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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)間作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間作文500字 篇1
時(shí)光飛逝,一晃,初中生活已經(jīng)在我嘴里含化了一半,剩下的一半被我捧在手心,想加倍珍惜。
一年半的初中生活,有歡笑,有悲傷,有驚喜,有懊悔,有……眼前依然是第二套廣播操“初升的太陽(yáng)”,而定睛一看,第三套廣播操比賽又步步臨近;口中依然說(shuō)著“Good morning”,而轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在該說(shuō)的應(yīng)該是“How time flies”;手上依然握著上學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)的筆,而寫下的卻是這個(gè)學(xué)期的豐富生活了……不得不承認(rèn),我已初二!時(shí)間不饒人……
還記得黃老師說(shuō):“這題有更簡(jiǎn)便的解題方法,但要等到初二我們學(xué)二元一次方程時(shí)才能解。”還記得胡老師說(shuō):“你們現(xiàn)在只要知道一下這是狀語(yǔ)后置就可以了,這個(gè)及賓語(yǔ)從句我們初二再細(xì)說(shuō)!边記得于老師說(shuō):“《XXX》這篇文言文到初二你們就會(huì)接觸到!边記得……現(xiàn)在,我已能將二元一次方程運(yùn)用自如;我已能自己造出一個(gè)生動(dòng)的賓語(yǔ)從句;我已能背誦那篇終于相見的課文;我已能……
太陽(yáng)每天都會(huì)升起,但每天都不相同。她有時(shí)燦爛,有時(shí)羞澀,有時(shí)壓抑……很多事物隨時(shí)間的'推移在不斷變化,不斷更新,不斷積累……時(shí)間到底是一個(gè)什么樣的東西呢?我無(wú)從知道。我只能感覺(jué)它的流逝,它的無(wú)奈和它的倉(cāng)促。我知道,我們?cè)谇斑M(jìn),它也在前進(jìn);我們停住腳步,他還在前進(jìn);我們向后倒退,可它卻依舊前進(jìn)!所以,我們應(yīng)該作出什么樣的選擇呢?
時(shí)間不能回望,而人卻能。讓時(shí)間記載你前進(jìn)的快樂(lè),停滯的苦惱與倒退的無(wú)奈,為你的下一步打下基礎(chǔ)!讓我們與時(shí)間攜手前行!
時(shí)間作文500字 篇2
時(shí)間在流逝小時(shí)候,我們哭著哭著就笑了。長(zhǎng)大了,我們笑著笑著卻哭了!}記我時(shí)常會(huì)獨(dú)自行走在城市的每一寸土地。然后在某一天,我突然發(fā)現(xiàn):好久沒(méi)有見到那個(gè)別具一格的咖啡廳,街頭悠揚(yáng)著的那些歌換了又換,樓下的冰淇林小屋開始賣起了糖葫蘆,那個(gè)賣花生的老奶奶也好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出現(xiàn)在十字路口,我開始想念她臉上慈祥的微笑了……有一天,我說(shuō),我要尋找城市里的每一片涂鴉。朋友寫著永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)說(shuō)我真閑。其實(shí)我只是想看看,時(shí)間可以改變我們多少,我只是想知道,時(shí)間可以侵蝕多少過(guò)往。然后我發(fā)現(xiàn),那些代表著或悲傷或快樂(lè)的心情的涂鴉,一點(diǎn)一點(diǎn)的被埋沒(méi),乃至銷聲匿跡。我看著一排排干凈到刺眼的墻壁,悵然若失。更多的時(shí)間,我就趴在窗臺(tái)上,看街道上那些行色匆匆的人們。有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得那長(zhǎng)長(zhǎng)的車流,似乎就驗(yàn)證著時(shí)間流逝的真實(shí)存在。
時(shí)間到底完成了多大的成就?記者手中攝影機(jī)的'鏡頭不斷轉(zhuǎn)換,我們看到的全是不同,全是變化。然后就開始設(shè)想未來(lái)的樣子,我會(huì)不會(huì)做一個(gè)堅(jiān)定不移的戰(zhàn)士,堅(jiān)守我的夢(mèng)想。前些天看到一張風(fēng)景圖,是自己曾經(jīng)在蘇州看過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)景。滿滿的金黃色,夕陽(yáng)斜斜地掛在天空,河面平靜的沒(méi)有一絲波瀾。我總是會(huì)站在橋上長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)呆。如今已過(guò)去一年,我看著那張圖片,陌生到自己從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那里一樣。不知道那些人,那些事還會(huì)不會(huì)是記憶中的摸樣。我就生活在這樣一個(gè)小城里,沒(méi)有什么特別,人們都按部就班的生活著。隨著時(shí)間的推移,一點(diǎn)一滴的變化消無(wú)聲息的發(fā)生著。我們無(wú)須感傷,也不必活在過(guò)去的思想里。我們要知道,時(shí)光流轉(zhuǎn),我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,變得強(qiáng)大起來(lái)。
時(shí)間作文500字 篇3
“一、二、三”,時(shí)間,就像這三個(gè)拍子一樣,在不斷地流逝。每個(gè)拍子都有著自己獨(dú)特的韻律,詮釋著屬于自己的美。
如果將這三個(gè)拍子比作我們初中生活的三個(gè)階段,那會(huì)是怎樣的呢?
我想,初一的拍子一定是充滿朝氣與希望的。剛從勝利的戰(zhàn)場(chǎng)——小升初考試中晉級(jí)的我們,十分期待神秘的初中生活。那時(shí)的我們?cè)缫严露Q心,必將在初中,揮灑我們青春的熱血!
初二的'拍子一定是柔和又動(dòng)聽的。剛剛褪去那份稚嫩,開始蛻變的我們,已在初中的“戰(zhàn)場(chǎng)”站穩(wěn)了腳跟,在一步一步踏踏實(shí)實(shí)地邁向夢(mèng)想的彼岸。再苦再累,我們不怕,只因那份堅(jiān)定的信念,以及互相信任的彼此。那時(shí)的我們,早已下定決心,必將在初中,留下我們追尋夢(mèng)想的腳步!
初三的拍子雖然激昂,卻隱隱夾雜著憂傷。激昂,就激昂在我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)——中考;憂傷,也憂傷在我們即將與這揮灑過(guò)熱血、追尋夢(mèng)想的母校離別,也將離開那些一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的摯友。那時(shí)的我們,早已下定決心,必將手握成功的果實(shí),相約未來(lái)!
現(xiàn)在的我們,不斷感嘆時(shí)間流逝得太快,想將那些經(jīng)歷過(guò)的不完美或是太完美的事情留在現(xiàn)在。但時(shí)間,就同那三個(gè)拍子清脆響亮,無(wú)法回放。漫漫人生路,充滿未知,只有我們用知識(shí)點(diǎn)亮手中的火把,才能照亮前方的道路。
真想留住初中三年難忘的時(shí)光。時(shí)間,能否慢點(diǎn)?
時(shí)間作文500字 篇4
花開又花落,草木凋零又蓬勃。時(shí)間在樹木上刻下一圈圈年輪,不曾有消失的痕跡。
記得小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文《和時(shí)間賽跑》,我心中便萌發(fā)一個(gè)想法:若每天與時(shí)間賽跑,會(huì)不會(huì)追趕到時(shí)間的盡頭?若我抓住它,它是不是就不會(huì)從我的指尖溜走?
柳條婆娑,飛舞在春的懷抱。我似乎已忘記了要與時(shí)間賽跑,迷失在了時(shí)間的長(zhǎng)廊,被時(shí)間甩在了身后,我想要抓住它卻發(fā)現(xiàn)很難……
太陽(yáng)炙烤著大地,我依舊努力地奔跑著。仿佛快要抓住了它,卻因?yàn)橐粫r(shí)的喜悅,又被它狠狠地甩在了身后。我不甘!我極力地向前奔跑著,于是我路過(guò)了夏季。
樹葉紛飛,秋天來(lái)了。在我奔跑時(shí),秋對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)有用的,你永遠(yuǎn)都不會(huì)追上他。你做的一切都只是徒勞,這一切又有什么用呢?”我悲憤,在時(shí)間的道路放聲大喊。我不相信,我不能停下,于是我不停歇地向前奔跑。
天空飄著雪花,星星點(diǎn)亮冬天的夜晚。我已失去了力量,我想要繼續(xù)奔跑。當(dāng)我路過(guò)白雪覆蓋的小窗。我被冬拉進(jìn)了小屋里,桌上的蠟燭映襯在我的'心上,讓我忘記了疲憊。冬對(duì)我說(shuō):“其實(shí),要追上時(shí)間很簡(jiǎn)單,盲目地奔跑沒(méi)有用,有時(shí)也需要你留意身邊的風(fēng)景!嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處!愣藛?”我沒(méi)有回答,站起身走到了小屋外,看著漫天白雪飄飄灑灑。
春去春又來(lái)……現(xiàn)在的我不僅要奔跑還要停留。今年春天,我打開窗,暮然回首,我看見了它的身影,我笑了。
這次,我想它輸了。也許我也并沒(méi)有贏,但它卻已在我身后。向前奔跑,停留處,才能看見你追回的時(shí)間。
時(shí)間作文500字 篇5
又是一個(gè)平靜的晚上,我疲憊地趴在床上,伴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,聽著同學(xué)們輕輕的鼾聲,借著那微弱的燈光,繼續(xù)埋頭苦讀。不自覺(jué)地,我忽然憶起白發(fā)滿頭的父親。
父親失業(yè)很長(zhǎng)時(shí)間了,他開始變得沉默寡言,偶爾在嘴邊念叨:“該到哪兒去掙錢。俊碑(dāng)他很憂郁時(shí),就一聲不吭地蹲在屋門前的臺(tái)階上,點(diǎn)著一支煙。隨后,鼻孔和嘴里噴出一圈一圈的煙霧,映照著他那寫滿了憂愁的臉龐。
每當(dāng)我周末回家時(shí),他總在嘴角露出微微的笑,那是一種掩飾的笑。我再一次看到他那渾濁的眼睛,似乎也看到了他作為一個(gè)父親的責(zé)任,看到了他背后的堅(jiān)強(qiáng)和尊嚴(yán),還有一份隱隱的'苦楚和無(wú)奈。我尷尬地笑了笑,發(fā)現(xiàn)他額頭上的皺紋多了一條,白發(fā)似乎也多了幾絲?粗椟S燈光下父親那花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我的眼淚一下子涌了出來(lái)。大概是為了全家的生計(jì)而奔波的吧!那次,我去坐車上學(xué),天刮著大風(fēng),他在家門口張望著,在大風(fēng)之中,他顯得那樣衰老,弱不禁風(fēng)。我不舍得說(shuō)“再見”,扭過(guò)頭去緩緩地走了。在街頭的拐彎處,我努力地向后一瞥,瞬間看到了他那瘦弱的身軀在風(fēng)中搖動(dòng)。
曾記得,父親那雙飽經(jīng)風(fēng)霜而略顯滄桑的腳,像裹了鐵皮那般堅(jiān)硬,似乎象征著他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他的腳后跟有許多裂紋,讓人看了既害怕又心疼。
光陰似箭,日月如梭。就在不經(jīng)意間,父親已經(jīng)四十多歲了,歲月無(wú)情地帶走了他當(dāng)年的風(fēng)華正茂與英俊瀟灑,只留下了蒼老的面容和稀疏的白發(fā)。我很想問(wèn)一句:“時(shí)間都去哪兒了呢?”
深夜,那滿臉溝壑縱橫和笑容慈祥的父親,又出現(xiàn)在了我的夢(mèng)境里。
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