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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的《愛(ài)》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛(ài)》作文500字 篇1
物欲橫流的世界，愛(ài)成了主打歌。
愛(ài)有千萬(wàn)種，男歡女愛(ài)，舐?tīng)偾樯�，相濡以沫。伴隨著生物進(jìn)化論，自然選擇學(xué)說(shuō)，伴隨著世界多極化局勢(shì)，經(jīng)濟(jì)全球化，伴隨著知識(shí)大爆炸，人類(lèi)悠久的歷史傳統(tǒng)，基本的道德品質(zhì)又有怎樣的脫胎換骨。
追溯那些個(gè)古老的年代，香九齡溫席，融七歲讓梨……，一個(gè)個(gè)傳唱了千古的美談，在今人來(lái)看總是迂腐的�，F(xiàn)在，人們總提倡充分發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，獨(dú)立自主，自力更生，諾大的美利堅(jiān)合眾國(guó)，再能看到幾幕溫馨的畫(huà)面，也不知道這樣的刮目是否要等到百老匯的專(zhuān)職演員來(lái)演？
金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這是當(dāng)代大眾的金錢(qián)論，表面上看似乎否認(rèn)了金錢(qián)的萬(wàn)能性，但深究到底，又何嘗不是一個(gè)完美的掩飾，安土重遷的傳統(tǒng)觀(guān)念已被動(dòng)搖，“父母在，不遠(yuǎn)游”也早已為生活所迫，工作發(fā)展似乎已成了唯一的生活指南。
求學(xué)時(shí)代，我們肆無(wú)忌憚地?fù)]霍父母的青春，走上工作崗位，我們又讓這群中年人在等待中蛻變成孤苦伶仃的的'老人，或許人們一直堅(jiān)守著，“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”的信念。他們希望披載著一身的榮光去給生他養(yǎng)他的父母以自豪與慰籍，再以他們收獲的碩果——money來(lái)彌補(bǔ)老人青春光年的空缺，這難道就是父母親的一生，愛(ài)了以后，等待被愛(ài)的一生？
愛(ài)需要勇氣。被愛(ài)則需要更大的勇氣，它需要忍受獨(dú)自一人等待，并且漫長(zhǎng)的痛苦，需要默默地用眼淚在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的長(zhǎng)夜自我安慰，并重新賦予自己等待的決心……，面對(duì)浩瀚的中國(guó)傳統(tǒng)文化，面對(duì)獨(dú)守家門(mén)，長(zhǎng)伴青燈，漸老的白發(fā)，難道還要猶豫是否應(yīng)該讓自己的心更加固執(zhí)?
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而來(lái)不待”，永遠(yuǎn)是中國(guó)最凄美的悲劇，奈何奈何，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽ㄔ付岩�！
《愛(ài)》作文500字 篇2
愛(ài)是什么？
愛(ài)有多重？
愛(ài)在哪里？
從最孝順的老師陳斌強(qiáng)身邊再來(lái)到廣西看到最美女孩何玥。發(fā)自靈魂深處的震撼；轉(zhuǎn)而對(duì)人生的思考，疑惑中；感動(dòng)中國(guó)給了我回答這些問(wèn)題的答案。
生命來(lái)到這個(gè)世上的那一刻;第一口奶；第一擁抱；呀呀學(xué)語(yǔ)第一句話(huà)；媽媽......一個(gè)布帶上的愛(ài)纏纏綿綿幾十載；從媽媽帶著你一步一步的長(zhǎng)大；歲月的痕跡悄悄地留在了媽媽的臉頰；媽媽老了�。�！媽媽?zhuān)蛔屛襾?lái)照顧你；你是我生命中最親愛(ài)的人；我會(huì)用我全部的愛(ài)來(lái)保護(hù)你；愛(ài)護(hù)你；就像小時(shí)候你對(duì)我的愛(ài)一樣；陳斌強(qiáng)老師帶給我的是無(wú)怨無(wú)悔纏綿的感恩之情；母親
的記憶走遠(yuǎn)了；布袋上的愛(ài)傳遞的如此精彩�。。。。。�
何玥帶給我的是平凡的生命你卻如此精彩；我想用一首【再別康橋】來(lái)訴說(shuō)對(duì)你的尊敬；
輕輕的我走了，
正如我輕輕的`來(lái)；
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。
正是花樣的年華，
正有著天使的夢(mèng)想
就這樣走了。走了。
如同花朵從枝頭散落，
只留下滿(mǎn)地的清香；
你用平凡的生命成就了最后的閃亮；
就這樣你滿(mǎn)載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
悄悄是別離的愛(ài)戀；
生命卻依然這般精彩。
他們是平凡的；走在人海中那么的不起眼！但他們卻是最偉大的；道德的力量；愛(ài)的力量；生命的延續(xù)讓他們走在人海中閃閃發(fā)光；他們是五千年中華民族道德長(zhǎng)河中最閃亮。耀眼的；如同鑲嵌在歷史歲月中的璀璨的鉆石；他們留下的每一個(gè)腳��；都是對(duì)愛(ài)的；對(duì)生命意義詮釋?zhuān)粚?duì)愛(ài)的散播；發(fā)揚(yáng)......
《愛(ài)》作文500字 篇3
夏是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的一個(gè)女孩，她的家庭還不錯(cuò)�？伞拿妹脤幭阍诩依锏匚槐人�高。家里人都偏愛(ài)妹妹。
一天，寧夏在房間里復(fù)習(xí)，寧香闖進(jìn)來(lái)，“姐姐，出來(lái)有好東西�！睂幭牟豢铣鋈ィ妹每摁[著，媽媽走到房門(mén)，吼：“出去又不會(huì)死！”寧夏只好出來(lái)，妹妹將她帶出家里。
妹妹將寧夏侯帶到一棵櫻花樹(shù)下，寧夏用手接一朵櫻花，情不自禁贊嘆：“多美的花啊！”妹妹悄悄叫來(lái)她的伙伴們，趁寧夏不注意，將她推進(jìn)櫻花樹(shù)旁的一條河。寧夏不會(huì)游泳，她拼命呼救。妹妹與她的伙伴哈哈大笑起來(lái)，妹妹看夠了寧夏的鬧劇，便高興地回家去了，只留下寧夏一人。
當(dāng)夜幕降臨，寧夏才被一個(gè)人救上。當(dāng)她像一個(gè)落湯雞一樣回到家，媽媽罵道：“你這死丫頭，去哪玩了！連家都不回了！��！”妹妹望著寧夏，笑著得意地說(shuō)：“姐，去哪兒游泳��！”
寧夏什么也沒(méi)說(shuō)，回到房間，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)被撕碎了，她默默地收拾好，她將衣服換下，躺在被窩里無(wú)聲哭泣著。
第二天，寧夏回到學(xué)校，老師請(qǐng)她來(lái)到辦公室。老師問(wèn)：“這次考試，你是年級(jí)第一，老實(shí)告訴我你有沒(méi)有抄襲！”寧夏很吃驚，在班里自己也是數(shù)一數(shù)二的.好學(xué)生，為何說(shuō)她抄襲！寧夏大聲地抗議：“不！我沒(méi)有！”
老師將寧夏母親叫來(lái)，她也說(shuō)：“寧夏，你沒(méi)有這么大本事。你是不是抄襲！”
寧夏跑出去，來(lái)到五樓，她望著下面，微笑著跳下。在著地前，她想到以后再也不用受到委屈與嘲笑，她無(wú)比開(kāi)心……
誰(shuí)也不知道，她，受到了多大的挫折，多大的委屈…這次，她終于自由了。
《愛(ài)》作文500字 篇4
如果有人問(wèn)我：“愛(ài)是什么？”我會(huì)告訴他:“愛(ài)是家人之間的親情，是老師和學(xué)生之間的師生情，是朋友之間的友情。”愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)在媽媽的嘮叨聲中。早晨總有人喊我起床，為我做好豐盛的早餐，等待從香蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)；晚上總有人陪伴我寫(xiě)作業(yè)到很晚，催促聲不絕于耳；天冷時(shí)，總有人為我準(zhǔn)備好厚厚的衣服，一遍又一遍的問(wèn)我：“冷不冷”；成績(jī)不好時(shí)，總有人對(duì)我大吼大叫，過(guò)后，又給予我如春風(fēng)細(xì)雨般的.呵護(hù)……一聲又一聲嘮叨，成為了我生命中不可或缺的一部分。
愛(ài)在老師的教導(dǎo)中。上課時(shí)老師苦口婆心，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不厭其煩地傳授給每個(gè)學(xué)生，循循善誘，在沢講臺(tái)上，揮舞著粉筆，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。下課后，老師不僅要批改作業(yè)、備課、寫(xiě)教案，而且還要關(guān)心學(xué)生們的成長(zhǎng)，處理各種各樣的瑣碎事務(wù)……老師的愛(ài)，如同一根蠟燭，不斷的燃燒著自己，貢獻(xiàn)給萬(wàn)千桃李。
愛(ài)在同學(xué)的友情中。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)向我伸出援助之手，給予我莫大的幫助；在我難過(guò)苦惱的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)陪伴我做游戲，給我?guī)?lái)快樂(lè)；在我和同學(xué)們之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，愛(ài)會(huì)讓我們互相理解。成為更好的朋友……
父母的愛(ài)是偉大的，老師的愛(ài)是可貴的，朋友的愛(ài)是純真的。愛(ài)是神圣的，是無(wú)處不在的。
《愛(ài)》作文500字 篇5
星期五下午臨放學(xué)前，語(yǔ)文老師給我們布置家庭作業(yè)，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)：對(duì)父母說(shuō)聲“我愛(ài)你”，再把過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。
這是什么鬼作業(yè)？背再長(zhǎng)的課文我都不怕，寫(xiě)多少字的作文我也不在乎，可是對(duì)父母說(shuō)“我愛(ài)你”，天哪，想想我都覺(jué)得不好意思。
回到家，媽媽問(wèn)我這個(gè)星期作業(yè)是什么？我說(shuō)：“英語(yǔ)一二三單元單詞二英一漢，數(shù)學(xué)一張?jiān)嚲�，語(yǔ)文背我們發(fā)的普法知識(shí)，還有，還有……沒(méi)了�！蹦且黄魑奈以�(huà)到嘴邊就是說(shuō)不出口，我忐忑不安地想：不要再問(wèn)了，我的好媽媽?zhuān)竽悴灰賳?wèn)了。
可是媽媽還是問(wèn)了，“還有什么？”“那個(gè)，還有那個(gè)……”我吞吞吐吐地說(shuō)�！拔覀兊诙䥺卧�.作文……你看是這個(gè)。”說(shuō)著，便掏出語(yǔ)文書(shū)，翻到了第二單元的習(xí)作二給媽媽看。媽媽看了恍然大悟地笑了，但又顯得若有所失。
晚上吃過(guò)飯我就趕緊上床睡覺(jué)，因?yàn)槲姨缓靡馑剂�。我躺在床上翻�?lái)覆去，卻怎么也睡不著。唉！都是這折磨人的作業(yè)鬧的。過(guò)了一會(huì)媽媽來(lái)了，她習(xí)慣地幫我掖好被角，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，怎么了？不舒服？這么早就睡了�！笨粗鴭寢岅P(guān)切的眼神，我想：媽媽為我操勞了12年，也整整愛(ài)了我12年，難道對(duì)疼愛(ài)自己的母親說(shuō)聲“我愛(ài)你“真的就那么難嗎？想到這里，我鼓起勇氣大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽頓時(shí)驚呆了，激動(dòng)地淚水流了出來(lái)，緊緊的抱住我……….
“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”這是女兒發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音。
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