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假如我是作文500字
更新時間:2023-08-06 13:08:43
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假如我是作文500字

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的假如我是作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

假如我是作文500字 篇1

  家長是孩子成長過程中最親密的朋友,也是孩子最直接的老師。從家長那里,孩子們不僅能夠?qū)W到許多知識,而且,家長的一言一行,對孩子的健康成長和良好性格的形成都有直接影響。因此,家長應該在各個方面為孩子樹立榜樣。

  孩子的成長離不開家長的幫助和引導。假如我是家長,在孩子需要幫助時,我不會以自己工作忙為借口而忽略對孩子的關心。我也不會給我的孩子報很多課外班,因為如果孩子沒有這方面的喜好或特長,而硬要他學的話,那么不僅不會取得進步,還很浪費時間,影響其他科目的學習。

  孩子不僅需要家長的關懷,有時更需要家長的`鼓勵。假如我是家長,我不會約束孩子的自由。當孩子進行爬樹這類的活動時,我不會訓斥他,而是鼓勵他,我會和他一起爬,一起在叢林中探險。

  為了擴大孩子的知識面,即使我很忙,我也會在忙碌之余經(jīng)常給我的孩子講一些小故事或小寓言,而不是只顧自己的工作,把孩子放在一邊不管。

  如果孩子在一次考試中的成績不是很理想,我不會訓斥他,而是和他一起分析這次考試有哪些不足,在今后的學習中注意和改進。

  孩子是祖國的未來,把孩子培養(yǎng)成祖國建設有用的人才是家庭、學校和社會的共同責任。作為家長,我將為孩子的健康成長做出自己最大的努力。

假如我是作文500字 篇2

  對于一個愛花錢的小女孩來說,錢可是很重要的。也許是因為天天想著錢吧,我竟然變成了一枚硬幣。

  眼一睜,我居然躺在一個特別黑的地方,渾身硬邦邦的,動彈不得。再一看,天吶,我旁邊怎么都是硬幣,難道我在儲錢罐里?這太不可思議了!我也成了硬幣?我努力的回想,可越想越復雜…………就在這時,我忽然感覺到一陣晃動,像是地震一樣。隨后,我的眼前突然出現(xiàn)了一道刺眼的光,我見到一個小女孩,她把我緊緊地握在手里,跑到一個人面前,說:“這個給你!”我一看,呀,這個人怎么穿的.這么破破爛爛?轉(zhuǎn)眼間,我被一雙黑乎乎的手給攥著。原來,他是一名乞討者。我不禁對小女孩產(chǎn)生了好感,因為我知道,她也很窮。乞討者奔跑起來,到了一個包子店,他用我交換了一個饅頭。如果沒有這個饅頭,他可能要餓肚子,我頓時有一種自豪感!

  “咣當!”一聲,我掉到了地上?赡苁抢咸煲脚,我被人踢的踢,踩的踩,最后,竟然滾到了一個男孩的鞋子里。等我再次見到光的時候,還伴著那個男孩清脆的笑聲。后來他又用我買了東西,我看著他的笑臉,自己也笑了起來,心想再不把我從鞋子里拿出來,我就要被臭暈了。

  又一次睜眼,我發(fā)現(xiàn)我又變回了自己;叵胫鴦倓傋龅倪@個夢,原來,錢要花在有用的地方,要體現(xiàn)出它真正的價值。我一定要戒掉浪費錢的毛病,因為每一筆錢都來之不易。

假如我是作文500字 篇3

  我在幻想著,假如我是朔州市市長……

  假如我是朔州市市長,我會把那些沒有生產(chǎn)許可證的煤礦統(tǒng)統(tǒng)關掉,讓那些違規(guī)生產(chǎn)的煤礦老板該坐牢的坐牢。反正,我會讓那些煤礦工人安全有保障。

  假如我是朔州市市長,我會啟用資金,蓋上好幾座下崗工人的工廠和公司,讓那些下崗工人生活有保障。不會因此去偷去搶。

  假如我是朔州市市長,我會下令讓那些允許未成年進入網(wǎng)吧全部關閉。讓那些迷上網(wǎng)吧孩子不再有地方可以去玩游戲。同時,我也會去某些網(wǎng)吧明察暗訪,如果哪個敢容納未成年,我就讓哪個網(wǎng)吧關閉。

  假如我是朔州市市長。我會開產(chǎn)一些鋼鐵加工的企業(yè),使我市的經(jīng)濟突飛猛進。

  假如我是朔州市市長,我會讓菜市場不再用那些會污染的塑料袋,而是用一些不會污染的布袋。使環(huán)境不再遭到污染。

  假如我是朔州市市長,我會開辦“菜籃子”工程,在居民小區(qū)開辦一些賣菜賣肉的`攤位,使人們都吃上放心肉和放心菜。

  假如我是朔州市市長,我會辦一個希望工程,讓有錢的市民捐獻款,使那些因貧困不能上學的孩子們有錢上學。

  假如我是朔州市市長,我會把九年制義務教育改成十二年制義務教育,也就是上高中也是義務教育,只需要考大學,這樣可以提高市民的文化。

  我幻想著,假如我是朔州市市長……

假如我是作文500字 篇4

  大家好,我叫豆豆,是一只黑色小蝌蚪。

  我出生在一個小區(qū)的池塘里。池塘水清澈見底,鵝卵石被水沖洗得十分光滑。時不時還有幾條銀色的小魚兒游過,和我打招呼。我很喜歡這個家。

  但是,愉快的日子并不長。在一個晴朗的下午,我正在池塘里悠閑地散著步,突然,一個白色物體罩了過來,我還沒回過神,就已經(jīng)遠離了我親愛的家。

  我和同伴們被一個男孩帶到了一個大房間里,被倒進一個玻璃魚缸。透過玻璃,我能看到他在微笑,并輕輕地說:“你們要好好待在這兒……”

  以后的日子,我度日如年。一見有人走過來,我便驚惶失措地到處亂竄。我一點也不喜歡這個地方,不喜歡與世界隔著一塊玻璃,不喜歡一天到晚在一個地方游來游去,不喜歡被別人隨意支配生活。

  男孩對我十分照顧。三餐穩(wěn)定,水里還有一些水草、玩具,似乎是想讓我承認這個“新家”?墒牵覐膩矶疾灰@些,我要自由。

  就這樣日復一日,當我快要絕望的時候,男孩的妹妹走了過來,她看到了垂頭喪氣的我,湊過來說:“小家伙,你怎么不開心呀,是在這兒不好嗎?那我送你回家吧!”說完,她把我裝進一個玻璃杯,搖搖晃晃地走到我日思夜想的家!她慢慢蹲下,把杯子浸在水里,讓我可以自己游出。我興奮極了,迫不及待地沖了出去,差點撞到玻璃上。我轉(zhuǎn)過身,感激地向這個好心的女孩用力擺了擺尾巴。女孩兒也朝我揮揮手,說:“小蝌蚪快回家吧。媽媽從小教育我說,要保護比自己弱小的生命!”

  我回到了自己的.家,回到了以前快樂的生活。我記住了女孩的話,要保護比自己弱小的生命!

假如我是作文500字 篇5

  假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出一朵云彩,我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。

  飛著飛著,我低頭一看,看見一個小朋友在干農(nóng)活,他可能是個失學兒童。還有一些小朋友在破得不成樣子的學校上課,我一看,揮了揮我的神筆,畫出了幾座房子,這兒就變成一座美麗的學校。學校的環(huán)境非常美,有鮮花、綠草、樹木,操場又大又平坦,還有許多體育設施。圖書室里的書可以用幾個字形容:書的海洋,知識的'世界,每個學生都可以來上課,還不用收費。上課的老師都是機器人,老師們就不會太勞累了。

  我又向前飛著飛著,看見了一片大沙漠,上空正刮著龍卷風,風卷著沙子,在空中飛舞。這里的環(huán)境十分惡劣,龍卷風向我撲來。于是我揮動神筆,畫出一片森林,在空中看好像是綠色的海洋。從此這里不再有龍卷風,而且空氣清新。

  我繼續(xù)向前飛著,我又看見一所學校十分安靜。我感到有點奇怪,走近一看,他們正在用啞語溝通,原來這些孩子是聾啞人。我覺得他們太可憐了,于是我又揮動神筆,畫呀,畫呀,畫出一臺超科技的治療儀,治好了他們的病,讓他們成為正常人。我又復制幾臺送往世界各地,把全世界的聾啞人都治好。

  我想:為了實現(xiàn)這些夢想我要加倍努力學習,把我的夢想變成現(xiàn)實。

假如我是作文500字 篇6

  假如我是一個男生,我做的第一件事就是每天陪著晏春威吃飯。因為我看見好幾次都他一個人在吃飯,多沒意思啊!晏春威的小學同學讓我?guī)椭,我就和班里的男生說拉他一起吃飯,可好景不長,后來也不知道為什么,他又自己吃了。如果我是一個男生,我就天天陪著他一起吃飯,天天跟他在一起,不讓他孤單。

  假如我是一個男生,我做的第二件事就是,每天都跟在晏春威身旁,只要有人打他、欺負他,我就幫助他。如果我打不過那個人,我也會帶著威春威告訴老師。因為我看到班里總有幾個人欺負他,我讓他去告訴老師,可他總是不去。假如我是一個男生,我會盡力幫助他,保護他,讓他強大起來。

  假如我是一個男生,我做的`第三件事就是住進趙繼馳他們舍,我要讓他們知道“友誼”不是用來打架的,而是用來互助進步的。在他們中間,我們可以在學習上競爭,看誰的成績高。在生活中他們也可以互相學習,比誰的能力強,誰最勤奮,誰最懂得感恩。

  假如我是一個男生,我會每天陪著那幾個“小胖子”跑步。和他們一起鍛煉,努力將他們身上的“肉蛋”拿下去,使他們的身體更加強壯。

  假如我是一個男生,每天吃飯我都要靠近窗戶,當看到有人插隊時,我就拍一下窗戶,提醒他們做人要有底限,F(xiàn)在吃飯的時間有好多人來晚了卻竟直插隊,不管別人已經(jīng)站了很長時間,你瞅他們一眼,他還理直氣壯地瞪你一眼。

  假如我是一個男生,我會努力做到這一切。假如我是一個男生該多好!

假如我是作文500字 篇7

  小時候,我就對五彩的泡泡充滿著喜愛與幻想。我手拿著瓶子,嘴對著小棒輕輕一吹。泡泡在陽光的折射下變得色彩斑斕,就像一群七彩娃娃追逐著風姑娘的衣袖,飛向天空。它們時而親密的`手拉手,時而又調(diào)皮地蹦蹦跳跳……

  我躺在草地上,欣賞著隨處飄散的小泡泡,浮想聯(lián)翩。我幻想著我自己也變成了小泡泡。那樣該多好!那樣我就可以飛到各處,去實現(xiàn)自己許多許多的愿望。

  假如我是小泡泡,我會輕快地飛翔。我飛呀飛,飛上美麗湛藍的天空,我會和太陽公公聊天,和白云姐姐追逐嬉戲,和小鳥一起在枝丫上高聲歌唱,還會和大雁姑姑一起南來北往……

  假如我是小泡泡,我會飄在空中,到大自然中去拜訪各位朋友。早晨,空氣很清新,我要去給小湖姐姐請早安,去叫懶惰的小山哥哥快快起床,去給大樹伯伯請來雨露沐浴,讓他精神抖擻地迎接新的一天的到來……

  假如我是小泡泡,我會飛去學校,下課的時候,和同學們一起在操場上捉迷藏,一會,讓他們來捕捉太陽底下我那五光十色的身姿;一會兒躲到大樹背后,讓他們怎么也找不到我。我要讓歡聲笑語回蕩在操場上……

  假如我是小泡泡,我會叫上無數(shù)的兄弟姐妹一起“工作”,我們會飛進垃圾場清潔空氣,讓那里的空氣不再臭不可聞,而是像公園里那樣清新。還給人們一個干凈環(huán)保的世界。

  “快醒醒,起來回家啦!边?原來我睡著了,在做夢呢。哎,這么好的夢。我可真不想醒來!假如我是小泡泡,那該多好啊,因為,我還有很多很多的事想去做呢!

假如我是作文500字 篇8

  假如我是一顆草籽,落在原野上,在那兒生根、發(fā)芽。

  春天,我從冬的睡夢中醒來,悄悄地從中探出了腦袋,仔細地打量著這個世界,然后努力成長。我的兄弟姐妹們也陸陸續(xù)續(xù)探出腦袋。我們是春的使者,我們?yōu)榇蟮負Q上了美麗的綠衣裳。后來,野花在我們的保護下盡情地開放,在我們的襯托下顯得更加嫵媚美麗。

  夏天,我們抵擋住炎熱。在風中翩翩起舞,又像是綠色的海洋,刮起層層波浪,為夏天帶來一絲涼意。這時,有許多游客來到這里,經(jīng)常會躺到我的'身上,我們默默地承受著,毫不吝嗇地將涼意與他們分享。聽著他們仰望天空時發(fā)出一聲聲贊嘆,看著他們快樂奔跑時,傳出一陣陣歡笑,我就覺得我們的付出是值得的。

  秋天,我們換上了金色的衣裳,在秋風中輕輕搖曳,為這個季節(jié)增添了最后一絲生機。偶爾有一兩只蝴蝶飛過,在我的頭上停留一會兒,又振翅飛走了。我仰望著天空,嘆息時間過得太快了,一眨眼,一年,又過去了。

  冬天,我回到了土壤媽媽的懷抱,地上已是銀裝素裹。雖然我的身體早已枯死,但心還在,人們不是說“野火燒不盡,春風吹又生"嗎?我又要睡了,我在等待著,等待著下一年,另一個春天的來臨……

  我是一棵草,是春的使者,是夏的涼席,是秋的生機,是冬的孕育。我就是一棵草,我為我是一棵草而感到驕傲!

假如我是作文500字 篇9

  假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出一朵,我坐在云上自在地飛向祖國各地。飛著飛著,我低頭一看,看見小朋友在干農(nóng)活,他是個失學兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學校上課,我一看揮了揮我的神筆,畫出了幾座子,這兒就變成一座美麗的學校。學非常美,有鮮花…

  假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出一朵,我坐在云上自在地飛向祖國各地。飛著飛著,我低頭一看,看見小朋友在干農(nóng)活,他是個失學兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學校上課,我一看揮了揮我的'神筆,畫出了幾座子,這兒就變成一座美麗的學校。學非常美,有鮮花、綠草、樹木,操場又大有平坦,還有許多體育設施。圖書室里的書可以用幾個字形容:書的海洋,知識的世界,每個學生都可上課,還不用收費。上課的老師機器人,老師不會太勞累了。

  我又向前飛著飛著,看見了一片大沙漠,上空正刮著,風卷著沙子,在空中飛舞。這里的惡劣,向我撲來。于是我揮動神筆,畫出一片森林,在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有,而且空氣清新。

  我向前飛著,我又看見一所學校安靜。我感到有點奇怪,走近一看,正在用啞語溝通,原來孩子是聾啞人。我覺得太可憐了,于是我又揮動神筆,畫呀,畫呀,畫出一臺超科技治療儀,治好了的病,讓人。我又幾臺送往世界各地,把全世界的龍啞人都治好。

  我想:夢想我要加倍努力學習,把我的夢想變成現(xiàn)實。