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在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的從此不再作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從此不再作文500字 篇1
暗藍的天幕下，月光靜靜地灑在我身上。星星眨著眼睛，如你一般可愛。我不禁想起了那一次——
記得那是一個夏天的下午，炎熱的空氣已經(jīng)熱得我快要喘不過氣來了，我向媽媽要了二十塊錢就出去買冰淇淋了，像往常一樣，我選了巧克力味的`冰淇淋，我給了超市阿姨錢，咦，巧克力味兒的冰淇淋，只要五元，而阿姨卻多找了我三元錢，阿姨問我：“錢夠了嗎？”我支支吾吾地回答說：“夠！夠了！”說完，我就一溜煙兒地跑回了家�？墒俏铱傆蟹N做賊的感覺，媽媽看我很不正常，就問我怎么了，我把事情一字不漏地告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“要做一個誠實的孩子，第二天把錢還給阿姨�！�
第二天，我把錢還給了超市阿姨，幸好，老天爺給了我這個機會，讓我改正了錯誤。
可是，這件事還是深深印在了我的心里。以后，每當我不知道該怎么選擇時，這件事便在我腦中回播，我就知道要怎么做了。誠實，我要做個誠實的孩子，我不再說謊，不再自私，也不再任性。每當我遇上了困難，腦子里就會出現(xiàn)兩個天使，壞天使說：“沒關系，你得要為了自己的利益著想�！焙锰焓拐f：“不行，你得做一個誠實的孩子。”經(jīng)過了那次事后，我有了很大的經(jīng)驗，要選好天使。
那次說謊就像一個傷疤印在了我的心里，但，那次說謊是第一次，也是最后一次。
從此不再作文500字 篇2
有很多交通事故都是有些人存著僥幸的心理發(fā)生的。比如，有些人看見執(zhí)勤的人沒在，就抱著僥幸的心理闖紅燈，違反交通規(guī)則，結果就是出事了，還有很多事情都是由于僥幸的心理才發(fā)生的。
比如，我在一年前的時候，我早上起床吃飯，吃過飯以后。然后我媽就跟我說路上小心點，現(xiàn)在天還沒亮路上雖然說路上的車很少但是車開得很快，你騎車小心點，別闖紅燈，別走機動車道。當時我就很煩，說：不用說了，我知道了。然后我就騎著自行車去上學了。當時天亮的晚，天剛微微亮起，我就從家出發(fā)了。我到了一個紅綠燈路口，當時我看見的是綠燈就用力蹬，心里想：千萬不要變紅燈啊！眼看就要到了，可是還是變了紅燈，路上的車也很少很少，當時這條路正在施工，我可看不見另一面過來的車，我當時心想也沒有執(zhí)勤的人，再說了，也不會偏偏撞上我吧。心里存著一種僥幸的心理，然后我還是不由自主的蹬起了自行車，我在紅綠燈的.中央，心想肯定沒事，眼看就要過去了。突然在哪一條我看不見的路上出來了一輛轎車，當時一下就把我嚇傻了，連蹬車躲開都忘記了。幸運的是那輛車速度不是太快，可還是把我和自行車撞倒了。車速不快，但是我還是有些地方被擦流血了，接著，被好心的車主送到醫(yī)院，住院觀察了幾天，還好只是肌肉拉傷，沒什么大問題，當時要是輛大卡車，我可能就沒那么幸運了。
我在住院的那幾天，我媽媽就對我說：我給你說過多少次了，不要闖紅燈，不要闖紅燈，可你就是不聽，這次還算幸運，你自己好好想想吧！
我當時就想，是僥幸的心理才讓我這么做的，所以我以后心理再也不能存有僥幸的心理！哪怕一次也不行！一次就有可能要你后悔一生。
從此不再作文500字 篇3
小宏，這個名字讓我聽起來不禁感到一絲厭煩，因為我一點兒也不喜歡他，在我看來，他沒有一點特長，但自從那件事后，我就不再討厭他了。
周四，一個大家都期待已久的日子，我們今天又要上美術課了！大家把材料準備得樣樣齊全，老師對我們說：“今天用畫國畫的方式來畫貓！”
“貓！”班上立刻沸騰起來了，個個絞盡腦汁，就在大家冥思苦想時，小宏只是思索了一會后，便胸有成竹的畫紙上“刷刷”幾筆，便勾勒出一只呆萌可愛的貓，再加上他對色彩的巧妙搭配使畫中的貓活靈活現(xiàn)、栩栩如生，仿佛想看看周圍五彩的世界，要從畫中蹦出來似的。他將畫交給老師后，老師嚴肅的臉上浮出了微笑，老師看了小宏的畫后便嘖嘖贊嘆，其他同學上來交畫時，盡管只是瞟了一眼也贊嘆不絕，在如此之多的夸獎下小宏謙虛的向大家笑著說：“人外有人，天外有天，或許還有比我畫得更好的人呢！”小宏如此的謙虛，深深地打動了我的心，他不僅畫畫好，人品也不錯，看來我真是看錯他了！
五月，學校舉辦了春游活動。大家都興高采烈地來到活動地點，首先映入眼簾的`是一棵棵高大的綠樹和一條清澈見底的小溪。同學們十分激動：有的在草地上打滾，有的在一起捉迷藏，還有的在淌水……但唯獨小宏不一樣，他坐在一個小山坡上，手里拿著畫筆不停地在往白紙上畫，時不時還抬起頭眺望遠方，他仿佛與世隔離般靜靜地坐在那兒，那時我心想：沒想到他在這種時候也會畫畫，而且畫得還不錯呢！真是越來越欣賞他了！
從此，我便不再討厭他，反而開始佩服他和他的畫技了！
從此不再作文500字 篇4
寒風只能璀璨花的身軀，卻無法摧殘花的意識。
——題記
天越來越冷，秋天來了。整理書包，準備上學時，我又看到了那張不及格的數(shù)學卷子，便狠狠的.塞進書包里，走出家門。
在路上，滿地都是枯黃的樹葉，一陣風一吹，啊，好冷啊�？粗@落葉、殘花。心里又是一陣難過。我可是數(shù)學課代表��！怎能考這點分數(shù)？我覺得我已經(jīng)輸了，變得不堪一擊，連爬起來的信心都沒有了，我對自己非常失望，覺得這首永遠打不贏的戰(zhàn)斗。
到了學校，我匆匆忙忙的收作業(yè)，要趕到數(shù)學老師到學校之前把作業(yè)抱過去，走到辦公室門口，我還是猶豫了，總怕老師在里邊，并會對我提起這次數(shù)學考試，最后我還是敲門了，然后聽見響亮的一聲“請進”。我慢慢吞吞的把作業(yè)放到桌子上，正要轉身溜走時，老師說：“這幾次考試怎么回事，我前幾屆課代表都是考進前三名的，再加把勁吧！找找原因�！蔽抑缓命c頭，然后跑到班里，拿出語文書早讀。我翻到《再塑生命的人》這一課時，我停了下來，又仔細的看了一遍，我似乎有了更深的體會，海倫·凱勒在逆境中成長，卻不說放棄，一心追求這光明。
后來，我要告訴自己，一次小小的挫折算的了什么，怎可居人足下。人人當綠葉，誰當紅花？人人當鋪石，誰成高塔。我要在這次教訓中得到失誤的原因，下次絕不可對自己說放棄，絕不可再沮喪。
回家的路上，天空晴朗了。想起今天做的一齊，我笑了出來，有充滿了信心，從此，我不再沮喪。
從此不再作文500字 篇5
也許你會為，我是一個很要強的小孩，我承認，我很要強。但是，每個英雄的背后都會有一處陰暗的角落，每個人的表面下，都有他柔弱的一面。
是應為4歲那次意外吧，我的心里有了陰影，一個小小的棍子，劃傷了我的童年，劃破了我無暇的天空。
我依稀記得，我和一個小朋友在幼兒園里爭搶東西，那個小朋友生氣的拿小棍子從我臉上劃過，我看見有紅色的液體從我的'臉上滴落，從此，我的心上多了一條永遠也抹不掉的傷疤。
從此，幼兒園的快樂逐漸離開了我，取而代之的是伙伴們的嘲笑和冷落……上了小學，同學們依舊在我的耳旁譏諷我：“丑八怪、傻子、壞蛋……”我的快樂漸漸淡了，自卑整日在我的心中牽絆著我，我成為了一個被同學們淡忘的人。
我哭著向媽媽發(fā)泄：“為什么!為什么我被他們這樣嘲笑和冷落，為什么與我為伴的只有自卑與孤獨!”
媽媽拿出一本書，給我，我翻開看著，上面全是那些名人的過去，媽媽語重心長的對我說，每個人都是不完美的，自卑是你的心理作用，同樣是活著，何必要選擇悲觀，嘗試換一種心態(tài)，換一種方法讓別人關注你，這些，是需要你自己去選擇，體會……
我恍然大悟，從此，我不再自卑，我擦干了眼淚，我選擇了學習，我不再消極，開始認真學習，雖然還有嘲笑和冷落在身邊，但我會忍著，在放學后在操場上邊跑邊喊，讓淚水化作汗水流出，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來生活可以這樣改變，人真的可以改變自己的命運，改變自我，重獲新生。
我想站在山上大喊：“從現(xiàn)在開始，我要變強，我不再會自卑了!”
從此不再作文500字 篇6
上個星期的一天，天空一片沉悶，大概是暴風雨的前兆。
不記得我與母親是為了什么吵了一架，吵得很厲害。那時，我覺得我與母親之間的那座心靈橋就快崩塌了。那一天，我狠心地把自己關在房間里，任由自己做些瘋狂的事情，狠狠折磨自己的`內心。那一天，我似乎每一條神經(jīng)都快崩潰了，以至于神志不清。
中午和晚上我都沒有沾過一滴水、一粒米。我慵懶地趴在床上，把枕頭捂在頭上，心里煩躁得很。直到晚上，也許是累了，我含著淚睡著了。
半夜，我迷迷糊糊地睜開眼睛，在黑夜里我看見了一個黑暗又熟悉的身影，她輕輕地拉動我的身子，想讓我換個姿勢睡得舒服些。只見她盡力把我拉到枕頭邊，我依然裝著睡著的樣子，任由她怎么拉動我。接著，她為我蓋上了被子，也許是因為不小心絆到了我的頭發(fā)，我情不自禁地叫了一聲“啊”，只見她愣了一下，說：“還沒睡啊，我弄疼你了嗎……”我聽了，鼻子一陣酸麻，接著，我的眼角滾落了一顆淚珠，滴在枕頭上，……
媽媽蓋上的僅僅是溫暖軀體的被子嗎?不，不是的，那是溫暖我內心深處的太陽啊!
我坐了起來，一把摟住她，用力地擁抱她，她撫了撫我的頭發(fā)，扶我起來看星星……
夜空就像一塊漆黑的絨布，無數(shù)的星星掙破夜空探著身子，成群地眨著好奇的目光，簇擁在月亮姐姐的周圍。月亮好像被小星星說的笑話笑彎了腰，變成一只小船在天空漂流。星光燦爛，風兒輕輕，我依偎在母親懷里，遙望著那綴滿星星的夜空……
我陷入沉思，剎那間，我明白了母親的良苦用心，我們之間的心靈橋在經(jīng)歷暴風雨的考驗后變得更加堅固。我們從此不再疏遠……
從此不再作文500字 篇7
黑夜如此凄涼，走在回家的水泥路上，在朦朧的月光的照耀下，我的影子顯得格外陰沉。
冰冷的一張紙，沒有一絲生命的跡象，彰顯著我一段時間努力的結果。一個鮮紅的數(shù)字，似乎一把匕首插進我的心臟。
“考得怎么樣？”爸爸的一句話打破了沉默，我默不作聲，不敢抬頭。一步一步的向臥室走起，耳邊回響起門被狠狠甩在墻上的`聲音。書包被我摔在床上，躺在床上，回憶著以前的點點滴滴。我的努力得到了什么結果，我徘徊了。
“吃飯了”我開始向客廳挪去，看著桌子上的山珍海味我卻沒有什么胃口。不知道什么時候我又躺在床上。我清楚地記得那一刻，我的淚水再也忍不住了——我不禁失聲痛哭起來。
那段時間，我變得內向了，孤獨了。看著朋友們一個個在為考試奮斗，我不禁羨慕起來。
在那節(jié)班會上，老師讓制定目標。我再次沉默了，看著別人在奮筆疾書的在寫目標，而我卻毫無頭緒。下課后，你出現(xiàn)了，你告訴我一次考試的失利不代表從此的失利。
我再次沉默了，走在回家的路上，我不停的在想這件事，我終于想通了。人生固然有很多失利，我們如果因為一次的失利而停滯不前那么你將永遠都不會成功。
在我的眼前又出現(xiàn)了這一條路，雖然我早已得知路的崎嶇，路的漫長。但是我毫不猶豫，不再彷徨，昂首闊步的走向遠方。那樣堅定，那樣執(zhí)著。走過了，才發(fā)現(xiàn)，原來沿途的風景是這樣怡人……
從此我不再彷徨。
從此不再作文500字 篇8
我不再懦弱，不再不堅持己見；不在聽從他人盲目指揮；不再不敢與他人抗衡；不再做回曾經(jīng)膽小怕事的“我”。
我決定不再懦弱。懦弱，你這顆毒藥，你這害人精。你毒害了我十五年了呀！十五年，我都在同學們有意無意地玩笑中聽到了你聞到了你在我身上散發(fā)的軟塌塌，好似沒有骨頭的懦弱氣味。十五年了！我都快認為你和我靈魂混雜在一起時，我寫下了這篇作文，我寫下你對我的殘害。我決定了，我不再懦弱。
“不再懦弱”這句話，“懦弱”你聽到了吧！你。也許認為被你沒日沒夜糾纏的我，被你用無形枷鎖鎖住靈魂的我說出的話有用嗎？你恐怕仍是那么認為這句話還是那么沒有骨氣嗎？好！我告訴你！今天，我要把你活生生地從我身體里抽離，把你撕碎，把你撕得灰飛湮滅，了無痕跡。我決定了，我不再懦弱。
寫到這里我的手已冰涼。放心，“懦弱”這不是因為你的離去而冰涼的，你的離去，讓我對生活有了新的向往，往事種種因為有你也同樣被我忘卻，你本以為會同你一樣灰飛湮滅，一同飄去嗎？不！因為里面擁有你的.日子里。我的美好記憶，我要帶著它走向我的新生活。
沒有你的日子真是不習慣呢！但我不后悔拋棄你，因為沒有你我有了從未有過的—骨氣，錯了！是沒擁有這么濃，這么強大的骨氣。“懦弱”，拜拜！我不再懦弱。
過去的弱小，懦弱的我你去吧！不再懦弱的我將為你走向未來“懦弱”，我要與你永遠分離。
我決定，我不再懦弱！
從此不再作文500字 篇9
今天的離別，是為了下次更好的相遇。
——題記
分別時，我們害怕，害怕從此不能再見而依依不舍；分別以后，我們有了各自的新生活，是已經(jīng)放下了過去，還是對過去不能忘記。
那一次，蒙蒙細雨中，我們畢業(yè)了，小學畢業(yè)了——喜憂半摻。
我的朋友，她像花兒般美麗，嬌艷，即使是在細雨之下，也是那般，可如今，她似乎變了，變焉了，不敢抬頭，也許她同我一般，早已淚眼婆娑。
那場小雨，改變了許多。它沖走了許多，也帶來了許多，但是，它帶不走回憶，沖
不走友情；那場小雨，好像童年，我們奔跑著，嬉戲著，忘記了畢業(yè)的煩惱，忘記了離別的`憂傷。
到了不得不離開的時候了，大家并排坐在臺階上，不說話，好想時間就這么凝固著，可
最終還是有人開了口：“再見！”“恩。"舍不得，真的舍不得，可還是狠心的走了，只留下了模糊的背影。
最后，只剩下了我和她。我說：“你不走嗎？”她說：“恩，走。"……"你先走吧，我在坐一會�！彼_口。“你先吧！“”我等你，你走過我再走�！蔽覠o言以對，只得走，走之前，我不記得我是否又哭了，我只記得我緊緊地握住她的手，對她說了幾句話："你要記得，我是你的朋友，我們，還會再見的，是吧，我不會忘了你的，你要好好的�！蹦菚r年少，此時的離別仿佛真的像生死般，現(xiàn)在看來，并不是，因為你忘了，“今天的離別，是為了下次更好的相遇呀……”
是的，那一天，雨后的彩虹格外絢麗，在書店門口，我和她終于再次相遇了，我們都笑了。
自此以后，我不再害怕離別。
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