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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的真有意思作文500字3篇,歡迎大家分享。
真有意思作文500字 篇1
夏日,再次漫步野鴨湖邊,這真有意思。
小時(shí)候常來到這里,時(shí)而翻過一座座假山,時(shí)而在高大的松樹下乘涼嬉笑,時(shí)而坐在岸邊欣賞湖中一派美景,石頭鋪成的小路,留下一排排足跡,一串串樂趣。
一大早便來到野鴨湖,鳥兒一聲聲鳴叫將沉寂的湖面叫醒,湖中央的鴨島上還籠著朦朦睡意,初醒的鴨子懶懶地清理著自己的羽毛,小鴨子爭搶玩耍的“嘎嘎”聲劃破天際,一對(duì)鴛鴦的演出,水面泛起波瀾。一切是那么安靜愜意。
午時(shí),暑意漸入,輕風(fēng)稍拂過,楊樹葉間沙沙作響,遠(yuǎn)處的梧桐已被浸滿暑意,陽光縷縷透過樹隙,湖上荷葉鋪滿,大大小小真有意思,荷花爭先恐后,破泥而出,高傲站立于水面,顯示著婀娜多姿,荷葉隙間隱約可見金色鯉魚賣弄舞姿,卻引得孩子們的青睞。鴨媽媽領(lǐng)著小鴨出游,孩子們以極強(qiáng)好奇心在岸邊跟著鴨子走,時(shí)不時(shí)發(fā)笑,彼此講著鴨子們的故事,我兒時(shí)情景歷歷在目。老人們拿著蒲扇坐在樹下愜意地交談,訴說著年少時(shí)的趣夢。
輕折一段蓮蓬,摘下碩大的蓮子,小鴨子們以飛快的`速度奔來。遞向一只小鴨,它使勁伸長脖子想吃到蓮子,無辜地張著嘴索要,我便右手掏出手機(jī)拍下小鴨著急的模樣,呆萌的讓我覺得慚愧,卻又以此為樂。鴨子似乎很憤怒,扭過身子擺著尾游走了,只剩下一片漣漪。
暑,漸漸退去,西邊的火燒云清晰地印在了寂靜的湖面上,結(jié)束了一天的喧鬧,鴨子們也疲倦了,回窩休息,湖邊空地上廣場舞大媽手持扇揮舞于黃昏間,歌曲總是與野鴨不合。隔段時(shí)間便會(huì)有厭倦的鴨聲插進(jìn),但野鴨湖終究還是美的。
夏日湖邊還是那樣趣味,兒時(shí)趣事再回憶,卻是不同滋味,夏日湖邊,再次綴滿一個(gè)個(gè)故事,種種趣味。
真有意思作文500字 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)得又瞧見那個(gè)背影,佝僂著身子,慢慢悠悠地走了出去,帶著那種樸實(shí)的氣味走遠(yuǎn)了……
他,七十有余,頭發(fā)花白,胡子拉碴,臉上的皺紋勾勾條條,襯著那古銅色的皮膚,散發(fā)著這飽經(jīng)風(fēng)霜的氣味。無神的眼睛無力地睜開,眼中流露著淡淡的讀不懂的情感。樓道里的人都叫他陳大伯,負(fù)責(zé)樓道的關(guān)開門。
“爸,您就跟我走吧!”那是陳大伯的兒子,西裝領(lǐng)帶,夾著公文包,剛從那輛寶馬上下來。“不去,不去!标惔蟛?dāng)[著手,斷言拒絕。“爸,您身體也不好,和我們一起去住吧!”陳大伯的兒子急了。老人毫不猶豫搖搖頭!盃敔敔敔,樂樂想你了!辈盼、六歲的孫子也拉著老人的衣擺求爺爺。老人憐愛地蹲下身,撫摸著孫子的粉嫩嫩的臉夾,眼里閃著光。那堅(jiān)定的目光一閃而過。老人依然不肯答應(yīng)。
這已經(jīng)是陳大伯的兒子來的.第五次了,卻一次也不曾把老人勸回家。
“這人真有意思!”樓下奶奶們議論紛紛,“這陳老頭,放著好生活不過,守著個(gè)破鐵門不放,真有意思!”“八成是腦子不對(duì)了!
陳大伯面對(duì)這“嚴(yán)厲”的議論,笑而不語。
這人真有意思,我也想不通,便想找他問個(gè)清楚。來到他的門衛(wèi)室,就瞧見桌上放著一本筆記本,好奇地打開,只見里面記著:6月27日,吳嬸兒子去旅游,開門6:30分。6月29日,兵子加夜班,關(guān)門11:00……
看著看著,心中一驚,自陳大伯當(dāng)了門衛(wèi)起樓道里從未發(fā)生過居民進(jìn)不了門或打不開門的事故。是陳大伯每天時(shí)時(shí)記著開關(guān)門的事。
明白了,陳大伯放著好生活不過是為了我們大家呀。
“這人真有意思”,大家還在議論,大伯依然微笑著,什么話也沒說……
真有意思作文500字 篇3
細(xì)想,這世間發(fā)生的一切事,或本身,都很有意思,在你某一刻回想起來時(shí),咦,真有意思。
咦,這游戲真有意思。當(dāng)你回想起在小學(xué),甚至在幼兒園玩的游戲時(shí),會(huì)不會(huì)在心底覺得,我們以前玩的游戲真有意思?我們玩“老鷹捉小雞”,玩“三二一木頭人”。游戲是快樂的,在你失敗時(shí),不會(huì)想著放棄,而是再來一次!在玩時(shí),任何人都覺得真有意思。在炎熱的夏季,你不斷的輸了勝了,你大汗淋漓,汗如雨下。若是回去,都是你父母把你拽回去的。在冬天時(shí),明明想呆在被窩里暖和,一聽見去玩游戲,立刻拋棄你暖烘烘的被窩,飛奔而去,照樣兒,是你的`父母使盡渾身招數(shù)才把你的心拉回家。咦,游戲真有意思。
不僅僅玩才有意思,不只是游戲,學(xué)習(xí)也很有意思。多少名人都說學(xué)習(xí)有意思!學(xué)習(xí),對(duì)有些人很難。但在你聽懂老師講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你花了很久時(shí)間才學(xué)會(huì),那種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺不是很好嗎?學(xué)習(xí)不僅僅是在知識(shí)的獲取,學(xué)會(huì)了游戲,學(xué)會(huì)了某一特長,那種感覺不是很好嗎?不是很有趣嗎?不是很意思嗎?當(dāng)你真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,你會(huì)為了學(xué)習(xí)而到凌晨,可以為了學(xué)習(xí)而不惜放棄游戲時(shí)間,真正做到“好知者”以學(xué)習(xí)為快樂的人,然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn):咦,原來學(xué)習(xí)這么有意思。
當(dāng)你想要了解某個(gè)人,某件事,某個(gè)物,當(dāng)你了解了那些你想了解到的東西,我猜你會(huì)想:咦,真有意思!
回想,細(xì)觀,世間的一切,可真有意思。
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