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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生作文500字 篇1
聽說桃園的花兒開了，于是我和爸爸媽媽相約清明小長假去桃園游玩。
走進(jìn)桃園，首先躍入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面刻著“桃園”兩個(gè)既蒼勁又雋秀的大字。
我們隨著人流來到陳庵，一進(jìn)門，倒沒覺得有什么特別之處，僅僅兩分鐘的路程，眼前突然一亮，難以想象的景色讓人聯(lián)想到人間仙境可能就在這兒。假山、游人歇息的翹角亭，小橋流水，池塘里的.錦鯽，奇花異草，茂林修竹一樣不少。地方不大，卻是那么的精致，那么的安靜，讓人不忍離去。
出了陳庵，沿著門前的路徑向西走，放眼望去，盛開的桃花組成了左右長廊，漫地遍野的桃花，綻放出五顏六色的斑斕，粉紅的、火紅的、白色的，間或還有兩色的，爭奇斗艷，真是桃花的世界��！
桃林的右邊是美麗的鳳城河。沿河漫步，岸邊楊柳依依，就像一根根綠色絲帶。一陣風(fēng)吹來，“綠絲帶”迎風(fēng)飄舞，散發(fā)出清新的香味，桃花倒映在清澈見底的河水里，顯得是那么的詩情畫意。我們邊走邊欣賞，忽然右手人群，一陣騷動(dòng)，我的目光掃過去，波光粼粼的河上不知什么時(shí)候劃來幾葉捕魚的小舟，漁翁們頭戴斗笠，身披蓑衣，手拿竹蒿，立在船頭。船的另一頭站著許多的鸕鶿，睜著好奇的眼睛看著我們。片刻，捕魚人一個(gè)手勢，一個(gè)口哨，鸕鶿紛紛入水，姿態(tài)可優(yōu)美啦。有的一頭鉆入河里，有的撲打著翅膀在水面滑行，還有的懶洋洋的，自由自在地向前游去。頓時(shí)，河面上閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光，一圈一圈的小圓暈蕩漾開來。不一會(huì)兒，一只鸕鶿從水下鉆出來，嘴里銜著一條魚，游人們不約而同地鼓起了掌。漁翁、小船、鸕鶿形成了獨(dú)特的風(fēng)景線。
真的，在春天游一游桃園，欣賞桃園里的桃花，欣賞桃園里的各處景色，像欣賞畫兒一樣，美得讓人嘆息。朋友，帶著你的相機(jī)，來桃園游玩吧！
學(xué)生作文500字 篇2
佇立鑒湖岸，倘佯瓜渚濱。此時(shí)此刻，倍感這一方天地之水木清華。這新縣城呵，生生平添了幾分詩味與大氣。
綠楊蔭里行，令你目不暇接。美，在你眼底盈盈而過。斯鄉(xiāng)斯土之人能不心曠神怡、目悅心醉嗎？在這以水為脈的卷軸上，渲染著現(xiàn)代與古老、自然與人文的色彩。新縣城的驕傲不僅僅在于山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇，而在其綺麗風(fēng)水經(jīng)人間巧手的升華，時(shí)時(shí)散發(fā)著甜美之韻、和諧之味。身臨其境，可以賞柳絲拂水，可以嬉碧波蕩漾，可以覓曲徑通幽，可以弄花意探枝。這彌漫于天地間、縈回于血脈中的詩情畫意當(dāng)是那些苦心孤旨的紹興人奉獻(xiàn)的吧？
若以為新縣城處處涌動(dòng)著的詩情畫意是“小家碧玉”“最是那一低頭的溫柔”，那你是被她嫻淑文靜的外表迷住了。今日縣城之新，更在于洋溢著一份親和力�！疤煜潞挽o，在于民樂”，如今，瓜渚湖公園免費(fèi)開放，休閑之時(shí)，三五好友，踱步湖岸，小憩綠坪，亦或“閑來垂釣碧溪上”，其樂融融。而徘徊于步行街中，林林總總，熙熙攘攘，繁華之中掩飾不住掛在嘴角的那甜甜笑意。今日縣城之魅力，還在于散發(fā)著一股蓬勃之勁�！叭粢唬戎贰笨h城人深諳其中：金柯橋大道道通南北，直走高速；萬商路、云集路云集萬商；稽山路、山陰路毓秀鐘靈。這路也生動(dòng)了縣城的山水，彰顯著縣城的'活力。
縣城之新，是歷史的美畫；是時(shí)代的亮點(diǎn)；是斯人的活力。她豈止是“小家碧玉”？又何止是“大家閨秀”能概括了！
學(xué)生作文500字 篇3
有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人掌，有人贊美高貴典雅的牡丹，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我，卻最愛那平凡的、普通的粉筆。
粉筆是一支只有七公分長的一根全身白的圓柱體，他再也普通不過了，在每個(gè)商店都能看到它的身影。但它，卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給了人們。它每天辛勤地在那片黑土地上走來走去，這多么無聊乏味呀！漸漸地，它成了粉末，它變成了粉末，它變成了踏在人們腳下的粉末，從此，它消失在這個(gè)世界上。
但它沒有半點(diǎn)怨言，每天仍在勤勤懇懇的工作著、奉獻(xiàn)著，絲毫不覺得低下。看著粉筆，我想：我說學(xué)到的知識(shí)，全部是粉筆的功勞。上幼兒園時(shí)，老師用一根根粉筆教會(huì)了我aoe……后來上了小學(xué)，語文老師用粉筆教會(huì)了我字、詞、句；數(shù)學(xué)老師用粉筆教會(huì)了我數(shù)字、應(yīng)用題、四則用算；英語老師用粉筆教會(huì)了我ABCD、單詞、音標(biāo)；美術(shù)老師用粉筆在黑板上教會(huì)了我畫畫……
粉筆，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；粉筆，給我們傳授知識(shí)；粉筆，給我們傳播了文明，讓我們做一個(gè)新世紀(jì)的少年。而粉筆，卻變成了一片片白色的粉末，粉筆這種默默無聞的`精神、無私奉獻(xiàn)的精神，都值得我們學(xué)習(xí)。
我贊美粉筆，更贊美我們敬愛的老師。老思像粉筆一樣樸實(shí)，她用自己的心血成就了我們。老師更像粉筆一樣辛勤、像粉筆一樣無私。多少個(gè)黑夜，您在燈光下，批改著批不完的作業(yè)；您在燈光下，備著備不完的課。而我們的作業(yè)本上卻留下了一條條醒目的批語，留下了一個(gè)個(gè)紅勾。每一條批語，每一個(gè)個(gè)紅勾，都凝聚著老師您的心血。
我贊美粉筆，因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我贊美老師，是他們，為培育我們做出了巨大的貢獻(xiàn)！
學(xué)生作文500字 篇4
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……。”又是一陣鬧鐘的喧嘩，把我從甜美的夢鄉(xiāng)中硬生生地拉了出來，一看時(shí)間才五點(diǎn)半！我這么早起來干什么呀？我正準(zhǔn)備去書的`世界遨游呢！
因?yàn)槲液ε卤话职謰寢尠l(fā)現(xiàn)，所以，在我偷讀之前，我總會(huì)先躡手躡腳地去看看他們是否睡著，再把門輕輕地掩上，最后才抄好“寶貝家伙”——《灌籃》，重新回到床上。
你會(huì)問我：“你回到床上干什么呢？”我就神神秘秘地告訴你：“因?yàn)槲易诖采峡磿梢栽诎职謰寢屵M(jìn)來時(shí)裝作睡覺�！�
做完了這些，我急忙打開我的寶貝家伙，一頁，兩頁……，我像一匹餓狼，吃著書的肉，吸著書的血。我很快樂，也很懼怕——這種偷讀的滋味。
我喜歡在安靜的環(huán)境下偷讀，因?yàn)榘察o可以使爸爸媽媽多睡一點(diǎn)兒時(shí)間，從而，我也就可以多看一會(huì)兒書了。
最令人開心的是暑假和寒假。那段時(shí)間我天天睡懶覺，醒來時(shí)爸爸媽媽都上班去了，我可以無憂無慮地看書了，想看到什么時(shí)候就看到什么時(shí)候，不管是火山爆發(fā)，還是地震，就是天踏了下來，我也可以痛痛快快地看書，那種感覺，真是爽得無與倫比。
我看書時(shí)通常會(huì)忘了時(shí)間，忘了吃飯。有一次，我心里想著看完了第一頁就不看第二頁了�？僧�(dāng)我看完了第一頁時(shí)，卻又不由自主地看了第二頁，還看完了第三頁。
當(dāng)我看得頭都暈時(shí)，才會(huì)合上書，咽一口唾沫，好像把所有智慧都吞下去時(shí)，才依依不舍地把書放回書架上。
你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！這句話成了我偷讀新的動(dòng)力。
學(xué)生作文500字 篇5
每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，人生就是我的舞臺(tái)，它指引我前進(jìn)，安撫我的心靈，一次又一次的讓我找到屬于我自己的自信。在我的舞臺(tái)上曾經(jīng)過許多失敗，征服過一個(gè)有一個(gè)的坎坷。最后，我走上了乒乓球這條路，為了修好這座舞臺(tái)，我投入了大量的的精力和時(shí)間，好不容，我的.舞臺(tái)在不知不覺中竣工了。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目是乒乓球。以前都是我坐在一旁加油助威，心里別提有多癢了�，F(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)在我自己的舞臺(tái)上大顯身手了，我是多么激動(dòng)，多么自信。手中緊握著球拍。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我路殺兵斬將，盡顯新手氣概，終于殺進(jìn)了決賽�？炝�！快到了！離第一越來越近了但是人外有人，天外有天。半路殺出“兩個(gè)”程咬金，雖然我不甘認(rèn)輸，但還是沒能爭取第一，獲得了一個(gè)第三名，當(dāng)時(shí)我是多么高興啊，雖然只是一個(gè)第三……
可是天有不測風(fēng)云，在四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)槲逸p敵，結(jié)果連復(fù)賽也沒進(jìn)，我哭了，哭得很傷心。那次比賽讓我嘗到了輕敵和失敗的滋味。
在后來，同學(xué)們安慰我說，算了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，再努力就是了，千萬不要怪罪自己。我聽了，擦干了眼淚，重新振作起來，繼續(xù)努力向前拼搏，一路勇往直前，打算在下次重新獲得屬于我的榮耀。
我在自己的舞臺(tái)上慢慢長大，舞臺(tái)如同一位雕刻家，可出我的勇氣，可出我的毅力，使我永不放棄！
學(xué)生作文500字 篇6
七月了，奧，原來七月了。
今天放假了，我想這應(yīng)該是我六年來最快樂的一天吧。
同學(xué)們都害羞了，都不太好意思說再見，老師在上面講啊講，同學(xué)們?cè)谙旅骛z頭哭寫同學(xué)錄，不知道為什么，空氣中彌漫著一種淡淡的悲傷。
下午開校會(huì)，順便開畢業(yè)典禮，畢業(yè)時(shí)是我們班班主任發(fā)的言，聽完之后，同學(xué)們使勁的故障，淚水竟不爭氣地流了下來，這也許是最后一次聽我們親愛的班主任講話了吧。開完畢業(yè)單利后，開校會(huì)，是坐在操場上開的`，偶然發(fā)現(xiàn)自己沒帶紅領(lǐng)巾，不禁苦笑——最后一次帶紅領(lǐng)巾的機(jī)會(huì)我竟沒有珍惜。
放學(xué)時(shí)，偶然看到了他，不禁有一種慕名的悲傷涌上心頭，我上一中，而他卻去別的中學(xué)，以后不會(huì)見面了吧。同學(xué)錄的留言上，他只給我留了一句話：祝福你快樂。也許我在他心中只是一個(gè)過路人罷了。而且，在走出校門時(shí)，忘了給親愛的班主任說再見。
無論怎么看，這個(gè)七月，很悲傷。
六年了，這片土地給我留下了太多美好的回憶。
到現(xiàn)在依稀還記得五年級(jí)時(shí)剛與他相見的時(shí)刻。也許那人，那事，那情。會(huì)隨著時(shí)間的流逝，漸漸遺忘吧。
這個(gè)七月，我命名它為憂傷。
不知道這個(gè)七月，還會(huì)發(fā)生什么事情。
那人，那事，那情，再見了。
讓它消失吧。
學(xué)生作文500字 篇7
我家在江西的上饒，我家的附近啊，有一條悠長悠長的南巷，那里，從我記事起就很少人走，路上有許多的青苔，那里墻是白的，瓦是黑的，回憶是最多的。
那時(shí)我依舊的平庸，沒用超人一等的天賦也沒有與生俱來的智慧。我只要一個(gè)想法，摔了起來繼續(xù)跑，跑累就放慢速度繼續(xù)跑就當(dāng)是休息了。南巷的一頭有一條小溪，小溪的水清晰見底，溪水里有許多小魚，河上有一條古老的橋，它彎下腰任人踩踏，它也沒有任何怨言，南巷的道路很窄，大概就1米七六的樣子，因?yàn)闆]有人走，所以每天都顯得很安靜，我也很喜歡去哪待著，南巷好像就成了我一個(gè)知心的`朋友，我有什么煩心事都會(huì)跟它講，它仿佛每次都仔細(xì)的側(cè)耳傾聽，白墻黑瓦形成了，顯明的對(duì)比，我從小就很怕黑，晚上也不敢亂跑，因?yàn)槔霞业穆窡舨皇呛苋月飞隙际趋詈邝詈诘�。我隱約的記得，那是一個(gè)蟬鳴的夜晚，我在家里吃著晚飯，可是我和爸爸起了沖突，然后我賭氣走了出去，那次我也不知道為什么，好像有什么勇氣支為這我。
我亂跑這走到了南巷的一頭，我看著月亮的光照應(yīng)在平靜的水面上，水面上反光的微波粼粼，我看著寂靜的南巷，這一刻我終于忍不住了，把我的心底話都告訴了它，我說出來之后心里得到了舒適感，我借著月光看著表，看著還早，就在悠長的南巷里，這次沒有目的沒有憤怒，就一路欣賞著南巷的美麗。