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在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的忘不了的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忘不了的作文500字 篇1
記得小時(shí)候我隔三岔五的就會(huì)生個(gè)小病，爸爸媽媽沒(méi)少操心。
其中一次發(fā)燒讓我一直忘不了。那是我五歲時(shí)候的一個(gè)晚上，我有點(diǎn)發(fā)燒媽媽給我吃完藥就上床睡覺了。到了晚上，我的體溫越來(lái)越來(lái)高便開始哼哼唧唧的，媽媽聽見我呻吟的聲音，一個(gè)咕嚕爬了起來(lái)，用手一摸發(fā)現(xiàn)我燒的厲害，趕緊給我量體溫。一看已經(jīng)燒到四十度零五了，爸爸媽媽就忙了起來(lái)。一個(gè)去給我拿水盆、毛巾和酒精，一個(gè)給我吃藥。爸爸給我把毛巾浸濕后捂到我的頭上，毛巾不涼了，他就不厭其煩的一次又一次的給我浸濕后捂到頭上。媽媽則一會(huì)兒趴在床頭給我擦拭手心，一會(huì)兒又爬到床尾給我擦拭腳心。忙了好一陣爸爸再給我量體溫，一看燒還沒(méi)有退便決定帶我去醫(yī)院�？墒�，走到電梯門口才發(fā)現(xiàn)電梯停了。我們只好走樓梯。爸爸怕我背著不舒服便抱著我下樓，過(guò)了幾分鐘我們終于從11樓上下來(lái)了，雖然僅僅是幾分鐘爸爸已經(jīng)累的氣喘吁吁。爸爸沒(méi)有絲毫的停頓，他一刻不停的繼續(xù)奔向醫(yī)院，因?yàn)槭翘旌诙胰メt(yī)院的'路凹凸不平，所以爸爸媽媽深一腳淺一腳的走著，路上我多么希望去醫(yī)院的路近些，多么希望我自己輕些，這樣爸爸就不會(huì)那么累了！
終于到醫(yī)院了，醫(yī)生見我病的這么厲害便我們領(lǐng)進(jìn)了急診室，爸爸抱著我聽醫(yī)生怎樣退燒，媽媽則跑上跑下的給我拿藥。我的燒終于漸漸退了，已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)多了。爸爸媽媽帶著我回家了，到家后，因?yàn)槲业臒呀?jīng)退了爸爸媽媽也安心的睡覺了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正睡的香，便沒(méi)有吵醒他們讓爸爸媽媽好好的睡一覺吧。
這件事我沒(méi)有忘記，因?yàn)榘职纸箲]的神情代表著深深的愛，媽媽匆忙的身影代表著無(wú)限的關(guān)心，親愛的老爸老媽，我愛你們。
忘不了的作文500字 篇2
陽(yáng)光低頭親吻我的眼睛，光影浮動(dòng)，溫度從睫毛一點(diǎn)一寸蔓延到靈魂深處。好像，好像是夜色深處爺爺?shù)哪抗狻Ｍ涣�，怎能忘�?/p>
那天夜色沉重，我和父母大吵一架后甩門而出。我站在橋邊，每一寸夜色都成了負(fù)擔(dān)，晚風(fēng)冷笑著從我的耳邊擠過(guò)，絕望從皮膚開始叫囂歡唱，我好像走進(jìn)了沼澤，一點(diǎn)一點(diǎn)沉沒(méi)。
“咯吱咯吱”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我聽到了自行車的聲音。一雙大手握住了我冰冷的手。爺爺?shù)难劾锓褐⒐��！盃敔敗蔽覈肃橹�，恐慌啃咬著我的心。“沒(méi)事�！睜敔�?shù)难劾锸M了溫暖�！皼](méi)關(guān)系的，不就是出來(lái)散散心嘛�！睜敔斴p聲說(shuō)。我的心就在爺爺那溫暖的眼神中安定下來(lái)，就像迷失的孩子找到了家，像遠(yuǎn)行的游子遇見了故人。忘不了，怎能忘？
“走吧，回家�！睜敔斂粗�，那眼神好像童年常抱的那只小棕熊讓我感到無(wú)比的踏實(shí)安心。“我倒是想起了我小時(shí)候也愛站在橋邊，”爺爺已經(jīng)滿臉皺紋流過(guò)時(shí)光，笑起來(lái)的眼神卻像個(gè)少年，“我小時(shí)候喜歡站在橋邊盯著魚看，雖是別人家養(yǎng)的，我總想偷偷抓回來(lái)燉湯喝，連做夢(mèng)都在捕魚呢。哈哈哈！”我這時(shí)的`心像戴望舒所說(shuō)的那樣，曾經(jīng)像冰一樣凝結(jié)，現(xiàn)在又像花一樣綻放在爺爺溫和真誠(chéng)的眼神里，他的眼神用余秀華的詩(shī)句來(lái)說(shuō)就是像橫店的風(fēng)浩浩蕩蕩地穿梭在我的骨骼里，開出大片大片的油菜花，涌出成千上萬(wàn)的蜜蜂來(lái)。忘不了，怎能忘？
我想起起風(fēng)時(shí)爺爺為我攏發(fā)，夜深時(shí)爺爺為我掖被，入夢(mèng)時(shí)爺爺為我低聲歌唱。自始至終，他都是用真誠(chéng)溫和的眼神凝望著我。忘不了，怎能忘？
輕柔的晚風(fēng)夾雜著梔子花的清香撲面而來(lái)，暗香浮動(dòng)，閉上眼睛好像睡在七月的綠海上。忘不了，忘不了爺爺那個(gè)來(lái)自靈魂深處令我心顫的眼神。那里盛滿時(shí)光抹不去的真誠(chéng)、清澈和愛。
忘不了的作文500字 篇3
時(shí)間像流水似的過(guò)去了，親愛的馬老師，我對(duì)你的無(wú)限的依戀，對(duì)有多少話想對(duì)你說(shuō)啊！
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)輪次地回答著問(wèn)題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問(wèn)題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會(huì)沖我發(fā)火，可是，我沒(méi)有想到你不但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切的對(duì)我說(shuō)“你不用害怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵(lì)的目光看著我，此時(shí)，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢的回答著老師們的問(wèn)題。
每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，我都很想起你，你的話語(yǔ)就會(huì)在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的`眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般 的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。
我真想大聲的對(duì)您說(shuō)：“敬愛的馬老師，我真的是忘不了你”。
忘不了的作文500字 篇4
每當(dāng)我因遭到責(zé)罵或受到委屈而流淚時(shí)，爸爸就大聲對(duì)我說(shuō)：“男子漢，不流淚!”記得有一次，爸爸帶我去辦公室寫作業(yè)。我想玩會(huì)電腦，匆匆寫完作業(yè)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想‘上機(jī)’一下�！卑职知q豫了一下，對(duì)我說(shuō)道：“作業(yè)寫完沒(méi)?”
聽到爸爸嚴(yán)肅的話語(yǔ)，我的.心里開始犯嘀咕，因?yàn)椴唤o爸爸檢查作業(yè)就玩不成電腦，所以我就故作自信地說(shuō)：“寫完了!”
“拿來(lái)給我看看”。聽到爸爸的話，我漸漸感到不安�？墒鞘窃跊](méi)有辦法，只好硬著頭皮拿給爸爸看。果然不出我所料，我錯(cuò)了一道題。爸爸板著臉說(shuō)：“連作業(yè)都沒(méi)認(rèn)真寫好，就想玩電腦?”爸爸接著又問(wèn)：“練字沒(méi)?”我眼里含著淚，小聲說(shuō)：“沒(méi)有”�！澳憧矗阕鳂I(yè)沒(méi)認(rèn)真做，又沒(méi)練字，怎么能去打電腦呢?”爸爸的聲音越來(lái)越嚴(yán)厲，我只得俯在一旁繼續(xù)邊哭邊重新做作業(yè)。
爸爸見我哭了，又大聲對(duì)我說(shuō)：“男子漢，不流淚!”
男子漢，不流淚!這句話在我耳邊回響著。第一次聽到它時(shí)，我覺得很有意思，可慢慢地，后來(lái)我聽到這句話后，我的身軀就像注入了一股力量。沒(méi)錯(cuò)，男子漢怎么能像女孩子一樣為了區(qū)區(qū)小事而掉“銀豆豆”呢?對(duì)，我是男子漢，不流淚!
很奇怪，以后我遇到什么難事都沒(méi)有流過(guò)淚。這是爸爸的功勞，是他教育我堅(jiān)強(qiáng)、自信，一股勁地往前沖。
男子漢，不流淚!這句話像一束太陽(yáng)光直射我的心田，他讓我悟到了人生的道理，讓我在以后的人生中堅(jiān)強(qiáng)果敢!
忘不了的作文500字 篇5
彎柳灣，顧名思義就是有一棵彎柳樹的池塘。彎彎的柳樹趴在水面上，碧綠的浮藻在柳枝的撫摸下蕩漾。
“我們給這個(gè)地方起個(gè)名字吧！”“彎柳樹好嗎？”“還是叫彎柳灣吧。”我們?cè)谟懻撝?/p>
春天來(lái)了，綠中帶白的芽調(diào)皮地爬到枝條上。我騎在樹上，招呼伙伴們也來(lái)這兒�！翱靵�(lái)！這兒的柳枝好！”我興沖沖的說(shuō)。他們都爬上了樹，除了弟弟。
弟弟膽小怕事，不肯爬樹也是理所當(dāng)然的。我拿著小刀砍了一截柳條下來(lái)了。我學(xué)著別人的樣子擰那截柳條，可柳皮就是擰不出來(lái)，最后出來(lái)了，可柳皮卻裂了吹不響，試了好幾次還是老樣子。我把朋友們招呼下來(lái)去別處玩了。
放暑假了，來(lái)到彎柳灣，池里也稍稍承載了一些雨水。水面上漂的都是原來(lái)池底生長(zhǎng)的喇叭花的藤。我站在較低且臨著水面的一個(gè)粗壯的樹枝拿小木棍撈那藤蔓，待我向前傾去撈遠(yuǎn)處的那一條時(shí)，也許是重心不穩(wěn)的.原因，我摔到了水中，還好水面只過(guò)我的膝蓋，但水中卻有著很多別人倒的垃圾，很臭。我爬到岸上，把上衣一脫便繼續(xù)玩。
金秋九月，柳樹葉也快掉的只剩一半了我們爬到樹上，各自找好自己的位置。把樹當(dāng)作一個(gè)大飛船玩，柳樹帶給我們激烈的星球大戰(zhàn)。
第一場(chǎng)雪帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。我們不再爬樹了，因?yàn)楹裰氐亩b不允許我們這樣做，但我們還是常去那看，欣賞“千山鳥飛絕，外徑人蹤滅”的美景。
上個(gè)星期，我又去彎柳灣看了，綠水已變?yōu)楹谒�，柳樹也更佝僂了，但小鳥卻始終不渝的守護(hù)著那片福地。
忘不了我的彎柳灣，忘不了我的童年，忘不了那一抹綠色，忘不了……
河南宏力學(xué)校初中部初二：張震
忘不了的作文500字 篇6
在一個(gè)度日如年的一天中，是你在我的身邊給了我溫暖，讓我永生難忘。——題記
“唉，估計(jì)這次考試又要考不好了�！蔽覔�(dān)心的想�！岸×懔恪鄙险n鈴聲響了。老師也跟著鈴聲的節(jié)奏踏進(jìn)了教室。我在意的不是步伐，而是老師手中的一摞厚厚的考卷。此時(shí)此刻，我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。接下來(lái)，我的擔(dān)心確實(shí)是對(duì)的：我這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅的`好學(xué)生，竟然只考78分！我閉上雙眼，強(qiáng)迫自己不要去想這件事。可滿是叉叉的試卷浮現(xiàn)在腦海中。“丁零零”又下課了，我無(wú)精打采地趴在課桌上，我一時(shí)反常的動(dòng)作，吸引了同班同學(xué)潤(rùn)杰的注意。
他走到桌前，關(guān)心地問(wèn)：“你今天怎么了，是不是有什么煩心事？”“嗯�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)了一個(gè)字。之后，我便把我考試不好的事情告訴了他，“你見過(guò)一只股票能一直漲嗎？你見過(guò)一支足球隊(duì)永遠(yuǎn)不輸球嗎？你有見過(guò)有人考試從沒(méi)考砸過(guò)嗎？”“沒(méi)有�！蔽一亓艘痪�。他拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)有人能一輩子走運(yùn)，也沒(méi)有人會(huì)一輩子倒霉，關(guān)鍵是要靠自己的努力。你努力了，即使失敗了也沒(méi)關(guān)系！”我緊皺的眉頭舒展開了，嘴角露出了一絲微笑。
你的話，就像冬日里的太陽(yáng)，驅(qū)散了心里的寒冷，令我恢復(fù)了信心。我永遠(yuǎn)都忘不了你的話。
忘不了的作文500字 篇7
歲月匆匆，花開花落。在不經(jīng)意間，我走了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯。在這六年來(lái)，每一個(gè)歡笑；每一滴淚水；每一個(gè)故事；每一次感動(dòng)都使我難以忘懷。現(xiàn)在看著校園里的一花一草、一磚一瓦，心里都充滿了親切感。將要離開了，看著老師那慈祥又帶深?yuàn)W的面孔，心里充滿了留戀感，看著那一張張充滿童真各不一樣的臉，更讓我對(duì)母校有了一股眷戀之情。
忘不了你，校園！您的那些教導(dǎo)，使我永遠(yuǎn)記在心上，您的那些充滿活力的`倩影，使我無(wú)比的驕傲與自豪。您為了我們能有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的改善、變化，使我感動(dòng)不已。母校��！你的教育之恩我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了。我理解了你們那嚴(yán)格的教育只是為了我們的將來(lái)著想。
忘不了你，老師！老師是你把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，引導(dǎo)我這個(gè)無(wú)知的孩子在知識(shí)的海洋里遨游，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，讓我現(xiàn)在可以流暢的與人交流，討論問(wèn)題，寫出一篇篇優(yōu)秀的作文。讓我可以把一道道難題解答，讓我可以用英語(yǔ)更外國(guó)人交流，而這是從誰(shuí)哪里學(xué)來(lái)的呢？不是從老師您那里學(xué)來(lái)的嗎？�。±蠋�，我真的謝謝您�。�
忘不了你，同學(xué)！我們朝夕相處了四年，在這四年中我們同歡樂(lè)，同悲傷。在同一間教室同拼搏，在寬大的操場(chǎng)上同嬉戲。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間這歡樂(lè)的時(shí)光就要結(jié)束了，我們就即將分手，心中如潮水久久不能平靜。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無(wú)論我們泊在哪里碼頭，都閃爍著她的一盞燈。老師是一只永遠(yuǎn)的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無(wú)論我們匯入哪首歌曲，都跳動(dòng)著她的音符。歲月無(wú)聲，友誼無(wú)限，同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)也忘不了你。
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