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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的老班作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老班作文500字 篇1
我有一個(gè)可愛的老班級(jí)。學(xué)校分班后,我的名字掛在二班下面。二班的班主任是馮老師。當(dāng)我看到馮老師的`名字時(shí),我的臉變得煞白。馮先生在學(xué)校非常有名。相處近一年,發(fā)現(xiàn)了馮老師的可愛之處。
上課的時(shí)候,老師一開始講的特別多,擴(kuò)充了很多知識(shí),讓我們跟不上。從直角三角形到sin30度,從代數(shù)到分?jǐn)?shù)方程和虛數(shù)。這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)太多了。但我們確實(shí)學(xué)到了很多。
隨著我們?cè)絹?lái)越了解對(duì)方,老師開始在課堂上開玩笑。時(shí)不時(shí)的調(diào)侃我們,從工作中拷問(wèn)幾個(gè)人才,問(wèn)一些高等數(shù)學(xué)知識(shí)。課堂上有很多憤怒。老師提問(wèn)時(shí),目光會(huì)全方位掃過(guò)全班。有時(shí)候他會(huì)掃更多的圈。然后他會(huì)鎖一個(gè)人,請(qǐng)他起來(lái)回答的問(wèn)題。但是總有一些沉睡的神,永遠(yuǎn)不知道老師在問(wèn)什么。然后全班會(huì)哄堂大笑。
課后和午休時(shí)間,經(jīng)常有八年級(jí)馮老師帶的同學(xué)來(lái)和老師聊天、提問(wèn)、聊天,有時(shí)還會(huì)在一塊水餅上蹭蹭,或者在課堂上自發(fā)的文藝表演。有時(shí)候,我們會(huì)和馮老師開個(gè)小玩笑。同學(xué)們也偷偷取了個(gè)外號(hào):老馮。我一直不敢叫。但是老師不知從哪里知道班里一些同學(xué)的外號(hào),就給他們打電話,經(jīng)常讓我們很震驚。
班里同學(xué)生病的時(shí)候,馮老師特別照顧,時(shí)不時(shí)問(wèn)他們身體情況,帶他們?nèi)チ矿w溫。生病回來(lái)后,也會(huì)提醒他們避免一些運(yùn)動(dòng)。這時(shí)候的馮老師就像媽媽一樣善良。
這是我可愛的老班級(jí)。在艱苦的學(xué)習(xí)生涯中,帶領(lǐng)我們以吃苦耐勞為樂(lè)。我們可愛的老班級(jí)!
老班作文500字 篇2
歲月就是這么不饒人,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入初三兩個(gè)月了。回頭看看八年級(jí)的時(shí)候,我真的覺得對(duì)不起自己,因?yàn)槟鞘钦娴氖窃诶速M(fèi)時(shí)間,原因也有很多:班級(jí)的氛圍不是很好,自己的自覺心也不夠,老師又不是那么的嚴(yán)!直至遇到了她~
她,黑發(fā)飄飄,如果和學(xué)生站在一起我估計(jì)你還會(huì)覺得她是我們班的一份子。不錯(cuò),她是我們班的一份子,不過(guò)她是老班,我們只是她的學(xué)生!她,表面上看著文文弱弱的一個(gè)學(xué)生樣,可是她的氣場(chǎng)卻是十足,讓你不得不去聽從她;當(dāng)她看著你的眼睛時(shí),從她眼睛里射出強(qiáng)有力的眼神,讓你沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去騙她!
這就是我們九年級(jí)的老班,一個(gè)讓我足以敬佩的老班,一個(gè)讓我羨慕的老班。
不知道為什么,我特別喜歡她,即使有的人覺得她不好。我們班在八年級(jí)的時(shí)候堪稱學(xué)校的傳奇,最會(huì)吵,讀書又不認(rèn)真,單單我們班就吃了好幾個(gè)處分。但是,剛開學(xué)的時(shí)候,她說(shuō):“我不管你們八年級(jí)的時(shí)候是如何,但現(xiàn)在在我的班級(jí)我相信你們可以重新來(lái),能做得更好,現(xiàn)在你們每個(gè)人在我心中都是一張白紙,相信明年你們離去的`時(shí)候繪出一幅美麗的藍(lán)圖!”
她,盡自己最大的力在改變我們,她讓我們重新燃起了自信之火,讓我們又對(duì)未來(lái)有了明確的目標(biāo)!她,讓我們從最差到了最好,這全是她的功勞,她,為我們付出了很多!
老班,謝謝你!我會(huì)珍惜我和你在這一年之間的時(shí)間,我會(huì)努力,我們?nèi)鄷?huì)努力,讓你的努力有成果!讓我們一起加油吧!
老班作文500字 篇3
"“老班”本是同學(xué)們形容班主任認(rèn)行嚴(yán)厲的詞語(yǔ),而在我們班,這一稱呼則成為我們對(duì)老師慈祥且嚴(yán)肅的代稱。“老班”與我與我們班每個(gè)人都有真切的感情,而他最令人難忘的是那白發(fā)。
我與老師的第一次接觸是在開學(xué)伊始,那時(shí)我剛被分到這個(gè)班,報(bào)到之時(shí)便覺他是一個(gè)干練、素質(zhì)高的人,只是不知道他教英語(yǔ)。頭頂立著幾根白發(fā),跟他的年齡極不相稱,這雖不比魯迅的豎立的頭發(fā),但也說(shuō)明老師是一個(gè)剛強(qiáng)的人。雖然白發(fā)并未掩蓋他的'活力與熱情,但是我總為他的“衰老”而擔(dān)心。
漸漸地,“老班”已深深地留在我們心中。我們學(xué)生一天天懂事,而他的白發(fā)好象越來(lái)越多。記得有一次我違犯學(xué)校紀(jì)律,老師找我談話,猛然間發(fā)現(xiàn)“老班”頭上的白發(fā)已不止幾根,因此他顯得蒼老了許多。頓時(shí),我的心里一陣發(fā)酸,真后悔自己讓老師著急,老師太辛苦了,為了我們,為了我們的前途。
班級(jí)的日常管理是瑣碎的,甚至?xí)钊祟^痛,因?yàn)樗芾淼奈覀兌际切┪凑嬲碌摹俺赡耆恕保覀兊睦蠋煵粫?huì)厭煩,我們衡中的老師不會(huì)太厭煩。早晨,“老班”與我們一起跑操,晚上,“老班”卻睡得晚于我們,這樣大的工作量,沒(méi)有白發(fā)才怪呢?
天氣涼了,誰(shuí)也難免得個(gè)傷風(fēng)感冒的,我們老師也不例外,但我們沒(méi)有見過(guò)“老班”因此而耽誤過(guò)一節(jié)課,也許正是有一種責(zé)任感而這樣堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樗X得,如果不工作,不努力工作,就會(huì)對(duì)不起自己的良心,對(duì)不起眾多的學(xué)生,更對(duì)不起眾多的家庭。白發(fā),由責(zé)任而生。
在學(xué)校,老班就是我們的父母,在家中,我們看到父母的白發(fā)時(shí),會(huì)大驚小怪,而當(dāng)我看到老班的白發(fā)時(shí),則是感動(dòng)與心酸,“可憐白發(fā)生”。
白發(fā),“老班”的白發(fā),我向你致敬。"
老班作文500字 篇4
我們的老班,就是我們的班主任見人我們的語(yǔ)文老師。她對(duì)待學(xué)生如同冬天里的陽(yáng)光。邢老師一雙深邃眼睛里透出了睿智。我就講講我們的邢老班。特點(diǎn)一:我們的邢老師只是特別豐富:
在上四年級(jí)的時(shí)候,老師天天用白板做幻燈片。把我們學(xué)的課文都用幻燈片的方法做了出來(lái)。我們?cè)趯W(xué)《黃河的主人》的時(shí)候。老師就給我們講了好多關(guān)于黃河的故事,并且我們都在聚精會(huì)神的聽著并不像往常有幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)。還有,這個(gè)學(xué)期老師在《陶先生的演講》這篇課文中雖然老師沒(méi)有講太多關(guān)于陶先生的資料。但講了很多讓我們收獲豐富的話語(yǔ)。昨天,邢老師在班會(huì)的'時(shí)候給我們做了關(guān)于四大名著的簡(jiǎn)介:三國(guó)就是講一些計(jì)策、水滸傳就是講打打殺殺、西游記就是有一些神話色彩(有的人說(shuō),西游記里面的妖怪沒(méi)有后臺(tái)的就是死,有后臺(tái)的就是被收回),只有紅樓名文學(xué)造詣最深刻。
特點(diǎn)2:對(duì)我們的態(tài)度會(huì)有一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
我記得四年級(jí)的時(shí)候,我們班有一天快把整座教學(xué)樓給炒的塌方了。邢老師派了好幾個(gè)班干部管管我們,但仍然無(wú)濟(jì)于事。所以邢老師怒發(fā)沖冠,殺氣重重的來(lái)到了我們的教室,我們班立馬鴉雀無(wú)聲。邢老師馬上就叫我們抄課文。到邢老師上課的時(shí)候,就和我們像往常一樣說(shuō)說(shuō)笑笑,早上的“吵鬧事件”就如同沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
特點(diǎn)3:老板不會(huì)傷害別人的自尊心:
我們班的事情超多,打架事件就想吃家常便飯一樣。如果邢老師逮住了你,你也不會(huì)傷到自尊心。邢老師只會(huì)讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。不會(huì)傷到自尊心的。
我們?cè)谛W(xué)的四年來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨,和邢老師度過(guò)了酸甜苦辣的小學(xué)時(shí)光。
老班作文500字 篇5
我們有一位老師,她有時(shí)很溫和,有時(shí)很幽默,有時(shí)卻很可怕。她就是——武老師。
她的“獅吼功”已經(jīng)練到了最高級(jí)別,一招就能讓我們班的所有人都“全軍覆沒(méi)”,她只需要一個(gè)眼神就能讓那些在下面“討論”的同學(xué)瞬間停止,還有她的`“一指彈”神功也同樣厲害,有一次,老師在寫板書時(shí),有兩個(gè)同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ),老師剛回頭,隨即就發(fā)出兩聲慘叫,原來(lái)老師把一支快用完的粉筆掰成了兩半,剛回頭時(shí)就把粉筆丟了出去。
至今仍記得烏云密布的那天。那天,老師非常地生氣,當(dāng)老師踏入吵鬧的教室后,教室里瞬間安靜了下來(lái),一種祥的預(yù)感充滿了全身。她把帶來(lái)的作業(yè)和書放在講桌上,就開始說(shuō):“這么少的作業(yè),竟然亂做……”那聲音震耳欲聾,后面她說(shuō)了什么,我一樣都沒(méi)聽見,低著頭,回憶著昨天的作業(yè),我是否認(rèn)真……再轉(zhuǎn)頭一看,全班同學(xué)都跟我一樣,眉頭緊鎖,大氣不敢出。
但是她也非常地關(guān)心我們,如果有別的老師把我們留得很晚,那她的作業(yè)一定會(huì)很少;如果有同學(xué)受傷了或受了委屈,她就會(huì)像一位仁慈的母親一樣安慰我們;當(dāng)我們要比賽時(shí),她會(huì)像一位大將軍一樣,鼓勵(lì)自己的“士兵”;當(dāng)我們受了委屈,她一定會(huì)能化萬(wàn)年冰山的眼神鼓勵(lì)你;當(dāng)漫長(zhǎng)的假期將我們分隔開,她一定是最想我們的那個(gè)……
她——我們的班主任,我十分喜歡這個(gè)“百變”的老師。
老班作文500字 篇6
本周我們的老班向我們宣布了一個(gè)驚人的消息:“這周要去北京出差,將由代課老師負(fù)責(zé)全面工作。”話音剛落,教師里早已化身“鬧市的天堂”。有的同學(xué)暗自竊喜,有的同學(xué)卻面露難色,號(hào)稱“劉小白”的劉家銘更是掩不住內(nèi)心的喜悅,不禁笑出聲來(lái)。
這一節(jié)是語(yǔ)文課,本該是我大顯身手的主修課,可是這會(huì)兒沒(méi)有了高老師思維的引導(dǎo),沒(méi)有了高老師整潔的板書,更沒(méi)有了她雷厲風(fēng)行的教學(xué)模式。我的腦袋就像被掏空了似的,猶如一潭死水,更別說(shuō)是踴躍發(fā)言了。再看看班里的同學(xué)個(gè)個(gè)是花樣百出,有的是左耳朵進(jìn),右耳朵出跟個(gè)游神似的;還有的“得意門生”露出了廬山真面目,老師在上面唾沫橫飛,他卻在下面“鸚鵡學(xué)舌”起來(lái),搞得邊上的.同學(xué)也隨即開始了新一輪的躁動(dòng)……
緊接著代課老師拎起卷子,指著扣分尤為嚴(yán)重的作文不禁數(shù)落了起來(lái):“本次作文脫離了中心思想,很多同學(xué)對(duì)話題理解不一……”楊皓哲率先發(fā)出了一聲聲凄厲的長(zhǎng)嘯,不知怎的我也觸景生情,兩顆豆大的淚珠頓時(shí)濕潤(rùn)了眼眶,作文上刺目的紅筆在我腦海中久久不能散去。不一會(huì)兒“劉小白”也加入了悲泣的隊(duì)伍中,與此同時(shí)楊皓哲進(jìn)入了癲狂狀態(tài),發(fā)出一聲觸耳驚心的尖叫,許多同學(xué)也都嘟囔開了:“高老師分析時(shí)就是這樣表達(dá)的。”代課老師見局勢(shì)無(wú)法控制,趁著下課鈴聲如天降援兵般到來(lái),無(wú)奈地離開了教室,只留下無(wú)法自拔的我們……
這周,老師的離去對(duì)我們而言就像大海中沒(méi)有桅桿的大船,不知漂泊何方。這短暫的五天對(duì)我們來(lái)說(shuō)的的確確是一種煎熬。老班啊!我們是多么想念你啊!
老班作文500字 篇7
我當(dāng)扶助員的時(shí)候,會(huì)路過(guò)我的老班級(jí)——四(5)班,會(huì)有一些感觸。
那班級(jí)墻上,還掛著我們班小a畫的畫,雖然畫得不怎么樣,但是,也是他畫半星期才完成的杰作!走進(jìn)去,里面還是那幅模樣:整齊的書桌、干凈的講臺(tái)桌……
我一眼看到后面的黑板報(bào),就不禁驕傲起來(lái)。那可是我們自己畫的第一張黑板報(bào)。這張黑板報(bào)除了線畫得有些歪,字寫得有些難看以外都還算不錯(cuò)的`。畢竟,這可是我們兩個(gè)小時(shí)的成果!現(xiàn)在,它們都還在,也許是新的四年級(jí)沒(méi)來(lái)得及換新的吧。
那干凈的地面是我們班所有人花了一個(gè)半小時(shí)洗刷呀。記得那天,有的同學(xué)帶抹布,有的人帶板刷,還有的人帶拖把。拿板刷的那些人蹲下身子對(duì)地板一個(gè)勁兒地刷,把那些長(zhǎng)期積累下來(lái)的污垢全部都洗凈。被刷過(guò)的地板如同玉石一樣潔白,拿抹布的人則把墻壁擦得不留一點(diǎn)灰塵。
不過(guò),這一批新四年級(jí)同學(xué)似乎不愛惜桌子,上面都是一條條“傷疤”,不像我們那樣愛惜桌子。
到了外面,我看到了那根巨大的柱子,讓我想起了一件事:我們班的小c一到課間就在樓道上,跑來(lái)跑去,連老師也管不住。但是,有一天,他在跑的時(shí)候不小心撞到了這根柱子,他的大板牙就變成了“虎牙”。后來(lái),他就變得文靜多了,乖乖坐在教室里。
我們?cè)谶@教室只待了一學(xué)期就換教室了。這里有十分美好、有趣的回憶,我感覺還是老的班級(jí)好。
只恨時(shí)間過(guò)得太快,我們不能再留在這里。
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