- 相關(guān)推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的向日葵的的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
向日葵的的作文500字 篇1
一天，我來(lái)到了家鄉(xiāng)的田野�？匆娞镆袄锏哪窍蛉湛�，我的心頓時(shí)舒暢了許多，陽(yáng)光灑在向日葵上，顯個(gè)格外耀眼。
那些向日葵花瓣呈金黃色，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過(guò)，一排排向日葵葉子翻滾著，
好像大海里翻起的波浪。我迫不及待地向田野里跑去。
到了田野里，我立刻被那一朵朵向日葵迷住了，于是就找了一塊陰涼的.地方坐下，選了離我最近的向日葵，專心致志的看著。
一個(gè)小時(shí)飛快的過(guò)去了，那朵向日葵，居然轉(zhuǎn)了方向，這令我大吃一驚！一個(gè)疑問(wèn)在我腦海里浮現(xiàn)：如果我把向日葵抱住，他還會(huì)轉(zhuǎn)嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，走向了那朵向日葵，緊緊地抱著她，令它絲毫不得動(dòng)彈。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手支撐不住了，松開了一點(diǎn)，突然，那朵向日葵掙脫了我的手，也跟其他向日葵一起轉(zhuǎn)動(dòng)了。
此時(shí)此刻，我突發(fā)奇想，假如我利用向日葵的特性，研制出一幢靠太陽(yáng)能發(fā)電的大樓，它時(shí)時(shí)刻刻朝著，不停地充電，到需要用電的時(shí)候就發(fā)電�，F(xiàn)在國(guó)家不是缺電、要節(jié)省電嗎？
如果有這么一幢大樓真是一舉兩得啊！
這一天，我發(fā)現(xiàn)了向日葵會(huì)轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，明白了植物中也會(huì)藏著一些奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去思考，去從中明白一些道理，我以后一定要多多探索發(fā)現(xiàn)，將來(lái)利用這些知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。
向日葵的的作文500字 篇2
向日葵的微笑，像夏花一樣絢爛，至真至善！這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰。
——題記
我們小區(qū)里有一小塊荒地，不知從什么時(shí)候起，竟成了垃圾堆，整天臭哄哄的，蚊蠅成群，人們從那里經(jīng)過(guò)都要捂著鼻子。
一天，我和一群小伙伴約好放學(xué)后去那兒種花。放學(xué)了，我們?nèi)缂s而至。一到場(chǎng)地，我們就拋開書包，卷起袖子，有的清理垃圾，有的除草，有的鏟坑……汗水和泥土讓我們一個(gè)個(gè)變成了“小花貓”，笑聲和干活的各種聲音匯成了一曲和諧的交響樂(lè)。大功告成，我們把事先準(zhǔn)備好的向日葵籽種了下去。在我們的帶動(dòng)下，小區(qū)里的幾位叔叔也參與到我們的隊(duì)伍中來(lái)，他們找來(lái)石子、沙子和水泥，把我們播種好的那塊地砌成了一個(gè)小花圃。
不久，種子冒出了一點(diǎn)兒嫩芽。又過(guò)了一陣時(shí)間，它們悄悄地長(zhǎng)出一層層翠綠的葉子。忽一日，寬大的葉子上不聲不響地長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)黃燦燦的花盤，在微風(fēng)吹拂下舞動(dòng)、搖曳，泛起朵朵金色的波瀾。它們用那純潔的笑臉，向路人訴說(shuō)著生存的喜悅；它們用自己的色彩，詮釋著生命的活力。
每當(dāng)經(jīng)過(guò)它們跟前時(shí)，我都要停駐一會(huì)兒，抬頭仰望，就能看到那一張張燦爛的'笑臉。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，淡香悠悠飄來(lái)，呼吸著葵花的清香，感覺(jué)心曠神怡，遐思翩躚。
愿我們每個(gè)人的心中，都能盛開一片黃燦燦暖洋洋的向日葵。
向日葵的的作文500字 篇3
去年夏天，學(xué)校在圍墻邊的花圃里種了一片向日葵。我還是第一次見到向日葵的真實(shí)面目。
人們稱向日葵為太陽(yáng)花，我想它代表的是像太陽(yáng)一樣的明朗吧。
那段時(shí)間，我們面臨著生地會(huì)考，巨大的復(fù)習(xí)量和每天增加的一節(jié)復(fù)習(xí)課，使大家都有些不知所措。于是那個(gè)星期，老師讓我們寫一篇周記，說(shuō)說(shuō)自己的`復(fù)習(xí)安排和想法。記得我寫的是“在這個(gè)向日葵盛開的時(shí)節(jié)，我要不畏艱難地努力下去”。
這樣的承諾似乎有些虛偽，特別是出現(xiàn)在作文里的自我勉勵(lì)，但每次翻到本子的這一頁(yè)時(shí)，我還是會(huì)停一會(huì)兒。
那段時(shí)間是辛苦的。辛苦的是不管烈日還是暴雨，都要在原先緊密的課程安排上擠出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。有同學(xué)甚至在所有的課上看的都是生地書。那個(gè)時(shí)候大家是一個(gè)真正的集體，一起考試，一起復(fù)習(xí)，一起背書，一起討論，把其他事情都拋諸腦后。那樣的氛圍現(xiàn)在卻讓人過(guò)分懷念了，于是那時(shí)的辛苦又變成了現(xiàn)在快樂(lè)的事。
忘不了最后那天的復(fù)習(xí)課，整個(gè)班上似乎都凝固了，只有時(shí)不時(shí)的節(jié)奏不一的翻書聲。
……
第二天下午，考完之后的輕松感使全身都放松下來(lái)。
我回到學(xué)校，在快傍晚的時(shí)候。
溫馨的橘紅色的夕陽(yáng)把物體的身影拉得很長(zhǎng)。我看到一片整齊的向日葵朝太陽(yáng)的方向望去……
向日葵的的作文500字 篇4
陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，總能有一抹金色，傲然直立向著太陽(yáng)毫不畏懼，裝點(diǎn)著這片土地。她就是向日葵。不僅因?yàn)樗蓯垤n麗的外形，我更喜歡如向日葵一樣笑迎生活勇敢頑強(qiáng)的人。
“瞧！在那兒！在那兒！女漢子露露就在那兒！”我看見露露時(shí)，她正和同學(xué)們?cè)谡頃�。我注意到她有一個(gè)手指老是直直地不能彎曲，而且那只手在用力時(shí)，我看見她牙齒緊咬嘴唇，分明有力不從心的感覺(jué)�！奥堵�，怎么啦？不舒服嗎？”“沒(méi)，沒(méi)什么……”后來(lái)從她媽媽那里得知，她的手指被門夾斷了，整個(gè)中指骨折了，而且被夾時(shí)她硬是忍著劇痛一聲沒(méi)吭�？砂嗉�(jí)大掃除時(shí)，她那么積極主動(dòng)，哪像病號(hào)！我只看到她的眼睛透出堅(jiān)毅，她的表情透著自信。
當(dāng)然啦！她還有小飛俠的長(zhǎng)腿，她跑起步來(lái)健步如飛！你看她牙齒緊咬嘴唇，快如閃電，如脫韁的小野馬，又好像腳下踩著風(fēng)火輪，不一會(huì)兒就把眾人扔在身后，留下一個(gè)迷人的背影。正是憑借著獵豹般的速度和對(duì)體育的瘋狂熱愛，前不久代表我們學(xué)校參加鎮(zhèn)田徑比賽，據(jù)說(shuō)取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。露露就是這樣，身上永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)盡的活力！也憑著這股沖勁，她硬是把自己的文化課成績(jī)步步提升擠進(jìn)全優(yōu)行列。
她如怒放的`向日葵，她積極主動(dòng)，勇敢戰(zhàn)勝困難的精神，也催我奮進(jìn)，教我堅(jiān)強(qiáng)，從容應(yīng)對(duì)生活中一個(gè)個(gè)困難。
我愛這綻放在我心中的向日葵！
向日葵的的作文500字 篇5
壓力，無(wú)形地壓迫著我，漫天飛舞的試卷?yè)踝×岁?yáng)光，鮮紅的大叉在黑暗中格外顯眼。襯托得潔白的試卷愈發(fā)慘白。而我，只能慚愧地低下頭，不敢與它正視，害怕被它的光芒灼傷。
是因?yàn)樘亮耍灾劣诖萄蹎�？我想不是的。它所折射的，是我的期望。而我眼中，卻是現(xiàn)實(shí)。兩者間的差距太大了，不免會(huì)產(chǎn)生波動(dòng)。希望越大，失望越大。只是我無(wú)法面對(duì)而已，無(wú)法面對(duì)那殘酷的現(xiàn)實(shí)。
雖然明白，現(xiàn)實(shí)總是不盡人意�？墒茄郾牨牭目粗谕茰纾闹锌倳�(huì)蕩起一陣陣漣漪，久久不能平靜。
呼吸清晨的空氣，試著把肺里的濁氣倒出來(lái)。一抹，哦不，是一排金黃，刺痛了我的眼。那是一排排向日葵，挺直腰桿，沐浴在陽(yáng)光下。為什么？難道它不怕與陽(yáng)光對(duì)視?
金黃色的花瓣，黑褐色花籽，棕色的花桿，巧妙地構(gòu)成了它。它，不畏太陽(yáng)的強(qiáng)橫，直直地與它對(duì)視，而且不依不撓，隨著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的方向而運(yùn)動(dòng)著。他是否是那夸父轉(zhuǎn)世，抑或附上了夸父的靈魂，繼承他的意志�？涓缸汾s太陽(yáng)，無(wú)法嘴上；向日葵盯著太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻。
這，或許是向日葵的追求吧。它與那些不喜歡面對(duì)太陽(yáng)的花不同，它大膽地沐浴在陽(yáng)光下，享受陽(yáng)光的朝氣，露出心滿意足的微笑。
向日葵的微笑，笑那些溫室的`花朵；向日葵的微笑，笑那無(wú)法使它放棄的太陽(yáng)；向日葵的微笑，笑那些不懂享受的人；向日葵的微笑，笑那些無(wú)法在陽(yáng)光下生存的黑暗。
我呢？是否應(yīng)該擁有它的微笑，從陰影里走出來(lái)？是否應(yīng)該正視錯(cuò)誤，重新面對(duì)自己？是否應(yīng)該調(diào)整期望，降低過(guò)高期望？是否應(yīng)該把握這次，爭(zhēng)取下次取得更好成績(jī)？
我想，答案是肯定的。我不能太過(guò)于脆弱，那么的不堪一擊。想一想向日葵，學(xué)著它微笑，讓陽(yáng)光充滿心靈。
【向日葵的的作文500字】相關(guān)文章：
向日葵作文02-24
向日葵花作文03-15
向日葵的作文04-26
向日葵作文02-26
寫向日葵的作文01-14
【熱門】向日葵作文04-19
【推薦】向日葵作文04-26
寫向日葵的作文03-24
向日葵作文【推薦】04-08
【精】向日葵作文04-08