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無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘一課作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘一課作文500字 篇1
難忘的一節(jié)課指的并不是語文課和數(shù)學(xué)課，而是微機課。因為自從上了六年級以后我們就再也沒進過微機室，所以我們都非常期盼上微機課。
我們這些學(xué)生本來一星期就只有一節(jié)微機課，可每到這節(jié)課不是成了語文課，就是成了數(shù)學(xué)課。但天有好生之徳，我們六(3)班的愿望很快就達成了。各科老師都大發(fā)慈悲，說要帶我們?nèi)ノC室里開開眼界，樂得我們都笑得合不攏嘴了。
第二天，老師就帶著我們來到微機室里來上課了。由于學(xué)校里的電腦不夠，我們就倆三個人一組。我和我的好朋友程美琴和戴金鶯一組。一開機就只見程美琴熟練地操縱著電腦，把我們帶進了一個虛擬的美麗的'地方。聽她說她在家里經(jīng)常玩這個經(jīng)驗非常豐富。我們今天玩的這個就叫"奧比島"，也是她在家中玩的游戲的其中之一。
接著，她就帶著我們在"奧比島"里參觀游覽。而且她在這里面還有一個精靈寶寶，聽她說精靈就象現(xiàn)實生活中的寵物一樣。也會生病，也要吃飽穿暖，生病了也得看醫(yī)生。玩轉(zhuǎn)了一會兒"奧比島"，程美琴就教我們在這里面怎么樣賺錢.原來這些錢全是從游戲中得到的.可時間逃去如飛，沒過一會兒就下課了，我們六年級以來的第一節(jié)微機課就這樣結(jié)束了.
這節(jié)難忘的微機課就這樣深深地印在我的腦海里了.上完這節(jié)課，我便對電腦增添了不少興趣，我下定決心一定要把電腦學(xué)個明白.
難忘一課作文500字 篇2
一個星期五下午，我正在教室里玩。突然，從我身后傳來“耶”的聲音，我覺得很奇怪，豎起耳朵仔細聽那個人說：“英語課去多功能教室上嘍！
大家趕快收拾東西，一窩蜂地跑向多功能教室。
進入教室，把大伙兒都看傻了：教室特別大，講桌是一臺電腦，講桌后面是一面好大好大的屏幕。講臺下，8排銀灰色的桌椅擺得整整齊齊。后面有大約10排的藍色沙發(fā)椅子，聽課的老師和領(lǐng)導(dǎo)坐在那里。
上課了，王老師精神飽滿地走上講臺，對我們說：“hello class！”
我們一齊說：“hello miss wang！”
問好后，王老師就給我們講課了。先是教我們了一首英文歌曲，接著，老師讓我們玩了一個有趣的游戲：開小火車。只見老師讓大屏幕上出現(xiàn)了一列小火車，她要讓一名同學(xué)上講臺控制鼠標，開動小火車。我趕快舉手，想開開小火車。遺憾的是老師沒叫我，叫了張翼飛。只見他神氣活現(xiàn)地走上講臺，用鼠標將小火車下方的英語單詞拖放在適當?shù)?火車車廂里，使車廂里的單詞排成一句話：“what's you nime”當他排完英語句子后，小火車就開動了。后來，老師又叫了一名同學(xué)開小火車，游戲就結(jié)束了。真可惜呀！
我沒有開小火車。游戲過后，我們看了一段英語視頻，又復(fù)習了英語單詞，正復(fù)習著，“叮鈴鈴”下課了。“這節(jié)課怎么這么快呀？”我嘆息道。
唉！
要是每節(jié)課都在多功能教室上課就好了！
上課的時間跟閃電一樣快，上課的內(nèi)容如此吸引人，誰不高興才怪呢！
難忘一課作文500字 篇3
在我漫長的學(xué)生生涯里，我?guī)缀跏巧媳榱怂械恼n程。有非常高興的、有非常悲傷的、有幽默的、還有無聊的。但目前，我最難忘的還是那節(jié)班會課。
在今年元旦節(jié)前夕，老師準備讓我們開元旦慶祝會，活潑好動的'我立即申請表演一個節(jié)目，而班長也答應(yīng)了我，我心里暗暗一樂：我絕對會在慶祝會上脫穎而出。
我為了排好節(jié)目，不惜那寶貴的體育課，拿了一節(jié)課三十分鐘來排練，用了兩節(jié)課寫臺詞，還有彩排。我花了一整天的精力就是為了臺上的那五分鐘。但是，下午的那節(jié)班會課卻成了我終生難忘的一節(jié)最尷尬的課。
我好不容易盼到了班會課，我們也做好了出場準備，第一個節(jié)目是班長他們的《Q版神雕俠侶》，但我們看著看著，似乎這個節(jié)目永遠到不了頭。我越看越著急，我只好彬彬有禮的問：“請問我們的節(jié)目好久演呀？”班長漫不經(jīng)心的說：“馬上”。但這也沒有讓他們停止，反而他們演的已經(jīng)走火入魔，根本不管我們了。等到下課鈴拉了，我們才上場，剛說一句話，班長和主持人上來了，“對不起，這個節(jié)目不在我們的編排之類，請回吧”�！八麄兊墓�(jié)目沒有水平，你們快滾吧！”
我心里非常尷尬，不知道該說什么。我們就這樣被趕下了場。
放學(xué)后，班長故意恥笑我。我氣憤、傷心，“你答應(yīng)了我的，為什么變卦！”
班長哈哈一笑，走了。
有這種沒有誠信的班長，整個班不亂才怪。難道老師你就視而不見嗎？而我從那時侯起，我與班長的仇恨已經(jīng)是走火入魔，我要維護自己的尊嚴，不要讓班長這種無恥小人欺負我。
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