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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的又見枝頭吐新綠作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
又見枝頭吐新綠作文500字 篇1
清晨散步，走著，猛然抬起頭又見那棵楊樹的枝頭吐出了新綠。
好幾周都沒見過嫩葉了，今天終于見著了，走近點(diǎn)看那小小的嫩葉，好似還怕冷，緊緊的蜷縮在一團(tuán)。再仔細(xì)看，脆弱的葉子上已有細(xì)微的葉紋。那葉紋仿佛像一只纖弱的手，緊緊抓住春天的衣襟不放。又像張小小的蛛網(wǎng)，粘住那些來自下方的營養(yǎng)。走遠(yuǎn)點(diǎn)再觀察，這微小的嫩葉在單調(diào)的棕樹干上顯得格外顯眼，陽光照射進(jìn)來，金黃色的輕紗輕輕地罩住嫩葉，上面還帶著春的氣息。此刻嫩葉不再顯得那么脆弱，而像春的`使者——只活潑的小精靈，為大家傳遞春姑娘的到來。
春的到來開啟了無數(shù)生命，而這小小的枝頭嫩葉也只是其中之一，欣賞完了這細(xì)小的綠葉，我不禁沉思：太陽落下去了，有再升起來的時(shí)候；樹葉枯了，有再發(fā)芽的時(shí)候；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候。但是人呢？人死了還會(huì)有來世嗎，難道你有事還未完成，哭泣著向上帝祈求，祈求他在給你點(diǎn)時(shí)間，這可能嗎？雖然我不敢斷言這世上有沒有上帝，有沒有來世。但是在你還活著的時(shí)候難道就只在消磨時(shí)光，虛度光陰嗎？既然如此，正如朱自清所說的那樣：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要我白白走這一遭啊？”
所以我們要努力，要拼搏。絕不可以“白白走這一遭”。時(shí)間不會(huì)等別人，更不會(huì)等你。你若不抓緊時(shí)間努力，就只有淘汰！我們可不是植物，也不是燕子，不可能總是花開花落，飛回飛去。又見枝頭吐新綠，就意味著又結(jié)束了一年。人生總共才多少個(gè)“一年”？抓好時(shí)間，好好努力，好好拼搏吧��！
又見枝頭吐新綠作文500字 篇2
在路上，腳步不由自主地停下來了，那被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的經(jīng)冬禿枝，現(xiàn)出了一抹隱隱的綠意。
初晨，薄薄的晨霧籠罩著，天氣是如此的溫柔，空氣中仔細(xì)一嗅似乎嗅到了旁邊那樹的清新。紅棕色的樹枝用柔情的眼光撫摸著，恰似一位母親抱著新生的嬰兒，滿面慈容。又好像少年挽著女子纖細(xì)的腰，那般含情脈脈。那小小的一片葉，竟如一顆夜明珠，綻放著耀眼的綠光，是高貴的希望。一番迥乎不同的景象。
今年的春天，春意特別濃，濃得像一個(gè)無法化開的夢(mèng)境。
今年的春天，又見那枝頭吐出新芽來。它也成為路人的著眼點(diǎn)，路人經(jīng)過，總是一句：“今年的新芽又長出來了”，對(duì)，又長出來了，他們都也長出來了。
微風(fēng)輕拂而過，枝丫晃了晃，葉兒顫了顫，緩緩地把身子從雨露底下縮了回來，一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀，渾身都是使不完的勁兒，它告訴我，它要用活力染綠一片天。
這新芽兒，在春季的溫暖里滋生，在冬季的嚴(yán)寒中凋零，而后又重生，年復(fù)一年。它的'一生都在奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)給樹，帶來了生機(jī)勃勃，壯美而闊麗；奉獻(xiàn)給自然，帶來了綠的藝術(shù)，熱烈而隆重；奉獻(xiàn)給人，帶來了抹抹陰涼，帶來了積極向上精神抖擻的明天。
從那新芽的身上，我明白了平凡的生命中也可蘊(yùn)含頑強(qiáng)的力量。那弱小的靈魂尚有如此強(qiáng)勁的生命力。我不禁驚嘆起來。新芽心中也許有了信念，才有如此的拼搏，等待著太陽的漫曬，等待著細(xì)雨的滋潤，此時(shí)更是無聲勝有聲了。
又見枝頭吐新綠作文500字 篇3
秋葉蕭瑟，冬日徐來。在一片霧霾中，我緩緩前行，一道繁瑣的數(shù)學(xué)題困擾著我。本想出來透透氣，呼吸一下新鮮的空氣，沒想到碰上這么個(gè)壞天氣。
路旁的幾株胡楊落寞佇立，枝頭上頂著一簇簇蒼老的葉子，繁茂卻毫無生機(jī)。突然，幾片小小的綠葉逼近我的視野。灰沉的背景下，渺小的綠竟顯得如此奪目耀眼。這幾片瑩綠色的葉片薄如蟬翼，綠得透亮，似乎嫩得可以擠出水似的。走近一看，綠葉在我眼前呈現(xiàn)得更加清晰，葉子中那淺淺的紋路勾勒出了強(qiáng)烈的生命力。手指輕輕地從葉片上劃過，清冷自指尖襲來，讓人不由自主地打了個(gè)激靈。綠葉散發(fā)出一股沁人心脾的味道，味道緩緩擴(kuò)散開來，激活了周圍的`沉悶。
天，依然被霧霾肆無忌憚地籠罩著。但我的心中卻已是一片明凈，一枚小小的綠芽植入了我的心臺(tái)，照亮了整個(gè)世界。
之前的困擾似乎也迎刃而解了，世界又充滿了新的希望。
早在三年前，我在老家后院里好像也無意中瞥見過這么耀眼的綠。當(dāng)時(shí)，白發(fā)的爺爺對(duì)大病初愈的奶奶饒有興致地念叨著：“樹出芽了，春天來了。”我當(dāng)時(shí)只不過漫不經(jīng)心地想：不就是樹發(fā)芽嗎？有啥稀奇的？
如今，枝頭又吐新綠了。我也已經(jīng)從懵懵懂懂的兒童蛻變成了一個(gè)有思想的青少年。
枝頭的新綠，是新的生機(jī)，新的開始，新的起點(diǎn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷枯萎，哪能見新綠？不經(jīng)歷嚴(yán)冬，怎能迎春天？不經(jīng)歷困擾，生活怎會(huì)如此多嬌？不經(jīng)歷失敗，成功就不會(huì)如此輝煌！
又見枝頭上那一抹新綠，如此璀璨奪目！
又見枝頭吐新綠作文500字 篇4
冰冷的空氣、枯燥的習(xí)題和即將來臨的期末考試。這就是我這個(gè)周末的生活。
猛然想起那個(gè)春光明媚的季節(jié)，那些甜甜的笑臉，那些到現(xiàn)在既熟悉又陌生的名字。
也許是三年級(jí)的`春天。春意就這么朦朦朧朧地漾開來，氤氳在那棵樟樹的枝頭，嬉鬧著。嫩綠的芽苞帶著紅暈從“襁褓”里掙脫出來，探著頭好奇地呼吸春天的芳香。老師為我們朗誦朱自清先生的《春》，我們陶醉在她甜美的嗓音中，感受著春的魅力。我們也將自己對(duì)春天的熱愛用文字表達(dá)出來，稚嫩的語言，從筆尖流出。她和藹地笑著。幾年后，才想起那笑容背后的辛勞，想起那若隱若現(xiàn)的白發(fā)。
也曾再次駐足在母校的圍柵外，里面書聲瑯瑯，那棵高高的香樟樹上，一如既往地點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)新綠，枝頭爆出的芽苞躍動(dòng)著生機(jī)�？磪捔硕镜拿C殺，卻不期這綠色就這么躍入眼簾，讓人有些措手不及。莫非，是被這抑揚(yáng)頓挫的書聲催出的嗎？走廊上，一位年輕的教師，身邊圍繞著一群可愛的孩子，他們的紅領(lǐng)巾在春風(fēng)里悠悠拂動(dòng)，老師，您也會(huì)為孩子們朗誦《春》嗎？
一瞬間仿佛又回到了從前，我們懵懵懂懂地坐在教室里，暖暖的春光撒在身上，令人發(fā)困。您讀，我們跟，搖頭晃腦。您便與我們開玩笑：春天暖和了，把你們都變懶了呢。大家都笑起來，故意拖長了腔跟著念。您無奈地?fù)u搖頭，笑著。暖暖的書聲在教室里回蕩。
是啊，有您帶著我們找到自己的春天，我們會(huì)變懶的呢！