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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的教育作文500字8篇,歡迎大家分享。
教育作文500字 篇1
今天來(lái)聊一聊關(guān)于我們現(xiàn)在的教育方式,我們是中國(guó)的教育方式,從老祖宗開(kāi)始,古代的私塾,里邊的教書先生教書的方式就是千篇一律,一位花白胡子的.老頭,帶上一個(gè)圓圈眼鏡,帶上一頂圓帽,一上課就是搖頭晃腦的念詩(shī)詞,一邊念還一邊搖頭,一堂課下來(lái)學(xué)不了多少東西,而且據(jù)我所知,古代是沒(méi)有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的,就現(xiàn)在的文化來(lái)講,在古代有知識(shí)文化的也就是現(xiàn)在的小學(xué)水平。
但是國(guó)外卻不一樣,就拿現(xiàn)在的教育來(lái)說(shuō)的吧,我國(guó)對(duì)于孩子的教育要求是九年義務(wù)教育,從小就要學(xué)習(xí),不論孩子的興趣愛(ài)好是什么,反正一定要上學(xué),課下還要布置許多的作業(yè),忙到孩子們寫作業(yè)到很晚,第二天渾渾噩噩的去上課,難道這樣的教學(xué)就能讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)嗎?我覺(jué)得也不盡然,國(guó)外主張釋放孩子天性,要根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好來(lái)培養(yǎng)孩子的未來(lái),比如孩子喜歡打籃球,那就讓孩子多打籃球,甚至給孩子在籃球上投資,這樣一來(lái),孩子將來(lái)在籃球方面有可能發(fā)展得很好。另外,尤其是小孩子,正是玩耍的時(shí)候,不要給孩子太多的壓力,該玩耍的時(shí)候,就要玩耍,等到青年的時(shí)候,正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要學(xué)一些做人的知識(shí),和一些生活技能,總之就是,要遵循孩子的意愿,不要強(qiáng)加給孩子?xùn)|西,我想這樣也不會(huì)得到很好的結(jié)果。
希望有一天我們中國(guó)的教育可以重視自主意愿,而不是形勢(shì)教育。
教育作文500字 篇2
書,就像一條溪流,而我們就像是溪流中的魚兒,沒(méi)有了水,我們也就會(huì)因此而死亡。書,也像是一片茂密的樹林,我們是樹林中的動(dòng)物,沒(méi)有了這片樹林,我們也就無(wú)法生存。書,還像是一位老師,帶領(lǐng)著我們走向人生的大路上。
也許你發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂(lè)的事。讀書跟參加博物館一樣,你可以“精讀”從頭到尾只待在一間展覽室里,研究一兩樣?xùn)|西;你也可以“瀏覽”,到處走走,遇到感興趣的`,可以多讀一下展品說(shuō)明。
讀書也可以像是參加了“馬拉松”的比賽。大家拼命的讀,拼命的沖,比誰(shuí)讀得多,考得好。在這里我要告訴大家關(guān)于孔子說(shuō)的話;孔子說(shuō):“把已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西,常常拿出來(lái)溫習(xí),不是很喜悅的事嗎?”孔子又說(shuō):“只知道學(xué)習(xí),卻不進(jìn)行思索,到頭來(lái)等于白學(xué):只靠思索卻不去學(xué)習(xí),則變得危險(xiǎn)了!
如果有一個(gè)人天天都去看書,一輩子讀了幾千萬(wàn)頁(yè)的書,還有時(shí)間去寫文章、寫作嗎?或是把學(xué)到的東西拿出來(lái)使用嗎?
這也好比前幾個(gè)月,爸爸說(shuō)要種番茄,從書店里借了七八本教種番茄的書?墒且呀(jīng)過(guò)了好幾天,還是沒(méi)有種下番茄種子。那么,我們后院的菜地里有怎么可能已經(jīng)有結(jié)了果的番茄呢?
所以,書雖然不會(huì)動(dòng),像是“死的”但是里面的學(xué)問(wèn)卻是“活的”。
那活的學(xué)問(wèn)又好像種子,你必須把它拿出來(lái),播種到土里,每天給它澆灌,常常給它施肥,才能長(zhǎng)出果實(shí)的。
如果你根本不把種子拿出來(lái),或播種完了卻又忘了,任它自生自滅長(zhǎng)成一大堆雜草,是不可能有好收獲的
所以,我們要好好的讀書,而且要快樂(lè)的讀,大聲的讀,常常溫習(xí),常常思索。
教育作文500字 篇3
每次去我表姐家,都會(huì)有跟去其他家庭不一樣的感覺(jué),那就是她家的家教。
一進(jìn)門,小外甥女婷婷就會(huì)喊舅舅好,然后來(lái)個(gè)深鞠躬,看的有模有樣,我就趕快說(shuō)聲:謝謝婷婷。每次去堂姐家都這樣,有時(shí)婷婷忘記說(shuō)了,表姐就在旁邊小聲提醒,她會(huì)趕快照做,很是懂事。
在吃飯的時(shí)候,他們也很注重對(duì)婷婷的教育,讓她自己去端飯,并且跟爸爸媽媽說(shuō)聲謝謝。在吃飯前,還要她念一段餐前感恩詞,大意是:感恩天地滋養(yǎng)萬(wàn)物;感恩國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑;感恩父母養(yǎng)育之恩;感恩老師辛勤教導(dǎo)等等。然后爸爸媽媽都開(kāi)始吃飯了,她才可以吃。我對(duì)他們?nèi)绱藘?yōu)良的教育佩服的五體投地。
當(dāng)她奶奶腰酸背痛的時(shí)候,會(huì)讓婷婷給奶奶敲敲背,揉揉肩,她力氣小,沒(méi)什么效果,讓她做這些,就是為了培養(yǎng)她對(duì)長(zhǎng)輩的尊重和孝心。
晚上睡覺(jué)前,還經(jīng)常讓婷婷給爺爺奶奶洗腳,當(dāng)然了,表姐他們就是經(jīng)常給父母洗腳,洗完后,再讓婷婷過(guò)來(lái)給爺爺奶奶洗洗。像這樣,言傳身教,再加上讓她親自動(dòng)手,對(duì)她優(yōu)良品德的形成有很好的幫助。
我表姐家,像這樣的教育婷婷的事例還有很多,我只是挑了幾個(gè)有代表性的。
像這樣的`家庭教育,婷婷長(zhǎng)大后,能不成為一個(gè)孝順父母的人嗎?能不成為一個(gè)懂得感恩的人嗎?我深深的贊嘆!對(duì)表姐從小教育孩子的方式,我由衷的敬佩!
教育作文500字 篇4
睡覺(jué)前,我坐在床上上看《愛(ài)的教育》這本書,教育作文。讀著讀著,我仿佛也成為書中一角,嘗盡了主人公們品過(guò)的酸甜苦辣,經(jīng)歷了他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我要學(xué)習(xí)安利柯伸張正義的精神,他秉性純樸仁厚,總在別人有困難時(shí)熱情地伸出援手,他極富上進(jìn)心,看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),總會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。戴洛西一位受人尊敬的班長(zhǎng),他風(fēng)度翩翩,很有才干,在各方面均出人頭地。往往在犯錯(cuò)時(shí),卡洛菲那種知錯(cuò)就改的思想總在我腦海中出現(xiàn),正是他一直激勵(lì)著我去承認(rèn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤。而柯禮智在搬運(yùn)劈柴的時(shí)候,仍不忘讀書,常常口中念念有詞地背誦著。他這種勤奮好學(xué)的品德使我懂得了學(xué)習(xí)的快樂(lè)……作者!さ隆ぐ⒚诅魉雇ㄟ^(guò)一件件平凡的小事,一個(gè)個(gè)充滿特色的.人物,讓我們?cè)陂喿x中受到了多方面的教育。愛(ài)的教育不僅是素質(zhì)教育更是一次心靈的洗滌。在生活中我們要做安利柯,關(guān)心父母、老師、朋友,讓開(kāi)心無(wú)處不在;在學(xué)習(xí)中我們要做那格,勤奮用功,奮發(fā)向上;在將來(lái)要做柯禮智充滿了愛(ài)國(guó)熱忱。愛(ài)的教育是人一生不可缺少的,就像一日三餐一樣,只有明白了,懂得了,才能使你受益匪淺。一生中犯的錯(cuò)很多,中間大多數(shù)都是微不足道,但是它的影響有多深誰(shuí)也不知道,只有通過(guò)教育,才能真正改正。愛(ài)的教育不僅是教育自己,也需要自己去教育別人,使大家都受到愛(ài)的教育。只有這樣我們才算真正讀透了愛(ài)的教育。讀完全書,我明白了:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”
教育作文500字 篇5
教育只有根植于愛(ài)的沃土,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。一件普通的小事,使我明白了這個(gè)看似淺顯的'道理。今年暑假,剛開(kāi)學(xué)一周,一位同學(xué)的作業(yè)本丟了,我并沒(méi)太多的在意。
兩個(gè)星期過(guò)去了,有一天,又有一位同學(xué)氣喘吁吁地跑到辦公室,上氣不接下氣地跟我說(shuō):“老師,我的數(shù)學(xué)試卷沒(méi)了,咱們班一定有小偷,準(zhǔn)是某某偷的。” “說(shuō)話可要有根據(jù)啊,千萬(wàn)不能亂說(shuō)!你說(shuō)是他,理由是什么?” “反正在二年級(jí)時(shí),他經(jīng)常拿別人的東西! “即使他有過(guò)這種毛病,人總是會(huì)變的呀!我覺(jué)得這位同學(xué)只是不愛(ài)說(shuō)話,性格有點(diǎn)內(nèi)向而已。好了,你先回去吧!老師一定幫你把試卷找到! 我隨后到教室,把這位同學(xué)叫到室外,再三追問(wèn),他始終沒(méi)有承認(rèn)。下午放學(xué)后,我推著電動(dòng)車正要出校門,正巧發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接他。
于是,我決定把他送回家。路上,這位同學(xué)主動(dòng)向我承認(rèn)了拿別人作業(yè)本和試卷之事。私下里,我對(duì)他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為進(jìn)行了表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)他一定要改掉這個(gè)毛病,并表示為他保守秘密。就這樣趁人不備時(shí),班中丟失的東西又回到了主人的手中,而且再也沒(méi)有發(fā)生類似的事。
我不由地想,假如沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有關(guān)心,這件事會(huì)是怎么樣的結(jié)果。我堅(jiān)信,愛(ài)是教育的要求,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的土壤。
教育作文500字 篇6
經(jīng)過(guò)這幾天的磨礪教育,讓我從中懂了很多。
一開(kāi)始說(shuō)真的,真不想去,因?yàn)槲抑莱跻卉娪?xùn)的嚴(yán)格,起床、整理內(nèi)務(wù)等等,練吃飯都不能說(shuō)一個(gè)字。很累!
可是到了那,感覺(jué)不一樣了,雖然很嚴(yán)格,但學(xué)好必須嚴(yán)格,這次磨礪教育的活動(dòng)挺多的,第一天下午我們就參加了閃電報(bào)數(shù)的比賽,結(jié)果我們最后一名,在比賽我們班卡殼了,沒(méi)報(bào)好數(shù),而拉拉隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)竟然不嚴(yán)肅,帶頭笑了,弄的全班都笑。這次我知道了一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)是多么重要,要把全部人的.心化成一條心,才能做好每一件事。
在晚上的野炊中,同學(xué)們各顯身手,做的菜很好吃,這次活動(dòng)又讓我們學(xué)多了一項(xiàng)生存條件。
在登山過(guò)程中,同學(xué)們這次很團(tuán)結(jié),大家互相幫助,有力氣的幫沒(méi)力氣的拿東西,互相扶著到達(dá)山頂。還有很多活動(dòng)讓我懂了很多。
讓我領(lǐng)悟最大的活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心。在班里選兩個(gè)領(lǐng)袖者,站到班級(jí)面簽剩下的就做教官讓做的動(dòng)作,凡是做錯(cuò),慢的,不標(biāo)準(zhǔn)的,自覺(jué)站出來(lái)舉起手,大聲說(shuō)“對(duì)不起,我做錯(cuò)了”然后領(lǐng)袖者就開(kāi)始跑步,多少個(gè)人錯(cuò),就跑多少圈,最后練班主任也參與進(jìn)來(lái)了。好多同學(xué)都哭了。這個(gè)活動(dòng)讓我知道自己必須為自己承擔(dān)責(zé)任,不要依賴別人,不讓別人為自己擔(dān)心,做好自己,承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任!
“出丑才能成長(zhǎng),成長(zhǎng)必須出丑”這是胡教官經(jīng)常跟我們說(shuō)的,是的,成長(zhǎng)必須出丑,要表現(xiàn)自己,才會(huì)成長(zhǎng),擔(dān)起責(zé)任,不用別人操心,你才能長(zhǎng)大。
磨礪教育結(jié)束了,從此我不在是以前那個(gè)我了,以后的我會(huì)盡力做每一件事。
教育作文500字 篇7
我是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,生活在一個(gè)非常幸福的、充滿愛(ài)的家庭中。爸爸、媽媽在各方面總是以身示范,教育我怎么做人、怎么學(xué)習(xí)、怎么做事、怎么生存。我感覺(jué)家庭教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。
就說(shuō)那天下午吧,我家來(lái)了一位叔叔,只見(jiàn)爸爸臉色嚴(yán)肅地不知和他在交談什么。那位叔叔臨走的時(shí)候從包里拿出一些東西,爸爸堅(jiān)決不收。我一看!哇!是我最喜歡吃的桂圓!便連忙向爸爸傳神、做鬼臉,示意爸爸收下,可爸爸并不理睬,反而瞪了我一眼。那位叔叔看見(jiàn)了我剛才的表現(xiàn),立刻把桂圓放在桌子上,說(shuō):“反正不是一些好東西,那就留給你的女兒吃吧!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。爸爸拿著那位叔叔放下的東西一直追到樓下,我看見(jiàn)他們?cè)跇窍履阃莆易,又?zhēng)執(zhí)了一番,最后還是那位叔叔拿著東西不高興地走了。
我知道這次又該上“政治課”了。果然不出我所料,“都是你,你怎么搞的?”爸爸一推開(kāi)門就批上了。我委屈地說(shuō):“我喜歡吃嘛,再說(shuō)了那位叔叔是堅(jiān)持要留的`”。“你這饞貓,就知道吃!”爸爸非常生氣地說(shuō)。爸爸把我拉到沙發(fā)旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō);“爸爸如果收下,就是以權(quán)謀私,就是‘犯罪’,還能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)嗎?做人要有骨氣,要挺起腰板、抬起頭向前看,別讓別人指著你的后背說(shuō)這說(shuō)那……”聽(tīng)著爸爸的話,我的眼睛濕潤(rùn)了,我的眼前仿佛出現(xiàn)了在電視上看到的一幅幅引人深思的故事畫面:一位位高官因受賄被判刑的場(chǎng)面。
我想爸爸說(shuō)得對(duì),今后我一定不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
教育作文500字 篇8
我讀著《愛(ài)的教育》這本書,心也跟著這本書走動(dòng)。這本書講了安利柯發(fā)生的故事。當(dāng)我讀到安利柯的母親怎樣教育安利柯的時(shí)候,我一下愣住了,便陷入了沉思中。媽媽為我付出了多少心血啊,還記得那一次:在五年級(jí),我放學(xué)回家,覺(jué)得渾身無(wú)力,難受極了,便趴在沙發(fā)上,就在我難受時(shí),媽媽拖著沉重的腳步回來(lái)了。
她輕輕地走到我身邊摸了摸我的額頭‘好熱啊!發(fā)燒了。”她一邊說(shuō)一邊把我扶起來(lái)背上我往醫(yī)院趕去。當(dāng)?shù)结t(yī)院醫(yī)生為我看病的時(shí)候,我看到媽媽滿頭豆大的汗珠流了下來(lái)。而她卻顧不上這些,焦慮的眼神望著醫(yī)生,希望我沒(méi)什么事情。醫(yī)生說(shuō)我什么指示感冒引起的發(fā)燒掛瓶水就可以了,媽媽這才舒展她那緊鎖的.眉頭。 在掛水的時(shí)候媽媽還不時(shí)的試我的額頭看燒退了沒(méi)有,還不時(shí)的問(wèn)我是否要喝水是否要吃點(diǎn)什么,看到她對(duì)我的這份愛(ài)我的眼里噙滿了淚水。過(guò)了好久,水終于掛完了,這時(shí)我的燒也退了,媽媽總算舒了一口氣,心中的一塊石頭也終于落下來(lái)了。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽疲憊的臉上露出了舒心的、慈祥的笑容。我看著媽媽情不自禁地唱起了《世上只有媽媽好》。
以前,我對(duì)媽媽的關(guān)心看成一種啰嗦,但是,我以后一定會(huì)聽(tīng)媽媽你的話,不會(huì)再讓你操心。媽媽你為我付出了多少愛(ài)。∥乙欢〞(huì)學(xué)會(huì)感恩。媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您!《愛(ài)的教育》讓我學(xué)會(huì)了感恩,孝敬父母。
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