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無處不在作文500字
更新時間:2023-08-10 08:25:35
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無處不在作文500字匯編5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的無處不在作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

無處不在作文500字 篇1

  愛,無處不在……

  不管是母愛還是父愛還是友愛,都是來之不易的,從一件小事就可以感悟人生……

  有一次我和我媽媽吵架,我很生氣的跑了出去。

  忽然天上下起了傾盆大雨,我沒料到會下雨,不知所措的愣在了大雨中,忽然,不知我頭上何時多了把雨傘,大家都往雨傘的主人看去,是位和藹可親的.阿姨,好像要去接自己的女兒。阿姨說:“這傘你拿著!蔽覄傄f些什么,她就說道:“不用還了!沒關(guān)系!”我的心暖暖的,一種不知名的甜蜜沖擊著我的心。我紅著臉:“謝謝……!”“不用啦!我也是有女兒的母親,是不是和媽媽鬧變扭了?”阿姨親切的問。我點了點頭。阿姨說道:“媽媽是不會害你的,趕快回家吧!她一定很著急!”阿姨告別了我走了。

  我邊走在稀少人群的小路,走著走著,我想到了那位阿姨的話:“媽媽是不會害你的,趕快回家吧!她一定很著急!”我想著想著,突然好想知道媽媽正在干什么?是不是會道學(xué)校找我?還是會在門口等我?我不禁有些期待……突然,好想回家?墒恰峙聥寢屃R,我不知何去何從。終于下決心回家看看,或許媽媽不會怪我呢!我?guī)е@種心理慢慢的走了回家……

  過了一會兒,我走到離家一段路,看見媽媽站在雨里撐著傘著急的眼睛不停望著遠(yuǎn)處。我眼睛濕潤了,跑了過去,抱住了雨中穿著單薄的母親,我抱著母親在雨里哭著……

  一種似乎叫母愛的東西,布滿了我的心房……好甜蜜……

無處不在作文500字 篇2

  每個人都有愛,有你對爸爸的愛,有你對媽媽的愛,有你對朋友的愛,還有你對同學(xué)的愛……今天我要說的是——老師和我之間的'愛。

  我們大家都知道,爸爸媽媽對我們的愛最偉大。可我認(rèn)為,老師對我們的愛也是最偉大的。我今天最想說的是我四年級的班主任——胡書燕老師。

  還記得那是在我讀四年級上學(xué)期的時候,剛開學(xué)的那幾天,我因為重感冒咳嗽而引發(fā)了肺炎,住院了好多天,學(xué)校的課程落下了不少。出院后,醫(yī)囑說還不能劇烈運動或大聲喊叫,所以媽媽幫我寫了請假條給老師,以后的每節(jié)體育課、音樂課、早操啊什么的都不能去,只能乖乖地坐在教室里自習(xí),補落下的功課和作業(yè),或者小聲地背單詞、課文。有時,英語老師和數(shù)學(xué)老師會輪流來對我“狂轟亂炸”,把我“炸”得暈暈乎乎的……

  每當(dāng)這時候,胡老師就來了,把我解救了出來。她對我說:“許馨月,你的身體還沒有完全康復(fù),落下的功課慢慢補回來,不要著急!闭f著,她打開了飲水機的加熱開關(guān),特意給我倒了一杯溫開水,走到我面前說:“最近幾天要多喝開水,不要喝冷水!甭犃诉@些話,我心里非常感動。我知道,平時班里的飲水機是不讓開加熱開關(guān)的,因為怕有的同學(xué)接水時被燙著。我覺得胡老師就像媽媽一樣關(guān)心我,愛護(hù)我。

  隨后的幾天里,幾個老師們又分別安排了幾個同學(xué)幫我補課,把我落下的功課全追了回來……后來,我慢慢地明白,不僅僅是胡老師非常愛我,英語老師、數(shù)學(xué)老師也非常愛我,他們只不過更擔(dān)心我的功課落下了追不上來。還有,我的同學(xué)也是非常愛我的……我很感謝他們。

  一件小事讓我真正認(rèn)識了愛并感受到了愛,愛無處不在!

無處不在作文500字 篇3

  爸爸開車,帶著我和媽媽一起回老家。路上,我們看見一輛輛車從我我們車邊經(jīng)過,爸爸突然想到了一個有趣的數(shù)學(xué)游戲。

  “看你們坐在車?yán)锾珶o聊,給你們介紹一個數(shù)學(xué)游戲!蔽液蛬寢屢荒樢苫螅惪谕暤貑枺骸霸谲嚿夏苡惺裁从螒蚝猛?”爸爸笑瞇瞇地回答:“當(dāng)然有了!請聽我介紹游戲規(guī)則!

  我和媽媽半信半疑,只見爸爸認(rèn)真地介紹起了游戲規(guī)則:看窗外從我們身邊穿過的汽車的車牌號上的數(shù)字,把數(shù)字依次用加、減、乘來計算,誰算得又對又快就是勝利者。我和媽媽連聲稱贊:“果然有趣!”并向爸爸豎起了大拇指。

  因為爸爸要負(fù)責(zé)開車,所以就我和媽媽玩。媽媽先開始,只見媽媽大聲地念出身邊的汽車的車牌:4、8、9、0,開始快速地計算加法4+8+9+0=21,又開始計算減法9-8=1,9-4=5,9-0=9,然后開始算乘法4×8=32,4×9=36,8×9=72。算完,媽媽驕傲地說:“我厲害吧!你們行嗎?”

  我很不服氣地說:“這有什么難的,看我的'!钡诙䝼開始的是我,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的車子,突然,一輛車子從我們旁邊閃過,“糟了!我只看見了5、7、6三個數(shù)字,怎么辦呀?”我說。正當(dāng)我像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,這輛車子慢了下來,我高興地叫起來:“8……”我也馬上算起來:5+7+6+8=26,8-5=3,8-7=1,8-6=2,5×7=35,5×6=30,5×8=40,7×6=42,7×8=56,6×8=48。

  我知道,爸爸是為了練習(xí)我的口算才玩的這個游戲,而且在路上也不會無聊了,真是一舉兩得!

無處不在作文500字 篇4

  那天,我和哥哥外出回家。一進(jìn)門,奶奶便興奮地告訴我,我的作文上報紙了!我很高興,手舞足蹈地接過報紙,翻開一看,我的作文題目與大名赫然出現(xiàn)在報紙一角。

  待爸爸媽媽下班回到家后,我便迫不及待地把這件事告訴他們。本以為可以得到他們的鼓勵和嘉獎,可是我等來的卻是一句,“嗯,不錯,別驕傲。繼續(xù)努力!

  那一晚,我很傷心、很難過,認(rèn)為他們不應(yīng)該是這種態(tài)度來回應(yīng)我。我在床上翻來覆去,幾乎整夜沒合眼。

  第二天清晨,媽媽開電動車送我去學(xué)校。到學(xué)校門口后,我一聲招呼也沒有打,就自顧自地下車,走進(jìn)了校園。

  當(dāng)我準(zhǔn)備拐彎進(jìn)入教學(xué)樓時,一個不經(jīng)意的回頭,讓我怔住了。媽媽還站在原地看著我,那溫暖和藹的目光,像是在給我加油、打氣。當(dāng)時,我突然想起媽媽曾對我說過很多次的話:“孩子,我希望你不要驕傲,要一直努力下去!要知道,一時的驕傲、放縱,便很有可能一落千丈!

  我頓時明白了,媽媽是想讓我不要驕傲,不要放縱自己,這樣,才能使自己不退步、不被人看不起。

  我回過頭,對媽媽笑了笑。我是在用眼神向她傳遞:媽媽,我不會讓你失望的`!

  隨后,我便自信地走進(jìn)了教室。

  事后,我明白了很多,爸爸媽媽對我嚴(yán)厲教育,是為了讓我的未來有好的發(fā)展。從那天后,我便不再“叛逆”,而是努力、用功地學(xué)習(xí)。

  愛,無處不在。有時候,它就是拐角處的一個不經(jīng)意回頭。

無處不在作文500字 篇5

  羅丹說過:世界上不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我說:世界上不是缺少愛,而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)愛的心。是啊,愛無處不在,小到同學(xué)間的友誼,大到領(lǐng)導(dǎo)對人民的關(guān)懷,這都是愛。那么,愛,究竟是什么?《愛的教育》一書就很好地詮釋了愛的意義。

  《愛的教育》一書講述了一個四年級男孩——安利柯以自己的眼光去看待四年級10月份開學(xué)的第一天到來年10月份,在校內(nèi)外的所見、所聞、所感。讀完書籍,書中那一個個看似平凡,實則偉大的人物形象,在我的心中蕩起了陣陣漣漪。

  在眾多故事中,《掃煙囪的小男孩》給我留下了深刻的印象。這個故事主要講了一個掃煙囪的小男孩因口袋破了,丟了所有錢,因怕老板責(zé)罵,急得大哭,一群女孩們經(jīng)過,都很同情他,于是,有錢的給錢,沒錢的送花。小男孩終于破涕為笑了。你看,這群女孩們多么善良!她們都擁有一顆金子般的心,懂得在別人有困難時伸出援助之手,這就是陌生人給予的愛啊。

  而讓我感觸最深的',就是安利柯了。安利柯是一個出生在知識分子家庭的小男孩。他純真、善良、熱愛學(xué)習(xí)、待人誠懇,同時,他也讓我感受到了那無處不在的愛。安利柯不但深愛著自己的父母,而且也熱愛著他的老師和同學(xué)們。寫到這兒,我不禁為自己以前的行為感到羞愧:在公共車上沒有及時地讓座;看見茫茫雨霧中一把向我傾斜的雨傘,卻認(rèn)為這是媽媽的義務(wù)而無動于衷;面對豐盛的早餐,只顧埋頭大吃,而不知收拾“殘局”……

  愛,無處不在,可以是勞累中的一杯咖啡,可以是炎日中的一陣清涼,也可以是雨霧中的一把雨傘……如果你問我愛的意義到底是什么,我想這便是啊!

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