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在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的心中的鎖作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的鎖作文500字 篇1
那把鎖，一把簡單的鎖，我卻遲遲不能打開，為什么？我不夠資格？還是我沒有這能耐？我曾經(jīng)絞盡腦汁的去想，可總是打不開。在家里我撲在地上，哭了……
那把鎖里到底蘊藏著什么？種種疑問涌上腦際。鎖，打不開，那把鑰匙在哪里——心中的鑰匙——思想，它在哪？思想，人人都有。可是用思想去解開那鎖，卻做不到。我一個勁地敲打著腦門，想想……他們曾經(jīng)用健康去換取金錢，后來他們又用金錢去換取健康。他們曾經(jīng)急于長大成人，后來卻又渴望返老還童，他們對未來充滿憂慮，但卻忘記了現(xiàn)在，結果他們將不會生活于未來，也不會生活于現(xiàn)在，其實人呢？他們總覺得富人擁有的最多，其實富人確是擁有的最少。人類的思想恐怕也不止這么少吧。曾經(jīng)有一個人他可以在60分鐘內(nèi)打開一切的鎖，有人挑戰(zhàn)他，用了許多鎖，讓他來解，他解了很久卻總打不開。但在他失望時，門突然開了，原來這門根本就沒有上鎖！是他心里上了鎖。他失敗的原因只是在于，他太專注這把具有象征意義的鎖了，他的`目標從“逃生”漸漸轉(zhuǎn)化為了“開鎖”。況且，他先入為主的概念就告訴他：“只要是鎖就一定是鎖上的�！�
生活中處處有墻有門，幾乎門門有鎖，這些鎖只是為了一種安全，是對“小人”行為的束縛。但，可怕的是心中的鎖，它會鎖住一個人心中智慧之鳥飛翔的翅膀，讓人畫地為牢，難有突破。
其實心中的鎖并不需要打開，只要注意小新了，它便會自然而開，不要去管它藏著什么，其實只是生活中的一些小事。但有其道理。
這就是“心鎖”。
心中的鎖作文500字 篇2
每一個人心中都有一把鎖，關鍵在于你能否找到打開它的銷匙，并成功地打開它。
曾經(jīng)有人可以與別人心靈相通，打開心中的鎖擺脫世俗的牽絆，這樣的人是找到了鑰匙的人�？蛇z憾的是，生活中這樣的人，實在太少太少。他們在意的，是世俗的條條框框，是周圍的人對自己評價，他們循規(guī)蹈矩，一切按部就班。這樣的人，雖然能取得別人的好評，但是試問，這樣的人，可以找到開啟自己的鎖的那把鑰匙嗎？
比起那些“隨機應變”的人，我更欣賞的是像陶淵明那樣的人，他們淡看一切，超脫于自然，不在乎世俗的規(guī)則，他們打開了心中一扇鎖住的大門，他們姓名也深深地刻在了歷史的光芒中。
但是，世俗對此的評價卻并不是美好，很多找到了鑰匙，正要打開那把鎖的人，卻被世俗訛傳為“炒作”、“作秀”，讓這些人被世人圍觀，取笑。打開那扇門，也需要心如止水，再次問：在這么一種被圍觀的.情況下，這些人還能心如止水地打開這扇門嗎？我想沒有，即使有，也應該受不了如此巨大的壓力，而再次鎖上那把鎖。
我也知道說這么多，不過是浮云罷了，因為，只要還有一個人被世俗牽絆，世俗的影響力就不會停止，可是還會有更多的人打開那把鎖，去迎接新的陽光。
希望我們可以打開世俗的大鎖，做一個超脫的人……
心中的鎖作文500字 篇3
最近一段時間，老爸老媽為了給我“充電”，補充“營養(yǎng)”，提高素質(zhì)，特地訂了一份報紙。報紙盒就安在們的中央，我擔心報紙從盒口掉出來，就安上了一把鎖。
一個星期后，我就愛上了看報紙。這天，正當我興沖沖地去取報紙時，發(fā)現(xiàn)盒子的縫隙里有一張小紙條，我抽出來一看，上面寫著——
親愛的鄰居：
我是你眾多鄰居中的一個。首先聲明，我并不是有意要找茬，我只是覺得報紙盒上的那把鎖有些礙眼。大家互為近鄰，彼此都應該信任。話說到這兒兒，希望您能改變主意。 您的鄰居
看了信以后，我忽然覺得自己的小心竟無意中傷害到鄰居的感情，出于愧疚，我解下了那把鎖。
日復一日，每一天的`報紙都完好無損，我很開心。直到有一天，我抽出一張報紙，發(fā)現(xiàn)里面又夾有張小紙條，心想：莫不是我又做錯了什么？
我急忙打開，讀了起來——
親愛的鄰居：
你好！
真對不起，我搬家時，不小心碰到您家的門上，劃破了撞掉的報紙。我知道您是不會計較的，可出于歉意，我新買了一份今天的報紙插進了報紙盒。同時感謝您取下了那把鎖，使我們的心更貼近了。 您的鄰居
讀完紙條，我輕松的笑了。這一連串的的情節(jié)真耐人尋味。我想，那把鎖不僅僅是報紙盒上的鎖，更是我心中的鎖。那把鎖我早已不知道丟到哪去了，因為我已經(jīng)不需要了。但愿世界上那樣的鎖越少越好！
心中的鎖作文500字 篇4
曾經(jīng)看過這樣一則故事：一位魔術師來到一座村莊給村民們表演“開鎖”的絕活。無論是什么樣的鎖，他都能輕而易舉地打開，他高超的技術使村民們贊嘆不已。表演結束后，村民們舍不得讓他離開，便提出了一個小小的要求——請他鉆進一個有鎖的大箱子，然后上鎖。如果魔術師能把鎖打開，村民們也就不再留他；如果魔術師打不開箱子，就得留下。魔術師毫不猶豫地答應了，他想，憑自己十幾年的經(jīng)驗，還會被一把小小的鎖難住？沒想到，鉆進箱子后他想盡了辦法也打不開鎖。時間一分一秒地過去，魔術師的額頭上滲出細細的汗珠，可還是沒有辦法打開鎖。終于，筋疲力盡的魔術師無可奈何地躺了下來，一不小心，他的腳碰到了箱子里的門鈕，門“吱呀”一聲開了，原來箱子并沒上鎖，這只是村民們給魔術師開了一個小小的玩笑。
其實每個人在人生的道路上都會遭遇魔術師那樣的經(jīng)歷。當你遇到困難和挫折時，千萬不要被假象所迷惑，更不要給自己制造麻煩。如果你細心些，能夠周到、全面地思考問題，就不至于被心中的鎖鎖住。
“心中的鎖”，看起來似乎沒什么大不了，可它足以置你于死地。當你和對手較量時，如果對自己缺乏足夠的.信心，那么你會輸?shù)煤軕K；我們都知道“龜兔賽跑”的故事，兔子就是因為被“驕傲”這把鎖鎖住，而讓烏龜最終獲得了比賽的勝利；“農(nóng)夫和蛇”“掩耳盜鈴”的故事大家并不陌生，故事中的主人公也都是被自己心中的鎖愚弄才落得可悲下場。
朋友們，打開心中的鎖，讓自己的人生順順利利，沒有絆腳石吧！
心中的鎖作文500字 篇5
匆匆走過校園的拐角，尋見那株爬山虎。春，已經(jīng)到來，爬山虎褪去了暗紅色的外衣，又是一番別樣的生機。心中，卻猶如萬丈冰窟，寒冷刺骨。
是它，打開了我心中的那把鎖。
開學以來，頻頻失意。無論是大考小考，都未曾令自己滿意。心中的迷惘，似乎無處可解。
抬頭，望向那株茂盛的爬山虎。它似乎沒有經(jīng)歷過冬天，充滿了生機與活力。它的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，好不熱鬧。葉脈對稱而清晰地分布在手掌狀的葉子上，葉尖一順兒往下，在墻上鋪得那么均勻。沒有重疊，也沒有一點兒空隙，郁郁蔥蔥的一片，一陣輕風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的`瀑布從空中垂下，又宛如綠色孔雀的羽毛，掩飾不住那源于自然的華麗。
心中忽又涌上一股悲涼�；叵肭锒畷r，幾陣寒風一吹，爬山虎的葉便應聲而落，僅留的幾片也是暗紅色的，懸掛在同樣暗紅的樹莖上，好像隨時都會飄落，毫無生機可言。我相信，當最后一片葉飄落時，它的心中有多少的無奈和不甘，但是它沒有辦法，時至今日，它已無力再讓這片葉生長下去了。
于是，它不得不放棄。
我重重嘆了口氣。一陣風吹過，爬山虎發(fā)出“嘩嘩”的聲響，仿佛在宣告自己的層層綠意。我恍然大悟——哦，它的“放棄”，是為了來年春天又一次的綻放��！它不知道再站起來需要多大的勇氣，它只知道，寒冷并非沒有盡頭，春天終會到來。它在等待時機，等待溫暖到來，等待再一次綻放華麗！
那么，我呢？
失意固然令人悲傷，但這并不是我一蹶不振的理由。我應該做的，正是爬山虎所做的。
不懼風雨，擁抱春天。
是的，它打開了我心中塵封以久的那把鎖，并用希望的火把，照亮了我前進的道路。
心中的鎖作文500字 篇6
曾經(jīng)看過這樣一則故事：一位魔術師來到一座村莊給村民表演“開鎖”的絕活。
無論是是什么樣的鎖，他都能輕而易舉的打開，他高超的技術使得村民贊嘆不已。表演結束后，村民舍不得讓他離開，便提出了一個小小的要求——請他鉆進一個有所得箱子，然后上鎖。如果魔術師能把鎖打開，村民們也就不再留他；如果魔術師打不開箱子，就得留下。魔術師毫不猶豫地答應了。他想，憑自己幾十年的經(jīng)驗，還會被一把小小的鎖難�。繘]想到，鉆進箱子的'他想盡了辦法也打不開鎖。時間一分一秒的過去，魔術師的額頭上流出了細細的汗珠，可還是沒有辦法打開鎖。終于，筋疲力盡的魔術師無可奈何的躺了下來，一不小心，他的腳碰到了箱子里的門鈕，門“吱呀”一聲開了，原來箱子并沒有上鎖，這只是村民們給魔術師開了一個小小的玩笑。
其實每個人在人生的道路上都會遭遇到魔術師那樣的經(jīng)歷。當你遇到困難和挫折的時，千萬不要被假象迷惑，更不要給自己制造麻煩。如果你細心些，能夠周到、全面思考問題，就不至于被心中的鎖鎖住。
“心中的鎖”，看起來似乎沒什么大不了，可它足以置你于死地。當你和對手較量時，如果對自己缺乏足夠的信心，那么你會輸?shù)煤軕K。我們都知道“龜兔賽跑”的故事，兔子就是因為被“驕傲”這把鎖鎖住，而讓烏龜最終獲得比賽的勝利；“農(nóng)夫和蛇”“掩耳盜鈴”的故事大家并不陌生，故事中的主人翁都是被自己心中的鎖愚弄才落得可悲下場。
朋友們，打開心中的鎖，讓自己的人生順順利利，沒有絆腳石吧！
心中的鎖作文500字 篇7
那一天，原本天氣晴朗，卻下起了牛毛細雨，那一串串雨珠也打在了我的心頭上我最喜歡的一支鋼筆丟了
我回到教室里，回想著丟筆時都去過了哪些地方，接觸過哪些人。想著想著，我竟然想到了我最好的朋友，我深思熟慮后，覺得一定是他嫉妒我，就偷了我的筆！我平時對她那么好，還總是幫助她，她怎么背叛我！竟然偷我最喜歡的鋼筆！我不禁憤怒的喃喃自語道。
我本來想著她應該是借用一下，一會兒就還給我了。但我越想越生氣，決定直接和她談判！
我徑直走到她面前，十分生氣的向她怒吼道：把我的鋼筆還給我！她卻像不知道似的'，說：我沒有拿你的鋼筆呀！我頓時臉漲得通紅，把手握成了拳頭，十分生氣。在心中憤憤不平：竟然還不承認，就是存心捉弄我！我開始翻她的書包和文具盒，卻沒有找到，我再次向他吼道：我再說一遍，把我的鋼筆還給我！教室里只有我和他兩個人，周圍十分安靜，只能聽到我們兩個人的說話聲。她見我十分憤怒，便真誠的說：我真的沒拿，不行，我給你兩支鋼筆，這樣行嗎？我只好同意了。我心中油然而生了一種勝利感！
過了不久，我的另一位同學跑過來告訴我，我的鋼筆落在了書法教室，并把鋼筆還給了我。我不由得后悔不已，一想到自己當時的樣子，和她說話時候的態(tài)度，就覺得慚愧極了
第二天。我將那兩支鋼筆還給了她，并和她說明情況，向他道歉后他就原諒了我。我們又成了最好的朋友。我暗暗的發(fā)誓：以后一定要先弄清楚事情的真相，不能盲目責怪他人。
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