歷史故事。我非常喜歡《中華上下五千年》。
上下五千年作文500字 篇7
一個人讀一本好書，就像交到一個知心朋友。我就有這樣一個知心朋友，她讓我愛不釋手、百看不厭，她讓我對中國五千年的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，我現(xiàn)在就把這個朋友介紹給大家，她就是——— 《上下五千年》。
我喜歡讀《上下五千年》，她讓我知道了很多生動有趣的歷史故事。烽火戲諸侯、管鮑之交、臥薪嘗膽、負荊請罪、鴻門宴、安史之亂、沖冠一怒為紅顏、虎門銷煙……品讀這些故事，我有時熱血沸騰，有時義憤填膺，有時百思不解，有時掩卷深思，我被祖國五千年的歷史深深吸引著、震撼著。
我喜歡讀《上下五千年》，她讓我結識了很多叱咤風云的歷史人物。一去不復返的壯士荊軻，言而有信退避三舍的晉文公，焚書坑儒的秦始皇，挾天子以令諸侯的曹操，精忠報國的岳飛……最讓我感動的人是持節(jié)牧羊的蘇武。蘇武出使匈奴時被扣留，匈奴軟硬兼施勸降，蘇武不怕殺頭的威脅，不受高官厚祿的`誘惑，為了祖國的尊嚴，絕不叛變，表現(xiàn)了崇高的氣節(jié)和操守。他被流放到邊疆放羊，19年受盡了折磨，唯一陪伴他的是那根代表祖國的旌節(jié)。從年輕力壯的男子，變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，等蘇武回到京城的時候，那根旌節(jié)上的穗子都掉光了，卻還緊緊握在蘇武的手中。我被蘇武的執(zhí)著深深打動了。
我喜歡讀《上下五千年》，她讓我成了一個令人羨慕的故事大王。給同學講故事信手拈來，滔滔不絕，講忠臣和奸臣的斗爭，講善良與邪惡的較量，講成語故事的來歷，講英雄豪杰的壯舉……
《上下五千年》這個知心朋友讓我受益匪淺，我希望能有更多的人和她交朋友。
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