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在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一路有你作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路有你作文500字 篇1
人生路漫長，竟不知前世有多少次的回眸，才換來你我如今的相遇。
——題記
聽風(fēng)·拂耳都是你
“莫愁前路無知已，天下誰人不識君�！钡谝谎劭吹侥�，就想與你結(jié)識了。
側(cè)臉的你黑里帶紅，恰似一抹水粉臉上油呀！你，喜愛高馬尾，因?yàn)樗拇碇愕恼x凜然，你喜歡小白鞋，它的卻體現(xiàn)了你的注重外表同時(shí)毋庸置疑的`是你真的有點(diǎn)“嬌氣”。
可我還是喜歡你，也愿意與你赤手仗劍走天涯。
第一次的風(fēng)聲中，聽到的只是你。
聽雨·暼目都是你
“君子之交淡如水”是我們也許就是這樣吧！友誼之船上，我們有過爭執(zhí)，也有過吵鬧。人變了，可唯一不變的是我與你的友情。被人置疑，被人挑嗦，被人指桑罵槐，被人妒忌的是我們，是我們堅(jiān)不可摧的友誼。還記得嗎，跑道上那個光茫四射的我們，是真愛；還記得嗎，舞臺上曜曜發(fā)光的我們，是真愛……堅(jiān)不磨滅的回憶是我們，是我們的青春！那一次，雨露下的是你。
聽雪·回憶都是你
“樹欲靜而風(fēng)不止”你是一個注重外表并且內(nèi)斂的人，我也一樣。但不同的便是：你重視著裝的干凈整潔，而我注重的則是光鮮的表面。也許，正因?yàn)檫@樣才造成我們無話不說的情態(tài)吧。你，爭強(qiáng)好勝，但有時(shí)卻楚楚可人。我是個比較缺乏安全感的人，所以有時(shí)……（也許吧），此時(shí)的我心潮澎湃，難以溺于言表，只想在此宣誓我的“情感”，不管是三年還是十年，甚至一輩子，我們的友誼一樣天長地久，海蜇山盟。
即使到了花落草枯，人分鳥散的時(shí)候，我們的友誼依然純潔且透明。
此次的雪景，我們是焦點(diǎn)。
相遇，只因一路有你，欣茹。
——尾記
一路有你作文500字 篇2
“一路上有你……”每當(dāng)聽到這樣的歌詞，我就想起了我的數(shù)學(xué)老師———張老師，她嚴(yán)肅而有趣的形象在我的腦海里逐漸清晰起來：一路有你，真好！
張老師今年40多歲，一頭烏黑的馬尾辮下面有一雙嚴(yán)肅中帶著幾分和藹的大眼睛。她的個子不高不矮，可以說是剛剛好。她平時(shí)很溫和，走路不緊不慢，但被惹怒之后會變得暴跳如雷，一發(fā)不可收拾。
有一次，張老師正在神采飛揚(yáng)地講課，我們在下面聚精會神地聽著。突然張老師怒目圓睜，我們被嚇了一跳，順著張老師視線的方向望去，只見小隆低頭玩著自己的'鋼筆，不亦樂乎。
張老師順手把一支粉筆一折為二，將其中的一段扔向了小隆。
“大膽！你竟敢在這么有趣的數(shù)學(xué)課上玩兒那么無趣的鋼筆，這是對老師的不尊重，給我stand up！”
同學(xué)們被數(shù)學(xué)老師的話語逗得哈哈大笑起來。小隆在大笑聲中站起來，紅燈籠般的臉上也擠出了一絲笑容。同學(xué)們很期待下一幕，同時(shí)也預(yù)想到了下一幕！但讓我們意想不到的是，張老師并沒有教訓(xùn)小隆，而是走到他旁邊，摸著他的頭說：“上課聽講要認(rèn)真，不能做小動作�！�
我們的目光都集中在小隆身上，使他那原本就很紅的臉上又添了幾分尷尬，他點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速地坐下了。
這就是張老師，一個嚴(yán)肅中帶著幾分寬容、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師！一路上有你，才使我們?nèi)松男〈粫x方向，駛向成功的彼岸，真好！
一路有你作文500字 篇3
如果說夏天是上天賜給知了的最好的獎品，那么對于處在不幸中的我來說，快樂就是最好的恩賜。
光陰荏苒，不知不覺中，你已經(jīng)陪我走過了十四年的光陰。
因?yàn)槟�，疼痛變得無關(guān)緊要；因?yàn)槟�，無邊無際的書海變得充滿生機(jī)；因?yàn)槟�，痛苦�?長跑也變得不再遙遠(yuǎn)。
從小學(xué)起，我們便開始相識，我喜歡你，而你也似乎喜歡我。于是，為了你，學(xué)習(xí)變成了我的樂趣，上課時(shí)，有時(shí)竟然也會想你，因此，臉便扭曲成了你的模樣。
記得小時(shí)候有一次，我正在路上走，突然下起了大雨，慌張的我急忙向家跑。因?yàn)樘�，我竟然絆到了一塊石頭，摔到了地上，起來時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)媽媽新給我買的褲子正咧著嘴對我笑。“怎么辦呢？這可是媽媽新給我買的褲子呀！如果就這樣回去，她一定會打我的，回不回去呢？怎么辦好呢？”不安的我竟然在雨中踱起了步，自言自語地說著：這時(shí)，我的腦海中想起了你，很快，我心中的煩惱全被你所取代，剩下的只有快樂與美好。
上初中時(shí)，我們升入了同一所初中，我只顧在學(xué)海中苦苦撐舟，你卻一直伴隨在我的身邊，鼓勵我，支撐我，對我不離不棄，當(dāng)我考砸時(shí)，你會安慰我，鼓勵我；當(dāng)我受批評時(shí)，你會幫助我；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，你會支持我，當(dāng)我因?yàn)橐粋�問題和老師爭辯時(shí)，你會來緩解我們的尷尬。
十四年的相遇，相知，相識，風(fēng)雨同舟，我已從一粒種子成長為了一束含苞怒放的花朵，而你卻仍舊是十幾年的老樣子。
十四年的相處，我想真摯的對你說一聲“謝謝，”有了你，孤獨(dú)的日子不寂寞，痛苦的日子不難過，失敗的日子不放棄。有了你，我的人生之路更精彩。
一路有你作文500字 篇4
成長中陪伴我的人有許許多多，不過我最想感謝的還是我的姥姥！
記得三歲那年，姥姥帶我去樓下蕩秋千，那時(shí)候我已經(jīng)會跑了，我就蹦蹦跳跳的跑到樓下�？墒俏覜]看清臺階，一腳踩空，馬上要摔倒了，就在這緊急關(guān)頭，姥姥看在眼里，急在心上。一下子在樓下抱住了我，把我接在懷里，由于慣力，姥姥一下子摔了個四腳朝天，她右半部分眼角處破皮了，出了很多鮮血，而我卻完好無損，我嚇得哇哇大哭起來，姥姥顧不上疼痛，趕緊起來摸著我的頭，眼睛里流出關(guān)切的目光，“寶貝摔著沒？姥姥沒事，不要怕�！碑�(dāng)她看到我沒有受傷時(shí)，便長長的松了一口氣。這時(shí)媽媽回來了，一進(jìn)小區(qū)發(fā)現(xiàn)姥姥的頭上出了鮮血，立刻領(lǐng)姥姥去了醫(yī)院，那時(shí)縫了好幾針。
至今姥姥的眼角處還有疤痕呢！想起這件事，我就會感動的想流淚。這就是我親愛的姥姥，在危險(xiǎn)時(shí)刻寧可自己受傷，也要保護(hù)我。
后來我上幼兒園了，姥姥每天都精心為我制作早餐，看到我津津有味的吃飯。姥姥的'臉上露出了慈愛的笑容。在幼兒園的三年里，無論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，姥姥天天接送我上下學(xué)，陪伴在我的身邊。晚上還為我講故事，教我背誦故事，培養(yǎng)我讀書的興趣。
現(xiàn)在，姥姥回鄉(xiāng)下了，雖然姥姥不在我的身邊，但她陪伴我度過了最美好、最快樂、最幸福的童年時(shí)光。
一路有你作文500字 篇5
淚如雨下，只為迎接你的到來。我一路有你相伴，定當(dāng)風(fēng)雨無阻。
又是一個孤寂的傍晚。獨(dú)自一人走在回家的小路上，心如這稠密的小雨一般凄涼。
昏暗的街燈把自己的身影拉得好長好長，細(xì)雨將自己籠罩在一層薄紗之中，就連影子都無法從中溜走。離家的路逐漸縮短，腳步卻愈來愈沉重，每走一步都會濺起一兩朵小浪花。雨淋遍全身，風(fēng)便趁著這絕佳的機(jī)會侵蝕著自己僅有的一絲溫暖。此時(shí)的我早就分不清從臉龐流入嘴里的苦澀是淚水還是雨水。
不知這是第幾次了，一次又一次的重振旗鼓可最終都以嘴角的苦澀為句號。我曾無數(shù)次問自己。是自己太笨了嗎？可書桌上一摞摞的課堂筆記又意味著什么呢？難道是自己不夠努力？那一次又一次的挑燈夜戰(zhàn)、合衣而眠又有何意思？暗黑色的天幕只留有幾顆稀疏的星點(diǎn)，或許我早該習(xí)慣這樣的結(jié)局。
和以往一樣，爸爸媽媽沒有多說什么但他們失望的摸樣卻在心底蕩漾，絞痛心弦。躺在床上，含著淚入夢，明天定又是暗淡無光，心隨秋的來到一點(diǎn)點(diǎn)枯萎……
清晨，光格外刺眼，惺忪的睡眼合了又合，睜了又睜。推開窗子，陽光便毫不吝嗇的'傾遍房間的每一個角落，雨過天晴的黎明讓人忍不住的凝神注視。是彩虹嗎？心中一驚，七彩的虹在明凈的空中懸掛著，它的光與陽光不同。沒有那么刺眼和柔媚，但它的淡淡柔光卻能給人無限的遐想，深吸一口氣，它圣潔的七色光頓時(shí)充盈了整顆心。
風(fēng)雨過后，你總是攜著你的希望去滋潤每一個受傷的心靈。因?yàn)橛心�，我明白了，所謂的黑色童話只不過是給成長的洗禮罷了。只要心存希望，就一定能開出圣潔的七色花。
彩虹——一路有你我定會風(fēng)雨無阻。