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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的與一起走過的日子作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與一起走過的日子作文500字 篇1
那是一直陪伴我走過了許多年的朋友，它也代表了母親對我深深的愛。
生日會上的相遇
升入三年級了，我們開始使用鋼筆。隨著緊張的學(xué)習(xí)生活，也迎來了我的八歲生日，生日會上，非常熱鬧，當(dāng)然，我也收帶了許多生日禮物，在這里面，有非�？蓯鄣拿q玩具，也有非常好玩的遙控汽車，在我欣喜之余，我看到了一個非常精致的、細長的粉紅盒子，我拆開一看，哇，那是一支鋼筆，他有著金色的外殼，漆黑的筆柄，閃閃發(fā)光的金色筆尖，我拿了起來，愛不釋手，這時，我發(fā)現(xiàn)盒子底下還有一張小條，是媽媽寫的，“親愛的'孩子，生日快樂，祝你的學(xué)習(xí)成績飛速提高。 媽媽”為此，我非常感動。我度過了一個愉快的生日。
筆尖驚魂
金甲陪伴我已經(jīng)兩年了，現(xiàn)在的他與當(dāng)初相比，已經(jīng)大不相同了，他那金色的表皮雖然有一些暗淡，但是他的筆尖滑順無比，使我更加愛不釋手。一次，我正在寫作業(yè)，媽媽叫我過去幫忙，我便放下筆，飛速跑了出去，當(dāng)我回來時，鋼筆摔在了地上，我趕緊把它撿起來，發(fā)現(xiàn)筆尖彎了，我找出了鉗子錘頭等工具，小心翼翼地用鉗子固定好筆尖，再用錘子一點一點砸回去，終于，砸回了原形，真是驚一場。
永遠的離別
上六年級了，金甲更是好用極了。一次，我把它洗了洗，晾在陽臺上，忽然，他滾了下去，只聽啪的一聲，我完全呆在了那，帶了足足有五分鐘，我沖下樓去，發(fā)現(xiàn)金甲已摔成了碎片，墨水灑滿了地，我傷心極了。這一次我與他徹底離別了。
自那以后，我有過許多鋼筆，可是都感覺不如金甲好，我想那是因為我與金甲之間的感情吧。
與一起走過的日子作文500字 篇2
豆豆是一只可愛的小巴西龜。它是我在漁店買的，當(dāng)時它在很多的小龜中間，奮力地在水中劃著，一會踩上另一只小龜?shù)谋成�，一會又鉆到別的小龜下面，是里面最活潑好動的，于是我買下了它。
回家后，我把它放在一只大魚缸里，放一點水，把它養(yǎng)了起來。一開始，我只喂它吃商店里買的龜糧。后來爸爸在電腦上查到還要吃肉什么的食物，也需要葷素搭配。除了亂七八糟的零食，它和人類的食譜是基本一樣的。給它吃龜糧前要先泡一泡，一二分鐘后，把硬硬的'龜糧泡成軟綿綿的就能喂它吃了。
在養(yǎng)了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)它行動一點也不緩慢。有一次，它吃過飯一會兒，我讓它出來散步消食。放在地板上，我本想觀察一下，忽然想起什么事，就走開了。尋思著人們都說烏龜行動相當(dāng)慢，就放心走了。不到兩分鐘我回來了，一看大吃一驚，豆豆不見了！我左翻右找，終于在衣柜下找到了它，它渾身臟兮兮的，因為衣柜下很久沒打掃，很臟。而它呢,則用惶惑無措的眼光看著我，我只好給它洗了個澡。一邊給它洗澡，我還一邊數(shù)落著它。它就乖乖的一動不動，任我數(shù)落。事后我想，放它的地方距離衣柜有快二十米，而他還沒我的手掌大呢！
有一次我還親眼看見過它“跑”。四肢倒是靈活的一扭一扭，可惜殼太笨重，所以他跑起來很滑稽，和扭秧歌差不多。
這就是我家豆豆，又可愛，又調(diào)皮，又讓人忍俊不禁的小龜豆豆，歡迎大家參觀呦！
與一起走過的日子作文500字 篇3
在一個安靜夜晚，我坐在草地上數(shù)著那幾顆明亮的星星，忽然我的耳邊傳來一陣清脆的響聲，我知道這是古箏在唱歌。聽到這美妙的旋律，使我的思緒飄回了十歲那年的美麗夏季。
那是一個陽光明媚的夏季，我悄悄地走進琴行，看見你孤獨的身影，我向你走去，看見你穿了一件棕色的長袍。我輕輕地撫摸你，你發(fā)出了清脆地聲響，那聲音似清風(fēng)，似流水。我知道你的名字——古箏。我開始喜歡你了，便求媽媽讓我向你學(xué)習(xí)。
開始學(xué)習(xí)你，我覺得很好玩，也非常簡單，但在后來的學(xué)習(xí)中，你變的越來越難，又枯燥，又乏味，使我有一種想放棄學(xué)習(xí)你的念頭，你似乎知道了，便露出可愛的小臉蛋，好像在說：“其實我并不難學(xué)習(xí)，只要你認真學(xué)就好了。”
在一次古箏比賽中，我是第一個演奏你的選手，臺下有許多老師和觀眾。我走上了舞臺，簡單的自我介紹了一下，想馬上彈奏你，也許我太緊張了，也許是壓力太大了，導(dǎo)致——我忘詞了，我急的'像熱鍋上的螞蟻，心想：在家里背的很熟呀，為什么現(xiàn)在就一點也想不起來了呢？怎么辦？怎么辦？我往太下一看，看到了觀眾一個個都垂頭喪氣，老師也都搖著頭，是我心里十分自責(zé)。
回到家里，我把背包隨便一扔，就哭著跑回了臥室。你來安慰我，你似乎在說：“這次是不是太緊張了？不要給自己這么大的壓力，下次加油，誰都有失誤的時候，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”有了你的安慰，我不在那么自責(zé)了，我情不自禁地彈奏起你來。
終于我的努力沒有白廢，在一次全區(qū)古箏比賽中，我獲得了一等獎的好成績。你又一次露出可愛的小臉蛋，仿佛在說：“我就知道你能行！”
因為有你，我學(xué)會了堅持；因為有你，我變得自信；因為有你，我嘗到了成功的滋味。
與一起走過的日子作文500字 篇4
青春是人生中一段清純的經(jīng)歷，是蝸牛爬過后留下的一段在陽光下發(fā)光的痕跡。
——題記
青春進行時
我的青春我作主。蔚藍色的天空s，蔚藍色的大海，蔚藍色的眼眸折射出太陽的.光芒，閃耀著青春的五彩繽紛。
在初二這個流血不流淚的戰(zhàn)場上，我們寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，只為能順利考上高中，實現(xiàn)夢想。聽，教室里又回蕩著朗朗的讀書聲“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
夕陽西下，看，籃球場上出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線—運球、傳球、上籃、得分！每一個姿勢都是那么矯健瀟灑，每一次進球都忍不住歡呼雀躍。
青春收獲時
我的青春我收獲。還記得去年的那一天，那個秋風(fēng)送爽的金秋九月。我們相聚在一起。是命運的安排，抑或是緣分的注定，我們五十六個太陽組成了一個集體—七年級七班。
從幾年前的年幼無知，每天追逐打鬧，一起闖禍，一起寫檢查，到如今我們學(xué)會了安靜，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了給他人留下最真的笑容。
暮然回首，離開的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處，但身邊仍還有很多人一直在陪伴我們。父母、老師、同學(xué)——他們用真摯的愛心為我們加油，給我們鼓勁。青春路上，我收獲了親情，收獲了友誼，收獲了堅強。
我是一只為夢想而生的蝸牛，我要鼓足勇氣，一步一步往上爬。我是一個為夢想而生的少年，我要戰(zhàn)勝挫折，用辛勤和汗水譜寫絢麗的青春之路！
山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)尹澤雯 指導(dǎo)教師 魏慶英
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