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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的未來作文500字10篇，歡迎大家分享。
未來作文500字 篇1
＂雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。”
每個(gè)人都有一條自己的荊棘路。它或許漫漫無期，出口遙不可及，或許短短幾里，到達(dá)前方美麗的玫瑰園也勝利在望。
有的荊棘路在前頭，有的在中間，有的在后頭�？刹徽撍鼈兪情L是短，是近是遠(yuǎn)，它都被貼上了一個(gè)可悲的標(biāo)簽——“難”。
是的，在荊棘路中，我們模爬滾打，被刺得遍體鱗傷。那些累累傷痕有的'迅速恢復(fù)，繼續(xù)戰(zhàn)斗，有的結(jié)出疤痕，成為心底最悲痛的過往，時(shí)時(shí)刻刻都影響著我們未來的生活。
荊棘路上，你我都在奔波勞碌，有人迷了路，永遠(yuǎn)在一個(gè)地方打轉(zhuǎn)，或積極尋找出路，最終找到方向；有的人被一塊兒石子兒絆倒，再也爬不起來，只等著別人來扶起，或迅速爬起，拍拍身上的塵土，繼續(xù)向前奔跑。
海燕是靈活自如，但能飛越滄海的總是笨重的海鷗。也許你我生來就是一只微不足道的麻雀，但只要勇敢面對(duì)，那滄海并非無垠，前方即是彼岸花開。
荊棘路是蝴蝶破繭而出的痛楚，當(dāng)然也是它翩翩起舞時(shí)的滿足�？v使天不時(shí)，地不利，人不和，平凡的人兒也可以創(chuàng)造出不平凡的精彩。
路過困惑，收獲的是清醒的頭腦；穿越迷茫，找尋的是明朗的方向；飛過滄海，遇見的是夢(mèng)幻的彼岸；走過荊棘，遇見的是綺麗的玫瑰。
少年，別在乎荊棘路上的苦楚，只需記住，走過荊棘，未來可期！
未來作文500字 篇2
未來是遙不可及的，我們無法跨越時(shí)空到未來，因此誰也不知道未來是什么樣子的，可是這天晚上我竟然穿越時(shí)空來到了八百年以后。
八百年以后的世界和現(xiàn)在的世界完全不同，這里是一個(gè)綠色、高端的世界，沒有20xx年的污染，一切都是那麼美好。天空是湛藍(lán)的，空氣是清新的，森林是稠密而綠的。天上還時(shí)不時(shí)飛來幾個(gè)人，這真的是人在天上飛。在這里科學(xué)家們發(fā)明出了飛行翅膀，人們穿上它就可以飛上天空，像鳥兒一樣自由飛翔。
這里的人們所使用的東西都是高科技，但大部分都是為了保護(hù)資源而發(fā)明的`。比如：“人工智能植樹機(jī)，它平均每三秒植一棵樹而且成活率為百分之百，大大提高了植樹效率。我想這里的環(huán)境好大概就是因?yàn)檫@里像這個(gè)機(jī)器一樣的能保護(hù)環(huán)境的高科技多吧!
這里的醫(yī)院可以說是人們的天堂了，來到這里人不僅可以治病，而且也不用受治療的痛苦了。進(jìn)到這個(gè)醫(yī)院聞不到一絲藥味兒而是微微散著花香，這是從花房治療室里傳出的。在這里花香就是藥，只要對(duì)癥去聞花香就能治好病。因?yàn)檫@些花在還是種子就被機(jī)器進(jìn)行加工，只要開花就能聞花香治各種疑難雜癥。
這里的學(xué)校也很有趣，在這里的每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)真人模擬播放器眼鏡，可以在播放器里看到老師想讓學(xué)生看見的畫面，可以幫學(xué)生更好理解知識(shí)。
這里的食物由機(jī)器人飼養(yǎng)或播種，都是有機(jī)食物。我最喜歡小鳥巧克力因?yàn)樗怀跃湍馨l(fā)出小鳥`的鳴叫聲。
八百年的世界是那麼超前，足以讓人感受到時(shí)代進(jìn)步之快，我們也應(yīng)該為未來做奉獻(xiàn)，為國家做奉獻(xiàn)。為此我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我，為美好明天共同努力!
未來作文500字 篇3
勞累的一天終于，所有的事情都已經(jīng)結(jié)束。疲憊不堪的我倒頭便睡。當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)大花園里，不一會(huì)兒我看見一群人圍過來，我站起來，然后詢問我在哪里？現(xiàn)在是什么時(shí)間？過了幾分鐘，有個(gè)年輕人才回答我說現(xiàn)在是20xx年，你在……小鎮(zhèn)。這個(gè)小鎮(zhèn)離我們的原來的家很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。不過經(jīng)過熱心人的幫助。我總算回答我那個(gè)未來的家。最后經(jīng)過一番了解之后。我知道在這個(gè)20xx，我是一名老師。有老有小。那個(gè)時(shí)代的.空氣已經(jīng)不在像這樣污染，空氣中夾雜著芬芳的香氣。細(xì)細(xì)一聞，還有一絲絲甘甜之味。我是老師，當(dāng)我踏入中學(xué)門口時(shí)，我不是一名學(xué)生。而是一名老師。學(xué)校里的教學(xué)設(shè)備都比現(xiàn)在好的多。黑板都是觸屏的。小孩子們也非常聰明。又到了20xx年的春節(jié)了�；氐嚼霞摇ｋm然沒有塵土飛揚(yáng)的鞭炮。但是依舊很熱鬧。電子炮已經(jīng)代替了傳統(tǒng)炮。我和我的家人們一起在集市上逛街。集市上很熱鬧，看見一個(gè)賣豆腐腦。要了兩碗。味道依舊沒有變，我想好幸好這個(gè)技術(shù)傳下來。不然現(xiàn)在就吃不到了，幸好國家重視這方面。回到老家去。家鄉(xiāng)依舊那么漂亮,,綠水湖畔,群山環(huán)抱，小橋流水。老家之前因?yàn)榈姆鲐�。所以都過上了好日子。人人都有大房子。現(xiàn)在人們也不用徒手勞作。因?yàn)橛辛诵驴萍肌?/p>
夢(mèng)醒了。我要長大。去尋找那個(gè)地方。
未來作文500字 篇4
金魚會(huì)飛越喜馬拉雅山，麻雀會(huì)潛入馬里亞納海溝，巖漿里會(huì)開出美麗的小花，彼得·潘會(huì)長大。生命打著清淺的水印，余生的自己美得迷茫，不被清晰定型——隨他去吧，我們都只活一次。
嗨，未來的自己，你好嗎？回眸記憶，如今的我只是一個(gè)莘莘學(xué)子，從最初身披戎裝，在作業(yè)大軍中浴血奮戰(zhàn)，到丟盔棄甲，奄奄一息，如今所有的激情與夢(mèng)想，榮光與希望都祭奠著今朝的荊棘叢生，鮮血淋漓。未來的自己，明朝，我希望你婉轉(zhuǎn)于江南煙雨中，徜徉于墨海書香，鞠一捧輕殤月，流一脈思古情，輾轉(zhuǎn)筆尖馨香。愿你遠(yuǎn)離車馬喧囂，聽清風(fēng)細(xì)語，賞微雨呢喃。內(nèi)心修籬種菊，即便往事如流，濤聲依舊，便也寂靜安然。愿你堅(jiān)守內(nèi)心的淡定與從容，叩山為鐘，撫水為琴，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。
嗨，未來的自己，你曾轉(zhuǎn)身與世界溫柔相擁嗎？駐足回首，每個(gè)成功的人背后都一位默默付出的母親。母親經(jīng)常批評(píng)我，說我這里不好那里欠缺。我總是氣憤地跺著腳，囂張跋扈地扔下“我不用你管”后跑出家門揚(yáng)長而去，獨(dú)留孤獨(dú)無助的母親碎了一地的傷心。未來的自己，我希望你用似水的流年守望母親如花的'笑靨，歲月的畫筆微霜了母親的發(fā)，愿你輕撫她的頭發(fā)為她盤上精致的麻花辮，白發(fā)戴花君莫笑，歲月從不敗美人。母親的年華蒼老了，愿你多一點(diǎn)耐心，與母親緊緊十指相扣，靜聽她細(xì)數(shù)過往。如果有一天母親走不動(dòng)了，愿你牽著她的手，像那年匆匆母親牽著你的手一樣長長路，慢慢的路慢慢地走。
未來的自己，愿你三冬暖，愿你春不寒，愿你黑夜有燈，下雨有傘，愿你一路上有良人相伴。溫厚的日光已把生命撫摸得非常柔順，余生的自己，我愿你出走半生，歸來仍是少年。
未來作文500字 篇5
天給我一片天空，任由自己發(fā)揮的天空；給我一片天空，任由自己闖蕩的天空；給我一片天空，任由思緒飄遙的天空。再給我一頂藍(lán)云，能遮蓋所有煩惱的藍(lán)云。
空那種純凈，那種廣闊，那種行云流水般的自然，都是我所喜愛的。早上的天空是沒有云的，一片湛藍(lán)，很美很美，我每次構(gòu)思作文都是一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作；一只手托著臉，昂望窗外碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，好象那種靜溢的純藍(lán)色可以給我?guī)盱`感，我不知道會(huì)不會(huì)？
風(fēng)呼呼地刮著，我趕緊關(guān)了窗戶，透過玻璃繼續(xù)觀賞天上的變化。一個(gè)高大的天神揮舞著寶劍把天空披出一道裂縫，聲音驚天動(dòng)地地轟響著。天上的云黑得跟墨水似的，是百得閣出產(chǎn)的.墨水嗎？難道天神也想在天空中寫一幅書法作品。不，我并沒有看到書法，反而是看到一幅水墨畫，濃濃淡淡，依稀可以分辨得出哪里是山，哪里是樹。緊接著，噼里啪啦的雨點(diǎn)落了下來，烏黑的云淌著眼淚，是天神的寶劍把他劈疼了嗎？
在未來，沒有這種種困擾、無憂無慮的世界、？如果找到了，這情況能維持多久呢？是不是每個(gè)人都能享受到如此美好的世界呢？因此，請(qǐng)給我一片天空，擺脫種種煩惱且充滿自由的天空，有著藍(lán)云白霧，不僅如此，這片天空應(yīng)非常廣大，能容納每位與我懷著同樣夢(mèng)想的人士，才能找回真正的自己。生活中的惡斗，拼搏，就有如煙花般，一閃而過，最終消失得無影無蹤。有誰能給我這片天空，有誰能明白我向往這片天空的心情，有誰能明白我向往這片天空的心情，有誰能實(shí)踐我這理想？答案應(yīng)該是一片疑問號(hào)吧！
未來作文500字 篇6
恰值冬春之際，冰雪初融，幼芽初出，鶯歌燕舞，祖國大地一片生機(jī)勃勃之景。正值周恩來總理120周年誕辰，緬懷之際，周恩來爺爺對(duì)工作盡職盡責(zé)，公私分明，艱苦樸素的偉大形象仿佛又重現(xiàn)眼前，身為新一代的青少年，我們更應(yīng)該從中汲取力量，從現(xiàn)在開始就樹立遠(yuǎn)大志向，為中國富強(qiáng)之路貢獻(xiàn)自己的力量。
近日，中美關(guān)系日趨緊張，隨之而來的各種挑釁也越來越多，各大活動(dòng)中，排擠中國，輕視中國的現(xiàn)象也早已不是屈指可數(shù)。可無奈，西方強(qiáng)國再怎樣猖狂，中國的銳氣光芒依舊是不可阻擋，中國獨(dú)立建造的航母成功下水，世界首臺(tái)量子計(jì)算機(jī)的'問世，055大型驅(qū)逐艦，中國在航天事業(yè)上的突出成就……引發(fā)世界驚嘆，國人自豪！
今時(shí)今日，傳承文化，富強(qiáng)中華的接力棒已傳到我們手中，面對(duì)責(zé)任和挑戰(zhàn)，我們是前進(jìn)還是退縮？是挑起重?fù)?dān)還是畏縮而逃？是拿起知識(shí)的武器助中國走向世界之巔，還是滿足現(xiàn)狀一蹶不振？答案已然是心知肚明，那么為何不早日行動(dòng)起來呢？
周恩來爺爺年少有志，立志“為中華之崛起而讀書”，正處青春年少，朝氣蓬勃的我們，是清晨六七點(diǎn)的太陽，更應(yīng)早立志向，報(bào)效祖國，為人民服務(wù)。昔日芊芊幼苗，長成參天大樹，絕非一朝一夕之事，我們廣大青少年也更應(yīng)頂住壓力，迎難而上，團(tuán)結(jié)起來，謹(jǐn)記先輩的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)自身的長處，自覺弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。莎士比亞曾經(jīng)說過，“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼”，讓我們拿起知識(shí)的武器，富強(qiáng)中國，給那些藐視中國的人一個(gè)有力的回?fù)簦骸爸袊皇呛萌堑�！�?/p>
我們今日豎立志向，相信祖國的未來將是一片繁榮！
未來作文500字 篇7
未來會(huì)怎樣，我么都無法竄測(cè)。因?yàn)槿瞬豢擅蚕�，海水不可斗量，現(xiàn)在的你也許是平凡的，未來的你可能是令人矚目的。
沒有堅(jiān)實(shí)的后盾，只能不停歇。若俞敏洪在人生的道路上沒有堅(jiān)持不懈、絕不氣餒的態(tài)度，他怎么能成為新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人，為眾人稱贊呢？若馬云沒有專心學(xué)習(xí)，考試多次失利時(shí)，選擇放棄、自暴自棄，他又怎么會(huì)成為阿里巴巴集團(tuán)的頂尖人物呢？誠然，未來問怎樣，誰也不敢斷定，一次的失敗并不重要，多次的失敗也沒關(guān)系，也許正是因?yàn)槟骋淮蔚氖〔懦删土四愕臒o限成功。
也許有那么一個(gè)人在很多人眼里是個(gè)沉默寡言，無所事事的樣子，但是斷定一個(gè)人往往在外表是看不出來的，他或許在一直思考和糾結(jié)著一個(gè)理論，以后可能是個(gè)理論家，也可能是個(gè)普通者。在學(xué)校里，總有些“小混混”，他們成天頂撞老師，東惹西惹找人打架，會(huì)被學(xué)校多次通報(bào)，可是，多年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有的卻有了別樣的成績。
每個(gè)人都是隱藏著的'李嘉誠，某一天他們會(huì)爆發(fā)，可能會(huì)一夜成為暴發(fā)戶。哪些我們?cè)】催^的“小樣”、那些不起眼的“沉默者”、那些總是異想天開的“瘋子”等等，多年后可能正是你的崇拜者、世界的佼佼者�，F(xiàn)在我們眼里的樣樣厲害的學(xué)霸級(jí)別，可能以后并沒有所謂的“差生”厲害。未來是個(gè)未知數(shù)，你無法像哆啦A夢(mèng)那樣可以時(shí)空穿梭，所以，我們不應(yīng)該輕易地去判斷或歧視任何一個(gè)人，給別人貼上好與不好的標(biāo)簽。
今天的我們或許并不優(yōu)秀，可是未來會(huì)怎樣呢？誰也不知道所以我們要不斷的努力，不斷的充實(shí)自己的知識(shí)，積累自己的人脈，找尋更好的自己，未來在我們手上！
未來作文500字 篇8
20xx年，我有幸坐上劉博士發(fā)明的“探測(cè)號(hào)”時(shí)空穿梭機(jī)，當(dāng)博士問我要去哪個(gè)時(shí)代時(shí)，我毫不猶豫地說：“未來”
當(dāng)博士按動(dòng)開關(guān)的那一瞬間，我進(jìn)入了昏迷狀態(tài)（專門設(shè)置的，怕有人吃不消那一瞬間的痛苦）。當(dāng)我睜開眼時(shí)，眼前的景象讓我驚呆了：高樓大廈一棟棟，各種各樣的飛行器在天空中按指定路線飛行。我邊好奇的看著這個(gè)世界邊向前走著。走著走著，已經(jīng)12點(diǎn)了，肚子開始咕咕叫了，于是我打算去飯館吃飯�？晌也徽J(rèn)識(shí)路，只好自己找了，這時(shí)旁邊傳來了一個(gè)聲音“請(qǐng)問你要去哪里？”我扭頭一看，沒人吶，我便說：“你是誰？”這時(shí)從地下傳來了一個(gè)聲音：“我是自動(dòng)人行道，請(qǐng)問你要去哪里？”我壯壯膽子說：“我要去離這最近的飯館�！钡貏�(dòng)了起來，眨眼間的功夫，我就到了飯館，我走進(jìn)去，里面沒有店主，我問：“有人嗎？”這時(shí)，從天花板上傳來了一個(gè)聲音：“請(qǐng)問你要吃什么？”它邊說邊讓我坐了下來。我說：“一盤烤魚一碗米湯就夠了�！闭Ｑ坶g的功夫，我的眼前出現(xiàn)了我要吃的飯。我高高興興的吃完飯，準(zhǔn)備走，這時(shí)天花板上又傳來了聲音：“一共10。5元，請(qǐng)付錢，謝謝�！蔽覐目诖忻�20元，準(zhǔn)備付錢，天花板上傳來了聲音：“你的`錢是20xx年前的紙幣，太舊，無法付錢”。”我靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)拍賣行，我走進(jìn)去想把我的20元錢拍賣了，沒想到一下就賣了20萬，我拿著拍賣到的錢來到飯館，把錢付了，又逛了許多未來世界的地方，吃了許多未來世界的好東西。
直到把錢花光了，我才戀戀不舍的來到了時(shí)光機(jī)前，回到了現(xiàn)代。剛一醒來，我就迫不及待地把我遇到的事情給博士說了，博士說：“只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來一定把我們的世界建設(shè)成那個(gè)樣子�！�
未來作文500字 篇9
在20xx年的一個(gè)晴朗的星期天。，24歲的我已經(jīng)讀完了大學(xué)大學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我還在讀書學(xué)生時(shí)代時(shí)，常�；孟耄寒厴I(yè)后的我，是什么樣子的呢?日復(fù)一日，年復(fù)一年，大學(xué)畢業(yè)了。
小時(shí)候，我就很喜歡老師的這個(gè)職業(yè)。和好朋友玩游戲：的時(shí)候，我當(dāng)老師，朋友們當(dāng)學(xué)生，雖然那時(shí)我才7歲，卻第一次體會(huì)到了當(dāng)老師的光榮：，因?yàn)榭梢越虒?dǎo)學(xué)生、可以聽到朗朗的讀書聲、還可以批改學(xué)生的作業(yè)、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤……于是小小的我就下定了一個(gè)決心：長大后，我要當(dāng)一名真正的老師!
憑著我的堅(jiān)持不懈的努力，憑著我的和勇于開拓進(jìn)取的精神，現(xiàn)在長大后，我如愿以償?shù)禺?dāng)了老師，我擔(dān)任的是小學(xué)六年級(jí)的班主任。 在辦公室里，我正在找同學(xué)們錯(cuò)得最多的字詞，以便制作課件來給同學(xué)們講解。在課堂上，學(xué)生們有的交頭接耳，有的低聲細(xì)語。我有些不耐煩了：“安靜!這是上課時(shí)該有的紀(jì)律嗎?課堂里沒幾個(gè)同學(xué)是認(rèn)真聽課的……”在斥責(zé)學(xué)生們的時(shí)候，我自己也莫名地想起自己的小學(xué)時(shí)代，想起了我也有過交頭接耳，低聲細(xì)語的時(shí)候。現(xiàn)在我終于明白老師有多么辛苦了。 自此，學(xué)生們?cè)僖矝]有上課開小差的現(xiàn)象了。
早讀課時(shí)，正站在教學(xué)樓走廊上的.我正在值日巡視班級(jí)。，一路走過，每一個(gè)班級(jí)都很團(tuán)結(jié)，都把朗朗的讀書聲涌進(jìn)我的耳朵里。中午靜校，學(xué)生們又安安靜靜地在教室里做功課。同學(xué)們有不會(huì)的題目，也會(huì)找我解答，有些是我真的不會(huì)的題有時(shí)遇到復(fù)雜的問題，我就跟同學(xué)們一起探討。
批改作業(yè)時(shí)，總是有一大堆的滿分，使這時(shí)一種莫名的幸福感涌上我的心頭。
小時(shí)候的理想，我做到了。但這，也使我懂得了當(dāng)老師的辛苦。未來的路還得靠自己走，我一定會(huì)勇往直前!
未來作文500字 篇10
你想知道，我心中未來的課堂是什么樣的嗎？一起來看看吧。
走進(jìn)教室，你首先看到的是智能化的墻壁。墻壁的顏色可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，同學(xué)們可以放松一下疲勞的大腦，可以緩解一下疲勞的眼睛；上課時(shí)，墻壁變成了藍(lán)色，同學(xué)們可以更放松的學(xué)習(xí)；當(dāng)同學(xué)們上語文課、科學(xué)課時(shí)，墻壁又會(huì)變成本課內(nèi)容的畫面，讓同學(xué)們更直觀地理解本課的知識(shí)，并有一種身臨其境的感受。比如，學(xué)習(xí)《花鐘》一課時(shí)，在墻壁的四周，按時(shí)間順序，不同的花依次開放了，還是立體的！同學(xué)們身處花的海洋，仿佛聞到花的芬芳，是不是特別美妙？
教室的空調(diào)是智能化的。我們不再反復(fù)調(diào)節(jié)溫度，不再擔(dān)心空調(diào)風(fēng)吹到某個(gè)同學(xué)�？照{(diào)就是我們的知心人，它能感知溫度，隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度，為同學(xué)們提供更舒適的溫度。更神奇的是，空調(diào)能釋放“負(fù)氧離子”，讓教室變成“森林氧吧”，同學(xué)們上課也能呼吸著新鮮的空氣，這真是兩全其美呀！
教室的黑板也是智能化的。我們的.老師不再喝粉筆灰，我們的老師只需要說話，相應(yīng)的文字就呈現(xiàn)在黑板上。老師的課件呈現(xiàn)在黑板上時(shí)，也可以是立體的。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)正方體、長方體時(shí)，呈現(xiàn)都是立體的，是不是更好理解呢？
教室的桌子更神奇。你按一個(gè)紅色按鈕，桌子和椅子就會(huì)縮進(jìn)地板下面，這樣打掃衛(wèi)生很方便吧？你再按一個(gè)綠色按鈕，桌子就會(huì)變成一張小床，還可以快速入睡，幾分鐘就睡著了，這樣，午休時(shí)就不會(huì)有人搗亂啦。
這就是我心目中未來的課堂，我真希望不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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