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在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的勝不驕敗不餒作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勝不驕敗不餒作文500字 篇1
面對挫折，我也曾經想過自己是不是做不來？也曾想過避開這件事情，但一次兩次放棄之后，開始覺得自己能做的事愈來愈少，所以我要求自己提振起精神來，面對這個挫折，想辦法精進自己的能力，一次又一次的挫折中逐漸成長；我也曾歸咎于他人，都是因為別人的問題導致我的失敗或者陷入窘迫，我想了很多理由來逃避自己的失敗，但我改變不了別人，我只能去改變自己，改變我的想法，我的作法，也因為這樣，我又有所成長了，對于別人帶給我的挫折，我漸漸的得以釋懷，愈挫愈勇的面對它。
挫折會一再的出現，今天不克服，明天還是碰到，它會一直都給自己帶來挫折；但若是我們今天克服了，明天再碰到，它對自己來說就是一件小事，不會有挫折感，我的生活中總是會充滿很多的挑戰(zhàn)與挫折，如果能克服它們，就能成長與精進。失敗為成功久母，我一定會成功，不會因為挫折而放棄。
有人因為課業(yè)的挫折從此不再碰觸它，也有人因為感情上的挫折再也不愿意付出感情，這時我們巳經刪除掉我們人生的`一些可能性，而當我們習慣性的放棄與逃避后，我們人生的路就愈走愈少，而最后的路是我們想走的嗎？還是因為被迫必須要走這條路呢？每一次面對挫折時，我都仔細的想，我勇于的去面對，再也不會恐懼和害怕。我現做起事情來，很少發(fā)生錯誤，讓我更加有信心；我的人生就像柳暗花明又一村一樣光芒。
挫折教會我很多事，在一次又一次的失敗中，我改變了自己也讓自己成長了許多。在成功路途中，我要用勝不驕，敗不餒的謙虛態(tài)度來對待每一件事、每一個人。
勝不驕敗不餒作文500字 篇2
勝不驕，敗不餒，是我們生活中必需學會的道理，因為，在人生中，有成功的喜悅，也有失敗的的痛苦。成功了不驕傲，失敗了也不要泄氣。
在我人生旅途中，有兩次考試，令我記憶深刻，難以忘懷。一次是成功的考試，另一次是失敗的考試。
在四年級第二學期時，有一次我數學考試得了100分，我沉浸在巨大的喜悅之中，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，恨不得立刻把這個消息告訴媽媽，相信媽媽一定會表揚我的。滿懷憧憬的我回到家里，幻想著媽媽的表揚聲會像雨點般落在我的'身上，想到這里，我再次情不自禁地笑了。我悄悄地把試卷放到最顯眼的地方，然后開始寫作業(yè)了。媽媽下班回來了，被這張試卷吸引住了，我的心怦怦直跳。然后，媽媽眉開眼笑地表揚了我，還給我做了我最愛吃的炸雞腿犒勞我。我不禁有些驕傲。
可是，不久，又一次考試降臨了，這一次的成績令我如從天堂般打入了地獄！88分！這個分數令我驚呆了！回到家里我非常些沮喪！心想媽媽肯定會大發(fā)雷霆。事實上，媽媽并沒有訓斥我，而是語重心長地對我說：“孩子，勝不驕，敗不餒。好好總結一下失敗的原因，這次成績不好也不要灰心，媽媽相信你一定行的�！�
是啊！在生活中，遇到了勝利不應該驕傲、自滿，應該爭取更好、更棒！遇到了失敗不能氣餒，不能放棄！
勝不驕敗不餒作文500字 篇3
有時候，我們因自己的能力跟別人不同，以為自己是全天下最悲慘人，甚至認為自己是最沒用的人，其實在這個世界上還有許多許多需要我們幫忙的人，如:殘障.殘缺.身心障礙者.....需要我們幫忙，我們四肢發(fā)達.手腳無缺，你們是否認為我們比那些人好呢?
舉個例子，在演藝圈的蕭煌奇她是后天性失明 ，但他仍然不放棄自己勇往直前唱出自己的一片天，因他的努力不懈的精神，使他的夢想成真，讓這位歌星做為我們的好榜樣，不要因自己的能力不足而放棄這么好的'機會，不是每個人都有第二次的機會，命運是交給自己去把握的。
這樣大家應該知道了為什么有些人會成為名人呢?就讓我來說給大家聽吧!他們那些名人以前也是像我普通人一樣，只是他們付出的努力和勞力比我們更多更多，因為他們的努力，上帝才給他們這么好的機會，讓他們發(fā)陽光大。
我對于一篇“別怕，一定有路”。的感想其實滿多的，師，或許世界上的各個角落，還有許多要我們關心、幫助，其實這些人比我們想像中的可憐，比起我們是否感謝上帝、爸媽給我好手好腳一個完整的家，我們是不是要懂得珍惜他們給我們的一切，如何把困難化為最少，讓我們的努力發(fā)揚光大，只要肯努力沒有辦不到的事，俗于說:“勝不驕敗不餒�！蔽視肋h記住這句俗語的。
勝不驕敗不餒作文500字 篇4
在20xx年的一天，我報名參加了圍棋升段賽。距離比賽大概還有7天，在這7天里，我發(fā)奮擺棋，準備奪2段。
比賽那天，晴空萬里，萬里無云，我的心情也是那么愉快，那么緊張。比賽場上，高手如云，人才濟濟，熱鬧非凡。比賽快開始了，我以迅雷不及掩耳的速度找到了賽房，準備比賽。
比賽開始了，裁判長說好比賽規(guī)則后，比賽便一觸即發(fā)。我清楚的知道，九盤中要贏七盤，有一定的難度。于是我計算得清清楚楚時才肯落子，一下子就贏了一盤。我的.信心和勇氣回來了，于是，我乘勝追擊，勢如破竹，輕輕松松地贏了第一天的6盤比賽。第二天，三盤比賽，我只要再贏一盤就可以安安全全地“飛”上升段的王座，我又想到昨天連贏6盤的情景，便有點兒沾沾自喜。第七盤開始了，我想都不想就下，可以說，我下的每一步棋都是憑直覺的，就這樣，我連輸了2盤�！熬盘柎髴�(zhàn)”我必須贏，我一邊想著心里一邊為自己喊：加油！加油！加油！“九號大戰(zhàn)”開始了，我想好策略后，指揮“士兵”直殺過去，不一會兒就將“敵人”的一隊人馬灰飛煙滅了，“敵人”司令部很是驚慌，大敵臨前，是殺還是撤？只見他們擺出白虎陣，似乎要與我斗爭到底。難道要與我殺個天昏地暗嗎？好大的膽子。既然非要與我硬碰硬，那我就奉陪到底。我先打退他們的主力部隊，然后我殺雞嚇猴，斬了他們的兩名虎將，再從虎頭猛攻。只見他們吃了敗仗，丟下兵器，像兔子一樣逃之夭夭，逃，使勁逃，但最終也逃不過我的五指山、天羅地網……。我贏了！我贏了七盤，升段成功了！此時，我心里比吃了蜜還甜。
20xx年的升段賽，我以成功告終。這喜悅的消息、我辛苦的努力讓我明白了一個道理：王者之兵，勝而不驕，敗而不餒。
勝不驕敗不餒作文500字 篇5
在戰(zhàn)國時期，各國總有勝利和失敗。但唯一稱上霸主的國家，大抵都是不驕傲，不氣餒。于是，便有了：勝不驕，敗不餒。這句名言，他出自于《商君書·戰(zhàn)法》“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨�！彼囊馑际牵簞倭瞬豢沈湴粒瑪×瞬豢蓺怵H。失敗和勝利不重要，但對驕傲和氣餒來說，我不可以染上他們，而我就像一個毒癮一樣，想擺脫他們。而這句話的含義對我有很大的作用，這對我一輩子一直都有所幫助。每當驕傲或氣餒了，我都會想起這句話，我就遠離驕傲，不再氣餒了。
4年級上學期的時侯，我考得全班前3名，十分高興，我特別高興十分大意。從此，我干什么都大意，粗心，不認真。就因為我的粗心大意，連個掃地也沒好好掃過，很得瑟，很得意。爸爸媽媽也勸告我不要過于驕傲，可是都沒有聽。粗心大意的'我在學校時每回考試時，總會考得的一落千丈。這時我懂得了：勝不驕！
因為我的粗心，我期末考試時考了個破分，我這個暑假都很懊惱：究竟為什么會考不到前10名？還是粗心，粗心，太粗心了！整個暑假都沒有過安省過，我一直在反省為什么會那么粗心，那么不看題。我要努力自己不粗心。時間飛快，一轉眼又快到了期末考試，我常常粗心，每粗心時，便想起：敗不餒！
后來，老師給了我一句提示：你要知恥而后涌。我便記住了：勝不驕，敗不餒。
勝不驕敗不餒作文500字 篇6
在一個陽光明媚的早晨，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，好像是在為我歡呼，這時我會想今天我考了100分作歡呼。
哇！是我同桌，我看到他的試卷上印著60分。
“你才考了60分呀！你怎么那么笨”。我高傲地大聲笑著。
這一天我都沒有認真聽講，上課也再和同桌玩耍，作業(yè)也不想寫，反正我考了全班第一，就不在那么努力了。放學鈴聲響了，我是一個沖出教室的。
于是就高高興興地拿著試卷跑回了家，把試卷給媽媽快看，快看我考了100分，我想那個冰激凌，想要那個洋娃娃……現在就要，快點。
媽媽看著我說：“看把你得意的，你能保證下次也能考100分嗎？”我嘴一撇，臉一扭，一定能考100分。
在過一個星期，我上課沒認真聽講，作業(yè)也沒好好完成。
終于又一次考試來了，我以為這次能考好，可試卷一發(fā)下來我發(fā)現大部分題我都不會，于是我急的.頭上冒著汗。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。
鈴聲響了，怎么辦我還有一大部分沒寫完呢！我急地流了淚。
在回家的路上，天氣仿佛陰暗了，云朵也變的很沉重。
早上，我去學校，枝頭上鳥兒那往日動聽的歌聲都讓人煩躁。果然到了學校。上課鈴聲響了，劉老師拿著試卷走了進來，就開始讀成績，肖旭東98，王藝博96，王杜娟77……這時我眼前昏暗了，我的淚珠從我的臉上流了下來，于是老師走過來說；“你不要傷心，只要你努力，下次一定能考好的，當你考好時你不能驕傲，可你沒考好也不能氣餒�！蔽覒M愧地低下頭。
老師這句話深深地印在我的腦海中。
勝不驕敗不餒作文500字 篇7
“呼！呼！”“呼！呼！”這是什么聲音？哦，原來是教室里正在玩“吹球入碗”的游戲。
上課了，老師神秘兮兮地拿了四個碗和兩個乒乓球走進教室，正當我們疑惑老師要干什么而小聲討論的時候，老師笑容滿面地宣布：“今天我們玩兒一個游戲——吹球入碗�！薄耙 贝蠹业臍g呼聲，都快把屋頂掀翻啦！
老師把碗準備好之后我們就開始了令人期待的游戲了！
第一個上場的是陳泓燁，只見他信心滿滿，抬頭挺胸地走到桌子邊上，深吸一口氣“呼”，乒乓球在碗里打轉，只見他鼓起了腮幫子又吹了幾口氣，但是球就像一個淘氣的孩子一樣，沿著碗邊飛速旋轉著，遲遲不肯到那個碗里去。陳泓燁氣得上氣不接下氣，垂頭喪氣的下了場。
第二個上場的'是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮幫子，“呼”“呼”只見她吹了兩下，球還是沒進去。忽然，她像掌握了什么技巧，突然開竅了似的，她屏息凝視，深吸一口氣，“呼”球就像進入了媽媽的懷抱里一樣，乖乖的進了另一個碗里。
到我了，我忐忑不安地上了場。我拿了一把椅子，手搭在桌子上，也學著王可心的樣子，屏息凝視，深深的吸了一口氣。“耶！”我把乒乓球吹進了另一個碗里。我開始得瑟起來。過了一會兒，我又試了一下，結果沒過，我氣鼓鼓地下了場。休息的時候，我想了一下自己有什么問題，總結了之后我又一次的挑戰(zhàn)了自己。根據總結的問題之后，我又一次把球推進了另一個碗里。
經過此次教訓，我總結了一個道理：勝不驕，敗不餒。
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