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在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的風箏作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
風箏作文500字 篇1
一個萬里無云的周末，我和爸爸媽媽一起去銀河廣場玩了。廣場很大，放風箏的人很多，五顏六色的風箏飛得高高的，特別美麗。
爸爸說：“今天是個好天氣，風大，可以放風箏�！�
我高興極了，提議我們也放風箏，爸爸媽媽同意了。廣場旁邊就有賣風箏的，我拉住爸爸媽媽的手就往那里跑，我選中了大紅色的喜羊羊的.風箏，聰明的“喜羊羊”睜著大眼睛，好像在思考對付灰太狼的妙計。我看著“喜羊羊”的時候，他笑瞇瞇的，和我熱情的打招呼，我很喜歡他，迫不及待的想讓他飛上藍天。
我拿著他，飛快的跑，風在我耳邊呼呼的吹過，爸爸媽媽放線，一會兒，“喜羊羊”就飛上了高遠的藍天。
我們的風箏飛得很高，可是問題出來了，他飛得太高，和別人的風箏線子纏在一起啦，我和爸爸媽媽趕緊收線，費了九牛二虎之力才把纏著的線子分開。聰明的“喜羊羊”又回到我們手里了，真幸運！有個和我差不多大的孩子特別倒霉，他把風箏放到噴泉池子里去了，風箏的線子纏到噴泉的管子上了，他沒撈上來他的風箏，傷心極了。
我比他幸運，我的“喜羊羊”安然無恙。我們一家人又快樂的放起風箏啦�！跋惭蜓颉备吒叩娘w翔在藍天，對我甜甜的笑，真開心啊，我高興的跑來跑去，忍不住吟誦一首詩來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
風箏飛得很高，很神氣，很美麗，等我長大了，也要像風箏一樣飛上藍天。
風箏作文500字 篇2
自信，讓人與眾不同；自信，讓人做到看似困難的事情。每個人都有或多或少的自信心，我的信心來自一個鳥語花香的春天。
在我家不遠處有一大片草坪，每到春天，那便成了風箏的世界，歡樂的海洋，孩子的天堂。在歡樂氣氛的感染下，我也不由自主的.拿起了風箏。
剛來到草坪，我便迫不及待地要開始第一次試飛，我先看了看別人的動作，然后依葫蘆畫瓢地學著樣子一手拿軸，一手拿線，迎風跑去，用力把風箏往空中一擲，可我一松手，風箏便如醉漢一般搖搖晃晃，掙扎一會兒后，就像流星一樣直直隕落了。唉，失敗了。接著，我又試了一次，這次雖高了些，卻也沒能成功。
當我想放棄時，心中卻響起了聲音：“失敗乃成功之母，別灰心。”聽到這句古訓，我決心再戰(zhàn)一回，我把引線重新收拾好，扯在手中，測了測風向，一手托住風箏，一手放開引線，使出吃奶的勁兒向前跑去，跑了十幾米，深呼一口氣，看準時機，把風箏一拋，啊，飛起來了！風箏迎著風扶搖直上，起初還有些不穩(wěn)，后來愈飛愈穩(wěn)，越飛越高，像盤旋的蒼鷹，似翱翔的大雁，我牽動手中的引線，時松時緊，時左時右，風箏忽上忽下，在我手中飄來飄去。
曾經(jīng)有人說過：“自信是成功的基石，帶著自信心上路，千巖萬轉(zhuǎn)也會變?yōu)榱祷�。”朋友，當你遇到困難或坎坷，請對自己說：“我可以！”
風箏作文500字 篇3
上完了一天的語數(shù)課，大家趁著體育課，來到操場上。外面的景色真美�。狐S花 。 綠草，春意盎然。啊，我閉上雙眼，用心傾聽春之歌。
忽然，一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見在蔚藍的天空中，幾只“蝴蝶”�！膀唑选痹诎肯柚�。操場上，幾個可愛的孩子正在歡快地跑著、鬧著、笑著……
我和伙伴們看得出神，沐浴在春光下，沉浸在風箏的世界里。我愿自己也是一只風箏，有藍天白云做伴，有笑聲歌聲伴舞，展翅高飛……
天空中，一只只風箏像參加什么盛會似的，揮動著隱形的翅膀，上下翻飛。那蝴蝶形的.風箏婀娜多姿，那彩條風箏顯示著彩虹般的絢麗與奪目… …這時候，一只風箏斷線了，大家都抬起頭來。呵，也許，這風箏原本就不是在飛舞，而在掙脫，掙脫那根給予生命的同時又束縛在它身上的自由線�，F(xiàn)在，它掙脫成功了，它飛得越來越高，去尋找它自己生命的落腳處，去尋找它那彩虹似的夢… …尋夢？它張著翅膀，向天空更藍的那一端逼近，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……
“大家想放風箏嗎？”阮老師從辦公室里拿出一只橙色的貓頭鷹風箏來了。
大家一塊兒來幫忙。拉線的拉線，收線的收線……不一會兒，這“貓頭鷹”飛得老高，遠遠望去，它那顏色和形狀簡直是萬只風箏之首當我們繼續(xù)拉線時，線斷了，那風箏還在展翅翱翔……
悄悄的，風箏它飛走了，正如它悄悄地來，它搖曳著身軀，消失在那云彩斑斕處……
風箏作文500字 篇4
我們生活中會遇到很多啟示。比如做什么事，受到的啟發(fā)。又比如家長或親戚朋友告訴你的一些生活中的道理。會讓你在逆境中加快成長的腳步。下面我來講一講我自己生活中的啟示吧。
寒假期間1月5日，我買了一個風箏。就是放風箏，讓我懂得了這一個深刻的道理。那天買完風箏已經(jīng)三點多了。我和媽媽還有一歲多的弟弟去賈魯河畔放風箏。我信心十足，可是到了那里。我遇到了些小麻煩。
可是這小麻煩還不簡單吶。剛開始有些心急，不小心把繩子的攪成了一團。媽媽在旁邊說：“心急吃不了熱豆腐�！边^了十幾分鐘，這個小問題，終于解決了，我終于把繩子解開了，我又開始了，我放風箏的旅程�，F(xiàn)在風很大，我覺得這是一個放風箏的好地方。那你雖然樹木許多，但是都很低，我相信我放的高，我不可能掛到你樹上面。我開始放風箏了一邊放繩子，一邊跑，跑了一會兒，我發(fā)現(xiàn)風箏高了起來，我也不跑了，因為跑就是在收繩子的線�，F(xiàn)在我收放自如不一會兒，風箏就飛上了云的頭頂。玩兒著，我感覺很累，坐在板凳上面歇一會兒。又開始玩兒了，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己的.繩子放完了。我看到風箏已經(jīng)飛得很高很高了。媽媽過來對我說：“看，放風箏就像學習一樣。你到學習程度達到一定的高度的時候，成績下來就不容易了。放風箏也一樣，箏飛到一定的高度時，想把他收下來就很難�！�
這次的放風箏，讓我得到了一個很大的收獲。下次玩什么的時候也要得到一些收獲才可以。俗話說的好處處留心皆學問。
風箏作文500字 篇5
星期天上午，春風拂面，白云朵朵，正是一個戶外游玩的好日子。大力、阿凱和小麗一起來到公園的草地上放風箏。
公園里真熱鬧啊!在藍天白云之下，飄舞著各種形狀奇特、活靈活現(xiàn)的風箏。有身穿粉紅紗衣悠閑游蕩的金魚風箏，有身形矯健、展翅飛翔的雄鷹風箏，還有那蜈蚣風箏扭動著自己長長的身體，令人忍俊不禁。
三個小伙伴看得心癢難耐，趕忙準備也放起風箏來。阿凱兩手捏著沙燕兒風箏的翅膀，舉過頭頂，想讓風箏飛得更高。他踮起腳，微微挺起肚子，努力往上舉著，可還是不放心地問前面的伙伴道：“夠高了么?”大力滿意地一點頭，說：“夠高了，你別動，聽我的`命令�！敝灰姶罅σ皇帜弥�軸，一手拉著風箏線，邊跑邊回頭高聲喊道：“放!”阿凱聞聲放開雙手，那沙燕兒便如同活了一般，一下子展翅沖上了天空，越飛越高，不一會兒便遨游在空中，惹得伙伴們激動地歡呼。
小麗今天穿著漂亮的紅裙，拿著同樣漂亮的蝴蝶風箏，跟在大力的身邊，微笑著說：“大力哥，你們能幫我把蝴蝶風箏放上去嗎?”大力自豪地看了一眼天上的沙燕兒，滿口答應了。于是三個小伙伴又開始放蝴蝶風箏了。
遠處有一家三口也在放風箏，孩子正努力地讓他的七彩三角風箏飛得更高，他的父母站在旁邊相互依偎著，慈愛地看著孩子玩耍，欣賞著美麗的春色，其樂融融。
草長鶯飛二月天,好趁東風放紙鳶。放風箏真快樂啊!我也想馬上去放風箏!
風箏作文500字 篇6
錦城春日的風總是很大，亦不寒冷，只是夾雜著細小的塵埃顆粒撲面而來，似乎有著撼動山河的氣力。
第三節(jié)的體育課，風起勢很大。吹得我的頭發(fā)左右地搖擺，不安生地扭動著，還有那肥大的褲子，灌了滿滿的風，呼啦啦地吹著。風中帶來的塵土，時常迷傷了眼睛，痛得睜不開。我和jm依偎在一起，坐于樓門前長長的`石階上，安靜地聽著音樂。忽然，jm笑起來了，她指了指眼前的幾個男生，我微瞇著眼望——
幾個男生在風里奔跑著，用磁帶的細線拴著一個白色的塑料袋，正如寶石廣場的人一般，有模有樣地放著風箏。我也禁不住咧開嘴笑，凝神望著他們。那個塑料袋鼓鼓地漲著，充溢著猛烈的風。而那纖細的磁帶仿佛隨時會被扯破一般，在風中顫抖著。他們一大群人歡喜地隨著風箏奔跑著，傻傻的，卻又極真誠。似乎是風箏在帶著他們飛翔。說句實話，那白色的塑料袋，平時是我甚為厭惡的，而此刻卻那么美地飛在低空。即使它不能如其他千變?nèi)f化的風箏一般飛得高高，可是它卻承載了一份其他風箏不能取代的快樂。最質(zhì)樸，最純真的歡喜。
我笑著說：“這快樂未免太簡陋了�！钡俏蚁�，這正是每個人應該追求的最高境界。會用這廉價無比的兩件物品，串聯(lián)成一個美麗的夢，串聯(lián)成一份恒久的歡樂�？鞓酚卸嗪唵�，它只是取決于一個人的內(nèi)心罷了。所以，即便是這樣令人厭惡的大風天氣，即便是這樣令人厭惡的白色垃圾，即便是這樣被人熟視無睹的磁帶，在至為簡單、至為純真的人的手里，它依然會煥發(fā)出奇異的光彩。他們尚且擁有著，一顆天然的童心。
我羨慕他們，這群在風中放風箏的人。
風箏作文500字 篇7
陽春三月，暖風煦煦，蔚藍的天空中飄著五彩繽紛的風箏，乍一看，還以為是一群頑皮的孩子在與春風姐姐嬉戲玩耍呢！
我看得心直癢癢，可是除了在三歲時放風箏的一次失敗經(jīng)歷外，對于風箏我毫無經(jīng)驗，除了羨慕嫉妒恨，只有干瞪眼。春風姐姐輕撫我的臉，似乎在我耳邊悄悄說道：“別怕，有我呢！來吧，還等什么呢？”
鼓起勇氣，我加入了放風箏的行列�？梢婚_始，風箏就給了我這個新手一個下馬威，無論我怎樣用力，風箏就是賴在地上不肯飛，我急得滿頭大汗。春風姐姐溫柔地擦干了我的汗水，悄悄說道：“跟著我跑！”我冷靜下來，解下紅領巾測了測風向，原來搞錯方向了。調(diào)整好方向，我迎著風緊跑了幾步，風箏果然飛上了藍天，我高興得一蹦三尺高。正當我高興著那會兒，風箏像一條驚濤駭浪中的魚，在天空中掙扎著，一個“倒洋蔥”猛栽下來，我的高興勁灰飛煙滅。為什么別人放得那么好？我仔細觀察著劉佳雯的大嘴猴風箏，發(fā)現(xiàn)三角形的風箏后面有兩條長尾巴，是不是和平衡度有關(guān)呢？我拿出兩條紅領巾，綁在了風箏的尾部，又試了一次，這次風箏飛得高高的�？蓻]多久，風箏搖搖擺擺又落了下來。原來我只顧著放線，沒在風大的'時候拉線。找到了問題的關(guān)鍵，我毫不氣餒，吸取了上次的教訓，果然，春風姐姐穩(wěn)穩(wěn)地托住了風箏，對我露出甜甜的笑容：“真聰明！真聰明！”風箏努力地向太陽飛去，好像想和太陽比高。
天空中，春風姐姐伴隨著許多美麗的風箏飄揚著，它們滿載著我們的夢想與希望，向上，向上……
風箏作文500字 篇8
一個星期天的下午，陽光明媚，小明和小伙伴們拿著各自喜歡的'風箏三個一群，兩個一伙相約在體育館放風箏。在微風中，在陽光里，笑聲，說話聲蕩漾著，他們的興致多高呀！
遠處，華華和陽陽坐在草地上配合著放一只玲瓏可愛的“鸚鵡”風箏。他們拉著線，只見“鸚鵡”風箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩著。旁邊的冬冬也不甘示弱，把黃色雙翅上布滿粉紅波紋的“蝴蝶”風箏飛到了空中，風箏隨風輕輕搖曳，一搖一晃地藏到了云層里，此時，“蝴蝶”風箏好像驕傲地說：“怎么樣，看我飛得多高，誰都比不過我。”剎那間，天空中好像開滿了朵朵鮮花，真是五彩繽紛，異常美麗。
近處，小明拿著“大蜻蜓”風箏走進了操場，他一手拿著線軸，一手托著風箏逆風而跑，順勢把風箏放開，風箏搖搖晃晃地飛上了天空，不一會兒，“大蜻蜓”風箏比過了“鸚鵡”風箏，可它并不滿足，繼續(xù)往上飛，小明叉開雙腿，側(cè)身橫站，熟練地拉拉線，放放線，“蜻蜓”風箏又超過了“蝴蝶”風箏，遙遙領先，直入云霄了。“大蜻蜓”風箏自豪極了，大聲地歡呼著：“后來者居上，哈哈，勇者無畏呀！”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地歡叫著：“再飛高點，再飛高點……”小明聽了，高興地拉著線，把風箏越飛越高。最后，“大蜻蜓”風箏害羞地躲進了云層，和白云捉起了迷藏。
大大小小的風箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，藍藍的天空中繁花爭艷，彩蝶紛飛，好看極了。
風箏們你追我趕，奮力直飛，不正是我們要具備的嗎？我想：只有飛得高，才能望得遠。
風箏作文500字 篇9
終于要去作文班上課了。這次老師說要領我們?nèi)シ棚L箏，所以我早早的來到教室。
也許是要放風箏的緣故吧！同學們來的都很早。上課了，老師先給我們講了一些關(guān)于風箏的知識，又講了一些放風箏的注意事項。我想許多同學可能和我一樣，根本沒進去幾句，只想著放風箏的事。終于老師說：“好了，我們現(xiàn)在就去放風箏吧！”同學們便如潮水一樣涌出教室，走向田野。
啊！田野里的景色真美呀！蔚藍的天空上有幾只小鳥在自由自在的飛翔，柔和的.春光照射著我們，身上暖洋洋的。麥苗在向我們點頭微笑，好像在說：“歡迎你們的到來�！蔽倚赜谐芍竦啬闷痫L箏放了起來。我只顧一邊放線，一邊飛快地往前跑，根本就沒注意到風箏早已栽在地上。這時有的風箏已經(jīng)高高的飛起來了。真是讓我羨慕！我只好重新開始�？墒怯捎陲L太大，我的風箏仍然沒有飛起來�？纯磩e的同學，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣，在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢！卻掙脫了線，落荒而逃�？龋《际谴箫L惹得禍！
看到這種糟糕的場面，老師不得不說：“把風箏都收起來吧！”我們只好失望地回到教室繼續(xù)上課。坐到座位上，我不經(jīng)意的扭頭望了望窗外。咦？樹上那個五顏六色的影子是不是那只逃走的風箏呢？
風箏作文500字 篇10
春天來了，天氣漸漸變暖了，又到了放風箏的季節(jié)。這天風和日麗，陽光燦爛。天上飄著幾朵白云，有的像跑來跑去的小狗，有的像潔白的棉花糖，還有的像蹦蹦跳跳的小人。
人們都來到公園里放風箏。公園的環(huán)境可真美，小草探出小腦袋，好奇地看著天上五顏六色的風箏。小花裂開嘴正開心地笑著呢。公園上空飄著各種各樣的風箏，有活潑可愛的“小金魚”，有花花綠綠的“蝴蝶”，還有展翅高飛的“雄鷹”。
我和表哥找到一塊空地，迫不及待地拿出風箏放起來。我右手拿著線軸，左手拽著線，表哥拿著蝴蝶風箏。一陣風吹來，表哥把“蝴蝶”往空中一拋，我就飛快地跑起來，可是風一下子不吹了，風箏也搖搖晃晃地落了下來。我剛才的興奮勁一下子跑得無影無蹤。我奇怪地想：為什么別人可以放那么高，我就放不起來呢?
我正想著，忽然，遠處傳來一陣歡聲笑語。我一扭頭，看見遠處有一家三口正放風箏呢。一個小朋友拿著風箏，爸爸在旁邊指導怎么把風箏放得高高的.，小弟弟手中的風箏越放越高。我想比我小的弟弟都可以把風箏放飛起來，我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇氣，彎腰撿起風箏，表哥拿著風箏，正好一陣風吹來，表哥把風箏往上一拋。我飛快地向前跑去，邊跑邊不停地抖動著手里的線。終于，風箏飛上了天。
放著放著，我忍不住想：如果我是一個風箏，那該多好啊!