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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的勝不驕敗不餒作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勝不驕敗不餒作文500字 篇1
在一個(gè)陽光明媚的早晨,小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,好像是在為我歡呼,這時(shí)我會(huì)想今天我考了100分作歡呼。
哇!是我同桌,我看到他的試卷上印著60分。
“你才考了60分呀!你怎么那么笨”。我高傲地大聲笑著。
這一天我都沒有認(rèn)真聽講,上課也再和同桌玩耍,作業(yè)也不想寫,反正我考了全班第一,就不在那么努力了。放學(xué)鈴聲響了,我是一個(gè)沖出教室的。
于是就高高興興地拿著試卷跑回了家,把試卷給媽媽快看,快看我考了100分,我想那個(gè)冰激凌,想要那個(gè)洋娃娃……現(xiàn)在就要,快點(diǎn)。
媽媽看著我說:“看把你得意的`,你能保證下次也能考100分嗎?”我嘴一撇,臉一扭,一定能考100分。
在過一個(gè)星期,我上課沒認(rèn)真聽講,作業(yè)也沒好好完成。
終于又一次考試來了,我以為這次能考好,可試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)大部分題我都不會(huì),于是我急的頭上冒著汗。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。
鈴聲響了,怎么辦我還有一大部分沒寫完呢!我急地流了淚。
在回家的路上,天氣仿佛陰暗了,云朵也變的很沉重。
早上,我去學(xué)校,枝頭上鳥兒那往日動(dòng)聽的歌聲都讓人煩躁。果然到了學(xué)校。上課鈴聲響了,劉老師拿著試卷走了進(jìn)來,就開始讀成績(jī),肖旭東98,王藝博96,王杜娟77……這時(shí)我眼前昏暗了,我的淚珠從我的臉上流了下來,于是老師走過來說;“你不要傷心,只要你努力,下次一定能考好的,當(dāng)你考好時(shí)你不能驕傲,可你沒考好也不能氣餒!蔽覒M愧地低下頭。
老師這句話深深地印在我的腦海中。
勝不驕敗不餒作文500字 篇2
勝不驕,敗不餒,是我們生活中必需學(xué)會(huì)的道理,因?yàn),在人生中,有成功的喜悅,也有失敗的的痛苦。成功了不驕傲,失敗了也不要泄氣?/p>
在我人生旅途中,有兩次考試,令我記憶深刻,難以忘懷。一次是成功的考試,另一次是失敗的`考試。
在四年級(jí)第二學(xué)期時(shí),有一次我數(shù)學(xué)考試得了100分,我沉浸在巨大的喜悅之中,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,恨不得立刻把這個(gè)消息告訴媽媽,相信媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。滿懷憧憬的我回到家里,幻想著媽媽的表揚(yáng)聲會(huì)像雨點(diǎn)般落在我的身上,想到這里,我再次情不自禁地笑了。我悄悄地把試卷放到最顯眼的地方,然后開始寫作業(yè)了。媽媽下班回來了,被這張?jiān)嚲砦×耍业男拟疋裰碧。然后,媽媽眉開眼笑地表揚(yáng)了我,還給我做了我最愛吃的炸雞腿犒勞我。我不禁有些驕傲。
可是,不久,又一次考試降臨了,這一次的成績(jī)令我如從天堂般打入了地獄!88分!這個(gè)分?jǐn)?shù)令我驚呆了!回到家里我非常些沮喪!心想媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆。事實(shí)上,媽媽并沒有訓(xùn)斥我,而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,勝不驕,敗不餒。好好總結(jié)一下失敗的原因,這次成績(jī)不好也不要灰心,媽媽相信你一定行的!
是!在生活中,遇到了勝利不應(yīng)該驕傲、自滿,應(yīng)該爭(zhēng)取更好、更棒!遇到了失敗不能氣餒,不能放棄!
勝不驕敗不餒作文500字 篇3
在每一個(gè)比賽里,要么就是我輸,要么就是我贏,所以,就算結(jié)果是贏了還是輸了,我們都要保持樂觀的心態(tài),接下來,我就要講一件關(guān)于比賽的事情
在森林小學(xué)的小猴子皮皮班上,有一位山羊老師。他很嘮叨,但是他也很可愛。
在森林小學(xué)的校運(yùn)會(huì)上,小猴子皮皮去了參加爬桿比賽,小猴子皮皮和小兔子妮妮比爬桿,小猴子皮皮兩下子就上去了,但是小兔子妮妮爬呀爬,皮皮爬上去了,妮妮才爬了一半的一半,又過了兩分鐘,小兔子妮妮才爬上去。爬桿比賽,皮皮贏了,大家看著他的獎(jiǎng)杯,都很羨慕,但是,山羊老師卻對(duì)它說:勝不驕,敗不餒。
小猴子皮皮又去參加了跳高比賽,這次它的'對(duì)手又是小兔子妮妮,在這一次,皮皮開始驕傲了,并對(duì)兔子妮妮說:剛剛我贏了你,所以這一次也一定可以贏你。小兔子妮妮也對(duì)皮皮說:誰贏誰輸還不一定呢!比賽開始了,小猴子皮皮隨便跳,但是小兔子妮妮認(rèn)真的跳,結(jié)果,小猴子皮皮輸了,因?yàn)槠てげ徽J(rèn)真跳,導(dǎo)致皮皮不夠妮妮跳得高,山羊老師前來安慰他說:勝不驕,敗不餒,下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,皮皮代表森林小學(xué)去參賽。在賽場(chǎng)上,皮皮總是想起山羊老師的那句話,因此無論是自己拿手的爬桿,還是不拿手的跳高,它都認(rèn)真的去對(duì)待,結(jié)果因?yàn)檫@種踏實(shí)的態(tài)度,讓皮皮一下子拿到了這兩個(gè)比賽的金牌!森林日?qǐng)?bào)的記者圍住皮皮問:請(qǐng)問你最想說的一句話是什么?皮皮看著遠(yuǎn)處捋著胡子的山羊老師,笑著說:勝不驕,敗不餒。
在這個(gè)世界上,如果因?yàn)橐粓?chǎng)比賽勝利而驕傲,以后肯定會(huì)輸,如果因?yàn)橐粓?chǎng)比賽而謙虛,以后肯定會(huì)贏,因?yàn),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。
勝不驕敗不餒作文500字 篇4
“呼!呼!”“呼!呼!”這是什么聲音?哦,原來是教室里正在玩“吹球入碗”的游戲。
上課了,老師神秘兮兮地拿了四個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球走進(jìn)教室,正當(dāng)我們疑惑老師要干什么而小聲討論的時(shí)候,老師笑容滿面地宣布:“今天我們玩兒一個(gè)游戲——吹球入碗。”“耶!”大家的歡呼聲,都快把屋頂掀翻啦!
老師把碗準(zhǔn)備好之后我們就開始了令人期待的游戲了!
第一個(gè)上場(chǎng)的是陳泓燁,只見他信心滿滿,抬頭挺胸地走到桌子邊上,深吸一口氣“呼”,乒乓球在碗里打轉(zhuǎn),只見他鼓起了腮幫子又吹了幾口氣,但是球就像一個(gè)淘氣的孩子一樣,沿著碗邊飛速旋轉(zhuǎn)著,遲遲不肯到那個(gè)碗里去。陳泓燁氣得上氣不接下氣,垂頭喪氣的下了場(chǎng)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是王可心。她像青蛙似的.鼓起了腮幫子,“呼”“呼”只見她吹了兩下,球還是沒進(jìn)去。忽然,她像掌握了什么技巧,突然開竅了似的,她屏息凝視,深吸一口氣,“呼”球就像進(jìn)入了媽媽的懷抱里一樣,乖乖的進(jìn)了另一個(gè)碗里。
到我了,我忐忑不安地上了場(chǎng)。我拿了一把椅子,手搭在桌子上,也學(xué)著王可心的樣子,屏息凝視,深深的吸了一口氣。“耶!”我把乒乓球吹進(jìn)了另一個(gè)碗里。我開始得瑟起來。過了一會(huì)兒,我又試了一下,結(jié)果沒過,我氣鼓鼓地下了場(chǎng)。休息的時(shí)候,我想了一下自己有什么問題,總結(jié)了之后我又一次的挑戰(zhàn)了自己。根據(jù)總結(jié)的問題之后,我又一次把球推進(jìn)了另一個(gè)碗里。
經(jīng)過此次教訓(xùn),我總結(jié)了一個(gè)道理:勝不驕,敗不餒。
勝不驕敗不餒作文500字 篇5
勝不驕,敗不餒,保持一顆平常心。
在我們成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)有失敗與勝利。聰明的人,不會(huì)因?yàn)橐淮蝿倮湴?也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鴼怵H,從此一蹶不振。因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去,一次勝利與失敗說明不了什么,不論你的曾經(jīng)多么光輝,有多少光環(huán)在你頭頂閃閃發(fā)光,或是你的過去有多么失敗,可那也已經(jīng)是過去,早已在這人生的大書中翻了篇。
或許,有人認(rèn)為,“勝不驕,敗不餒”,多么可笑。在你勝利時(shí),你難道不會(huì)有一丁點(diǎn)的沾沾自喜嗎;在你失敗時(shí),你難道也不會(huì)想自己很沒用嗎?其實(shí),作為我們來說,這本是人都會(huì)有的心理想法,但切不可長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中,勝與敗是成正比的.,二者有著一定的關(guān)系。失敗,是勝利的必經(jīng)之路。在每一個(gè)成功者的背后,他們的勝利原于他們戰(zhàn)勝了失敗。在失敗時(shí),他們不是落淚自卑,不是一蹶不振,而是在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)一步步地走向勝利。勝利,有時(shí)也是失敗的原由之一。有些人在勝利后沾沾自喜,自以為自己很了不起,被勝利沖昏了頭腦。導(dǎo)致在以后的生活中,散漫,、不思進(jìn)取,一步步地走向失敗。
勝不驕,敗不餒。要求我們?cè)谌粘I钪秀懹浻谛。?duì)于我們來說,最重要的便是在學(xué)習(xí)上做的“勝不驕,敗不餒!痹趯W(xué)習(xí)中,取得好成績(jī)不能驕傲,應(yīng)繼續(xù)保持,不斷突破自己的極限;考的不好,也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次考的更好。
勝不驕,敗不餒,保持一顆平常心。
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