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在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的校園一角作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園一角作文500字 篇1
我們的校園在靠近主席臺邊上有個一點也不引人注意的角落，那兒有個小花壇，也許你經過時，也不會刻意地去觀察它，但它一年四季帶給我別樣的感覺。
春天，一陣暖暖的微風吹過，花壇中的小草剛好象睡醒一樣，朦朦朧朧從土壤地探出頭來。灌木的枝條上長出了嫩黃色的芽兒，在微風的吹拂下，姹紫嫣紅的花兒猶如在跳舞，又好象是在向我們點頭，好象是在吸引人們來看她。
夏天，小草在熱辣的驕陽照耀下，青翠欲滴。紫藤上開滿了紫色的小花，那五光十色的小花，有白的、紅的`、紫的…… 灌木叢爬滿了翠綠的葉子，猶如一塊塊碧綠的翡翠，讓人頻然心動，給我們帶來一絲絲清涼。
秋天，小草枯黃了，灌木叢的葉子也落光了。紫藤下，落葉飄落下來，被秋風卷起，吹在空中飄舞，遠看好象蝴蝶翩翩起舞。落在地上，好象為大地鋪上了地毯，又好象為大地爺爺蓋被子。我想，這秋姑娘也真好，特意為大地爺爺準備過冬的禮物呢!
冬天，花壇中冷冷清清，小草沒了，花兒也飛走了，灌木叢也只剩下了幾根光禿禿的樹枝，紫藤只剩下藤蔓了。雪花落在地上、樹枝上，白茫茫的一片，十分美麗�；▔卜e了厚厚的白雪。我們最愛積雪了，從教室里跑出來，在花壇邊上堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
我愛校園的小花壇，我愛郁郁蔥蔥的小草，我愛姹紫嫣紅的花兒，我更愛生機勃勃的紫藤，她帶給了我們歡樂與驚喜!
這就是我們校園最不引人注目的一角。
校園一角作文500字 篇2
長城是威武雄壯的，泰山是巍峨壯麗的....這些都是我向往的地方，而我最喜歡的地方卻是校園的一角。
校園是我成長和學習的地方。而校園這一角陪伴了五年，它給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。高大的白玉蘭隨著風兒用它那細長的手臂歡迎我，盤槐彎著腰像是在為我舞蹈。每當一早我來到學校，就可以聽到路邊的黃楊發(fā)出沙沙的聲響，就像是唱著優(yōu)美的歌謠迎接我的來到。在這個令人心曠神怡的環(huán)境下，我經常坐在那“魁梧”的紅芝麻旁一邊靜靜地看書，徜徉在知識的海洋里，一邊呼吸這新鮮的空氣，這不是兩全起美嗎？在我心中這棵紅芝麻就像是彩虹仙子的.化生，它身上披著的衣裳五顏六色：有紅的，黃的，綠的，紫的，淡藍的，橙色的....實在太美了！相信你看到了一定會喜歡的。風兒輕輕地吹著它的葉子，葉子輕輕晃動，就像幾面彩色的小旗子。如果你站在遠處，你看看這紅芝麻，還真像個色彩斑斕的大皮球呢！
在這紅芝麻旁邊有個美麗的大花壇。花壇里千資百態(tài)的鮮花爭奇斗艷：牡丹紅似火，芍藥粉如霞，玫瑰白如霜....真是美不勝收。
在走廊旁邊還有一株金桂。每到秋天，丹桂飄香，吸引了許許多多的同學前來觀賞。在這高大的金桂上點綴著一簇簇金黃的桂花，它們散發(fā)著馥郁的芳香，沁人心脾，讓人感到心曠神怡。我每當從它身旁經過，真想摘下它身上的花兒，好好地聞一聞，欣賞欣賞。幾只美麗的蝴蝶在桂花樹上翩翩起舞，更給校園曾添了幾分姿色。
校園一角作文500字 篇3
校園是我們最熟悉的地方，是同學們共同學習一起生活的地方，也是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤者我們，讓我們無時無刻不感到溫暖，并不忘自己肩上的重任。讓我們一起看看這美麗的校園吧！
走進我們實驗小學的大門，映入眼簾的是長長的一排金燦燦的迎春花，遠遠望去，好像無數的小金葉。綠色的葉子襯著金黃的小花，整齊的排著隊，好像是春姑娘在迎接同學們的到來呢！
穿過寬闊的操場，就來到了教學樓大廳。抬頭向上看，繁星之中，有一個孕育了生命的藍色星體，它把夢幻般的光撒向大廳，把大廳變成了一個奇異的世界，激發(fā)著學生們探索知識的欲望。
繞過夢幻般的大廳，來到一個小花園，這是校園最美的一角。假山上的石頭是千姿百態(tài)，形狀各異，有的像尖刀一樣立著，有的像利斧一般躺著，還有的像圓球一樣光溜溜……在假山腳下的兩側，各立著一只潔白的仙鶴，那神態(tài)，好像正在引吭高歌。用手輕觸，它便左右擺動，又好似要翩翩起舞。兩只仙鶴仿佛是兩個衛(wèi)兵，護著這座假山。
假山的正前方就是一個小花壇�；▔镉幸豢酶叽竺⒌�.羅漢松，大約有三層樓高，龜甲冬青、茶梅等簇擁在它的腳下。花壇的兩邊是我最喜歡的紫藤。從沒見過這樣有生命力的紫色，深深淺淺的紫如瀑布如水銀一路傾瀉而下，沒有源頭沒有終極，陽光下點點銀光跳躍，似在歡笑，似在吟唱，那樣肆無忌憚地晃著我的眼。
坐在小花壇的邊沿，看著同學們在操場上活蹦亂跳地玩耍，聽著教室里傳出的瑯瑯讀書聲，呼吸著空氣里肆意流淌的書香，我想：我是愛上了這個美麗的校園，愛上校園這美麗的一角！
校園一角作文500字 篇4
在我們校園的正前方，有一個美麗的花園，花園里一年四季都散發(fā)著迷人的花香。
每當萬紫千紅的春天來臨時，花園的桃樹就伸展出無數條枝丫來。粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐后地讓們來觀賞自己的艷麗姿態(tài)。如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現另一些小生命——樹旁邊的小草。這些小生命太弱小了，所以只能生存在那些群芳爭艷的鮮花下面了。
當夏日來臨時，花園里現頓時又換了另一番美麗景象�？每镁G色的樹在陽光的照耀下，像翡翠一般，傍晚也很美麗，彩燈掛在欄桿上，有黃色、有藍色、也有紅色。蓮花形水池里的`噴泉也開始噴水了，形狀各異，有的像綻放的蓮花，有的像散落的花瓣，有的像騰空的水龍……。
秋天來臨了，花園里到處是枯枝敗葉，可就在這時，幾株菊花隨風擺動，不時散發(fā)出一陣陣幽香�；▓@里的菊花雖然為數不多，但也為花園增添了亮麗的色彩。
一年的末季——冬天來臨了，雪花紛飛，百花凋零。就在這寒冬臘月里，唯獨松柏堅強地不畏嚴寒地挺立著，那一棵棵松柏像一個個鋼鐵戰(zhàn)士個一樣，在大雪之中，守護著花園，守護著校園，真可謂英雄豪杰。
是�。∥覀兊男@前的這個花園，多么像個愛打扮的美少女，一年四季都在變換著身上的大衣。春天花大衣，夏天綠大衣，秋天黃大衣，冬天白大衣。
我愛我們校園前的花園！
校園一角作文500字 篇5
清晨，當我踏著輕盈的腳步走進校園的時候，映入眼簾的是高年級的大哥哥、大姐姐熱火朝天的勞動景象。伴隨著同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，生機勃勃的一天又開始啦！校園的每一個角落都那么美麗、雅致，而我最喜歡的還是底樓拐角處的那一方閑靜的睡蓮池。
睡蓮池是由幾個荷葉形狀的大圓盤組成。這些圓盤大大小小，錯落有致地擺放在一起，形成一道獨特的風景。圓盤里面盛開著幾朵小小的睡蓮，有紅色、粉色和紫色……它們坐在大圓盤上，好像要到遠方去旅行。圓盤上吸引來兩只鮮紅的仙鶴，其中一只兩腳站立，昂天長嘯。另一只蹲坐歇息，低頭冥思。我想：它們是不是在認真傾聽我們的故事呢？以后，我要把它們倆當作朋友，遇到開心或煩惱的事，可以向它們傾訴。睡蓮池上面有一根長長的水管，清澈的水流從水管中流下來，當你側耳傾聽，會聽見小溪流水的聲音，感覺像在寧靜的'山中一般清涼。遠遠望去，綠圓盤上兩點紅，讓我想到了“接天蓮葉無窮碧，映日仙鶴別樣紅�！钡脑娋�。
睡蓮池被綠色的吊蘭圍成一圈，顯得更加富有生機。睡蓮池對面的墻上有漂亮的書架，書架上擺放著幾本有趣的圖書。下課的時候，同學們就會三三兩兩地跑到這里，一邊看有趣的圖書，一邊聽溪水潺潺流動的聲音，一邊聞清新濃郁的花草氣息，真是一件幸福的事。
“美麗校園是我家，人人都要愛護它�！蔽蚁Ｍ@樣的美景能夠一直保持下去。
校園一角作文500字 篇6
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。園不在大，有生機則美。我校的后花園便是如此。
沿著“惠德堂”一側的小路走入后花園，低頭便能看到，瓷磚圍成了水池彎曲的邊沿，水池上還跨著幾座三步長的木橋。往下看，五彩斑斕的金魚在水中自由自在地穿梭著。瞧，“水泡眼”鼓著它葡萄大的'眼睛，好像在與你進行眼神的對話�！凹t獅頭”努力地抬起頭向你看，可是它失敗了，只得急得原地打轉，拿自己頭上鼓起的肉瘤與沒有背鰭的身體毫無辦法……池塘上浮著一簇簇四季常翠、品種繁多卻叫不出名字的水草，池底星羅棋布著黑白相間雞蛋般大小的鵝卵石，魚群們時而圍著水草嬉戲，時而鉆進石縫躲藏，令人即刻就想變作魚兒，與他們一起潛入水底，追逐玩耍。
走向花園的深處。早春時節(jié)，還沒長葉子的梅花竟悄然盛開，粉紅的葉片弱不禁風，一陣春風撫過，無數片花瓣隨風而逝，宛如天女散花般優(yōu)雅紛繁，仿佛是婚禮上為新娘一路灑下的花瓣，喜慶而溫馨!一側古老的銀杏也在這時抽出黃綠的嫩芽，給整棵樹增添了星星點點的春色。桂花樹也不甘示弱，伸出常綠的枝干，細心的你會發(fā)現，在舊葉地掩蓋下，枝間又鉆出柔軟的新葉�！岸麓猴L似剪刀”剪散朵朵梅花，剪出枝枝嫩芽，那把無形的剪刀，剪來后花園初春的氣息，剪來了閑暇時，同學們三五成群的探春腳步。
金魚池底游，樹色入簾青。紅花醉人眼，早春現生機。眾生云：“斯是陋園，唯吾等獨馨!”
校園一角作文500字 篇7
一走進校門口，就可以看見一座巨大的屏風。屏風上面是毛澤東爺爺親筆題寫的“好好學習，天天向上”八個大字在陽光下閃耀著美麗的光芒，它好像是在時刻提醒我們要學習認真，珍惜寶貴的時間。它的下面是一個半圓形的花壇，花壇里盛開著五彩繽紛的花兒：有驕陽似火的一串通，它把身邊的綠葉當做是襯托物；有粉紅色的牡丹花，在春風的吹拂下綻開了它這迷人的笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立……
轉一個彎，就回看見許多鐵樹，它這無數的手臂，就像一根根堅硬無比的鋼針，月季花從鐵樹中間鉆出來了：它們有的已經開完了，像在跟我們打招呼呢！有的才開一兩片花瓣，像剛睡醒的`娃娃；有的還是花骨朵，像睡熟了的小姑娘。
走進操場，正前方是升旗臺。每到星期一的時候，升旗首伴著雄偉壯麗的國歌把國旗冉冉地升上碧藍碧藍的天空。操場四周是梧桐樹與榕樹排著整齊的隊伍，好像在向我們問好，又好像是高大的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。冬天到了，它的葉子慢慢地變黃。一陣風輕輕地吹起，葉子像蝴蝶似的翩翩起舞。操場上的同學們揀起樹葉，有的做標本，有的拿來當扇子……
我被這一切迷住了，我突然感到身子輕飄飄地，似乎我變成了一只蝴蝶，正在飄然起舞！
啊！我們的校園真美麗！
校園一角作文500字 篇8
步入力學小學的正門，眼前便是一尊雕像，雕像是兩個著名人物:邵力子和傅學文，他們是力學小學的創(chuàng)辦者。我佇立在這尊雕像前，邵力子和傅學文正對著我微笑，微笑中飽含著對我的期望和對我的肯定。他們仿佛在對我說:“孩子，你一定要學會學習，努力學習，享受學習，爭做力學之子�！蔽蚁蛩麄凕c了點頭，深情地鞠了一躬。
石階而上向右轉，我來到了一個大花壇前，花壇外圈圍著木頭做的座椅，這是學校為同學們準備的課余讀書的地方。
這真是個好地方呀!我仿佛看到，春天，花壇里的樹發(fā)芽了，樹枝上露出了一個個嫩綠色的芽苞。我和伙伴坐在木椅上，讀著課外書，空氣中充滿了書香和春天的氣息，溫暖的陽光照在我身上，光線沒有那么強烈，使我的全身都感到很暖和，在這種環(huán)境下讀書是最好不過的。
夏天，花壇的樹已經長大了，葉子也巳豐滿，花壇里的花也陸陸續(xù)續(xù)地盛開了，這時在這兒看書也是很愜意的，雖然陽光火辣辣的'，但全被馬路上高大的梧桐樹"攔"住了，坐在樹陰下，偶爾吹來一絲涼風，聞著花花草草的香味讀書，這時十分舒適的。
秋天，花壇里樹的樹葉開始枯黃，有的也已掉落了。它們在經歷了春時的發(fā)芽，夏時的墨綠后，在這無聲的秋季，搖搖擺擺地從樹枝上落了下來，在微風下輕拂，跳著自己的舞蹈，金黃的葉子落在花壇四周，還沒被掃去，踏在上面軟綿綿的。此時，坐在木椅上看書十分涼爽，揀起一片金黃色的樹葉當作書簽也是很不錯的。
我愛我美麗的校園，無論是那尊雕像,還是那個讀書的小花壇，那棵五顏六色的成長樹……它們都陪伴了我五個春秋，如今我已六年級了，還有一年將要離她。母校，我永遠愛你!
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